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Día del Libro 2015

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Índice

NADA TE TURBE ....................................................................................................... 7

(Santa Teresa de Jesús) ........................................................................................ 7

Lee: Josefina García Valero .............................................................................. 7

HAGAMOS UN TRATO .............................................................................................. 8

(Mario Benedetti) ................................................................................................. 8

Leen: Lola Díaz y Fini Ortuño (D. Comp Básicas B) ........................................... 8

ES HIELO ABRASADOR .............................................................................................. 9

(Francisco de Quevedo) ........................................................................................ 9

Lee: Sergio Campos Bravo (ESPA 1º A) ............................................................. 9

Poema 16 ............................................................................................................... 10

(Pablo Neruda) ................................................................................................... 10

Lee: Carlos María Espinoza Cordero. (Acceso Grado Superior B) .................... 10

DON’T GIVE UP ...................................................................................................... 11

(Mario Benedetti) .............................................................................................. 11

Alumna : María Dolores Azorín Taller de inglés nivel 1 noche ...................... 11

SONETO V .............................................................................................................. 12

(Garcilaso de la Vega) ......................................................................................... 12

Lee: José Antonio Pérez Camarasa (ESPA 1º B) .............................................. 12

DEEP DOWN IS BEAUTY ......................................................................................... 13

(Julie Sopetrán) .................................................................................................. 13

Leen: Ramo Carpena Castaño y Magdalena Palao Martínez (Inglés Nivel 2 A) 13

PALABRAS PARA JULIA ........................................................................................... 14

(José Agustín Goytisolo) ..................................................................................... 14

Leen: María Lajara y Concha Suarez (D. Comp Básicas B) ............................... 14

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Día del Libro 2015

3

LA PALOMA ............................................................................................................ 15

(Meléndez Valdés) .............................................................................................. 15

Lee: Antonia Soriano Pérez (ESPA 1º B) ......................................................... 15

Poema 12 ............................................................................................................... 16

(Pablo Neruda) ................................................................................................... 16

Lee: Sebastián Disla (TIC 1 Mañanas) ............................................................. 16

GESTURE ................................................................................................................ 17

(Julie Sopetrán) .................................................................................................. 17

Leen: Lola Martínez López y Teresa Palao Martínez ....................................... 17

Romance del niño que todo lo quería ser .............................................................. 18

(Manuel Bénitez Carrasco) ................................................................................. 18

Leen: Joaquina Cerdá y Ana Torres (D. Comp Básicas A) ................................ 18

Me gustas cuando callas ........................................................................................ 19

(Pablo Neruda) ................................................................................................... 19

Leen: Belén Martínez Ruíz Y Juana Mª Vergara Santa (Socio-Sanitario)........ 19

La Primavera besaba .............................................................................................. 20

(Antonio Machado) ............................................................................................ 20

Lee: Juan Pedro Puche (ESPA 2º B) ................................................................. 20

Amparo .................................................................................................................. 21

(Federico García Lorca) ....................................................................................... 21

Lee: Fina Azorín (D. Comp Básicas Noche)...................................................... 21

AS THE ARDENT SHADOW ...................................................................................... 22

(Julie Sopetrán) .................................................................................................. 22

Leen: José Pérez y Fany Inga Inga ................................................................... 22

DECIDME COMO ES UN ÁRBOL .............................................................................. 23

(Marcos Ana). ..................................................................................................... 23

Lee: José Antonio Carpena (ESPA 2º B) .......................................................... 23

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SI ME VES TRISTE ................................................................................................... 24

(Mario Benedetti) ............................................................................................... 24

Lee: Isabel Ortega(D. Comp. Básicas A) .......................................................... 24

QUE ACABE PRONTO ............................................................................................. 25

(Manuela Lorente Lax) ........................................................................................ 25

Lee: Serafina Soriano Melero (ESPA 2º A) ..................................................... 25

SAVOR ................................................................................................................... 26

(Julie Sopetrán) .................................................................................................. 26

Lee: Salima Habbachi ..................................................................................... 26

Los sueños no mueren. .......................................................................................... 27

(Ahmed Faraz) .................................................................................................... 27

Leen: Humaira Asif y Farah Iftikhar (Español para extranjeros) ................... 27

Poemas de Amor ( Poema 19)................................................................................ 28

(Antonio Gala) .................................................................................................... 28

Lee: Ana María Polo Azorín ............................................................................ 28

EL JOVEN AGRICULTOR .......................................................................................... 29

(Josefa Férriz Muñoz) ......................................................................................... 29

Lee: Josefa Férriz (D. Comp. Básicas C) ........................................................... 29

Sonnet CXLIV ......................................................................................................... 30

(William Shakespeare) ........................................................................................ 30

Lee: Miriam Yepes ABenza ............................................................................ 30

Tu amor, acaricia su rostro .................................................................................... 31

(Calin Pamparu) .................................................................................................. 31

Lee: Mercedes García (Informática Nivel 2 Mañanas) .................................... 31

The enlacement ..................................................................................................... 32

(James Laughlin) ................................................................................................. 32

Lee: María Santa Hernández (Inglés Nivel 1 Tardes) ...................................... 32

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5

El lucero ................................................................................................................ 33

(Miguel Eminescu) ............................................................................................. 33

Lee: Calin Pamparu (Socio-Sanitario) ............................................................. 33

TRACES .................................................................................................................. 34

(Julie Sopetrán) .................................................................................................. 34

Leen: José Antonio Risueño Pérez e Inma Carpena Puche ............................. 34

COMO AQUELLA NUBE BLANCA ............................................................................. 35

(León Felipe ) ...................................................................................................... 35

Lee: Isabel Martínez (D. Comp Básicas B) ....................................................... 35

DAWN .................................................................................................................... 36

(Julie Sopetrá)..................................................................................................... 36

Leen: Mª Pilar Mataix Palao y Francisco Javier Polo Pérez ............................. 36

Marinero en Tierra ................................................................................................. 37

(Rafael Alberti) ................................................................................................... 37

Lee: Fina Pérez Molina (D. Comp. Básicas C) .................................................. 37

Rima XXVII ............................................................................................................. 38

(Gustavo Adolfo Bécquer) .................................................................................. 38

Lee: José Ramón Azorín Martínez (Informática Nivel 1 Tardes) ..................... 38

¿Qué les queda a los jóvenes? ............................................................................... 39

(Mario Benedetti) ............................................................................................... 39

Lee: Fina Pérez (Informática 1 Mañanas) ....................................................... 39

CANTOS DE SIRENA ................................................................................................ 40

(Santiago López Polo) ......................................................................................... 40

Lee: Nuria Martínez Mariño ........................................................................... 40

EL CARIÑO HACIA NUESTROS MAYORES ................................................................ 41

(Pilar Chinchilla Carpena) ................................................................................... 41

Lee: Pilar Chinchilla Carpena (Informática Nivel 2 Tardes) ............................ 41

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GARROTE VIL ......................................................................................................... 42

(Ramón María del Valle Inclán) ........................................................................... 42

Lee: José Miguel Zornoza Lax (ESPA 2 C) ........................................................ 42

"I WANDERED LONELY AS A CLOUD" ..................................................................... 43

(William Wordsworth) ........................................................................................ 43

Lee: Dennis whitby (Español para extranjeros) ............................................. 43

EL RELOJ ............................................................................................................... 44

(Santiago López Polo) ......................................................................................... 44

Lee: Santiago López Polo ................................................................................ 44

Poema 1 ................................................................................................................. 45

(Pablo Neruda) ................................................................................................... 45

Lee: Rosa Erlinda Chango Guanopatín ............................................................ 45

Walt Whitman ....................................................................................................... 46

(Rubén Darío) ..................................................................................................... 46

Lee: Mª Angeles Soriano Muñoz (ESPA 1º A) ................................................. 46

EL NIÑO DE LA NOCHE ........................................................................................... 47

(Miguel Hernández) ............................................................................................ 47

Lee: Francisco Rubio Olivares (ESPA 2º C) ...................................................... 47

Milonga de andar lejos .......................................................................................... 48

(Daniel Viglietti) .................................................................................................. 48

Lee: Pedro Rodríguez Díaz .............................................................................. 48

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NADA TE TURBE (Santa Teresa de Jesús)

Nada te turbe,

Nada te espante,

Todo se pasa,

Dios no se muda.

La paciencia

Todo lo alcanza;

Quien a Dios tiene

Nada le falta:

Sólo Dios basta.

Eleva el pensamiento,

Al cielo sube,

Por nada te acongojes,

Nada te turbe.

A Jesucristo sigue

Con pecho grande,

Y, venga lo que venga,

Nada te espante.

¿Ves la gloria del mundo

Es gloria vana;

Nada tiene de estable,

Todo se pasa.

Aspira a lo celeste,

Que siempre dura;

Fiel y rico en promesas,

Dios no se muda.

Ámala cual merece

Bondad inmensa;

Pero no hay amor fino

Sin la paciencia.

Confianza y fe viva

Mantenga el alma,

Que quien cree y espera

Todo lo alcanza.

Del infierno acosado

Aunque se viere,

Burlará sus furores

Quien a Dios tiene.

Vénganle desamparos,

Cruces, desgracias;

Siendo Dios su tesoro,

Nada le falta.

Id, pues, bienes del mundo;

Id, dichas vanas;

Aunque todo lo pierda,

Sólo Dios basta.

Lee: Josefina García Valero

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HAGAMOS UN TRATO (Mario Benedetti)

Compañera, usted sabe

que puede contar conmigo,

no hasta dos o hasta diez

sino contar conmigo.

Si alguna vez advierte

que la miro a los ojos,

y una veta de amor

reconoce en los míos,

no alerte sus fusiles

ni piense que deliro;

a pesar de la veta,

o tal vez porque existe,

usted puede contar conmigo.

Si otras veces

me encuentra

huraño sin motivo,

no piense que es flojera

igual puede contar conmigo.

Pero hagamos un trato:

yo quisiera contar con usted,

es tan lindo

saber que usted existe,

uno se siente vivo;

y cuando digo esto

quiero decir contar

aunque sea hasta dos,

aunque sea hasta cinco.

No ya para que acuda

presurosa en mi auxilio,

sino para saber

a ciencia cierta que usted sabe

que puede contar conmigo

Leen: Lola Díaz y Fini Ortuño (D. Comp Básicas B)

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ES HIELO ABRASADOR (Francisco de Quevedo)

Es hielo abrasador, es fuego helado,

es herida que duele y no se siente,

es un soñado bien, un mal presente,

es un breve descanso muy cansado.

Es un descuido que nos da cuidado,

un cobarde con nombre de valiente,

un andar solitario entre la gente,

un amar solamente ser amado.

Es una libertad encarcelada,

que dura hasta el postrero paroxismo;

enfermedad que crece si es curada.

Éste es el niño Amor, éste es su abismo.

¿Mirad cuál amistad tendrá con nada

el que en todo es contrario de sí mismo!

Lee: Sergio Campos Bravo (ESPA 1º A)

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Poema 16 (Pablo Neruda)

En mi cielo al crepúsculo eres como una nube

y tu color y forma son como yo los quiero.

Eres mía, eres mía, mujer de labios dulces,

y viven en tu vida mis infinitos sueños.

La lámpara de mi alma te sonrosa los pies,

el agrio vino mío es más dulce en tus labios:

oh segadora de mi canción de atardecer,

cómo te sienten mía mis sueños solitarios!

Eres mía, eres mía, voy gritando en la brisa

de la tarde, y el viento arrastra mi voz viuda.

Cazadora del fondo de mis ojos, tu robo

estanca como el agua tu mirada nocturna.

En la red de mi música estás presa, amor mío,

y mis redes de música son anchas como el cielo.

Mi alma nace a la orilla de tus ojos de luto.

En tus ojos de luto comienza el país del sueño.

Lee: Carlos María Espinoza Cordero. (Acceso Grado Superior B)

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DON’T GIVE UP (Mario Benedetti)

Don’t give up, you still have time

to reach up and start anew,

Accept your shadows,

Bury your fears,

Free your burdens,

Fly again.

Don’t give up, that’s what life is

Continue the journey,

Follow your dreams,

Unstuck time,

Move the rubble,

And uncover the sky.

Don’t give up, please don’t give way,

Even if the cold burns,

Even if fear bites,

Even if the sun sets,

And the wind goes silent,

There is still fire in your soul

There is still life in your dreams.

“No te rindas”

No te rindas, aún estás a tiempo

De alcanzar y comenzar de nuevo,

Aceptar tus sombras,

Enterrar tus miedos,

Liberar el lastre,

Retomar el vuelo.

No te rindas que la vida es eso,

Continuar el viaje,

Perseguir tus sueños,

Destrabar el tiempo,

Correr los escombros,

Y destapar el cielo.

No te rindas, por favor no cedas,

Aunque el frío queme,

Aunque el miedo muerda,

Aunque el sol se esconda,

Y se calle el viento,

Aún hay fuego en tu alma

Aún hay vida en tus sueños.

Alumna : María Dolores Azorín Taller de inglés nivel 1 noche

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SONETO V (Garcilaso de la Vega)

Escrito está en mi alma vuestro gesto,

y cuanto yo escribir de vos deseo;

vos sola lo escribisteis, yo lo leo

tan solo, que aun de vos me guardo en esto.

En esto estoy y estaré siempre puesto;

que aunque no cabe en mí cuanto en vos veo,

de tanto bien lo que no entiendo creo,

tomando ya la fe por presupuesto.

Yo no nací sino para quereros;

mi alma os ha cortado a su medida;

por hábito del alma mismo os quiero.

Cuanto tengo confieso yo deberos;

por vos nací, por vos tengo la vida,

por vos he de morir, y por vos muero.

Lee: José Antonio Pérez Camarasa (ESPA 1º B)

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DEEP DOWN IS BEAUTY (Julie Sopetrán)

We don´t need to talk

Our hands express the silence around the river

Our eyes rest on the water

Flower´s fingers are flavouring the trees

The path of the border sings the distance

And there is a bird learning to sing

As a baby dreams, full of doubts

Is the silent embroidery by the evergreen?

What makes me tink about equivocal?

The chaos is magic

The blade of leaf reflects existence

And you are here

Touching my soul

What else do you want to know?

The clay is in the bottom of the river

Just reach out…

Leen: Ramo Carpena Castaño y Magdalena Palao Martínez (Inglés Nivel 2 A)

En la profundidad está la belleza

No necesitamos hablar

Nuestras manos expresan el silencio en torno al río

Nuestros ojos descansan en el agua

Los dedos de las flores adornan los árboles

El camino de la frontera marca la distancia Y hay un pájaro aprendiendo a cantar

Como un bebé sueña , lleno de dudas

¿Está el silencio rodeado de un paisaje agreste ?

¿Qué me hace pensar en los equívocos ?

El caos es la magia

La cuchilla de la hoja refleja la existencia

Y tú estás aquí

tocando mi alma

Que mas quieres saber?

La arcilla está en el fondo del río

Sólo alcánzala

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PALABRAS PARA JULIA (José Agustín Goytisolo)

Tú no puedes volver atrás

porque la vida ya te empuja

como un aullido interminable.

Hija mía es mejor vivir

con la alegría de los hombres

que llorar ante el muro ciego.

Te sentirás acorralada

te sentirás perdida o sola

tal vez querrás no haber nacido.

Yo sé muy bien que te dirán

que la vida no tiene objeto

que es un asunto desgraciado.

Entonces siempre acuérdate

de lo que un día yo escribí

pensando en ti como ahora pienso.

La vida es bella, ya verás

como a pesar de los pesares

tendrás amigos, tendrás amor.

Un hombre solo, una mujer

así tomados, de uno en uno

son como polvo, no son nada.

Pero yo cuando te hablo a ti

cuando te escribo estas palabras

pienso también en otra gente.

Tu destino está en los demás

tu futuro es tu propia vida

tu dignidad es la de todos.

Otros esperan que resistas

que les ayude tu alegría

tu canción entre sus canciones.

Entonces siempre acuérdate

de lo que un día yo escribí

pensando en ti

como ahora pienso.

Nunca te entregues ni te apartes

junto al camino, nunca digas

no puedo más y aquí me quedo.

La vida es bella, tú verás

cómo a pesar de los pesares

tendrás amor, tendrás amigos.

Por lo demás no hay elección

y este mundo tal como es

será todo tu patrimonio.

Perdóname no sé decirte

nada más pero tú comprende

que yo aún estoy en el camino.

Y siempre siempre acuérdate

de lo que un día yo escribí

pensando en ti como ahora pienso.

Leen: María Lajara y Concha Suarez (D. Comp Básicas B)

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LA PALOMA (Meléndez Valdés)

Suelta mi palomita pequeñuela,

y déjamela libre, ladrón fiero;

suéltamela, pues ves cuánto la quiero,

y mi dolor con ella se consuela.

Tú allá me la entretienes con cautela;

dos noches no ha venido, aunque la espero.

¡Ay!, si esta se detiene, cierto muero;

suéltala, ¡oh crudo!, y tú verás cuál vuela.

Si señas quieres, el color de nieve,

manchadas las alitas, amorosa

la vista, y el arrullo soberano,

lumbroso el cuello, y el piquito breve...

mas suéltala y verásla bulliciosa

cuál viene y pica de mi palma el grano.

Lee: Antonia Soriano Pérez (ESPA 1º B)

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Poema 12 (Pablo Neruda)

Para mi corazón basta tu pecho,

para tu libertad bastan mis alas.

Desde mi boca llegará hasta el cielo

lo que estaba dormido sobre tu alma.

Es en ti la ilusión de cada día.

Llegas como el rocío a las corolas.

Socavas el horizonte con tu ausencia.

Eternamente en fuga como la ola.

He dicho que cantabas en el viento

como los pinos y como los mástiles.

Como ellos eres alta y taciturna.

Y entristeces de pronto, como un viaje.

Acogedora como un viejo camino.

Te pueblan ecos y voces nostálgicas.

Yo desperté y a veces emigran y huyen

pájaros que dormían en tu alma.

Lee: Sebastián Disla (TIC 1 Mañanas)

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GESTURE (Julie Sopetrán)

Listen. There is gesture in the golden evening

That defines a silver message.

These are the signs of the passing hours

Leaving their legend in the face.

Sadness and happiness incarnate

Like quiet Giocondas telling fortunes.

Statues with unmoving eyes

With the flow of history through the stone.

The earth has gestures of landscape

That the natural man can feel.

The sky winks.

Full of smiles

That man does not receive.

There is a gesture in the afternoon.

Serious, sweet, sad, painful, arid,

That would define us.

Leen: Lola Martínez López y Teresa Palao Martínez

GESTO Escucha . Hay gesto en la noche dorada Que define un mensaje de plata. Estos son los signos de que pasan las horas Dejando su leyenda en la cara. La tristeza y la felicidad se encarnan Como tranquilas Giocondas que cuentan fortunas. Estatuas con ojos inmóviles Con el curso de la historia a través de la piedra. La tierra tiene gestos de paisaje Que el hombre normal puede sentir. El cielo guiña un ojo . Lleno de sonrisas Que el hombre no recibe . Hay un gesto por la tarde. Serio , dulce , triste, doloroso , árido, Que podría definirnos

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Romance del niño que todo lo quería ser (Manuel Bénitez Carrasco)

El niño quiso ser pez;

metió los pies en el río.

Estaba tan frío el río

que ya no quiso ser pez.

El niño quiso ser ave;

se asomó al balcón del aire.

Estaba tan alto el aire

que ya no quiso ser ave.

El niño quiso ser perro;

se puso a ladrar a un gato.

Le trató tan mal el gato

que ya no quiso ser perro.

El niño quiso ser hombre;

le estaban tan mal los años

que ya no quiso ser hombre.

Y ya no quiso crecer,

no quería crecer el niño

se estaba tan bien de niño,

pero tuvo que crecer.

Y una tarde, al volver

a su placita de niño

el hombre quiso ser niño

pero ya no pudo ser

Leen: Joaquina Cerdá y Ana Torres (D. Comp Básicas A)

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Me gustas cuando callas (Pablo Neruda)

Me gustas cuando callas porque estás como ausente,

y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.

Parece que los ojos se te hubieran volado

y parece que un beso te cerrara la boca.

Como todas las cosas están llenas de mi alma

emerges de las cosas, llena del alma mía.

Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,

y te pareces a la palabra melancolía.

Me gustas cuando callas y estás como distante.

Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.

Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:

déjame que me calle con el silencio tuyo.

Déjame que te hable también con tu silencio

claro como una lámpara, simple como un anillo.

Eres como la noche, callada y constelada.

Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.

Me gustas cuando callas porque estás como ausente.

Distante y dolorosa como si hubieras muerto.

Una palabra entonces, una sonrisa bastan.

Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.

Leen: Belén Martínez Ruíz Y Juana Mª Vergara Santa (Socio-Sanitario)

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20

La Primavera besaba (Antonio Machado)

La primavera besaba

suavemente la arboleda,

y el verde nuevo brotaba

como una verde humareda.

Las nubes iban pasando

sobre el campo juvenil...

Yo vi en las hojas temblando

las frescas lluvias de abril.

Bajo ese almendro florido,

todo cargado de flor

-recordé, yo he maldecido

mi juventud sin amor.

Hoy, en mitad de la vida,

me he parado a meditar...

!Juventud nunca vivida

quién te volviera a soñar!

Lee: Juan Pedro Puche (ESPA 2º B)

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21

Amparo (Federico García Lorca)

Amparo

¡qué sola estás en tu casa

vestida de blanco!

(Ecuador entre el jazmín

y el nardo).

Oyes los maravillosos

surtidores de tu patio,

y el débil trino amarillo

del canario.

Por la tarde ves temblar

los cipreses con los pájaros,

mientras bordas lentamente

letras sobre el cañamazo.

Amparo,

¡qué sola estás en tu casa,

vestida de blanco!

Amparo,

¡y qué difícil decirte:

yo te amo!

Lee: Fina Azorín (D. Comp Básicas Noche)

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AS THE ARDENT SHADOW (Julie Sopetrán)

Words are golden As the eyes of the cat in the dark night In front of my flash light Surprised it when was watching the moon. My tongue is quiet testing the brevity Of experience There are not monosyllables Only a noisy sight in the deepest music Of my free verse Words are also red inside my body As the fire in the mirror As a fan turning the air yellow As a wed sex before lightning As a rape pomegranate full of sweet blood Or gorgeous gems incrusted the pleasure of my Tongue Because I know, you are in my tongue When I named you But also, when my saliva perfumed your kisses Sex between the harvests white fields Black, red, yellow, black holeIn the labyrinth centre of my life As a silence tongue shadow

Leen: José Pérez y Fany Inga Inga Como la sombra ardiente

Las palabras son de oro

Como los ojos del gato en la noche oscura

Frente a la luz del flash

Lo sorprendí cuando estaba mirando la luna

Mi lengua está tranquila comprobando la brevedad

De la experiencia

No hay monosílabos

Sólo un espectáculo ruidoso en la música más profunda

Si mi verso es libre

Las palabras también queman dentro de mi cuerpo

A medida que el fuego en el espejo

Como un abanico que mueve el aire , amarillo

Como el sexo húmedo bajo el relámpago

Como una granada destructora llena de sangre dulce

O piedras preciosas incrustadas en el placer de la lengua

Porque yo sé que tú estás en mi cuerpo

Cuando pronuncié tu nombre

Pero también, cuando mi saliva perfuma tus besos

El sexo entre los blancos campos de cosecha

Negros, rojos , amarillos, en el laberinto central

De la vida

Como una sombra del lenguaje del silencio

Expresando la música!

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DECIDME COMO ES UN ÁRBOL (Marcos Ana).

Decidme como es un árbol,

contadme el canto de un río

cuando se cubre de pájaros,

habladme del mar,

habladme del olor ancho del campo

de las estrellas, del aire

recítame un horizonte sin cerradura

y sin llave como la choza de un pobre

decidme como es el beso de una mujer

dadme el nombre del amor

no lo recuerdo

Aún las noches se perfuman de enamorados

que tiemblan de pasión bajo la luna

o solo queda esta fosa?

la luz de una cerradura

y la canción de mi rosa

22 años, ya olvidé

la dimensión de las cosas

su olor, su aroma

escribo a tientas el mar,

el campo, el bosque, digo bosque

y he perdido la geometría del árbol.

Hablo por hablar asuntos

que los años me olvidaron,

no puedo seguir

escucho los pasos del funcionario.

Lee: José Antonio Carpena (ESPA 2º B)

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SI ME VES TRISTE (Mario Benedetti)

Si algún día me ves triste

no me digas nada

solo Quiéreme.

Si me encuentras en la soledad

de la oscura noche,

no me preguntes nada,

solo Acompáñame.

Si me miras y no te miro, no

pienses nada.

Compréndeme.

Si lo que necesitas es amor, no

tengas miedo.

Ámame.

Pero si alguna vez dejaras de

quererme, no me digas nada

Recuérdame.

“Como ves; mi mundo no es

perfecto, pero en él

siempre habrá un lugar para ti”…

Lee: Isabel Ortega(D. Comp. Básicas A)

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QUE ACABE PRONTO (Manuela Lorente Lax)

Que acabe pronto...

que acabe pronto esta desolación

esta pesadilla diaria de la vida.

Mis pies avanzan devorando los minutos

para ver si alcanzo la estabilidad

de la razón, de la nobleza

que demanda el corazón.

No me equivoquéis más. Que no

sea en vano la esperanza.

Que me duele la injusticia ajena,

que me duele más el dolor

del injustamente ofendido,

del trabajo, del sudor y de las canas.

Que se me van las palabras

para la defensa, volando a veces alrededor

del miedo. Sólo el corazón abriga

el valor de la justicia y mi impotencia.

Lee: Serafina Soriano Melero (ESPA 2º A)

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SAVOR (Julie Sopetrán)

In the wind love echo sounds

Love! My deep love never ending

Innocence, pure, full of meaning

With delightful holes in the centre of the cloud

Hummingbirds and the little goat baa

And the cheeps of the birds in my acacia

They are telling me tales and legends of unfinished romances

The shepherdess knows the land better than I

The ways are narrows and larges. Wait for me there

Now we have to eat for the holiday begins here

Family is waiting don´t be late!

The smell of roasted lamb

involves our hearts!

Lee: Salima Habbachi

SABOREAR

En el viento el eco del amor resuena

Amor ! Mi profundo amor que nunca termina

Inocencia , pura , llena de significado

Con deliciosos agujeros en el centro de la nube

Los colibríes y la pequeña cabra bala

Y los graznidos de los pájaros en mi acacia

Ellos me están contando cuentos y leyendas de romances interminables

La pastora conoce la tierra mejor que yo

Los caminos son estrechos y largos . Espérame allí

Ahora tenemos que comer porque las vacaciones comienzan aquí

La familia está esperando ¡No llegues tarde !

El olor a cordero asado

envuelve nuestros corazones !

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Los sueños no mueren. (Ahmed Faraz)

Los sueños no son corazones,

ni los ojos o la respiración

Qué se hizo añicos,

se dispersarán.

No mueren con la muerte del cuerpo.

Los sueños no mueren.

Los sueños son la luz , la vida , el viento,

Lo que no se puede detener por montañas negras,

¿Lo que no se quema en los infiernos de la crueldad?

Como la luz y la vida y el viento, que no

nos inclinan incluso en los cementerios.

Los sueños son las letras,

Los sueños son la iluminación ,

Los sueños son Sócrates,

Los sueños son Mansur !

Leen: Humaira Asif y Farah Iftikhar (Español para extranjeros)

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Poemas de Amor ( Poema 19) (Antonio Gala)

A trabajos forzados me condena

mi corazón, del que te di la llave.

No quiero yo tormento que se acabe,

y de acero reclamo mi cadena.

Ni concibe mi mente mayor pena

que libertar sin beso que la trabe,

ni castigo concibe menos grave

que una celda de amor contigo llena.

No creo en más infierno que tu ausencia.

Paraíso sin ti, yo lo rechazo.

Que ningún juez declare mi inocencia,

porque, en este proceso a largo plazo,

buscaré solamente la sentencia

a cadena perpetua de tu abrazo.

Lee: Ana María Polo Azorín

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EL JOVEN AGRICULTOR (Josefa Férriz Muñoz)

En los campos de La Mancha

al amanecer el día,

un campesino cantaba

con amor y alegría,

tras el arado y la mula

esta coplilla decía.

Marineros más deprisa,

hay que acabar el trabajo,

antes de acabar el día.

Manuel sube a su caballo

y galopa sin cesar

para ver a su novia María,

que mañana a los pies de la Virgen

su esposa será.

Con altos y bajo

que la vida da,

pero fueron muy felices

cuando amas ante todo la verdad.

Lee: Josefa Férriz (D. Comp. Básicas C)

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Sonnet CXLIV (William Shakespeare)

Two loves I have of comfort and despair,

Which like two spirits do suggest me still:

The better angel is a man right fair,

The worser spirit a woman coloured ill.

To win me soon to hell, my female evil,

Tempteth my better angel from my side,

And would corrupt my saint to be a devil,

Wooing his purity with her foul pride.

And whether that my angel be turned fiend,

Suspect I may, yet not directly tell;

But being both from me, both to each friend,

I guess one angel in another's hell:

Yet this shall I ne'er know, but live in doubt,

Till my bad angel fire my good one out.

Lee: Miriam Yepes ABenza

SONETO CXLIV

Dos amores que tengo, unO reconfortante, el otro desesperado;

No que al igual que dos espíritus me sugieren:

El mejor ángel es un hombre hermoso,

El worser espíritu [ángel] es una mujer de tez oscura.

Con lo que pronto me enviaría al infierno, mi amante femenina

Tienta mi mejor amante lejos de mí,

Y quiere corromperlo y convertirlo en un demonio,

Él y su pureza con su orgullo oscuro Seducir.

Y si mi ángel se convirtió en un demonio,

No puedo decir con certeza, aunque sospecho tanto;

Pero tanto el estar lejos de mí, y cada amistosa hacia el otro,

Supongo que un ángel está en el infierno de la otra:

Pero esto nunca lo sabré, y voy a vivir en la duda,

Hasta que mi ángel malo ahuyenta mi buen ángel.

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Tu amor, acaricia su rostro (Calin Pamparu)

Tu amor, acaricia su rostro…

Empedernido, de aquella adarga

Que le impide ver, a la doncella prometida

Que intenta calmar a aquella sustancia dúctil

Intentando adentrarse, en su espíritu desierto, ausente…

Se acerca a la oscuridad de su ocelo,

Susurrando al oído la infame promesa,

Del alma pura, que vela desde la eternidad,

Pero sus alas son como aquella pavesa

Condesciende del mortal ¡Luzbel!

Lee: Mercedes García (Informática Nivel 2 Mañanas)

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The enlacement (James Laughlin)

There's something holy about

falling asleep pressed close

against a beloved is it a sur-

vival from some primitive rite

it's more than the huddling

together of animals in the

storm is one body a sanctu-

ary for another the enlace-

ment's a vow for the future

a pledge not to be broken

now blood touches blood and

breath breath as if they were

hands touching and holding.

El enlace

El dormirse en los brazos

de alguien que se ama

tiene algo de sagrado:

algo que sobrevive

de un rito primitivo

es más que acurrucarse

como los animales

en días de tormenta

es un cuerpo un santuario

para el otro: el enlace

es un pacto de cara

hacia el futuro una alianza

que no debe romperse

ahora entra en contacto

la sangre con la sangre

y la respiración

con la respiración

como si fueran manos

tocándose, estrechándose.

Lee: María Santa Hernández (Inglés Nivel 1 Tardes)

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El lucero (Miguel Eminescu)

Érase una vez, como en un cuento,

Érase como si nunca pasó,

De un linaje imperial nacida,

Una princesa bellérrima.

Y era la única hija,

Soberbia en cualquier cosa,

Como la Virgen es entre los santos

Y la Luna entre las estrellas.

Desde la sombra de las magníficas

bóvedas,

Ella dirige sus pasos

Hacia la ventana, donde en la

esquina

El Lucero la está esperando.

Miraba al horizonte, sobre los mares

Él aparece y brilla,

Sobre los caminos movedizos

Conduce negras naves.

Lo ve hoy, lo ve mañana,

Y así nace el deseo,

Él, mirando por semanas,

Se enamora de la muchacha.

Como su frente soñadora

Quedaba apoyada en los codos,

De su añoranza se llenan

Su alma y su corazón.

Y con que magnífica fuerza

Se enciende cada noche él,

Cuando en la sombra del castillo

Ella lo está esperando a él…

Lee: Calin Pamparu (Socio-Sanitario)

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TRACES (Julie Sopetrán)

We are a dissatisfied groan

A sound in the silence of space

A disordered light,

An old prophetic thought

We are an unending laugh

Conteining a flood of sadness

The color of beach that is going far

And is getting lost between the traces

We are the cloud it´s beyond beliefs

that goes with the wind of doubts

that goes with the fury of time

We are like a dustry-flesh-sand

And we go slowly returning

To the hide root of foam

That dissapear between the light of dreams.

HUELLAS

Somos un gemido insatisfecho

Un sonido en el silencio del espacio

Una luz desordenada ,

Un viejo pensamiento profético

Somos una carcajada interminable

Que alberga un torrente de tristeza

El color de la playa que se divisa de

lejos

Y se está perdiendo entre las

huellas

Somos la nube que va más allá de

las creencias

que va con la brisa de las dudas

que va con la furia del tiempo

Somos como arena de carne

polvorienta

Y vamos poco a poco a regresar

A la oculta raíz de la espuma

Que desaparece entre la luz de los

sueños.

Leen: José Antonio Risueño Pérez e Inma Carpena Puche

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COMO AQUELLA NUBE BLANCA (León Felipe )

Ayer estaba mi amor

como aquella nube blanca

que va tan sola en el cielo

y tan alta,

como aquella

que ahora pasa

junto a la luna

de plata.

Nube

blanca,

que vas tan sola en el cielo

y tan alta,

junto a la luna

de plata,

vendrás a parar

mañana,

igual que mi amor,

en agua,

en agua del mar

amarga.

Mi amor tiene el ritornelo

del agua, que, sin cesar,

en nubes sube hasta el cielo

y en lluvia baja hasta el mar.

El agua, aquel ritornelo,

de mi amor, que, sin cesar,

en sueños sube hasta el cielo

y en llanto baja hasta el mar.

Lee: Isabel Martínez (D. Comp Básicas B)

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DAWN (Julie Sopetrá)

Light grows between the tree and tears

And the root hairs and the root cap and the scars

And the crown and the twig and the hummed buds

Are removing their dust

It is the time of day when I review my dreams

And birds tell me the truth before the clock awakes me

My hinder lover-love extend his arms as branches

Arriving to my soul. Oh! The stems and limbs and trunk

Sweet silent beauty

It is something reborn… It is something inside my blood!

My day starts with you in so many ways away around the world

Magic beliefs or rivers crossing the unknown

Because you are here as a weather time dragon

As a fire-flame burning your sorrow in my chest!

As a cloud raining over your hands

As the star glowing our feelings

Over this snow-covered dawn…!

AMANECER

La luz crece entre el árbol y las lágrimas

Y los pelos de la raíz y la tapa de la raíz y las cicatrices

Y la corona y el tallo y los brotes superficiales

se sacuden el polvo

Es la hora del día en que reviso mis sueños

Y los pájaros me dicen la verdad antes de que el reloj me despierte

Mi envolvente amante extiende sus brazos como ramas

Que llegan a mi alma. Oh! Los tallos y las extremidades y el tronco

Silenciosa belleza dulce...Es algo que renace, algo dentro de mi sangre!

Mi día comienza contigo de muchas maneras por el mundo

Creencias mágicas o ríos que cruzan lo desconocido

Debido a que tú estás aquí como un dragón en el tiempo

Pues la llama del fuego quema tu dolor en mi pecho!

Como una nube que llueve sobre tus manos

A medida que la estrella hace brillar intensamente nuestros sentimientos

Sobre este amanecer cubierto de nieve ...!

Leen: Mª Pilar Mataix Palao y Francisco Javier Polo Pérez

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Marinero en Tierra (Rafael Alberti)

El mar. La mar.

El mar. !Solo la mar!

?Por qué me trajiste, padre,

a la ciudad?

?Por qué me desenterraste

del mar?

En sueños, la marejada

me tira del corazón.

Se lo quisiera llevar.

Padre, ¿por qué me trajiste acá?

Si mi voz muriera en tierra

llevadla al nivel del mar

y dejadla en la ribera.

Llevadla al nivel del mar

y nombradla capitana

de un blanco bajel de guerra.

¡Oh mi voz condecorada

con la insignia marinera:

sobre el corazón un ancla

y sobre el ancla una estrella

y sobre la estrella el viento

y sobre el viento la vela!

Lee: Fina Pérez Molina (D. Comp. Básicas C)

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Rima XXVII (Gustavo Adolfo Bécquer)

Despierta, tiemblo al mirarte;

dormida, me atrevo a verte;

por eso, alma de mi alma,

yo velo mientras tú duermes.

Despierta, ríes, y al reír tus labios

inquietos me parecen

relámpagos de grana que serpean

sobre un cielo de nieve.

Dormida, los extremos de tu boca

pliega sonrisa leve,

suave como el rastro luminoso

que deja un sol que muere.

¡Duerme!

Despierta, miras y al mirar tus ojos

húmedos resplandecen

como la onda azul en cuya cresta

chispeando el sol hiere.

Al través de tus párpados, dormida,

tranquilo fulgor vierten,

cual derrama de luz, templado rayo,

lámpara transparente.

¡Duerme!

Despierta, hablas y al hablar vibrantes

tus palabras parecen

lluvia de perlas que en dorada copa

se derrama a torrentes.

Dormida, en el murmullo de tu aliento

acompasado y tenue,

escucho yo un poema que mi alma

enamorada entiende.

¡Duerme!

Sobre el corazón la mano

me he puesto porque no suene

su latido y de la noche

turbe la calma solemne.

De tu balcón las persianas

cerré ya porque no entre

el resplandor enojoso

de la aurora y te despierte.

¡Duerme!

Lee: José Ramón Azorín Martínez (Informática Nivel 1 Tardes)

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¿Qué les queda a los jóvenes? (Mario Benedetti)

¿Qué les queda por probar a los jóvenes

en este mundo de paciencia y asco?

¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?

también les queda no decir amén

no dejar que les maten el amor

recuperar el habla y la utopía

ser jóvenes sin prisa y con memoria

situarse en una historia que es la suya

no convertirse en viejos prematuros

¿qué les queda por probar a los jóvenes

en este mundo de rutina y ruina?

¿cocaína? ¿cerveza? ¿barras bravas?

les queda respirar / abrir los ojos

descubrir las raíces del horror

inventar paz así sea a ponchazos

entenderse con la naturaleza

y con la lluvia y los relámpagos

y con el sentimiento y con la muerte

esa loca de atar y desatar

¿qué les queda por probar a los jóvenes

en este mundo de consumo y humo?

¿vértigo? ¿asaltos? ¿discotecas?

también les queda discutir con dios

tanto si existe como si no existe

tender manos que ayudan / abrir puertas

entre el corazón propio y el ajeno /

sobre todo les queda hacer futuro

a pesar de los ruines de pasado

y los sabios granujas del presente.

Lee: Fina Pérez (Informática 1 Mañanas)

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CANTOS DE SIRENA (Santiago López Polo)

Mensajeras de sublime sutileza y armonía

Las notas melosas se deslizan por su piel.

Junto a la ventana acaba de nacer el día

y ante la avidez de su envolvente melodía

el sol dibuja una delicada caricia de mujer

Al llegar a la frontera donde habita el corazón

una ola de acordes le regalan el amanecer.

El alba, mágico espejo de lisura y delicadeza

que diverge entre la lírica y un mar de belleza,

le nutre de deseos y anhelos mientras la música,

caprichosa y dulce, sigue deslizándose sobre su tez.

Al fin alcanza el alma, y una sinfonía de sueños

desnuda un mar de dulzura, y un concierto de besos

cae al pentagrama de las yemas de sus dedos

desatando la locura al rozar sus labios presos.

Luego las notas, benditas e impetuosas

se alzan con gallardía hasta sus ojos y su mirada,

allá donde venturosa arde en frío la mañana

y unas alas esperan al viento encaramadas.

Al instante, lentas como gotas de agua,

inundan su sonrisa de esperanza y vida,

patinando con cuchillas de ingenua melodía

sobre el suave tapiz de sus curvadas mejillas.

Alborada de lidia, maridaje de fulgor y brío,

vendrá la música presta a percutir contigo

hasta coronar la escrupulosa candidez

de un concierto que cada día verdea tu hastío

y pulcra de tibio sentido cada amanecer,

cada canto sumiso, etéreo y dolorido

cada sueño arduo que yace en ti escondido.

Lee: Nuria Martínez Mariño

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EL CARIÑO HACIA NUESTROS MAYORES (Pilar Chinchilla Carpena)

Como pasa la vida,

sin darnos cuenta apenas.

Pero con el paso de los años,

mejora nuestra conciencia.

Ellos nos dieron la vida,

y todo lo que pudieron.

Su ilusión, su amor y su empeño,

hasta poder cumplir nuestros sueños.

Se merecen vivir felices de corazón

y con ilusión.

Hoy somos jóvenes y mañana no,

y de ese modo nos gustará que

nos llenen con amor e ilusión.

Es la rueda de la vida, y a

aprender venimos.

Lee: Pilar Chinchilla Carpena (Informática Nivel 2 Tardes)

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GARROTE VIL (Ramón María del Valle Inclán)

¡Tan! ¡Tan! ¡Tan! Canta el

martillo,

el garrote alzando están,

canta en el campo un cuclillo,

y las estrellas se van

al compás del estribillo

con que repica el martillo:

¡Tan! ¡Tan! ¡Tan!

El patíbulo destaca

trágico, nocturno y gris,

la ronda de la petaca

sigue a la ronda de anís,

pica tabaco la faca

y el patíbulo destaca

sobre el alba flor de lis.

Áspera copla remota

que rasguea un guitarrón

se escucha. Grito de jota

del morapio peleón.

El cabileño patriota

canta la canción remota

de las glorias de Aragón.

Apicarada pelambre

al pie del garrote vil,

se solaza muerta de hambre.

Da vayas al alguacil,

y con un rumor de enjambre

acoge hostil la pelambre

a la hostil Guardia Civil.

Un gitano vende churros

al socaire de un corral,

asoman flautistas burros

las orejas al bardal,

y en el corro de baturros

el gitano de los churros

beatifica al criminal.

El reo espera en capilla,

reza un clérigo en latín,

llora una vela amarilla,

y el sentenciado da fin

a la amarilla tortilla

de yerbas. Fue a la capilla

la cena del cafetín.

Canta en la plaza el martillo,

el verdugo gana el pan,

un paño enluta el banquillo.

Como el paño es catalán,

se está volviendo amarillo

al son que canta el martillo.

¡Tan! ¡Tan! ¡Tan!

Lee: José Miguel Zornoza Lax (ESPA 2 C)

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"I WANDERED LONELY AS A CLOUD" (William Wordsworth)

I WANDERED lonely as a cloud

That floats on high over vales and hills,

When all at once I saw a crowd,

A host, of golden daffodils;

Beside the lake, beneath the trees,

Fluttering and dancing in the breeze.

Continuous as the stars that shine

And twinkle on the milky way,

They stretched in never-ending line

Along the margin of a bay:

Ten thousand saw I at a glance,

Tossing their heads in sprightly dance.

The waves beside them danced; but they

Out-did the sparkling waves in glee:

A poet could not but be gay,

In such a jocund company:

I gazed--and gazed--but little thought

What wealth the show to me had brought:

For oft, when on my couch I lie

In vacant or in pensive mood, 20

They flash upon that inward eye

Which is the bliss of solitude;

And then my heart with pleasure fills,

And dances with the daffodils.

VAGUÉ SOLITARIO COMO UNA NUBE

Vagué solitario como una nube

Que flota encima de valles y colinas,

Cuando de una vez vi a una multitud,

Un anfitrión, de narcisos de oro;

Al lado del lago, bajo los árboles,

Aleteo y bailando en la brisa.

Continúo como las estrellas que brillan

Y parpadean en la vía láctea,

Se extendían en línea de nunca acabar

A lo largo del margen de una bahía:

Diez mil consideraron de un vistazo,

Lanzando sus cabezas en danza viva.

Las olas estaban junto a ellos bailaron; pero ellos

Fuera las ondas chispeantes de alegría:

Un poeta no podría sino ser gay,

En una empresa tan jocosa:

Miré - y miré - pero poco pensamiento

¿Qué riqueza del espectáculo me había traído?

Pero algunas veces, cuando en mi sofá miento

En vacante o en pensativo,

Destellan ,sobre ese ojo interno

¿Cuál es la dicha de la soledad?

Y entonces mi corazón con los terraplenes del

placer,

baila con los narcisos.

Lee: Dennis whitby (Español para extranjeros)

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EL RELOJ (Santiago López Polo)

Son las seis en punto.

Tu noche cerrada alimenta mi conciencia,

herida y desaliñada,

y tú mientras tanto secuestras mi pensamiento,

o huyes a otros mundos,

dejándome prisionero y atado a la providencia,

esclavo de este momento.

Son las seis y cuarto,

La voz de tanto silencio resuena en el vacío,

sangriento y esquivo,

y tu destierro, todavía golpea mi locura errante,

mientras cava esa dulce zanja

a donde antaño volaban tu rostro y el mío,

fundiéndose en un instante.

Son las seis y media.

En el resuello de las calles tirita el amanecer,

tan galán, vacío y febril.

y en el fragor de la batalla han triunfado tus sombras,

de bandera fría y cabizbaja.

Los fantasmas de la noche han recogido su red

y el reloj, vuelve a sonreír otra vez.

Lee: Santiago López Polo

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Día del Libro 2015

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Poema 1 (Pablo Neruda)

Cuerpo de mujer, blancas colinas, muslos blancos,

te pareces al mundo en tu actitud de entrega.

Mi cuerpo de labriego salvaje te socava

y hace saltar el hijo del fondo de la tierra

Fui solo como un túnel. De mí huían los pájaros

y en mí la noche entraba su invasión poderosa.

Para sobrevivirme te forjé como un arma,

como una flecha en mi arco, como una piedra en mi honda.

Pero cae la hora de la venganza, y te amo.

Cuerpo de piel, de musgo, de leche ávida y firme.

Ah los vasos del pecho! Ah los ojos de ausencia!

Ah las rosas del pubis! Ah tu voz lenta y triste!

Cuerpo de mujer mía, persistirá en tu gracia.

Mi sed, mi ansia sin límite, mi camino indeciso!

Oscuros cauces donde la sed eterna sigue,

y la fatiga sigue, y el dolor infinito.

Lee: Rosa Erlinda Chango Guanopatín

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Walt Whitman (Rubén Darío)

En su país de hierro vive el gran viejo,

bello como un patriarca, sereno y santo.

Tiene en la arruga olímpica de su entrecejo

algo que impera y vence con noble encanto.

Su alma del infinito parece espejo;

son sus cansados hombros dignos del manto;

y con arpa labrada de un roble añejo

como un profeta nuevo canta su canto.

Sacerdote, que alienta soplo divino,

anuncia en el futuro, tiempo mejor.

Dice el águila: «¡Vuela!», «¡Boga!», al marino,

y «¡Trabaja!», al robusto trabajador.

¡Así va ese poeta por su camino

con su soberbio rostro de emperador!

'

Lee: Mª Angeles Soriano Muñoz (ESPA 1º A)

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EL NIÑO DE LA NOCHE (Miguel Hernández)

Riéndose, burlándose con claridad del día,

se hundió en la noche el niño que quise ser dos veces.

No quise más la luz. ¿Para qué? No saldría

más de aquellos silencios y aquellas lobregueces.

Quise ser... ¿Para qué?... Quise llegar gozoso

al centro de la esfera de todo lo que existe.

Quise llevar la risa como lo más hermoso.

He muerto sonriendo serenamente triste.

Niño dos veces niño: tres veces venidero.

Vuelve a rodar por ese mundo opaco del vientre.

Atrás, amor. Atrás, niño, porque no quiero

salir donde la luz su gran tristeza encuentre.

Regreso al aire plástico que alentó mi inconsciencia.

Vuelvo a rodar, consciente del sueño que me cubre.

En una sensitiva sombra de transparencia,

en un íntimo espacio rodar de octubre a octubre.

Vientre: carne central de todo lo existente.

Bóveda eternamente si azul, si roja, oscura.

Noche final en cuya profundidad se siente

la voz de las raíces y el soplo de la altura.

Bajo tu piel avanzo, y es sangre la distancia.

Mi cuerpo en una densa constelación gravita.

El universo agolpa su errante resonancia

allí, donde la historia del hombre ha sido escrita.

Mirar, y ver en torno la soledad, el monte,

el mar, por la ventana de un corazón entero

que ayer se acongojaba de no ser horizonte

abierto a un mundo menos mudable y pasajero.

Acumular la piedra y el niño para nada:

para vivir sin alas y oscuramente un día.

Pirámide de sal temible y limitada,

sin fuego ni frescura. No. Vuelve, vida mía.

Mas, algo me ha empujado desesperadamente.

Caigo en la madrugada del tiempo, del pasado.

Me arrojan de la noche. Y ante la luz hiriente

vuelvo a llorar desnudo, como siempre he llorado.

Lee: Francisco Rubio Olivares (ESPA 2º C)

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Milonga de andar lejos (Daniel Viglietti)

Qué lejos está mi tierra

Y, sin embargo, qué cerca

o es que existe un territorio

donde las sangres se mezclan.

Tanta distancia y camino,

tan diferentes banderas

y la pobreza es la misma

los mismos hombres esperan.

Yo quiero romper mi mapa,

formar el mapa de todos,

mestizos, negros y blancos,

trazarlo codo con codo.

Los ríos son como venas

de un cuerpo entero extendido,

y es el color de la tierra

la sangre de los caídos.

No somos los extranjeros

los extranjeros son otros;

son ellos los mercaderes

y los esclavos nosotros.

Yo quiero romper la vida,

como cambiarla quisiera,

ayúdeme compañero;

ayúdeme, no demore, que una gota con ser poco

con otra se hace aguacero.

Lee: Pedro Rodríguez Díaz