DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS UTILIZANDO LOS LAPTOPS XO

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CONTEXTO PROYECTO

Después de haber realizado un diagnóstico sobre el manejo de la lecto-escritura en los

estudiantes del grado 2ºC y realizar el análisis de como se hace uso de las habilidades

comunicativas , se pudo concluir que de 43 estudiantes que conforman el grado; 6 estudiantes no

han alcanzado la asimilación del proceso de decodificación, como parte fundamental que permite

el manejo de la lecto-escritura y el reconocimiento de los códigos lingüísticos que permiten la

adquisición de la comunicación escrita.

Por tal motivo surge la necesidad de realizar un proceso de retroalimentación y refuerzo sobre esta

dificultad, donde se pretende utilizar otra estrategia metodológica a través del uso de los xo,

buscando que los estudiantes que presentan la dificultad puedan tener la oportunidad de utilizar

las TIC, y a través de este medio alcancen el desarrollo de habilidades para el uso y

reconocimiento de los códigos lingüísticos que lo llevaran al manejo de la lecto- escritura inicial.

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OBJETIVO DE APRENDIZAJE

. Brindar un proceso de retroalimentación

y refuerzo a los estudiantes del grado 2ºc,

utilizando las actividades en los XO, como

estrategia metodológica donde los

estudiantes lleguen a conseguir

aprendizajes significativos en el área del

lenguaje.

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AREAS A INTEGRAR

. Para el alcance del objetivo propuestos se

integraran contenidos del área del lenguaje

como: los fonemas, la silaba, la frase , la

oración, los conectores, actividades prácticas

en los XO, cuentos y textos cortos de

experiencias cotidianas

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RESULTADOS ESPERADOS

Se pretende que los estudiantes que

participan en el proyecto. Elaboren una

cartilla en el XO con cuentos cortos, de

experiencias cotidianas, donde harán uso

de los códigos lingüísticos y los conectores

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EVALUACION:

la evaluación del proyecto se realizara en

forma continua, mediante seguimiento de

los logros alcanzados durante cada

actividad que se realice.

http://www.google.com.co/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=0_EbBlm0YBjwWM&tbnid=0YWwub1tOATlVM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://www.pintodibujos.com/2010/09/nino-estudiando-para-colorear.html&ei=gDiEUtzVCKnIsATbGw&psig=AFQjCNG-m3Gxig59_LKH81kFd1Sv3WjlsA&ust=1384483328178767

Área/contenido

Logro o aprendizaje Actividad XO que integra

Actividad en el aula

Los fonemas Identificar los símbolos gráficos de los fonemas

-Tortuga lectora-Gcompris-Tux type-Soy capaz de leer y escribir-Escribir-Hablar con Sara -Foto toon

Explicación sobre el manejo del teclado y clasificación de los símbolos por medio del abecedario

La silaba Conformar silabas utilizando los distintos fonemas

Tortuga lectora-Gcompris-Tux type-Soy capaz de leer y escribir-Escribir-Hablar con sara -Foto toon

Mediante ejemplos prácticos explicar la conformación de las silabas

Las palabras Realizar la unión de silabas para formar las palabras

Tortuga lectora-Gcompris-Tux type-Soy capaz de leer y escribir-Escribir-Hablar con Sara -Foto toon

Explicación de la formación de las palabras y realizar dictados

La frase Con palabras reconocidas en su contexto , estructurar frases de experiencias cotidianas


Practicar dictado y lectura en voz alta de frases cotidianas

La oración y Los conectores

formar oraciones utilizando los conectores y construir textos cortos


Explicación de los conectores, Escribir diálogos cortos utilizando la oración Simples

INFORME FINAL Y REFLEXIONES DEL PROYECTOEl utilizar los laptos ha sido una experiencia que motiva a los estudiantes para el logro de los

objetivos propuestos en el desarrollo de habilidades en el aprendizaje de la escritura . Se incido la

propuesta planteada, queda como legado continuar con el proceso, para el alcance de la meta se hace

necesario un mayor tiempo, ya que el proceso , según las capacidades de los estudiantes , fue muy

corto

RELEXIONES.

REALIZAR MOTIVACION CONSTANTE EN EL PROCESO.

PERMITIR EL TIEMPO NECESARIO SEGÚN LA CAPACIDAD DE LOS ESTUDIANTES

LA REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES DEBEN SER CONTINUAS

COMPROMISO Y RESPOSABILIDAD EN LOS ESTUDIANTES CON SU ASISTENCIA

RESPOSABLE BETTY TORRES

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DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS UTILIZANDO LOS LAPTOPS XO

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