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    Deuda externa

    La deuda externaes la suma de las deudas que tiene un pas con entidades extranjeras. Se

    compone de deuda pblica (la contrada por el Estado) y deuda privada (la contrada por

    particulares).

    La deuda externa con respecto a otros pases, comnmente se da a travs de oranismos

    como el !ondo "onetario #nternacional o el$anco "undial. %uando un pas deudor tiene

    problemas para paar su deuda (esto es, para devolverla junto con los intereses acordados)

    su&re repercusiones en su desarrollo econ'mico e incluso en su autonoma.cita requerida

    El principal arumento para que un pas contraia una deuda es que te'ricamente permite

    conservar los recursos propios y recibir recursos ajenos para explotar, procesar o producir

    nuevos bienes y servicios. Sin embaro, se vuelve un problema cuando dic*o dinero no se

    utili+a en aquello para lo que &ue solicitado, cuando se usa de manera ine&iciente o cuando las

    condiciones de devoluci'n se endurecen ya sea por incumplimientos anteriores del deudor o

    por presiones externas para modi&icar la poltica econ'mica.

    *ttps--es.i/ipedia.or-i/i-0euda1externa

    Ajuste estructural

    Ajuste estructurales un trmino que se utili+a eneralmente para describir los cambios de

    polticas implementados por el !ondo "onetario #nternacional (!"#) y el$anco "undial(las

    instituciones $retton 2oods) en pases en desarrollo. Estos cambios de poltica son

    condiciones para obtener nuevos prstamos del !"# o del $anco "undial, o para obtener

    tasas de inters m3s bajas sobre los emprstitos ya existentes. Los proramas de ajuste

    estructural son creados con el &in de reducir el desequilibrio &iscal de los pases prestatarios.

    La elecci'n del banco que *ar3 el prstamo depende del tipo de necesidad. 4s, en eneral,

    los prstamos tanto del$anco "undialcomo del!"#deben ser desinados a promover el

    crecimiento econ'mico, enerar inresos y saldar la deuda que estos pases *an acumulado.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Ajuste_estructural

    Proyectos productivos

    5ara de&inir un 5royecto 5roductivo, es necesario partir de una de&inici'n eneral de lo que es

    un 5royecto.

    Es la bsqueda de una soluci'n inteliente al planteamiento de un problema tendente a

    resolver, entre muc*as una necesidad *umana.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Deuda_p%C3%BAblicahttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Deuda_privada&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Fondo_Monetario_Internacionalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Banco_Mundialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Verificabilidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Verificabilidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Verificabilidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Fondo_Monetario_Internacionalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Banco_Mundialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Acuerdos_de_Bretton_Woodshttps://es.wikipedia.org/wiki/Pa%C3%ADs_en_desarrollohttps://es.wikipedia.org/wiki/Banco_Mundialhttps://es.wikipedia.org/wiki/FMIhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ajuste_estructuralhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Deuda_privada&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Fondo_Monetario_Internacionalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Banco_Mundialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Verificabilidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Fondo_Monetario_Internacionalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Banco_Mundialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Acuerdos_de_Bretton_Woodshttps://es.wikipedia.org/wiki/Pa%C3%ADs_en_desarrollohttps://es.wikipedia.org/wiki/Banco_Mundialhttps://es.wikipedia.org/wiki/FMIhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ajuste_estructuralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Deuda_p%C3%BAblica
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    En esta &orma pueden *aber di&erentes ideas, inversiones de diverso monto, tecnoloa y

    metodoloa con diverso en&oque, pero todas ellas destinadas a resolver las necesidades del

    ser *umano en todas sus &acetas como pueden ser educaci'n, alimentaci'n, salud, ambiente,

    cultura, etc.

    6n proyecto, es un es&uer+o temporal llevado a cabo para crear un productoo servicio. 6na

    secuencia de eventos con comien+o y &inal ,diriida a lorar un objetivo... y reali+ada por entedentro de par3metros establecidos, como los de tiempo, costo, recursos y calidad.

    Relacin Proyecto Realidad - Cambio

    6n conjunto de inversiones, polticas y acciones ... dise7adas para lorar objetivos espec&icos

    en un periodo determinado.

    Proyectos Productivos

    Los proyectos productivos tienen por objetivo, impulsar el establecimiento y desarrollo de

    microempresas, que estimulen la eneraci'n de empleos, mejoren el nivel de vida y &omenten

    el arraio de los bene&iciarios en su tierra.

    Es importante a su ve+ reconocer las caractersticas del sector productivo, para comprender

    quienes est3n llamados a desarrollar estos proyectos

    Quines pertenecen al sector:Las personas y empresas que reali+an actividades

    relacionadas con la aricultura, minera y la industria.

    Qu producen: $ienes materiales destinados a satis&acer las necesidades *umanas.

    Cmo producen:Se basan en di&erentes tipos de relaciones de producci'n y utili+an diversas

    tecnoloas.

    Clasifcacin de los Proyectos

    Los 5royectos pueden clasi&icarse sen la 'ptica que se reali+a el mismo y pueden ser

    a) Sen el tipo de bienes y-o servicios que enera

    Proyectos que generan bienes y/o servicios de consumo fnal.

    Proyectos que generan bienes intermedios.

    Proyectos que generan bienes de capital.

    b) Sen los sectores productivos

    Proyectos agropecuarios: abarcan todo el campo de la produccin animal y

    vegetal.

    Proyectos industriales: relacionados con la actividad manu!acturera y con la parte

    e"tractiva y el procesamiento de los productos de la pesca# agricultura y actividadpecuaria.

    Proyectos de infraestructura social: relacionados con la satis!accin de las

    necesidades b$sicas de la poblacin# educacin# salud# redes de agua yalcantarillado.

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    Proyectos de infraestructura econmica: incluye los proyectos de unidades

    productivas que proporcionan a la actividad econmica# ciertos insumos# bienes oservicios# de utilidad general# como ser energ%a el&ctrica# transporte ycomunicaciones.

    c) Sen la 'ptica de evaluaci'n de proyectos

    Esta clasi&icaci'n permite di&erenciar lo que es un proyecto privado de un proyecto pblico.

    Proyectos que generan bienes especcos o de mercado: son bienes con consumo

    divisible# este consumo es generalmente voluntario y proporciona satis!accin solopara el consumidor# a menudo implica la destruccin del bien.

    Ejemplos los alimentos y ropa que todos empleamos en el diario vivir. El valor y la utilidad de

    estos bienes se re&lejan a travs de su precio, en base a esto se puede ver si el mercado

    acepta o no al bien, con lo cual podremos determinar el nivel de producci'n del mismo. 5or

    estas caractersticas los interesados en estos tipos de proyectos pertenecen al sector privado.

    Proyectos que generan bienes pblicos: estos bienes por el contrario al anterior

    punto# no son divisibles y lo que es m$s importante# el consumo por un individuode la sociedad no impide que otro lo pueda consumir al mismo tiempo# estos sonservicios m$s que bienes.

    Ejemplos seuridad nacional, alcantarillado, plantas de tratamiento de auas neras. El

    *ec*o de no ser divisible por cada consumidor, *ace muy di&cil su medici'n, tendiendo a

    subestimar los bene&icios, de tal manera que, si existiese un mercado, el precio de estos

    bienes estara muy cerca de cero8 y no sera estmulo para reali+ar esta producci'n. 5or tanto

    es el sector pblico quien enera estos bienes.

    Proyectos que generan bienes semi-pblicos: tiene caracter%sticas de los otros dos

    proyectos# es divisible# sin embargo el consumo por individuo de la sociedad no

    impide que otro lo pueda consumir al mismo tiempo# por otra parte su valor sere'eja en el precio. (n ejemplo claro ser%a la educacin escolar donde elconsumidor directo )el alumno*# es per!ectamente identifcable# luego es posibleidentifcar v%a precio# parte de los benefcios de su mejor educacin.

    Este proyecto puede ser reali+ado tanto por el sector pblico o privado.

    Proyecto agricolas

    PRODUCCION AGRICOLA(AJI, TOMATE, CEBOLLA Y PIMENTON)

    Autor: Fab!" Ro#r$%u&'

    Co"t&"#oI#&"t*a*+" #& Pro-&*toM&.ora D&/*r0t1aOb2&t1o/ #&Pro-&*toJu/t*a*+" #& 0ro-&*toPr&/u0u&/to #& u"a 3&*t!r&a #& P.&"t+"Pr&/u0u&/to #& u"a 3&*t!r&a #& A2$

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    Pr&/u0u&/to #& u"a 3&*t!r&a #& To.at&Pr&/u0u&/to #& u"a 3&*t!r&a #&C&boaPr&/u0u&/to #& a/ 4&rra.&"ta/R&/u.&"

    I#&"t*a*+" #& Pro-&*to

    Pro#u**+" A%r$*oa: 5&.bra #& 3orta'a/ (u"a 3&*t!r&a #& a2$, *&boa, to.at& - 0.&"t+"M&.oraD&/*r0t1aE" "u&/tro &/ta#o a /&.bra #& 3orta'a/ &1a aror #& 67 a8o/, #a#o /u *o.&"'o &" & 1a& #& 9ubor,& *ua "o/ tra"/.t+ /u/ &"/&8a"'a/, &.0&'a"#o &" 0&u&8o/ t&rr&"o/, u&%o *o" & 0a/ar #& t&.0o /& 3'ou" &/tu#o a%ro"+.*o E/to "o/ a-u#+ a *o"o*&r 0ara u& &ra" a0to/ &/to/ t0o/ #& /u&o/, - u& r&"tab#a#"o/ 0o#$a br#ar a0ro#u**+"

    Ob2&t1o/ #& 0ro-&*toI.0&.&"tar - au.&"tar a 0ro#u**+" #& "u&/tra/ 3orta'a/, .&2ora"#o /u *a#a# #&/#& & /u&o

    Ju/t*a*+" #& Pro-&*toCo"trbur a#&/arroo &*o"+.*o, #& &/ta#o - #& "u&/tro .u"*0o Tratar #& .&2orar "u&/tra 0ro#u**+"*o" "&/ #& .a"t&"&r u" .&r*a#o br&

    PRE5UPUE5TO DE UNA 4ECT;REA DE PIMENT

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    sin olvidar que todos los agricultores tienen una historia tradicional de adopcin por

    cada ,nueva- t&cnica que se quiera introducir o promover en sus parcelas. o que se

    hace que la agricultura org$nica sea di!erente de la agricultura convencional es el

    en!oque# no los m&todos y las t&cnicas aplicadas espec%fcamente en la produccin de

    los alimentos. econociendo que la produccin org$nica ha tenido sus mayores

    rendimientos gracias a las iniciativas de peque0os productores org$nicos# las

    instituciones comparten la visin de que la investigacin que se reali1a a nivel de

    centros acad&micos puede tener mayor valor y capacidad para aportar al desarrollo

    tecnolgico# cuando esta se liga a la investigacin e e"perimentacin que reali1an los

    aprendices en sus parcelas.

    INTRODUCCION

    a alimentacin animal y la suplumentacion 2utricional son importantes en la

    produccin limpia. a competitividad por producir alimentos limpios y preservar el

    ambiente constituye un reto para el proyecto en la b3squeda de soluciones para lograr

    producciones agropecuarias ecolgicamente sostenibles y efcientes. 4n la 1ona

    tropical e"iste disponible una amplia variedad de recursos que son !actibles de ser

    utili1ados en la alimentacin animal. 4ntre estas opciones se incluyen los alimentos

    voluminosos de alto contenido nutricional. 4stos resultados han sido encaminados a la

    sustitucin parcial del concentrado. 4"perimentos de valor nutritivo con especies

    )5rano y +. agr%colas* proporcionara la m$"ima efciencia y econmica. 6in embargo#

    hay un aspecto que no se ha estudiado m$s a !ondo y es la utili1acin de especies

    nativas de la orinoquia que no han sido investigadas en su totalidad dejando algunas

    !uentes proteinicas olvidadas# pero que tienen un historial en la tradicin local de la

    produccin agropecuaria de +asanare un respaldo positivo para investigarlas

    OBJETIVOS

    7bjetivo general

    Producir alimentos de calidad nutritiva# sanitaria y organol&ptica ptima# libres de

    cualquier residuo qu%mico# sin deteriorar el 8edio Ambiente# generando una cultura

    ambiental mediante un sistema din$mico

    7bjetivos espec%fcos

    4"plicar la importancia de la variedad 2utricional en la 7rinoquia.

    Promover la estabilidad de la produccin de una !orma energ&ticamente sostenible y

    econmicamente viable.9acilitar a las personas involucradas y comprometidas con el proceso de mejoramiento

    nutricional# brindando una herramienta que le permita elaborar un programa

    nutricional.

    rabajar con la conservacin# la biodiversidad gen&tica y el comportamiento natural de

    los ecosistemas; en ning3n momento trabajar contra ellos.

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    ESTABLECIIENTO DE CULTIVOS4ste espacio de cohesin desarrollara:

    !"6e establecer$n especies grani!eras y agr%colas como !uente de alimento animalpara suplementar.

    #"7btener condiciones !avorables para la siembra o la colocacin de partes vegetalesen el suelo# permitiendo su germinacin# emergencia y buen desarrollo.

    $"8antenimiento a la !ertilidad y productividad# preservando la materia org$nica en elsuelo evitando la erosin.

    Proyectos pesqueros

    6na misi'n del !ondo Especial del 5rorama de las 9aciones 6nidas para el 0esarrollo*a estado trabajando sobre un proyecto reional de desarrollo pesquero para 4mrica%entral. 0urante esa etapa, que dur' un a7o, dic*a misi'n e&ectu' diecioc*o cruceros depesca exploratoria en las auas del 5ac&ico centroamericano, en las cuales encontraronpoblaciones de peces demersales &rente a :uatemala, El Salvador y 9icaraua, as comoen los ol&os de !onseca y de 9icoya, y en la ba*a de Salinas. Sen los estudiosreali+ados, los recursos de pesca demersal en El Salvador son m3s &avorables para el

    consumo domestico del pescado que para una industria de exportaci'n de *arina.

    En el pas existen doce empresas armadoras de barcos de pesca. ;odos los barcos sededican al camar'n, aunque traen tambin otras clases de pescado que sacan en losltimos das de cada viaje cuando reresan a puerto. Esto *a dado orien a que el pas seinteresara en *acer estudios para precisar la posibilidad de instalar industrias pesqueras,ya que la Empresa 5esquera 9acional, S.4. de

    La 6ni'n, aprovec*a la morralla para &abricar *arina de pescado en una peque7a &3bricainstalada en tierra.

    Las doce empresas armadoras de barcos de pesca cuentan con ? de aosto de@A>B, el que concedi' la autori+aci'n para la pesca del camar'n.

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    Pro-&*to/ or&/ta&/

    Proyectos forestales

    Al disponer de un

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    y en cualquier medio natural# bien sea un ambiente !orestal# una 1ona ajardinada o

    un parque periurbano.

    4ste trabajo se reali1a en dos !ases !uertemente di!erenciadas# la primera es el

    trabajo de campo# para el reconocimiento# locali1acin# situacin# cuantifcacin#

    !otogra!%a# etc# de las 1onas de estudio y de las especies vegetales encontradas.

    (na ve1 completamente recorrida la 1ona en cuestin se procede a la segunda

    !ase# el trabajo de gabinete# en el que se reali1a el in!orme o estudio en si.

    4n este in!orme no slo se reali1a un inventario enumerando las especies de 'ora#

    sino que voy m$s all$; el in!orme puede incluir di!erentes cap%tulos# en !uncin de

    las necesidades del cliente: desde un estudio cuantitativo de las especies# hasta

    una 1onifcacin de la parcela en !uncin de las especies encontradas; as% como la

    locali1acin de estas especies en la normativa de especies protegidas# o un ane"o

    !otogr$fco# de las especies o de los ambientes 'or%sticos.

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    o TURISO RURAL , -ESTI2N INTE-RAL DE RUTAS Y SENDAS

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    4l turismo rural supone un empuje importante a la econom%a de muchas

    poblaciones# tanto de interior como de costa actualmente# es por ello que

    reaci1amos trabajos relacionados con este campo.

    4ntre estos trabajos se encuentran la gestin integral de rutas y sendas. 4sto

    signifca la completa ejecucin de los trabajos e"istentes alrededor de estos

    caminos: la documentacin de las sendas e"istentes pero abandonadas# la

    creacin de sendas o rutas nuevas# la mejora de las e"istentes# el marcado y la

    carteler%a# la e"plotacin de sendas con actividades# etc.

    o COTOS DE CA3A Y -ESTI2N CINE-4TICA

    a creacin# modifcacin o ampliacin de cotos de ca1a se reali1a mediante trato

    directo con +onseller%a de 8edi Ambient# Aigua# (rbanisme i =abitatge# con la

    fnalidad de minimi1ar en lo posible los pla1os de tramitacin y contar desde el

    principio con todos los elementos necesarios para los tr$mites.

    edaccin de los Planes &cnicos de Aprovechamiento +ineg&tico y de Planes

    educidos de +a1a necesarios para la creacin de cotos de ca1a# tanto de ca1a

    intensiva como cotos privados. 4stos planes son obligatorios para el coto# ya que

    son el documento que regula el aprovechamiento y la gestin cineg&tica de un

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    determinado terreno. 6u objetivo principal no es otro que el de obtener un uso

    racional del recurso natural que supone la ca1a# para conseguir el m$"imo

    benefcio de la misma# al tiempo que para evitar que se pongan en peligro

    especies o poblaciones silvestres de la 1ona. 4n defnitiva# conseguir un uso

    sostenible de las especies de ca1a# compatible con la conservacin de los

    ecosistemas y de las especies amena1adas.

    4stos Planes sustituyen a los antiguos Planes de aprovechamiento cineg&tico

    )PA+*.

    a valide1 de los Planes &cnicos de Aprovechamiento +ineg&tico se determina en

    el mismo plan# siendo de hasta > a0os en cotos de ca1a menor y de hasta ?@ a0os

    en cotos de ca1a mayor. 4n ning3n caso la duracin ser$ in!erior a tres a0os. a

    actuali1acin de los PA+ se podr$ reali1ar mediante las correspondientes

    revisiones# cuyo pla1o de valide1 ser$ de cinco a0os.

    a valides de los Planes educidos de +a1a ser$ m$"imo de > a0os# transcurridos

    los cuales podr$ ser re!ormado o prorrogado.

    o PLANES DE ORDENACI2N DE RECURSOS FORESTALES

    ecogidos en la ey de 8ontes estos documentos son los instrumentos que marcan

    como se va a gestionar el monte# que recursos tienen prioridad# o mayor inter&s en

    cada comarca !orestal# como se van a reali1ar los aprovechamientos# bajo que

    condicionantes.

    e acuerdo con el art%culo B? de la ey CD/D@@B los P79:

    E 6on un instrumento de planifcacin !orestal y una herramienta en el marco

    de la ordenacin del territorio.

    E 6u contenido es obligatorio y ejecutivo en las materias reguladas por la ey

    de 8ontes.

    E ienen car$cter indicativo respecto de otras actuaciones# planes o

    programas sectoriales.

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    E 6u $mbito de aplicacin es el suelo !orestal.

    E 6on elaborados por la comunidad autnoma sobre el territorio que &sta

    delimite.

    E 6u contenido lo determina la comunidad autnoma.

    E 6u elaboracin requiere necesariamente de la consulta a entidades locales#

    propietarios y usuarios a!ectados y dem$s agentes implicados.

    o OTRAS POSIBILIDADES

    Adem$s de las anteriores# nuestras posibilidades en el medio !orestal son:

    E Proyectos de Fiomasa

    E +ambio de uso de agr%cola a produccin de biomasa

    E Planes de ordenacin y gestin de los recursos pisc%colas

    E Proyectos de casas de labor y edifcios rurales

    E Proyectos de construccin de re!ugios de ca1a y pesca

    E edaccin# direccin y control de proyectos de:

    G epoblaciones !orestales y de tierras agrarias

    G +ultivos !orestales

    G ratamientos silv%colas

    G Hiveros e invernaderos

    G 9ijacin y consolidacin de terrenos# dunasI

    G 7rdenacin de montes

    G estauracin hidrolgicoJ!orestales

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    G estauracin de r%os y riberas

    G ragados y escolleras

    G estauracin de ramblas

    Proyectos 8ineros

    KLu& minerales produce la ArgentinaM

    C "etal&eros Son aquellos minerales que contienen metales. Los principales son Dierro, plomo,

    +inc, esta7o, aluminio, cobre, molibdeno, plata y oro.

    C 9o metal&eros Son aquellos minerales que no contienen metales, como por ejemplo cali+as,

    arenas, pi+arras, arcillas, sal comn, yeso, sales de potasio, sales de litio y boratos, &luorita,

    baritina, bentonitas, piedras semipreciosas y muc*os otros, utili+ados como insumos b3sicos endiversas industrias.

    C ocas de aplicaci'n Se utili+an para la construcci'n y la ornamentaci'n, como los p'r&idos F

    adoquines, baldosasF, piedras lajas, m3rmoles Frosado, blanco, travertinos, tipo 'nix, nero y

    otrosF, ranitos de diversos colores y ranulometras.

    Pro-&*to/ b&"&/ #& *o"/u.o

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    Fienes de +onsumo

    Las empresas de bienes de consumo *an vivido probablemente los @? a7os m3s din3micos de los ltimos

    tiempos. Las pre&erencias de los consumidores, los comportamientos de compra, canales para consumo, la

    cantidad de in&ormaci'n que se enera a travs de las redes sociales, su interpretaci'n y planes de acci'npara mantener la atenci'n y el usto del cliente, *acen que este sector nos apasione y nos obliue a

    mantenernos en la vanuardia en las estrateias e iniciativas para aumentar la &idelidad de los clientes y por

    consecuencia alarar las relaciones de neocio que se conviertan en bene&icios tanibles.

    Proyectos bienes intermedios

    Los bienes intermediossonbienesque aotan su proceso productivo, pudiendo ser o no

    adquiridos por otros aentes econ'micos que lo utilicen como una mercanca de %onsumo (%)

    o una mercanca de #nversi'n (#),es decir, ser utili+ado durante varios perodos contables.

    5udiendo ser, tanto mercanca de %onsumo como de #nversi'n

    La bicicleta de un cartero es un bien &inal de inversi'n, ya que es un producto acabado y le

    &acilita desempe7ar su &unci'n de cartero. Las bicicletas de una tienda de bicicletas son

    bienes intermedios de inversi'n, porque permite mantener la actividad econ'mica de dic*a

    tienda, aotando el proceso productivo de las bicicletas en un punto de venta de las mismas.

    La cerve+a adquirida en el supermercado para consumir en casa es un bien &inal de consumo.

    La *arina empleada para *acer pan es un bien intermedio de consumo.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Bieneshttps://es.wikipedia.org/wiki/Bieneshttps://es.wikipedia.org/wiki/Bieneshttps://es.wikipedia.org/wiki/Bienes
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    Pro-&*to/ b&"&/ *a0ta

    Lo/ b&"&/ #& *a0ta #& u"a &.0r&/a /o" "or.a.&"t& &u0o/ 0&/a#o/ (ta&/ *o.o .au"ara

    0&/a#a, &*a1a#ora/, *arr&ta/ &&1a#ora/, %&"&ra#or&/, o 1&3$*uo/) u& (a #&r&"*a #& o/b&"&/ #& *o"/u.o) r&u&r&" u"a "1&r/+" r&at1a.&"t& %ra"#&, - /& *o.0ra" 0ara /&r ut'a#o/

    #ura"t& 1aro/ a8o/ Ta.b" /o" a.a#o/ b&"&/ #& 0ro#u**+"

    Lo/ "#1#uo/, a/ or%a"'a*o"&/ - o/ %ob&r"o/ ut'a" o/ b&"&/ #& *a0ta &" a 0ro#u**+" #&

    otro/ b&"&/ Lo/ b&"&/ #& *a0ta /o", &"to"*&/, o/ 0ro#u*to/ u& "o /& 0ro#u*&" 0ara & *o"/u.o

    "a, /"o u& /o" ob2&to/ u& /& ut'a" 0ara 0ro#u*r otro/ b&"&/ - /&r1*o/ E/to/ t0o/ #&

    .&r*a"*$a/ /o" .0orta"t&/ a*tor&/ &*o"+.*o/, -a u& /o" a *a1& 0ara #&/arroar u" r&tor"o

    0o/t1o &" a abr*a*+" #& otro/ 0ro#u*to/ - .at&ra/ 0r.a/