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UNIVERSIDAD CEUSS VIRTUAL TU DESARROLLO PROFESIONAL A UN CLICK DE DISTANCIA

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UNIVERSIDAD CEUSS VIRTUAL

TU DESARROLLO PROFESIONAL A UN CLICK DE DISTANCIA

GUIA DE ACTIVIDADES - 5I Semestre

Doctorado en Gestión y Política EducativaAsignatura: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA

Fecha de Inicio: 16 de marzo de 2015 – A las 00:00 hrs.

Fecha de Cierre: 08 de abril de 2015 – A las 23:55 hrs.

Tipo de Actividad: personal

Relación de Temáticas a trabajar: Unidad IV, V, VI

UN

IDA

D I

V,

V,

VI

UNIDAD 4, 5 y 6

ACTIVIDAD 5

Lectura: Vazquez (2005, páginas 230-251) y Tafalla

Responde las siguientes preguntas: ¿qué diferencia existe entre la dialéctica de Hegel y la de Schleiermacher?; Desde la dialéctica de Schleiermacher, cómo se construye la noción de ética?

Elabora una pregunta sobre algún contenido específico del texto y responde la pregunta que hayas elaborado.

Las tres preguntas con sus respuestas, se enviarán vía electrónica el miércoles 08 de abril de 2015, antes de las 23:00 hrs (máximo dos cuartillas, Arial 12, interlineado 1.5, word).

GUIA DE ACTIVIDADES 5 I Semestre

Doctorado en Gestión y Política EducativaAsignatura: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA

GUIA DE ACTIVIDADES I Semestre

Doctorado en Gestión y Política Educativa Asignatura: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

RUBRICA DE EVALUACION:

En cada trabajo escrito se evaluará:Estructura y organización de los contenidos (20%).Ortografía (10%).Uso correcto de la lingüística y la sintaxis (20%).Vinculación de la teoría con las experiencias docentes (30%).Bibliografía (20%)

En la participación durante las sesiones grupales se evaluará:Referencias hechas al texto (40%)Pertinencia de los comentarios sobre las experiencias personales vinculadas con

el texto (30%)Articulación de ideas en la comunicación verbal (30%)

Dudas o aclaraciones:

María Luisa Ballinas Aquino

Docente