ACTIVIDADLa docente brinda al estudiante un laberinto creado en el entorno de SCRATCH, para que por medio de head mouse,

el alumno logre llegar a la salida.

http://robotica.udl.cat/

ACTIVIDADLa docente ofrece al estudiante un juego de

memoria, para que por medio de KANGHOORU, logré encontrar las parejas. Permitiendo estimular

el área visual, cognitivo y motor.

RECURSO: Text MP3El programa contiene una voz, que es la que va leyendo el

texto, a una velocidad que se puede programar.

http://www.xtec.cat/~jlagares/f2kesp.htm

ACTIVIDAD

La docente comparte un cuento con los estudiantes, el cuál será interpretado por Text MP3, a continuación

se harán preguntas relacionados con el cuento escuchado.

ACTIVIDAD

La educadora lee a los estudiantes ejercicios aritméticos para que los resuelvan utilizando

CALCWAV. Quien logre brindar más respuestas correctas recibirá un premio sorpresaesto estimulara el querer participar,.aprenderán de una manera divertida.

RECURSO: SEBRANSoftware que brinda actividades sencillas y interfaz

atractiva para reforzar el aprendizaje en los niños.http://descargar.portalprogramas.com/Sebran.html

ACTIVIDAD

La docente introduce a los estudiantes a la actividad de Sebran, en la sección de colores para reforzar el

tema visto en .la lección

ACTIVIDADLos estudiantes por medio de un juego de imágenes que se encuentra en GCOMPRIS aprenderán a reconocer los 5sentidos, a

continuación la docente reforzar lo aprendido

Realizando preguntas sobre el tema.

DISCAPACIDAD AUDITIVA

RECURSO: SUEÑALETRASEs un software diseñado para el apoyo del

aprendizaje de la lectura y escritura de niños con déficit auditivo, ofrece lenguaje en señas, alfabeto

dactilológico, lectura labial.http://www.cedeti.cl/software-

educativo/suenaletras/

ACTIVIDADLa docente por medio de SUEÑA LETRAS,

enseñara asus estudiantes como empezar a escribir y

reconocer su nombre., desarrollando habilidades en lectoescritura

RECURSO : GLOBUS

Es un programa dirigido para personas con problemas auditivos, donde pueden percibir

visualmente sus producciones vocálicas.http://es.softpicks.net/software/Audio-Video/Audio/Globus-3_es-30054.htm

ACTIVIDADES

La docente grabara los vocablos, si, no, mamá, papá entre otros, para que a continuación, los estudiantes

Apoyados por GLOBUS, imiten los sonidos convertidos en imágenes en la pantalla, permitiendo estimular el habla en los alumnos sordos o inhibidos.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Software libre

http://es.softpicks.net/software/Audio-Video/Audio/Globus-3_es-

30054.htm consultado 13/7/12

Descargar headmouse

http://robotica.udl.cat/ consultado 13/07/12

Descargar kanghooru

http://www.xtec.cat/~jlagares/f2kesp.htm consultado 13/07/12

Descargar Text Mp3

http://www.xtec.cat/~jlagares/f2kesp.htm

consultada 13/7/12

Descargar Sebran

http://descargar.portalprogramas.com/Sebran.html consultada 13/7/12

Descargar Gcompris

http://gcompris.softonic.com/ consultada 13/7/12

Descargar Sueñaletrashttp://www.cedeti.cl/software-educativo/suenaletras/

Descargar Globus

http://es.softpicks.net/software/Audio-

Video/Audio/Globus-3_es-30054.htm consultada

13/7/12

Descargar Calcwav

http://es.softpicks.net/software/Audio-Video/Audio/Globus-3_es-30054.htm consultada 13/7/12