E INDUCCION DE PERSONAL. -...
Transcript of E INDUCCION DE PERSONAL. -...
V- PROPUESTA DE UN MODELO DE RECLUTAMIENTO, SELECCION
E INDUCCION DE PERSONAL.
SE HA DEFINIDO QUE TODO JEFE, POR TENER PERSONAS BAJO
SU DIRECCION ES POR DERECHO UN ADMINISTRADOR DE PERSONAL;
SIN EMBARGO COMO NORMALMENTE ESTA BASTANTE RECARGADO DE
RESPONSABILIDADES PROPIAS DE SU PUESTO, DIFICILMENTE
DISPONDRA DE TIEMPO SUFICIENTE PARA REALIZAR UNA
ADMINISTRACION DE PERSONAL COMPLETA.
EL ESTADO SALVADOREÑO PROPORCIONA LOS SERVICIOS AL
CONGLOMERADO SOCIAL POR MED 1 O DE 1 NST 1 TUC 1 ONES
GUBERNAMENTALES. LA FUNCION QUE ESTAS DESEMPEÑAN EN LA VIDA
NACIONAL ES BASICA.
CON EL FIN DE DARLE CUMPLIMIENTO EFECTIVO A DICHA
FUNCION, SE PROCEDIO G DEFINIR UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO
GRADUAL DEL PROCESO DE IMPLEMENTACION DE LA CLASIFICACION
DE PUESTOS EN TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.
SE DECID10 INICIAR ESTE ESTUDIO EN ESTA INSTITUCION, A
FIN DE PODER CAPITALIZAR LAS EXPERIENCIAS QUE IMPLICA LA
REALIZACION DE UN TRABAJO DE ESTE TIPO Y AS1 SUPERAR CADA
VEZ MAS EL NIVEL DE EFICIENCIA.
PARA LA REALIZACION DE ESTE ESTUDIO SE DESARROLLO UN
PROCESO DE INVESTIGACION DOCUMENTAL Y DIRECTA, DE TAL FORMA
QUE SE ANALIZARON TODOS LOS ANTECEDENTES BIBLIOGRAFICOS QUE
HASTA LFI FECHA EXISTEN, EN CUANTO A CLASIFICACION DE
PUESTOS, SELECCION, RECLUTAMIENTO E INDUCCION SE REFIERE.
POSTERIORMENTE SE PROCEDIO A LEVANTAR UNA INFDRMACION
DETALLADA DE TODOS LOS PUESTOS QUE INTEGRAN TELEVISION
CULTURAL EDUCATIVA.
A TRAVES DE UN CUESTIONARIO QUE FUE CONTESTADO POR LOS
EMPLEADOS, DE IGUAL FORMA SE REALIZARON ENTREVISTAS CON LOS
MISMOS Y CON PERSONAS CONOCEDORAS DE LAS DIFERENTES AREAS
DE TRABAJO QUE CONSTITUYEN TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.
CONSIDERANDO QUE LA INSTITUCION BUSCA, A TRAVES DE LA
ADMINISTRACION DE PERSONAL, CONTAR CON TRABAJADORES
SUFICIENTEMENTE CAPACITADOS PARA DESEMPEÑAR ADECUADAMENTE
SU PUESTO Y CON EL DESEO Y DISPOSICION DE COLABORAR
EFICAZMENTE EN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS QUE ESTA PERSIGUE,
SE PROPONE EL DISEÑO DE UN MANUAL DE RECLUTAMIENTO
SELECCION E INDUCCION DE PERSONAL PARA EL DEPARTAMENTO DE
PERSONAL DE TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA, BASADO EN LA
TEORIA DE LA ADMINISTRACION MODERNA, TODO CON EL OBJETO DE
QUE PUEDA SER UTILIZADO FACILMENTE POR LAS PERSONAS -.
26
ENCARGADOS DE ESTE PROCESO.
LA ADMINISTRACION DE PERSONAL, COMO CONJUNTO DE
TECNICAS QUE CADA VEZ SE VAN PERFECCIONANDO MAS, REQUIEREN
QUE QUIEN LAS VA A APLICAR LAS CONOZCA Y DOMINE
ADECUADAMENTE.
FINALMENTE, COMO SE COMPRENDERA, UN TRABAJO DE ESTA
NATURALEZA TIENE MUCHA IMPORTANCIA A NIVEL SOCIAL, POR LOS
BENEFICIOS INMEDIATOS EN SERVICIOS QUE SE DERIVAN DE LA
BUENA SELECCION DE PERSONAL, TIENE bDEMAS, UN INCALCULABLE
VALOR ECONOMICO, ADMINISTRATIVO Y POLITICO, POR LAS
SIGUIENTES RAZONES.
A) EN LO ECONOMICO: IMPLEMENTAR UN PROCESO DE
RECLUTAMIENTO, SELECCION E INDUCCION DE PERSONAL COMO
EL QUE SE PROPONDRA, NO REQUIERA DE UN AUMENTO
PRESUPUESTARIO, POR LO CUAL NO ALTERARIA LA ASIGNACION
PARA ESTA INSTITUCION, SINO POR EL CONTRARIO,
SIGNIFICARIA UN AHORRO DE TIEMPO, DINERO Y ESFUERZO.
8) EN LO ADMINISTRATIVO: HABRIA UN ORDENAMIENTO
ORGANIZACIONAL; ADEMAS DE CONTAR CON PERSONAL
CAPACITADO PARA EL PUESTO, LO CUAL AUMENTARIA LA . .-
C A L I D A D DE SU PRODUCCION.
C ) E N L O P O L I T I C O : DADA L A COMPETENCIA COMERCIAL A L A CUAL
S E ENFRENTA T E L E V I S I O N CULTURAL EDUCATIVA, L A FUGA DE
PERSONAL E S CONSTANTE, LO CUAL AFECTA L A IMAGEN QUE EL
GOBIERNO CENTRAL Y L A D I R E C C I O N GENERAL DE T E L E V I S I O N
DESEAN PROYECTAR, POR L A F A L T A DE I N C E N T I V O S PARA EL
PERSONAL QUE LABORA E N D I C H A I N S T I T U C I O N .
POR U L T I M O ES IMPORTANTE SEÑALAR QUE SE ESPERA QUE L A
A P L I C A C I O N D E ESTE MANUAL NO CONSTITUYA UN OBSTACULO E N EL
FUNCIONAMIENTO DE L A I N S T I T U C I O N , POR EL CONTRARIO S I R V A
COMO UN INSTRUMENTO D E APOYO A L D INAMISMO D E L A
A D M I N I S T R A C I O N DE PERSONAL Y E N PARTICULAR A L DESARROLLO DE
L A A D M I N I S T R A C I O N P U B L I C A E N GENERAL.
V - PROPUESTA DE UN MANUAL DE RECLUTAMIENTO. SELECCION E INDL'CCION DE PERSONAL.
..... .... 1 .- ...................... .. .... -.---- .... r"L " .... ..,.* ....., 1 . . _ ~Hl.?hrd.. ICii',l DE f?E:(3111C :iI:::i ICiN ... E IWI O DE: FCiRiIC!l.iiRIO A IE:F'E TIVWEDI GTI3 ........
1 .- .. --.-,. .. .......... L. ........ ... ..............................
.. ..........................
F\EL'ISION DE. 1.4 I"EL!I.!IL;ICI(IiFI F'C)F( .--.-.
.....................................................................................
1 ' i I ! !
i j ... 1..
j IIRI l.. ............
l.. ..................................... - ............................. .... _ .......................... I
MANUAL DE RECLUTAMIENTO l/ SELECCION E INDUCCION 11 CODIGO: DE PERSONAL
5.1.- RECLUTAMIENTO V SELECCION DE PERSONAL.
PARA EL RECLUTAMIENTO DEBE TOMARSE EN CUENTA LO
SIGUIENTE:
A ) QUE SE TRATE DE UNA PLAZA VACANTE.
B) QUE SE TRATE DE UNA PLAZA NUEVA.
DESCRIPCION DEL PROCEDINIENTO.
Il LOS PASOS A SEGUIR SON:
1 ) ELABORACION DE LA REQUISICION DE PERSONAL POR LA UNIDAD
DEMANDANTE EN ORIGINAL V COPIA.
2 ) ENVIO DE FORMULARIO ORIGINAL AL JEFE INMEDIATO DE OUIEN
DEPENDE LA UNIDAD DEMANDANTE.
3 ) REVISION DE LA REQUISICION POR EL DIRECTOR, QUE
AUTOR1 ZA .
RUTH ARGUELLO MAURA MARCHEN4 DE FECHA: ETELVINA MURILLO
TEbE;Aik:N 1 MANUAL DE RECLUTAMIENTO 1 COD 1"" : SELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
ENVIO DE LA REQUISICION AUTORIZADA AL DEPARTAMENTO DE
PERSONAL.
UNA VEZ RECIBIDA Y CON EL VISTO BUENO DEL DIRECTOR SE
PROCEDERA A LAS ACCIONES DE RECLUTAMIENTO.
LOS PROCEDIMIENTOS ANTERIORES SE ENTENDERAN CUANDO SE
TRATE DE CUBRIR UNA VACANTE; PUES EN EL CASO DE CREAR
UNA PLAZA NUEVA, DEBERAN EFECTUARSE ESTUDIOS PREVIOS
SOBRE SU NECESIDAD.
SATISFECHOS COMPLETAMENTE LOS PASOS ANTERIORES, EL JEFE
DE PERSONAL, SELECCIONARA LAS FUENTES Y LOS MEDIOS DE
RECLUTAMIENTO QUE ESTIME CONVENIENTES, TOllANDO EN
CONSIDERACI01\1, QUE DE ELLO DEPENDE LA CALIDAD DE LOS
CANDIDATOS QUE SE PRESENTE.
HOJb: IIVIGENCIA: ilSUSTITUYEHOJA: IIPAGINA: RUTH ARGUELLO MAURA NARCHENA DE FECHA: ETELVINA MURILLO
Il 7 ) S E L E C C I O N D E FUENTES D E RECLUTAMIENTO.
CON E L OBJETO D E F A C I L I T A R EL RECLUTAMIENTO D E PERSONAL
E N U N MOMENTO DADO, S E RECOMIENDA DETERMINAR E L MAYOR
NUMERO P O S I B L E DE FUENTES Y C L A S I F I C A R L A S D E ACUERDO A L
N I V E L DE CANDIDATOS QUE PUEDAN PROVEER.
COMO FUENTES D E RECLUTAMIENTO S E RECOMIENDAN:
A PERSONAL DE L A I N S T I T U C I O N .
DEBE A N A L I Z A R S E PRIMERAMENTE A L P R O P I O PERSONAL,
PARA PROMOVERLO A MEJORES PUESTOS DENTRO D E L A
I N S T I T U C I O N . L O CUAL A D I C I O N A L M E N T E C O N S T I T U Y E UN
FACTOR IMPORTANTE D E M O T I V A C I O N .
II CAMBIO D E E S T A NATURALEZA Cf iUSARE PROBLEMAS I Il D I F I C I L E S D E RESOLVER E N OTROS DEPARTAMENTOS, S E
S I NO S E ENCUENTRAN CANDIDATOS ADECUADOS, O U N
I I RECURRIRA A L RECLUTAMIENTO EXTERNO.
1
RUTH 6RGUELLO MAURA MARCHENA DE FECHA: E T E L V I N A M U R I L L O
S E L E C C I O N E I N D U C C I O N E D U C A T I V A D E PERSONAL
I
i
I
C M T U R A L S E L E C C I O N E I N D U C C I O N EDUCAT 1 VA DE PERSONAL
ARCHIVO D E L DEPARTAMENTO D E PERSONAL.
S I M E D I A N T E L A FUENTE ANTERIOR NO S E OBTUVO
CANDIDATOS, DEBE PROCEDERSE A R E V I S A R L A S OFERTAS
DE S E R V I C I O , A P L I C A C I O N E S Y CURRICULA, PREVIAMENTE
R E C I B I D O S E N EL DEPARTAMENTO L A S CUALES DEBEN
ESTAR ADECUADAMENTE C L A S I F I C A D A S V ARCHIVADAS, YA
QUE PUEDEN C O N S T I T U I R UNA FUENTE E F I C A Z D E
RECLUTAMIENTO.
RECOMENDACIONES D E J E F E S Y EMPLEADOS.
OTRAS D E L A S FUENTES A QUE S E PUEDE RECURRIR E S A
PERSONAL QUE HAYA DEMOSTRADO L E A L T A D E
I D E N T I F I C A C I O N CON L A EMPRESA, PARA S O L I C I T A R L E
QUE RECOMIENDE PERSONAS DE SU CONOCIMIENTO QUE
CONSIDERE ADECUADOS PARA DESEMPEÑAR EL PUESTO
VACANTE.
'HOJA:) V I G E N C I A : 1 S U S T I T U Y E HOJA: 1-
T E L E V I S I O N 1 MANUAL DE RECLUTAMIENTO 1 CODIGO: 1
a
RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA E T E L V I N A M U R I L L O
DE FECHA:
EL MISMO JEFE INTERESADO PODRA RECOMENDAR SUS
1 N MANUAL DE RECLUTAMIENTO CODIGO: 1 SELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
A
PROPIOS CANDIDATOS DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS DE
,' HABILIDAD, APTITUD Y CONOCIMIENTO QUE REQUIERA EL. /
PUESTO.
D) BOLSAS DE TRABAJO.
ALGUNAS INSTITUC : 1 ONES DE T 1 PO BANCAR 10,
INDUSTRIAL, COMERCIAL, ASOCIACIONES TECNICAS O
PROFESIONALES MANTIENEN CON FRECUENCIA BOLSAS DE
TRABAJO EN DONDE SE PUEDE ACUDIR PARA LOCALIZAR
CANDIDATOS PARA DIVERSOS PUESTOS.
EN ESTE CASO TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA DEBE
APROVECHAR SUS RELACIONES CON EL MEDIO; ASIMISMO
ELLA PRESTARA ESTE SERVICIO A TRAVES DE SU
INVENTARIO DE SOLICITUDES PENDIENTES, A LAS
EMPRESAS CON QUE EXISTA RECIPROCIDAD.
o Jll SUSTITUYE HOJ- lL RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA DE FECHA: ETELVINA MURILLO
1 TELEVISION
E) UNIVERSIDADES Y COLEGIOS.
ES CONVENIENTE MANTENER BUENAS RELACIONES CON LOS
DIRIGENTES DE ESTE TIPO DE INSTITUCIONES Y EN
ESPECIAL CON AQUELLAS DONDE SE FORMAN O REUNAN
PERSONAS CON LAS CARACTERISTICAS MAS FRECUENTES.
REQUERIDAS POR LA EMPRESA.
II DE ANTEMANO, CUANDO SE PRESENTE UNA O VARIAS
MANUAL DE RECLUTAMIENTO SELECCION E INDUCCION CULTURAL 1771
EDUCAT IV.4 DE PERSONAL
-.
-
1
VACANTES, SE PODRAN OBTENER FACILMENTE CANDIDATOS
CON LA FORMACION TECNICA O PROFESIONAL REQUERIDA.
SE LLAMA AS1 AL CONJUNTO DE POSIBLES CANDIDATOS
NO LOCALIZABLES ESPECIFICAMENTE EN LAS FUENTES
ANTERIORES QUE DESEEN OBTENER O CAMBIAR EMPLEO Y
QUE POR LO GENERAL RESPONDEN A MEDIOS DE
RECLUTAMIENTO MASIVO. , . .-
HOJA: 1 VIGENCIA: lLll PAGINA: RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA DE FECHA: ETELVINA MURILLO
PARA EVITAR UNA GRAN CANTIDAD DE OFERTAS NO
APROPIADAS, DEBE REDACTARSE EL ANUNCIO CON
TELEVISION
il ESPECIFICACIONES MUY PRECISAS, Y ADECUADAMENTE
MANUAL DE RECLUTAMIENTO
ESTRUCTURADO.
e . ENTREGA DE LA APL~CACION O SOLICITUD DE EMPLEO AL
CANDIDATO.
ESTA ETAPA COMPRENDE DOS ASPECTOS, PRIMERAMENTE LA
ENTREVISTA PRELIMINAR, EN DONDE EL ENTREVISTADOR DEBE
HACER USO DE SU CRITERIO, EN CASO DE QUE EL ASPIRANTE
TENGA RELACION POR PRIMERA VEZ CON LA INSTITUCION, EN
EL SENTIDO DE CALIFICARLO A TRAVES DE LOS LINEAMIENTOS
DE ENTREVISTA PRELIMINAR.
CULTURAL 1 SELECCION E , INDUCCION (1 CODIGOi 1
EN SEGUNDO LUGAR, SI EN LA PEQUEÑA EVALUACION. EL
SOLICITANTE NO DENOTA PROBLEMA ALGUNO, SE LE ENTREGARA
LA SOLICITUD O APLICACION, DEBIENDOSELE EXPLICAR LA
FORMA DE LLENARLA Y LOS DOCUMENTOS QUE DEBERAN
ADJUNTARSE A ELLA.
EDUCATIVA
I VIGENCIA: SUSTITUYE HOJA: PAG II4A : RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA DE FECHA: ETELVINA MURILLO -
A A
1 , r
DE PERSONAL t I
MANUAL DE RECLUTAMIENTO SELECCION E INDUCCION
EDUCAT IVA DE PERSONAL
9. ESTUDIO DE INFORMACION SUMII'JISTRADA.
PRIMERAMENTE DEBEN SER ESTUDIADOS LA INFORNACION
PRESENTADA EN LA SOLICITUD DE EMPLEO Y/O EL CURRICULUM
VITAE, PARA DESCARTAR LOS CANDIDATOS QUE NO REUNAN LLOS
REQUISITOS BASICOS, YA SEAN PERSONALES, DE EDUCACION,
DE EXPERIENCIA, DE NATURALEZA LEGAL O POR POLITICA DE
LA EMPRESA.
POSTERIORMENTE SE PROCEDERA A LA VERIFICACION DE LOS
DEMAS DATOS POR MEDIO DIRECTO DE LA INSTITUCIONES ESTO
ES EN SUS EMPLEOS ANTERIORES, ES DECIR, OBTENER
REFERENCIA DE EMPRESAS O INSTITUCIONES DONDE HAYA
PRESTADO SUS SERVICIOS; REFERENCIA PERSONALES O ALGUNA
OTRA DOCUMENTACION O INFORMACION QUE SE CONSIDERE DE
INTERES .
TODA PERSONA QUE TENGA ACCESO A DINERO O VALORES, SE
INVESTIGARA SU NIVEL DE LIQUIDEZ, PARA VER SU SERIDAD Y
HbNESTIDAD ECONOMICA.
RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA ETELVINA MURILLO
SUSTITUYE HOJA:
DE FECHA:
MANUAL DE RECLUTAMIENTO 1 N 1 1 1 CODIGO: SELECCION E INDUCCION
EDUCAT 1 VA DE PERSONAL
I 10. ENTREVISTA DE FONDO.
UNA VEZ CUMPLIDOS LOS PASOS MENCIONADOS EN El.. NIJPIERAL.
ANTERIOR, SE PROCEDERA A ESTA ENTREVISTA QUE CONSTITUYE
UNO DE LOS PASOS MAS IMPORTANTES DE LA SELECCION. YA
QUE LOS CANDIDATOS QUE CALIFIQUEN SEGUIRAN DENTRO DEL
PROCESO FI'NAL DE SELECCION, QUE COMPRENDE OTRAS PRUEBAS
QUE SE CONSIDEREN CONVENIENTES Y UNA ENTREVISTA
POSTERIOR CON SU POSIBLE JEFE INMEDIATO, LO CUAL
IMPLICA INVERSION CONSIDERABLE DE TIEMPO Y ESFUERZO POR
PARTE DEL CANDIDATO Y DE FUNCIONARIOS DE TELEVISION
CULTURAL EDUCATIVA.
LA PERSONA QUE ENTREVISTE A LOS CANDIDATOS, JEFE DE
PERSONAL PREFERENTEMENTE, TRATARA DE CUBRIR POR LO
MENOS LOS ASPECTOS SIGUIENTES:
- INFORMAR AL CANDIDATO CON PRECISION, LA NATURALEZA
DEL PUESTO A QUE ESTA OPTANDO. SUS
RESPONSABILIDADES, LAS CONDICIONES DE TRABAJO,
RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA DE FECHA: ETELVINA MURILLO
1 TELEVISION 1 1 CODIGO: CULTURAL SELECCION E INDUCCION EDUCATIVA DE PERSONAL
II EL TIPO DE CONTRATO, LA POSIBLE REMUNERACION Y
II TODOS AQUELLOS DETFiLLES QUE SE CONSIDEREI\I
ll IMPORTANTES O QUE EL CANDIDATO SOLICITE; ASIFIISFIO
II DE LAS PRESTACIONES DE LA INSTITUCION Y DEL
AMBIENTE DE TRABAJO.
- INFORMAR AL CFiNDIDATO CUAL ES EL PROCESO DE
SELECCION A SEGUIR Y PREGUNTARLE SI TIENE EL
TIEMPO Y EL DESEO DE SOMETERSE A CADA UNO DE LOS
Il PASOS QUE EL MISMO IMPLICA.
SE LE COMUNICARA, ADEIIAS, QUE ESTA COMPITIENDO CON
OTROS CANDIDATOS PARA LA MISMA PLAZA, EN CASO DE
QUE ESO SUCEDIERA.
- REVISAR SUS DATOS PERSONALES: EDAD, NACIONALIDAD.
ESTADO CIVIL, ETC.; SI LO CREE CONVENIENTE, PODRA
SOLICITAR LA DOCUMENTACION COMPROBATORIA. -
RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA DE FECHA: ETELVINA F:URILLO
MANUAL DE RECLUTAMIENTO 1 T:::;:;;~"LJ~ COD IGO: SELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
- REVISAR SU CURRICULUM VITAE DE ESTUDIOS (
Il ESCUELAS, COLEGIOS D UNIVERSIDADES A QUE HA
PERTENECIDO ) .
SI SE CONSIDERA NECESARIO, SE SOLICITARAN
REFERENCIAS Y/O DOCUMENTACION COMPROBATORIAL.
- REVISAR SU HISTORIA LABORAL, INVESTIGAR CON
PRECISION LOS PUESTOS DESEMPEÑADOS, REVISAR
LAGUNAS DE TIEMPO DE DESOCUPACION Y ENCONTRAR SU
EXPLICACION, INVESTIGAR CAUSAS DE SALIDA. SUS
ACTITUDES HACIA LOS JEFES Y COMPAÑEROS Y TIPO DE
LABORES DESEMPEÑADAS.
LA IDEA DE LA ENTREVISTA DE FONDO Y DE LA SELECCION EN
GENERAL, ES LA DE OBTENER INFORMACON QUE PERMITA
CONOCER A LA PERSONA Y SU POSIBLE TRAYECTORIA FlJTIlRA
DENTRO DE TELEVISION CON BASE EN ESTO, SE DECIDIRA SI
LA PERSONA SE AJUSTA O NO A LAS NECESIDADES REQUERIDAS.
PARA ALCANZAR EL OBJETIVO DE LA ENTREVISTA
HOJA: V I G E N C I A : SUSTITUYEH HOJA: ( P A G G ~ : RUTH ARGUELLO MAURA MARCCIENA DE FECHA: ETELVINA MURILLO
SELECCION E INDUCCION EDUCA T 1 VA DE PERSONAL
ANTERIORMENTE SEÑALADA, DEBEN CONSIDERARSE LOS ASPECTOS
SIGUIENTES:
- LOCAL. ES CONVENIENTE QUE EL LOCAL DONDE '
A CABO LA ENTREVISTA SEA ADECUADO '
TODO QUE GARANTICE EL AMBIEN'
QUE EL ENTREVISTOr
CONFIANZA.
DEBE t
EVITAR k
MEDIDA LO:
LLEVE
'OBRE
DE
A
- PROPICIAR EL
EL ENTREVISTAL . kNTE AL CANDIDATO E INIC .. AQUI SE PUEDE
HABLAR DE DEPORTES HFICIONES, OFRECER UN
CAFE Y, EN GENERAL, CSTABLECER UN CLIMA ADECUADO
EXENTO DE TENSION, QUE ANIME AL CANDIDATO A
RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA DE FECHA: ETELVINA MURILLO
MANUAL DE RECLUTAMIENTO 1 Tr::;;::N 11 1 ~ " I G O : SELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
1
HABLAR.
ll PARA ANIMAR A HABLAR AL CANDIDATO, SE RECOMIENDA
LA UTILIZACION DE PREGUNTAS ABIERTAS, PARA QUE NO
PUEDAN SER CONTESTADAS CON UN SI O UN NO.
- CENTRAR LA ENTREVISTA. A CONTINUACION, DE ACUERDO
CON EL CANDIDATO Y EL ESTILO DEL ENTREVISTADOR, SE
LE HACE SABER EL OBJETO DE LA ENTREVISTA: OBTENER
INFORMACION, PROPORCIONAR INFORMACION Y ENCONTRAR
SI EL ES LA PERSONA ADECUADA PARA EL PUESTO, CON
EL PROPOSITO DE TOMAR UNA DECISION QUE SEA
BENEFICA PARA EL CANDIDATO Y PARA LA EMPRESA.
EL ENTREVISTADOR DEBERA OBTENER DEL CANDIDATO.
INFORMACION QUE LE PERMITA CONOCER CUANDO MENOS
LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA DE FECHA: ETELVINA MURILLO
MANUAL DE RECL LJTAMIENTO SELECCION E INDUCCION
EDUCATIVA DE PERSONAL
- CAPACIDAD PROFESIONAL PARA EL PUESTO, MEDIANTE LA
II NARRACION DE SUS EXPERIENCIAS Y LOS LOGROS EN SUS
ACTIVIDADES ANTERIORES
- DISPOSICION EN TRABAJOS DE EQUIPO, PROCURANDO QUE
SE HABLE DE SU PARTICIPACION EN LAS ACTIVIDADES DE
EQUIPO EN QUE HAYA INTERVENIDO.
- RAZON POR LA QUE DEJO SU EMPLEO ANTERIOR, O TRATA
DE DEJAR SU EMPLEO ACTUAL, DANDOLE LUGAR PARA QUE
EXPRESE LOS MOTIVOS QUE LE DISGUSTARON Y POR LO
CUAL DECID10 O DESEA CAMBIAR EMPLEO.
- POSIBILIDADES DE DESARROLLO FUTURO, MOTIVANDOLO A
EXPRESAR SUS AMBICIONES DE PROGRESO INTELECTUAL,
ECONOMICO Y SOCIAL.
- APARIENCIA PERSONAL Y RELACION CON EL PUBLICO.
OBSERVANDO SU GUSTO EN EL VESTIR, EN EXPRESARSE EN
LAS ACTIVIDADES SOCIALES Y ORGANISMOS A RUE
RUTH ARGUELLO MAURA MARCHEN4 DE FECHA: ETELVINA MURILLO
MANUAL DE RECLUTAMIENTO SELECCION E INDUCCION
EDUCAS IVA DE PERSONAL
I
i
PERTENECE, ETC.
- RECIBIR INFORMACION ADICIONAL POR EL CANDIDATO.
HABIENDO CONOCIDO LAS CARACTERISTICAS SOBRE LA
PERSONALIDAD DEL CANDIDATO, ESTE POR SUS PREGUNTAS
PUEDE DEMOSTRAR ESOS CONOCIMIENTOS RESPECTO AL
PUESTO SOLICITADO Y SU INTERES EN DESARROLLARSE
DENTRO DE TELEVISION CULTURAL EDUCATIVA.
LA PERSONA QUE REALIZA LA ENTREVISTA, PUEDE SUSPENDERLA
EN EL MOMENTO QUE POSEA LA INFORMACION SUFICIENTE PARA
TOMAR LA DECISION SOBRE EL CANDIDATO, SI REUNE LOS
REQUERIMIENTOS DE EXPERIENCIA, CONOCIMIENTOS,
INTERESES, ACTITUDES Y DEMAS CARACTERISTICAS EXIGIDAS
PARA EL PUESTO.
EN CASO EXISTAN DUDAS QUE NO HUBIESE SIDO POSIBLE
ACLARAR DURANTE LA ENTREVISTA, PODRA SEGUIR CON LAS
PRUEBAS. TOMANDO DEBIDA NOTA PARA HACER COMPROBACIONES
CRUZADAS O COMPARANDO NOTAS CON LAS ENTREVISTAS DEL
11 1 ETELVINA MURILLO 11 11
HOJA : VIGENCIA: RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA
SUSTITUYE HOJA:
DE FECHA:
PAG 1 I W :
MANUAL DE RECLUTAMIENTO SELECCION E INDUCCION
EDUCATI VA DE PERSONAL
J E F E DE DEPARTAMENTO.
PARA ANOTAR LOS DATOS IMPORTANTES QUE SE OBTIENEN E N EL.
DESARROLLO DE L A E N T R E V I S T A , E S NECESARIO U T I L I Z A R L A
FORMA, L A CUAL DE PREFERENCIA DEBERA LLENARSE
INMEDIATAMENTE DESPUES DE DESPEDIRSE D E L CANDIDATO.
NOTA:
A P A R T I R DE L A E N T R E V I S T A DE FONDO, E L ORDEN DE LOS
PASOS D E L PROCESO DE SELECCION, PUEDE V A R I A R DE ACUERDO
A L A S CIRCUNSTANCIAS. E L J E F E DE PERSONAL DEBERA
COORDINAR ESTAS S I T U A C I O N E S E N FORMA QUE RESULTE MAS
E F I C I E N T E .
PARA E L O B J E T I V O DE ESTE MANUAL SE PRESENTAN E N E L
ORDEN MAS USUAL.
8'
1 1 . PRIJEBAS TECNICAS, P S I C O T E C N I C A S Y /O P R A C T I C A S L/'
Il E L GRADO DE D I F I C U L T A D D E L A S PRUEBAS DEBE ESTAR
II RELACIONADO CON E L PUESTO QUE SE TRATE
RUTH ARGUELLO MAURA MARCHENA DE FECHA: E T E L V I N A MURILLO