educacion fisica 1° - 11°

8/10/2019 educacion fisica 1 - 11

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INSTITUTODIVERSIFICADO

DOMINGO SAVIO

GESTIN ACADMICA

MALLA CURRICULARFormamos Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos

CDIGO:3-GA-F02FECHA:25/02/13VERSIN: 1.0

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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Primero I

EJES DEAPRENDIZAJE

(Enunciadoidentificador)

ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE

TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO

Emprendimiento yliderazgo.

Deporte ydesarrol lo dehabilidadesmotrices.

Expresin,movimiento yrecreacin.

Prevencin,higiene y salud.

Identificar en

su cuerpo y enel de suscompa!eros losdiferentes e"escorporales.#e relacionarfcilmente consuscompa!eros atrav$s de lasactividades

realizadascotidianamente

DE#%&&'((%&(%#)%P%)ID%DE#P#I)'*'+'&%#E(E*E+%(E#

&elaciona sine-uivocaciones lasfuncionessegmentarias

corporales.

Participar en todas lasactividades dirigidas demanera indiv idual y

colectiva.

Introducir las nocionesespaciotemporales en losdilogos y en el desarrollode la vida cotidiana.

En el hogar se le debenposibilitar actividades deintegracin familiar.

Permitir al ni!o la visita a

espacios abiertos, dondepueda e"ercitarsecorporalmente.

abilidades de socializacin.

*ane"o espacio temporal.)onocimiento corporal.(a postura corporal.Desarrollo de la lateralidad)oncepto e identificacinde ritmo/ Pulso0 %cento0)omps0 1elocidad.

&ondas infantiles.(a mmica.

bitos de higiene en laactividad fsica.Indumentaria deportiva.

2uncin corporal de la partereconocida y relacionada y#egmentaria.

E"ecutaadecuadamentefunciones decomunicac in ycreaciones expresivasy corporales.

Expresin corporal.

*ovimiento elaborado decomunicacin, expresin, creacinest$tico3motriz.

Diferencia lareal izacin de lafuncionalidadrespiratoria torcica yabdominal.

+ipos respiratorios.+orcica.%bdominal.

E"ecuta movilidad deob"etos aplicandoefectivamente alrela"amiento y latensin.

E"ercicios de *anipulacin deob"etos.

+raba"o de &ela"acin 4 tensin.

%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica


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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Primero II

EJES DEAPRENDIZAJE




Emprendimiento y liderazgo.

Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.

Expresin,

movimiento yrecreacin.


#e desplazarutilizando todas

las formas delocomocin sinpresentardificultades.2avorecer ladiscusin engrupo y laintegracinsocial de losni!os mediantelas actividades

colectivas.Identificar lasdireccionesadelante, atrs,arriba, aba"o ylos ladosderecho eiz-uierdo.

DE#%&&'((%&DE#+&E9%#*'+'&%# :)'+&'()'&P'&%(.

Demuestra buencontro l sobre sucuerpo en las

diversas actividadesde clase

Practicar normas,aplicndolas en los

diferentes "uegos y susdiferentes variantes.

Pract i-ue en casa encompa!a de un adulto lasactividades propuestas porel docente.

Permitir al ni!o la visita aespacios abiertos, donde

pueda e"ercitarsecorporalmente.

Participe de las clasesdemostrando lo aprendido ypracticado en casa.

%plicacin de normas en laprctica de "uegos.

#eguimiento de instrucciones.

Desarrollo de actividadesl;dicas grupales.abilidades motrices bsicas.E-uilibrioDesarrollo motricidad fina ygruesa.

El e"ercicio y el "uego.Estimulacin sensitiva/ el gusto,el olfato y el tacto.


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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Primero III

EJES DEAPRENDIZAJE




Emprendimientoy liderazgo.


Expresin,movimiento y

recreacin.


*e"orar lacoordinacin=culo

3p$dicas,culo 3manualen los ni!os,medianteactividades deconduccin,lanzamientosy recepcinde elementos.

Estimular laimaginacin y

la creatividad,a trav$s de lacreacin devariantes a lose"erciciosrealizados enclase.

DE#%&&'((%&(%)''&DI%)I==)>(' *%>%(: =)>('P?DI)%.

Identifica direccionesy trayectoriasteniendo en cuenta el

tiempo y el espacio.

Participa de "uegos yactividades donde se

observe su coordinacino"o3mano y o"o3pie.

Practicar en casa e"erciciosde lanzamiento y recepcinde baln.

Practicar en casa e"erciciosde pateo y parada de balncon el pie.

Participar de los "uegos yactividades con cada unade las variantes dondesean entendidos por todoslos participantes.

El respeto a s mismo y a sus

compa!eros.

)oordinacin general)oordinacin o"o3 mano.)oordinacin o"o 3pie.El ritmo y la direccionalidad.

)oncepto de fila e hilera)oncepto de tama!oEl baile no dir igido como

expresin corporal.

El agua y la salud.(a respiracin durante ele"ercicio.

E"ercicios y actividades de mane"ode la )oordinacin dinmicageneral.

E"ercicios teniendo en cuenta eltiempo y espacio.

Demuestrahabilidades ydestrezas mediantee"ercic ios -ue lepermiten me"orar susposiciones ymovimientos.

E"ercicios -ue le permiten me"orarsus posiciones y movimientos.+raba"o de )oordinacin gruesa.

Demuestracoordinacin culomanual y culo

p$dicas en los "uegosdesarrollados dentrode las clases


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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Primero I1

EJES DEAPRENDIZAJE




Emprendimientoy liderazgo.



recreacin.


*e"orar eldesarrollopsicomotor ydecoordinacingeneral , apartir de lasactividadesfsicasdesarrolladasen las clases.

%provechar(os espaciosde recreaciny expresinl;dica, comomedios paraconstruccincolectiva.

DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&+?)I)%# DE*'1I*IE+'+EIED' E)>E+% (%

)''&DI%)I=AEE&%(.

Demuestrahabilidades -ue le

permiten me"orar susposiciones ymovimientos.

Participar de los "uegos y

actividades con cada unade las variantes dondesean entendidos por todoslos participantes.

Participar y practicar de"uegos y actividades dondese observe su coordinacingeneral.

)omprometer a losestudiantes con las normas

establecidas y susvariantes para la solucinde problemas en estasactividades.

Practicar en casa o fuerade clase las actividadespropuestas.

#eguimiento de instrucciones

El respeto a s mismo y a suscompa!eros.

Desarrollo de la lateralidad.)oordinacin general.El ritmo y la direccionalidad.

El baile no dirigido comoexpresin corporal.%ctividades de manipulacin.

El agua y la salud.(a respiracin durante ele"ercicio.Practica recreativa y deportivaal aire libre.

E"ecutar o realizar e"ercicios donde

permitan -ue el ni!o me"ore susposiciones y movimientos.

E"ecuta con destrezalos e"ercicios fsicos-ue se proponen enla hora de clase.

Proponer e"ercicios dondefavorezcan al estudiante con susdestrezas a la hora de clase.

Identifica losconceptos de tiempoy espacio por medio

de "uegos grupales.

&ealizar diferentes "uegos ye"ercicios para fortalecer losconceptos bsicos de tiempo y

espacio.

Participa conentusiasmo en lasactividades culturalesdel instituto.

&ealizar e"ercicios en las formasbsicas del movimiento, a trav$sde "uegos, bailes, deportes,actividades en la naturaleza entreotros.



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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #egundo I

EJES DEAPRENDIZAJE

(Enunciado

identificador)







)oordinarmovimientos ydesplazamientos en rondas y"uegos.&econocer laimportancia dela coordinacinen lasactividades

diarias.#e integrarcon suscompa!eros atrav$s de lasactividadesl;dicas -uecomparte engrupo

DE#%&&'((%&(%I+EA&%)I=DEEBPE&IE)I%#: )')EP+'#

@C#I)'# EED>)%)I=2#I)%.

&econoce las partesde su cuerpo,me"orando su posturay posiciones bsicas.

)ada clase eval;a sucomportamiento ycomprtelo con loscompa!eros donde seresalten preferiblemente lascosas positivas para $l y laclase.


establecidas para un buendesarrollo de los "uegos.

&ealiza actividades dondese demuestre -uecomprende los conceptosbsicos de la educacinfsica.

*ane"o de la norma.Desarrollo del liderazgo.El traba"o en e-uipo.

)ombinacin de habilidadesbsicas.(a tensin y la rela"acinmuscular.

El ritmo y los instrumentosmusicales.

(a respiracinPosturas corporales)uidado del entorno.

Desplazamientos utilizando todaslas partes de su cuerpo y formasde locomocin y estabilidad.

E"ecuta movimientoscoordinados en lasactividadesdesarrolladas enclase.

E"ercicios de coordinacin ymovimientos en busca deldesarrollo de la misma.

Demuestra inter$s en

las activ idadesdesarrolladas enclase.

%ctividades y "uegos donde sebus-ue la integracin deexperiencias en educacin fsica.

Demuestra respetohacia los compa!erosy las actividades declase.

2omentar la tolerancia, cultivarlazos de amistad y compa!erismoen las relaciones interpersonalespor medio de dinmicas y "uegos.



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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #egundo II

EJES DEAPRENDIZAJE

(Enunciado

identificador)







2avorecer suexpresincorporal y la desuscompa!eros atrav$s de lasactividadesrealizadas en laclase.

%sociar laimportancia delos movimientoscoordinadoscon su vidacotidiana.

DE#%&&'((%#> )%P%)ID%DP#I)'*'+'&%: P&':E))I=E#P%)I%( EE#P%)I'#

%@IE&+'# :)E&&%D'#.

E"ecuta movimientosdemostrandoe-uilibrio ycoordinacin en lasactividades de clase

*ostrar en clase lose"ercicios donde sere-uiera mane "o devar iantes donde concual-uier estudiante seafcil de realizar.


establecidas para un buendesarrollo de los "uegos.

Dialogo con el padre defamilia y el docente, sobrela actitud del estudiante enla clase.

(a superacin personal.

El a"edrez.(a gimnasia bsica.)apacidades fsicascoordinativas con pe-ue!oselementos bastones, pelotas,aro y cuerdaF.El e-uilibrio esttico y dinmico.)onductas t$mpora3espaciales.

)reaciones colectivas.(a mmica.

El tiempo libre.)alentamiento y estiramiento.

E"ercicios -ue 2avorecen eldominio del e-uilibrio dinmico, lacoordinacin dinmica general.

Demuestra habilidaden las tareasasignadas por e lprofesor.

%d-uisicin de confianza en smismo y sus posibilidades de*ovimiento.

Participa con

entusiasmo en lasac tividades delcolegio.

%ctividades de la institucin

relacionadas con el rea.1ivir experiencias colectivas sobrediferentes modalidades l;dicaspara el traba"o en e-uipo.

Demuestra respetohacia suscompa!eros y lasactividades de clase

E"ercicios recreativos y deportivospara fortalecer la capacidadpsicomotora y proyeccin espacial.



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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #egundo III

EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado

identificador)




Deporte ydesarrollo dehabilidades

motrices.



*e"orar lacoordinacin=culo 3p$dicas,culo 3manualen los ni!os,medianteactividades deconduccin,

lanzamientos yrecepcin deelementos.

Estimular laimaginacin y lacreatividad, atrav$s de lacreac in devariantes a lose"erciciosrealizados en

DE#%&'((%& (%

)''&DI%)I==)>(' *%>%(: =)>('P?DI)%

Identifica direccionesy trayectoriasteniendo en cuenta eltiempo y el espacio.

Evaluar con el acudientelas falencias motoras -uepresenta el estudiante.

Gue todos los estudiantessin excepcin participen de"uegos y actividades donde

se observe su coordinacino"o3mano y o"o3pie.

Practicar en casa e"erciciosde lanzamiento y recepcinde baln, pateo y paradadel baln con el pie.

+ener control del progreso-ue presentan a nivelmotor, progresos durante lae"ecucin de las actividades

El ganar y el perder, actitudcompetitiva.

Estimulacin de capacidadesfsicas bsicas fuerza,

velocidad, resistencia,flexibilidadFEstabilizacin del es-uemacorporal.

)reaciones colectivas.

Enfermedades y aseo personal.

E"ercicios y actividades de mane"ode la )oordinacin dinmicageneral.E"ercicios teniendo en cuenta eltiempo y espacio.

Demuestrahabilidades ydestrezas

desarrollandoe"ercicios conelementos

E"ercicios -ue le permiten me"orarsus posiciones y movimientos.

+raba"o de )oordinacin gruesa.

Demuestra buenacoordinacin culop$dicas y culomanual en lasactividades de clase.


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EJES DEAPRENDIZAJE




clase. actividades de clase. propuestas en clase.

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #egundo I1

EJES DEAPRENDIZAJE







*ane"arDireccionesespacialessiguiendoindicaciones

para ubicarseen diferentesdirecciones.Diferenciar losmomentos detiempo/ antes,durante ydespu$s.&ealizar lose"ercicios, fsico

DE#%&&'((%&(%)''&DI%)I=AEE&%( : (%EBP&E#I=)'&P'&%(*EDI%+E*'1I*IE+'#&+*I)'#

E"ecuta movimientosdemostrando ritmo ycoordinacin en ladanza moderna.

Gue todos los estudiantessin excepcin participen de"uegos y actividades dondese observe su coordinacin

y la expresin corporal,utilizando las variantes aaplicar.

*ostrar en clase lose"ercicios donde sere-uiera mane "o devar iantes donde concual-uier estudiante seafcil de realizar sin importarla necesidad.

El ganar y el perder, actitudcompetitiva.*ane"o de la norma.

)apacidades fsicascoordinativas con pe-ue!oselementos bastones, pelotas,aro y cuerdaF.)ombinacin de habilidadesbsicas.

)reaciones colectivas.(a mmica.

E"ercicios para la )lasificacin desus movimientos corporales y#ugerencia de formas creativas asus compa!eros.

Desarrolla e"erciciosdemostrando buenacoordinacin en susmovimientosdurante lasactividades de clase.


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EJES DEAPRENDIZAJE





por pare"as yen pe-ue!osgrupos conagrado.

Demuestra respetohacia los compa!erosy las actividades declase.

+ener control del progreso-ue presentan a nivelmotor, progresos durante lae"ecucin de las actividadespropuestas en clase.

Enfermedades y aseo personal.El tiempo libre.)alentamiento y estiramiento.

E"ercicios recreativos y deportivospara fortalecer la capacidad decoordinacin general y laexpresin corporal

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO +ercero I

EJES DEAPRENDIZAJE






Incrementar elcontrol ye-uilibriocorporal sobredesplazamientos y giros.%sociar la

DE#%&&'((%&(%)''&DI%)I=AEE&%(.

&econoce -ue pormedio del "uego y ele"ercicio desarrolla lacoordinacin generalde su cuerpo.

Presentar en clase loselementos en los cuales hame"orado y presentabasdificultad, con el fin deobservar sus avances.

&ealizar actividades dondese demuestre -uedificultades y -uefacilidades tienen a nivel dela coordinacin general.

El concepto de norma.

Pre deportivos de atletismo/(a velocidad de reaccin(a velocidad en eldesplazamiento.(a resistencia de cortaduracin.#alto largo.#alto alto.

)onocimiento de los patronesbsicos de movimiento ycomprensin de las diferentesformas de e"ercitarlos o>tilizarlos.

Demuestra un buencontrol de su cuerpoen los e "ercic iosdesarrollados enclase.

E"ercicios -ue nos ayuden ademostrar el buen control de sucuerpo.

Participa conentusiasmo en las

Practica de "uegos y estrategiasdidcticas basadas en las



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EJES DEAPRENDIZAJE






importancia dela coordinacincon susactividadescotidianas.

actividadesindividuales y degrupo dentro de laclase

Dialogo con el padre defamilia y el docente, sobrela actitud del estudiante enla clase, las dificultades ysus progresos.

(os lanzamientos.

El "uego como medio deexpresin de emociones.

Enfermedad y medio ambiente.

manipulaciones de ob"etos ascomo el mane"o de su propio)uerpo.

)omparte en armonacon el grupo durantelas actividades declase.

)olaboracin en la construccinde sus propias habilidades,en actividades cooperativas eintegradoras con sus

)ompa!eros.

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO +ercero II

EJES DEAPRENDIZAJE




#eintegrar mediante la realizacin de"uegos colectivosen busca dediversassituaciones de

Demuestra buene-uilibrio y control desu cuerpo en lae"ecucin dee"erciciosdesarrollados enclase.

@uscar variantes en los"uegos y actividades -ue serealicen en clase paraencontrar la motivacin a laprctica del deporte y laactividad fsica.

El respeto y la escucha en eltraba"o en grupo.

&ealizar actividades motrices endistintos y diversos espaciosutilizando patrones bsicos demovimiento.



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Deporte y

desarrollo dehabilidadesmotrices.



actividad fsica ydeporteDesarrollarhabilidades en lae"ecucin de lose"erciciosmotrices

planteadosdurante el periodoElaborarvariantes, a lose"erciciosplanteados enclase, -uefavorezcan e ltraba"o grupal y eldesarrollo de sushabilidades

psicomotrices.

DE#%&&'((%&EBPE&IE)I%#@C#I)%# #'@&E(% %)+I1ID%D2#I)% : E(DEP'&+E.

Practicar fuera de clase loselementos en los cualespresenta dificultad.

*ostrar en clase los

e"ercicios donde sere-uiera mane "o devar iantes donde concual-uier estudiante seafcil de realizar.

Permitir al ni!o la visita aespacios abiertos, dondepueda practicar la actividadfsica y el deporte.

(a danza folclrica )olombiana.uevas tendencias dancsticasde la cultura popularmerengue, salsa, reggaetn,entre otrosF.

&epresentacin de mitos y

leyendas )olombianos.)reatividad, ocio y tiempo libre.Integracin de mane"o espaciotemporal con conceptos defiguras geom$tricas.

(a importancia del agua en elorganismo humano.

Demuestra habilidadal e"ecutar lasactividades fsicas ydeportivas propuestasen clase.

E"ercicios de participacin yactividades fsicas -ue van enbeneficio de la buena salud ydesarrollo corporal.

Participa con

entusiasmo en lasac tividades delcolegio.

%ctividades de la institucinrelacionadas con el rea.

1ivir experiencias colectivas sobrediferentes modalidades l;dicaspara el traba"o en e-uipo.

*uestra respeto haciasus compa!eros y lasactividades de clase.

Implicacin en las actividadesdesde el entusiasmo, la%uto superacin y el respeto haciasus compa!eros.

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO +ercero III



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EJES DEAPRENDIZAJE








Desarrollarhabilidades ydestrezasmotoras para lae"ecucin dee"erciciosatl$ticos.

)omprenderla importanciadel traba"ocolectivo para elaprendiza"emotriz y laconservacin dela salud.Identificar losvariadose"ercicios -ue

se puedendesarrollar parame"orar lashabilidadesatl$ticas.

DE#%&&'((%&%@I(ID%DE# :

DE#+&E9%#*EDI%+E (%E)I= DEEBPE&IE)I%#%+(?+I)%#.

Identifica laimportancia de lasactividades atl$ticaspara obtener un me"orrendimiento deportivo.

Presenta ante el docentelos e"ercicios realizadospara buscar variantesdonde se le pueda facilitaral estudiante y me"ore sushabilidades y destrezas.

&epasar los e"ercicios yactividades en los cualespresentas dificultad conayuda de un adulto estandoen casa para fortalecer lae"ecucin de dichasactividades.

+ener control del progreso-ue presentan a nivel desus destrezas y

habilidades, durante lae"ecucin de las actividadespropuestas en clase.

Direccionamiento de una sesinde clase.

Estimular las capacidadesfsicas bsicas/ 2uerza2lexibilidad, &esistencia.(a gimnasia


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EJES DEAPRENDIZAJE





Deporte y




E"ecutar demaneraarmnica ysecuencialmovimientos decorrer, saltar ygirar con o sinla utilizacin de

elementos.)omprenderla importanciade la actividadfsica para subienestar.*ane"arrelacionesadecuadas consus

compa!eros, atrav$s deltraba"o colectivo

DE#%&&'((%&EBPE&IE)I%#*EDI%+EE


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EJES DEAPRENDIZAJE





Deporte y




E"ecutaraccionesmotricesenfocadas enlos patrones demanipulacin yde e-uilibrio.

%plicaraconceptospropios del reade Educacin2sica.Desarrollar sutendencia l;dicasocial mediantela participacinen actividadesgrupales.

DE#%&&'((%&

(%)''&DI%)I=: E( EG>I(I@&I'

Demuestra una buenacoordinac in alrealizar los e"erciciosindicados en clase.

Practicar los e"ercicios ycada una de sus variantescon un compa!ero o demanera individual buscandola manera de me"orar lasfalencias dadas.

&epasar y practicar en casalos e"ercicios en los cualespresentas dificultad, conayuda de un adulto.

Dialogo con el padre defamilia y el docente, sobrela act itud en la c laseobservar las falencias ydificultades.

Practicar fuera de clase los

elementos en los cualespresenta dificultad.

(a honestidad.%ctualidad deportiva.

Pre deportivo de *inibaloncesto.

Participacin en eventosdeportivos.

El cuerpo y el recicla"e.

E"ercicios y competencias decoordinacin general y dinmicaen busca de una buena salud.

Demuestra buene-uilib rio de su

cuerpo al e"ecutar lasactividades fsicas dela clase.

&ealizar actividades motrices en

distintos y diversos espaciosutilizando patrones bsicos demovimiento.

Demuestra buensentido de orientacinal e"ecutardesplazamientos enlas actividades declase.

+raba"o de forma dinmica y activadonde se realizan diversosdesplazamientos.

Participa activamente

en las actividades declase.

E"ercicios recreativos y deportivos

para fortalecer la capacidad decoordinacin y de e-uilibrio.



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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO )uarto II

EJES DEAPRENDIZAJE


ESTANDARCOMPETENCI

ADESEMPEO

ESTRATEGIA DETRAAJO CON NEE

TRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO




recreacin.


Demuestra aficiny agrado enactividadesespecf icas de

tipo recreativodeportivo ycultural.

#e integra confacilidad en losespaciosdestinados a larecreac in yactividadesdeportivas.

&ealizamovimientos ye"ercicios a partirde instruccionesdadas comoexpres in deactividaddeportiva.

DE#%&'((%&EBPE&IE)I%#@C#I)%# #'@&E(% %)+I1ID%D2#I)% : E(DEP'&+E.

Desarrolla habilidadespara e"ecutaractividades atl$ticas y

deportivas en clase.

&ealizar dilogo entre eldocente y el padre de

familia para proponertareas en casa, -ue lepermitan al estudianteme"orar sus falencias.

Practicar los e"erciciosrealizados en clase con uncompa!ero o de maneraindividual.

)ada clase evaluar sucomportamiento y su

acti tud para poder i rme"orando cada da.

Practicar fuera de clase lasactividades o e"erciciosrealizados en clase concada una de sus variantes.

(a tolerancia.El ganar y el perder, actitud

competitiva.

Pre deportivo de *ini f;tbol.

Participacin en eventosDeportivos.

Enfermedades y aseo personal.

#e realizan actividades atl$ticaspara desarrollar habilidadesbsicas de competencia.

&econoce laimportancia de lasactividades atl$ticas ydeportivas para elme"oramiento de lacalidad de vida.

%ctividades atl$ticas y deportivas. con balones, arosF

Participa activamentey con entusiasmo enlas actividadesatl$ticas y deportivas

de clase.


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EJES DEAPRENDIZAJE








Pract ica losfundamentosbsicos de laEducacin2sica y utiliza

adecuadamentelos escenarios eimplementosdeportivos.

*antiene yrespeta lasnormas de"uego ycontribuye a lacreac in de

nuevas normas.

DE#%&&'((%&EBPE&IE)I%#@C#I)%# #'@&EE(@%(')E#+'.

Desarrolla habilidadesy destrezas mediantee"ercicios defundamentacin sobreel baloncesto.

Demuestra durante el "uegode mini baloncesto obaloncesto adaptado -uecomprendes los conceptosen los cuales presentadificultad.

*otivar al estudiante a laprctica del mini baloncestoo baloncesto adaptado.

&ealizar dilogo con elpadre de familia paraproponer tareas en casa,-ue le permitan alestudiante me"orar susfalencias.

Practicar los e"ercicios conun compa!ero o de maneraindividual.

'rganizacin de "uegosgrupales.Pensar para poder actuar.

(a gimnasia y el traba"o conpe-ue!os elementos (acuerda, la pelota, los bastones,el aro, manos libresF.*ini voleibol.

Participacin en eventosdeportivos.

&espeto por el propio cuerpo.(a frecuencia cardiaca.

E"ercicios de mane"o del cuerpo enactividades dirigidas al baloncestocoordinacinF.

&econoce la

importancia de estadisciplina para unme"or rendimientodeportivo.

(as reglas bsicas del "uego de

baloncesto y aplicarlas dentro dela prctica del mismo.

Demuestra inter$s porlas actividades declase.

Participacin en actividades para-ue me"ore su desempe!o*otriz y por lo tanto me"ore susalud fsica.

Demuestra respeto

por sus compa!eros ylas actividades declase.

E"ercicios recreativos y deportivospara fortalecer la capacidad

psicomotora y coordinativas en elbaloncesto.



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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO )uarto I1

EJES DEAPRENDIZAJE






Expresin,



'torgaimportancia a laprct ica del

deporte en eldesarrollo de lasociedad.

E"ecuta enforma t$cnicalosfundamentosdeportivos delatletismomostrandobuena e"ecucin

de sus gestos.

>sacorrectamentelos escenarios,implementacindeportiva,recreat iva yatl$tica.



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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Guinto I

EJES DEAPRENDIZAJE






Expresin,



Desarrollae"erc icios ydestrezas

t$cnicas en lae"ecucin de lashabilidadesmotricesbsicas.

%lcanza ymantieneniveles deactitud fsicamediante laprcti ca de

habilidades.

Demuestracompetenciamotora .a trav$sde e"ecucionesde muchasformas demovimiento.

DE#%&&'((%&*'1I*IE+'# :DE#+&E9%#*EDI%+E (%#%@I(ID%DE#*'+&I)E#.

&econoce -ue pormedio de las

habilidades motricesse obtiene un me"orrendimiento fsico.

&ealizar variantes a cada

uno de los e"ercicios yactiv idades pa ra laparticipacin activa detodos los estudiantes sinimportar sus necesidades.

*otivar a todos losestudiantes a -ueparticipen de lasactividades a realizar enclase dando apoyo a estosestudiantes con

necesidades.


ormas bsicas y seguimiento

de instrucciones.

*ini @alonmano*ini @aloncesto.

>bicacin espacio3temporal.

Presentacin personal.)uidado del medio ambiente.

&econocimiento de las habilidadesmotrices bsicas/ correr, saltar,lanzar, golpear y ponerlas a

prueba en diferentes#ituaciones locomotrices.

Demuestra destrezaal e"ecutardesplazamientos endiferentes direccionesen las actividades enclase.

&ealizar actividades motrices endistintos y diversos espaciosutilizando patrones bsicos demovimiento.

*uestra inter$s por

cumplir correctamentelas actividades declase.


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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Guinto II

EJES DEAPRENDIZAJE




Emprendimient

o y liderazgo.




Desarrollacompetencias

motoras yfsicas en unavariedad deformas demovimientos ydestrezasfundamentalesa trav$s de losdeportesindividuales ygrupales.

&ealizae"erc icios y"uegosdeportivosaplicandoformacint$cnica en lae"ecucin dehabilidadesdeportivas enlas modalidadesseleccionadas

D%&&'((%&DE#+&E9%#*EDI%+EED%*E+%3

)I= E@%(')E#+'.

&econoce -ue por

medio de lafundamentacin debaloncesto me"ora surendimiento deportivo.

&epasar en casa los

elementos en los cualespresentas dificultad, conayuda de un adulto.

&ealizar variantes a lose"ercicios -ue se realicenpara buscar la participacinactiva de cada uno de estosestudiantes.

&ealizar dilogo entre eldocente y el padre de

familia para proponertareas en casa, -ue lepermitan al estudianteme"orar sus falencias.

*otivar a todos losestudiantes a -ueparticipen de lasactividades a realizar enclase dando apoyo a estosestudiantes connecesidades.

El deporte como medio deintegracin y respeto.

Pre deportivo de voleibol.

Participacin en actividadesdeportivas y recreativas.

El sistema seo.

+raba"os para coordinar patronesde movimiento propios del

balonces to como pases,lanzamientos y dribling.

Demuestra destrezaal e"ecutar lose"ercicios defundamentacin enbaloncesto.

E"ercicios -ue fortalezcan elmane"o del cuerpo en actividadesdirigidas al baloncestocoordinacinF

Demuestra respetohacia suscompa!eros y lasactividades de clase.

Encuentros pre3deportivos enbusca de poner en prctica losfundamentos del baloncesto ensituaciones reales.

Participa conentusiasmo en lasac tividades delcolegio.

%ctividades de la institucinrelacionadas con el rea.1ivir experiencias colectivas sobrediferentes modalidades l;dicaspara el traba"o en e-uipo.



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EJES DEAPRENDIZAJE




AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Guinto III

EJES DEAPRENDIZAJE






motrices.



Exhibe unaconductaposi tiva -uepromueve e l$xito personal ygrupal en e ldesarrollo deactividadesfsicas ydeportivas.

+raba"a enforma individual,en pare"as y enpe-ue!osgrupos>tilizandoreglas decortesa siendocooperativos ycompetitivos enactividades en



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EJES DEAPRENDIZAJE




las -ue practica clase. voleibol.

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Guinto I1

EJES DEAPRENDIZAJE






&econoce -uelas actividadesde movimientoprovee laoportunidadpara disfrutar,enfrentar retos

e interactuarsocialmente.

Identificaactividades -ueconsideradivertidas,siente y disfrutaparticipando einteractuandoen formapositiva con sus



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EJES DEAPRENDIZAJE





Prevencin,

higiene y salud.

compa!eros degrupo.

Desarrollae"erc icios ydestrezast$cnicas en lae"ecucin de

carreras depista y campo

me"orar sus falencias.

Practicar fuera de clase lasactividades o e"erciciosrealizados en clase concada una de sus variantes

(esiones comunes/ +ratamientode -uemaduras, raspones,golpe de calor.El sistema seo.

Demuestra respetohacia el docente, suscompa!eros y lasactividades de clase.

Encuentros atl$ticos deportivos deintegracin y de competencia, enbusca de la lealtad y unacompetencia sana.

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #exto I

EJES DEAPRENDIZAJE






*e"ora con el

desarrollo delas capacidadesfsicas comobasefundamentalpara lae"ecucineficiente de lospatronesbsicos demovimiento.

DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&('#

&econoce -ue lashabilidades motricesle ayuda a obtener unme"or desempe!odeportivo

)oncientizar a todos los

estudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.

Enfatizar en la prcticaresponsable de la actividadfsica, sin importar la

Integracin a los diferentes

grupos de traba"o.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.

Desarrollo de capacidadesfsicas coordinativas.)onocimiento corporal, sistemaseo, rganos y sistemas.*ini baloncesto t$cnica, reglasy formas de "uegoF.)alentamiento.

&econocimiento de las habilidadesmotrices bsicas/ correr, saltar,lanzar, golpear y ponerlas aprueba en diferentes#ituaciones locomotrices.

Demuestracoordinacin y controlsobre su cuerpo alrealizar losdesplazamientos en

&ealizar actividades motrices endistintos y diversas direcciones,utilizando patrones bsicos demovimiento.



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EJES DEAPRENDIZAJE






(ogra -ue elestudiante esteen capacidadde correr,caminar, saltar,trepar rodar conarmona,

fluidez,plasticidad, adiferentesritmos.

DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*IE+'.

clase necesidad del ser humano.

Practicar con ms $nfasisen el desarrollo dehabilidades motricesbsicas.

&ealizar dilogo con el

padre de familia paraproponer tareas en casa,-ue le permitan alestudiante me"orar susfalencias.

#istema muscular.


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EJES DEAPRENDIZAJE





Expresin,



ritmos.

%plica lospatrones pasar,recibir, driblar,conducir,golpear, a lae"ecucin

t$cnica, bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.

('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(@%(')E#+'.

para su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.

@uscar tiempos de prcticafuera de clase para realizaractividades o e"ercicios

realizados en clase concada una de sus variantes yadaptaciones.

@uscar compa!eros -ue lessirva de apoyo a estosestudiantes para la prcticadel deporte.


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EJES DEAPRENDIZAJE





Deporte ydesarrollo de

habilidadesmotrices.



dedos, golpe deante brazos a lae"ecucint$cnica, bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas como

un medioeducativo.

Incrementa losconceptosentorno de losfundamentost$cnicosbsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativo

y su incidenciaen el desarrollocultural ybiopsicosocialdel hombre.

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(1'(EI@'(.

fundamentos bsicosdel voleibol me"ora surendimiento deportivo.

ms les presenta dificultadpara el me"or desarrollo delos fundamentosdeportivos.

Practicar e"ercicios deforma extracurr icularrecomendados para cada

una de las necesidades ysimilares a los realizadosen clase y -ue le permitanme"orar tu condicin fsica ydeportiva.

&ealizar dilogo entre eldocente y el padre defamilia para proponertareas en casa, -ue lepermitan al estudianteme"orar sus falencias.

*otivar al estudiante a laprctica del mini voleibol ovoleibol adaptado.

Participacin en mini torneos.

@alonmano.*icrof;tbol.idratacin corporal.


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EJES DEAPRENDIZAJE





Deporte y




&ealizahabilidades yactividades enlas formasbsicas de lmovimiento, atrav$s de"uegos pre

deportivosbsicos de losdeportesseleccionados.

%plica lospatrones delpase,conduccin,dominio,disparo al arco,y a la e"ecucin

t$cnica bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(2>+@'( DE#%(= : (%AI*%#I%.

&econoce -ue a ldesarrolla r losfundamentos t$cnicosbsicos del futbol desaln y la gimnasiame"ora su rendimientodeportivo.

Participar conresponsabilidad y deseoscon cada uno de lasvariantes y adaptacionespara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de los

deportes adaptados.

)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.

(ograr -ue cada uno de losestudiantes connecesidades educativasespeciales logren participarde las clases, utilizando eldeporte adaptado ovariantes a los mismos.

El deporte como medio deintegracin y respeto.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.

&eacondicionamiento fsicocoordinativo.


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EJES DEAPRENDIZAJE








*e"ora con eldesarrollo delas capacidadesfsicas comobasefundamentalpara la

e"ecucineficiente de lospatronesbsicos demovimiento.

(ogra -ue elestudiante esteen capacidadde correr,caminar, saltar,trepar rodar con

armona,fluidez,plasticidad, adiferentesritmos.

DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&('#DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*IE+'.

Identifica laimportancia de lashabilidadesmotrices paraconseguir un me"orrendimiento deportivo.

)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes de

los patrones delmovimiento.

Enfatizar en la prcticaresponsable de la actividadfsica, sin importar lanecesidad del ser humano.



Integracin a los diferentesgrupos de traba"o.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.

Desarrollo de capacidadesfsicas coordinativas.

&elacin de los diferentesrganos sistemas.*ini baloncesto t$cnica, reglasy formas de "uegoF.)alentamiento.#istema seo muscular.


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EJES DEAPRENDIZAJE








(ogra -ue elestudiante esteen capacidadde correr,caminar, saltar,con armona,fluidez,

plasticidad, adiferentesritmos.

%plica lospatrones pasar,recibir, driblar,conducir, lanzar,a la e"ecucint$cnica, bsicade losfundamentos de

las disciplinaselegidas comoun medioeducativo.

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(@%(')E#+'.

Identifica laimportancia de lashabilidadesmotrices paraconseguir un me"orrendimiento deportivo

Participar de forma naturaly activa en los traba"osadaptados con cada una desus variantes dirigidos a losaprendiza"es deportivos ypre3 deportivos de estosestudiantes.

Participar conresponsabilidad y deseospara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.

@uscar tiempos de practicafuera de clase para realizaractividades o e"erciciosrealizados en clase con

cada una de sus variantes yadaptaciones.


(iderar grupos para losdiferentes traba"os.



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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #$ptimo III

EJES DEAPRENDIZAJE








%plica lospatrones pasar,sa-ue, golpe dededos, golpe deante brazos a la

e"ecucint$cnica, bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.

Incrementa losconceptosentorno de losfundamentost$cnicosbsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativoy su incidenciaen el desarrollocultural ybiopsicosocialdel hombre.

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(1'(EI@'(.

&econoce -ue a ldesarrolla r losfundamentos bsicosdel voleibol me"ora su

rendimiento deportivo.

acer repeticiones de lose"ercicios adaptados -uems les presenta dificultadpara el me"or desarrollo delos fundamentos

deportivos.Practicar e"ercicios deforma extracurr icularrecomendados para cadauna de las necesidades ysimilares a los realizadosen clase y -ue le permitanme"orar tu condicin fsica ydeportiva.



Participacin en mini torneos'rganizacin de "uegos

@alonmano.*icrof;tbol.idratacin corporal.1oleibol.


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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #$ptimo I1

EJES DEAPRENDIZAJE








&ealizahabilidades yactividades enlas formas

bsicas de lmovimiento, atrav$s de"uegos predeportivosbsicos de losdeportesseleccionados.

%plica lospatrones delpase,conduccin,dominio,disparo al arco,y a la e"ecucint$cnica bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(2>+@'( DE#%(= : (%AI*%#I%.

&econoce -ue a ldesarrolla r losfundamentos t$cnicosbsicos del futbol de

saln y la gimnasiame"ora su rendimientodeportivo.

Participar conresponsabilidad y deseoscon cada uno de las

variantes y adaptacionespara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.


(ograr -ue cada uno de losestudiantes connecesidades educativasespeciales logren participarde las clases, utilizando eldeporte adaptado ovariantes a los mismos.

El deporte como medio deintegracin y respeto.Participacin en los e-uipos

para los "uegos deportivos.



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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO 'ctavo I

EJES DEAPRENDIZAJE








*e"ora con eldesarrollo de

las capacidadesfsicas comobasefundamentalpara lae"ecucineficiente de lospatronesbsicos demovimiento.

(ogra -ue elestudiante esteen capacidadde correr,caminar, saltar,trepar rodar conarmona,fluidez,plasticidad, adiferentesritmos.

DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&('#DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*IE+'.

&econoce -ue lashabilidadesmotrices @sicas

contribuyen alme"oramiento fsico ydeportivo.

)oncientizar a todos losestudiantes con EE de la

importancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.




1encer obstculos.

)apacidades fsicas/ (a fuerza,(a resistencia y la flexibilidad.

(a recreacin como medio deexpresin de emociones.

)aractersticas delentrenamiento/ Intensidad,frecuencia, duracin.

&econocimiento de las habilidadesmotrices bsicas/ correr, saltar,lanzar, golpear y ponerlas a

prueba en diferentes#ituaciones locomotrices.

Demuestra habilidadal desarrollar lose"erciciosmetodolgicos enclase.

E"ercicios metodolgicos paradesarrollar la habilidad de e"ecutarlos diferentes patrones delmovimiento locomocin,estabilidad y manipulacin.F

Participa y socializaen las actividades

individuales y degrupo.

+raba"os, actividades, "uegos ydinmicas donde nos muestran las

capacidades motrices de maneraindividual y grupal.



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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO 'ctavo II

EJES DEAPRENDIZAJE




Emprendimient

o y liderazgo.




%plica lospatrones pasar,

recibir, driblar,conducir, lanzar,a la e"ecucint$cnica, bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.

Incrementa losconceptosentorno de losfundamentost$cnicosbsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativoy su incidenciaen el desarrollocultural ybiopsicosocial

DE#%&&'((%&DE#+&E9%#DE+&' DE (%P&C)+I)% DE('#2>D%*E+'#DE(@%(')E#+'.

&econoce -ue lashabilidades

motrices @sicas contribuyen alme"oramiento fsico ydeportivo.

Participar de forma natural

y activa en los traba"osadaptados con cada una desus variantes dirigidos a losaprendiza"es deportivos ypre3 deportivos de estosestudiantes.


@uscar tiempos de practicafuera de clase para realizaractividades o e"erciciosrealizados en clase concada una de sus variantes yadaptaciones.

@uscar compa!eros -ue lessirva de apoyo a estosestudiantes para la prctica

El peridico deportivo.

%ctualidad deportiva.

@alonmano.#oftbol.%erbicos.(as capacidades fsicas/ (agimnasia.

El sistema endocrino y elmane"o emocional.(a creatividad.El folclor colombiano.

El agua, los minerales, comocompuestos significativos en elcuerpo humano.

(a respiracin y su importancia

&econocimiento de las habilidades

motrices bsicas/ correr, saltar,lanzar y ponerlas a prueba endiferentes#ituaciones locomotrices.

Demuestra habilidadal desarrollar lose"erciciosmetodolgicos enclase.

E"ercicios metodolgicos y predeportivos para conocer losfundamentos bsicos delbaloncesto. Pases, lanzamientos.F


E"ercicios y "uegos pre deportivospara poner en prctica lafundamentacin del baloncesto.

Participa y socializaen las actividadesindividuales y degrupo.

)onocer las reglas bsicas yponerlas en prctica "unto con losfundamentos bsicos delbaloncesto.



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identificador)



del hombre. del deporte. en el control fsico y mental.

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO 'ctavo III

EJES DEAPRENDIZAJE



TRAAJO CON NEE

TRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO


Deporte y


%plica ydesarrolladestrezascomo0 pasar,sa-ue, golpe dededos, golpe deante brazos ye"ecuta lat$cnica bsicade los

fundamentos dela d iscipl inaelegida comoun medioeducativo.

Incrementa losconceptosentorno de losfundamentost$cnicosbsicos de las

DE#%&&'((%&DE#+&E9%#DE+&' DE (%P&C)+I)% DE(1'(EI@'(.

Identifica laimportancia de laprctica del voleibolpara un me"orrendimiento deportivo.

acer repeticiones de lose"ercicios adaptados -uems les presenta dificultadpara el me"or desarrollo delos fundamentosdeportivos.

Practicar e"ercicios deforma extracurr icular

recomendados para cadauna de las necesidades ysimilares a los realizadosen clase y -ue le permitanme"orar tu condicin fsica ydeportiva.

&ealizar dilogo entre eldocente y el padre defamilia para proponertareas en casa, -ue lepermitan al estudiante

El liderazgo en el ambientedeportivo de los estadios yeventos deportivos.(a comunicacin.

2;tbol sala.%"edrez.El atletismo.1oleibol.

(as barras bravas.

E"ercicios metodolgicos en buscade me"orar la coordinacin depatrones de movimiento propiosdel voleibol como sa-ue pordeba"o, recepcin de dedos y deantebrazos.

Desarrolla condestreza los

diferentesfundamentos delvoleibol.

)onceptos bsicos y relevantespara un me"or conocimiento del

voleibol. )ancha y reglasbsicasF.E"ercicios de fundamentacin delvoleibol.

Participa activamenteen las actividades declase.


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identificador)




Prevencin,

higiene y salud.

disciplinaselegidas comomedio educativoy su incidenciaen el desarrollocultural ybiopsicosocialdel hombre.

me"orar sus falencias.


(as lesiones deportivas/Esguince, fractura, golpe decalor, deshidratacin.

Demuestra respetopor sus compa!eros ylas actividades declase.

Encuentros deportivos en horas declase para la integracin y poneren prctica la fundamentacin delvoleibol.

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO 'ctavo I1

EJES DEAPRENDIZAJE




Emprendimient

o y liderazgo.


&ealizahabilidades y

actividades enlas formasbsicas de lmovimiento enla gimnasia, atrav$s de"uegos bsicosde los deportesseleccionados.

%plica lospatrones del

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(2>+@'( DE

Demuestra buenacoordinacin en sus

movimientos ale"ecutar losfundamentos t$cnicosbsicos.

Participar conresponsabilidad y deseos

con cada uno de lasvariantes y adaptacionespara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.

)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo en

El deporte como medio de

integracin y respeto.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.



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identificador)




Prevencin,

higiene y salud.

pase,conduccin,dominio,disparo al arco,y a la e"ecucint$cnica bsicade losfundamentos de

las disciplinaselegidas comoun medioeducativo

#%(= : (%AI*%#I%.

hacia suscompa!eros y lasactividades de clase.

cuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.

(ograr -ue cada uno de losestudiantes connecesidades educativas

especiales logren participarde las clases, utilizando eldeporte adaptado ovariantes a los mismos.

*ane"o y control corporal.


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identificador)



motrices.



Desarrolla lascapacidadesfsicas comobasefundamentalpara lae"ecucin

eficiente de lospatronesbsicos demovimiento.

('#DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*I+'.

recomendados por eldocente en clase.


Practicar con ms $nfasisen el desarrollo dehabilidades motrices

bsicas.


@aloncesto, balonmano, f;tbolsala.

(os festivales recreativos.El "uego y el rol seg;n el estadoemocional del "ugador.

(a frecuencia cardiaca comocontrol de intensidad en elentrenamiento.#istema digestivo.

movimiento locomocin,estabilidad y manipulacin.F

Participa activamenteen las actividadesdesarrolladas enclase.

+raba"os, actividades, "uegos ydinmicas donde nos muestran lascapacidades motrices de maneraindividual y grupal.

Demuestra buencomportamiento enlas clases y respetohacia suscompa!eros.


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identificador)







bsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativoy su incidenciaen el desarrollocultural ybiopsicosocial

del hombre.

2ortalece losfundamentosdel pasar,recibir, driblar,conducir, lanzar,en la e"ecucint$cnica bsicade lasdisciplinaselegidas como

un medioeducativo.

DE#%&&'((%&

('#2>D%*E+'#+?)I)'# DE(@%(')E#+'.

me"or desempe!odeportivo.

aprendiza"es deportivos ypre3 deportivos de estosestudiantes.

Participar conresponsabilidad y deseospara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendo

instrucciones de losdeportes adaptados.


@uscar compa!eros -ue lessirva de apoyo a estos

estudiantes para la prcticadel deporte.

(a t$cnica y la tctica en losdeportes de e-uipo eindividuales/ 1oleibol, %"edrez yatletismo.

(a eleccin de un deporte y losrasgos de la personalidad del"ugador.

Elementos de promocin yprevencin de la salud.

dribling.F

E"ecuta hbilmentelos fundamentos delbaloncesto.

E"ercicios prcticos y pre3deportivos para la fundamentacindel baloncesto. individual ygrupalF

Participa conentusiasmo en lasac tividades delcolegio.

%ctividades de la institucinrelacionadas con el rea.1ivir experiencias colectivas sobrediferentes modalidades l;dicaspara el traba"o en e-uipo.

Demuestra respetohacia suscompa!eros y las

actividades de clase.

Encuentros deportivos ycompetitivos para la integracin yevaluacin de los fundamentos

t$cnicos del baloncesto.

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO oveno III



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identificador)







%plica yfortalecedestrezascomo0 pasar,sa-ue, golpe dededos, golpe deante brazos ye"ecuta la

t$cnica bsicade losfundamentos dela d iscipl inaelegida comoun medioeducativo ydeportivo.

2ortalece losconceptosentorno de los

fundamentost$cnicosbsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativoy deportivo ensu incidencia enel desarrollocultural.

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'# DE(1'(EI@'( P%&%> *E


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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO oveno I1

EJES DEAPRENDIZAJE








&ealizahabilidades yactividades enlas formasbsicas de lmovimiento enla gimnasia, atrav$s de"uegos bsicosde los deportesseleccionados.

%plica lospatrones delpase,conduccin,dominio,disparo al arco,y a la e"ecucint$cnica bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(2>+@'( DE#%(= : (%AI*%#I%.

&econoce laimportancia de losfundamentos t$cnicospara un me"orrendimiento deportivo.

Participar conresponsabilidad y deseoscon cada uno de lasvariantes y adaptacionespara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.


(ograr -ue cada uno de losestudiantes connecesidades educativasespeciales logre participarde las clases, utilizando eldeporte adaptado ovariantes a los mismos.

El deporte como medio deintegracin y respeto.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.



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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Decimo I

EJES DEAPRENDIZAJE








2ortalecehabilidades ydestrezas -uele permitene"ecutar losdiferentespatrones delmovimiento ycoordinacin desus acciones.

Desarro lla yfortalece lascapacidadesfsicas comobasefundamentalpara lae"ecucineficiente de lospatronesbsicos demovimiento.

1alora laactividad fsicacomo mediopara laconservacin de

DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&('#DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*I+'.

&econoce laimportancia delas habilidadesmotrices para obtenerun me"or desempe!odeportivo y fsico.





#istema musculo3es-uel$tico yel e"ercicio.#istema respiratorio y ele"ercicio.#istema cardiovascular y ele"ercicio.

E"ercicios de musculacin.El gimnasio.(a gimnasia.

(a imagen corporal y losdeportes.

bitos de higiene y salud en elgimnasio.El e"ercicio y la hidratacin

&econocimiento de las habilidadesmotrices bsicas/ correr, saltar,lanzar, golpear y ponerlas aprueba en diferentes#ituaciones locomotrices.

Desarrolla conagilidad los diferentesmovimientos,mostrando uncompleto dominiosobre su cuerpo.

E"ercicios metodolgicos parafortalecer la habilidad de e"ecutarlos diferentes patrones delmovimiento locomocin,estabilidad y manipulacin.F

Participa y socializaen las actividadesindividuales y decon"unto.

+raba"os, actividades, "uegoscompetitivos de alta exigenciadonde nos muestran lascapacidades motrices de maneraindividual y grupal.

)omparteen armona con suscompa!eros el traba"orealizado en clase.


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identificador)



la salud.

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Decimo II

EJES DEAPRENDIZAJE

(Enunciado

identificador)





motrices.


*e"ora lacoordinacindinmicageneral pararesponderfisiolgicamentea las exigenciasde l deporteseleccionado.

)ontin;a

fortaleciendolas cualidadest$cnicas enforma articuladasecuencial ygradual paraaplicar a la vidadiaria y aldeporte.

Participa en la

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'# DE(@%(')E#+'.

&econoce laimportancia delas habilidadesmotrices para obtenerun me"or desempe!odeportivo y fsico.


Participar conresponsabilidad y deseos

para su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.


Programacin de una sesin declase.Elaboracin de proyectos.

(a tctica y la t$cnica enbaloncesto, repaso.(a tctica y la t$cnica en el

balonmano, repaso.(as capacidades fsicasbsicas.

(os medios de comunicacin, laimagen corporal y el e"erciciofsico.

%rtculos sobre salud y

&econocimiento de las habilidadesmotrices bsicas/ correr, saltar,lanzar y ponerlas a prueba endiferentes#ituaciones locomotrices.

Desarrolla conagilidad los diferentesmovimientos,

mostrando uncompleto dominiosobre su cuerpo.

E"ercicios metodolgicos y predeportivos para conocer losfundamentos bsicos del

baloncesto. Pases, lanzamientos,dribling.F

Participa y socializaen las actividadesindividuales y decon"unto.

E"ercicios y "uegos prcticos pre3deportivos para la fundamentacindel baloncesto. individual ygrupalF



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identificador)




organizacin ydesarrollo deeventosdeport ivos yculturales en lainsti tucin yfuera de ella.


e"ercicio, aplicables a nuestravida diaria.

)omparte en armonacon sus compa!erosel traba"o realizado enclase.

D%*E+'#+?)I)'# DE(1'(EI@'(.

E"ecuta con destrezalos fundamentost$cnicos del voleibol.

acer repeticiones de lose"ercicios adaptados -uems les presenta dificultadpara el me"or desarrollo delos fundamentosdeportivos.

Practicar e"ercicios deforma extracurr icularrecomendados para cadauna de las necesidades ysimilares a los realizadosen clase y -ue le permitanme"orar tu condicin fsica ydeportiva.

Programacin delentrenamiento deportivo.#istemas de competencia.

(a tctica y la t$cnica en elatletismo, repaso.(a tctica y la t$cnica en ela"edrez, repaso.(a tctica y la t$cnica en elf;tbol sala.


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conceptosentorno de losfundamentost$cnicosbsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativo

y deportivo ensu incidencia enel desarrollocultural.

del voleibol me"ora surendimiento deportivo.


*otivar al estudiante a la

prctica del mini voleibol ovoleibol adaptado.

)aractersticas del e"ercicioprogramado.@ases fi siolgicas de lentrenamiento deportivo.%daptaciones fisiolgicasderivadas del entrenamientodeportivo.Enfermedades de transmisin

sexual.(os esteroides y el deporte.

Participa y socializaen las actividadesindividuales y de

con"unto.

Encuentros deportivos en horas declase para la integracin y poneren prctica la fundamentacin del

voleibol

AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Decimo I1

EJES DEAPRENDIZAJE






&ealizahabilidades yactividades enlas formasbsicas de lmovimiento enla gimnasia, atrav$s de"uegos bsicosde los deportesseleccionados.

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#

E"ecuta con destrezalos fundamentost$cnicos del futbol desaln y de lagimnasia.

Participar conresponsabilidad y deseoscon cada uno de lasvariantes y adaptacionespara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.

)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollar

El deporte como medio deintegracin y respeto.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.'rganizacin deportiva.


E"ercicios metodolgicos en buscade fortalecer los fundamentost$cnicos propios del futbol desaln y de la gimnasia.

Desarrolla conagilidad los diferentesgestos t$cnicos,mostrando uncompleto dominiosobre su cuerpo


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%plica lospatrones delpase,conduccin,dominio,disparo al arco,y a la e"ecucint$cnica bsica

de losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.

@C#I)'# DE(2>+@'( DE#%(= : (%AI*%#I%.

)onoce y aplica lasnormas bsicas delfutbol de saln y de lagimnasia.

habilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.

(ograr -ue cada uno de los

estudiantes connecesidades educativasespeciales logre participarde las clases, utilizando eldeporte adaptado ovariantes a los mismos.


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Deporte ydesarrollo de

habilidadesmotrices.



coordinacin desus acciones.

Desarro lla yfortalece lascapacidadesfsicas comobase

fundamentalpara lae"ecucineficiente de lospatronesbsicos demovimiento.

1alora laactividad fsicacomo mediopara la

conservacin dela salud.

DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&('#

DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*I+'.

los patrones delmovimiento.




2ortalecimiento de lascapacidades fsicas bsicascon $nfasis en la resistencia, enla velocidad y en la flexibilidad.

Participacin activa en eventosde tipo recreativo dirigidoshacia diversos grupos de la

institucin.Programacin de actividadesdancsticas en las escuelaspertenecientes a la institucin,con proyeccin a la comunidad.

%prendiza"e de elementosconceptuales de primerosauxilios en caso de lesionesdeportivas como/ fractura yesguince.

Desarrolla conagilidad los diferentesmovimientos,mostrando uncompleto dominiosobre su cuerpo.

E"ercicios metodolgicos parafortalecer la habilidad de e"ecutarlos diferentes patrones delmovimiento locomocin,estabilidad y manipulacin.F

Demuestra inter$s porlas activ idadesdesarrolladas enclase.

+raba"os, actividades, "uegoscompetitivos de alta exigenciadonde nos muestran lascapacidades motrices de maneraindividual y grupal.


nd$cimo II

EJES DEAPRENDIZAJE




*e"ora la Desarrolla con &epaso de elementos de



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Deporte y




coordinacindinmicageneral pararesponderfisiolgicamentea las exigenciasde l deporteseleccionado.

)ontin;afortaleciendolas cualidadest$cnicas enforma articuladasecuencial ygradual paraaplicar a la vidadiaria y aldeporte.

Participa en laorganizacin ydesarrollo deeventosdeport ivos yculturales en lainsti tucin yfuera de ella.

DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'# :+C)+I)'# DE(@%(')E#+'.

agilidad losfundamentost$cnicos, mostrandoun completo dominiosobre susdesplazamientos.



@uscar tiempos de practicaf

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