Eje de aprendizaje luis

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DCD Procesos Didácticos Actividades Recursos Indicador esencial de Educación Actividad de evaluación. Conocer las partes de la cara La Motivación Presentar un grafico de la carita y sus partes. Entonar la canción, “Mi carita redondita” Letra de la canción Memorizar la canción “Mi carita redondita” Cantar la canción Calentamiento Hacer gestos con la parte de la cara (ojos, nariz, boca). Guinear ojos Mandar besos Recoger el chocolate de alrededor de los labios CD El Patio Chocolate Revistas Tijeras Goma Cartulina espejo Realizar ejercicios faciales siguiendo consignas. Identificar el sabor dulce Disfruta de los ejercicios que se realizan con la carita. Saborea el chocolate Experiencia concreta. Reforzar las funciones de ojos, nariz y boca Identificar la función de ojos, nariz y boca. Unir con una línea la parte de la carita y la función que esta realiza

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Page 1: Eje de aprendizaje luis

DCD Procesos Didácticos Actividades

Recursos Indicador esencial de Educación

Actividad de evaluación.

Conocer las partes de la cara

La Motivación Presentar un grafico de la carita y sus partes. Entonar la canción, “Mi carita redondita”

Letra de la canción Memorizar la canción “Mi carita redondita”

Cantar la canción

Calentamiento Hacer gestos con la parte de la cara (ojos, nariz, boca). Guinear ojos Mandar besos Recoger el chocolate de alrededor de los labios

CD El Patio Chocolate Revistas Tijeras Goma Cartulina espejo

Realizar ejercicios faciales siguiendo consignas. Identificar el sabor dulce

Disfruta de los ejercicios que se realizan con la carita. Saborea el chocolate

Experiencia concreta. Reforzar las funciones de ojos, nariz y boca

Identificar la función de ojos, nariz y boca.

Unir con una línea la parte de la carita y la función que esta realiza

Observación y reflexión Mover los ojos arriba y abajo, mover los labios de izquierda a derecha.

Diferenciar arriba y abajo. Diferenciar al lado derecho e izquierdo.

Pinta la parte de arriba de la hoja. Pinta la parte de debajo de la hoja.

Preguntar a cada niño como es su carita

Describe como es su carita Mirándose en un espejo como refuerzo, pinta su carita.

Recortar de revistas las partes de la cara y formar la carita.

Practica el desarrollo viso manual.

Recortar las partes de la carita.