Ejemplo Rúbrica
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Ítem a evaluar Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo puntaje Puntaje obtenido Uno o más temas no están tratados. Todos los temas fueron tratados y la mayor parte de las preguntas fueron contestadas con precisión y rigor. Todos los temas fueron tratados y todas las preguntas fueron contestadas con precisión y rigor. (Puntos = 5) (Puntos =10) (Puntos = 15) La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas. La información da respuestas a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos. La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos. (Puntos = 0) (Puntos = 5) (Puntos = 10) No se ajusta ni a tiempos ni a formas o no entrega el cuestionario. Se ajusta a tiempos y formas de entrega del cuestionario. (Puntos = 0) (Puntos = 5) No participa en el foro de acuerdo a la rúbrica planteada para este. Participa en el foro siguiendo algunas referencias de la rúbrica planteada para éste. Participa en el foro de acuerdo a la rúbrica planteada para estés. (Puntos = 0) (Puntos = 10) (Puntos = 20) 50 50 CANTIDAD DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA. RESUMEN DEL LIBRO, PRESENTADO EN DIAPOSITIVAS 15 15 CALIDAD DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA. 10 10 Total FECHA DE ENTREGA DE LOS APORTES EN EL FORO 5 5 PARTICIPACIÓN EN EL FORO 20 20
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Contiene un modelo de construcción de rubrica de evaluación.
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tem a evaluar Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin AltaMximo
puntaje
Puntaje
obtenido
Uno o ms temas no
estn tratados.
Todos los temas fueron
tratados y la mayor parte
de las preguntas fueron
contestadas con precisin
y rigor.
Todos los temas fueron
tratados y todas las preguntas
fueron contestadas con
precisin y rigor.
(Puntos = 5) (Puntos =10) (Puntos = 15)
La informacin tiene
poco o nada que ver
con las preguntas
planteadas.
La informacin da
respuestas a las preguntas
principales y 1-2 ideas
secundarias y/o ejemplos.
La informacin est
claramente relacionada con el
tema principal y proporciona
varias ideas secundarias y/o
ejemplos.
(Puntos = 0) (Puntos = 5) (Puntos = 10)
No se ajusta ni a
tiempos ni a formas o
no entrega el
cuestionario.
Se ajusta a tiempos y formas
de entrega del cuestionario.
(Puntos = 0) (Puntos = 5)
No participa en el foro
de acuerdo a la
rbrica planteada
para este.
Participa en el foro
siguiendo algunas
referencias de la rbrica
planteada para ste.
Participa en el foro de acuerdo
a la rbrica planteada para
ests.
(Puntos = 0) (Puntos = 10) (Puntos = 20)
50 50
CANTIDAD DE LA
INFORMACIN OBTENIDA.
RESUMEN DEL LIBRO,
PRESENTADO EN
DIAPOSITIVAS
15 15
CALIDAD DE LA
INFORMACIN OBTENIDA.10 10
Total
FECHA DE ENTREGA DE LOS
APORTES EN EL FORO5 5
PARTICIPACIN EN EL FORO 20 20
