El Arte y su interpretación
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Planeta FATLAPrograma de Expertos en Elearning
Módulo 9, Educación con Soporte VirtualElvira Ordóñez Gómez
Clase Blearning:"Historia del arte y características de las obras"Introducción: Este módulo tiene como finalidad presentar de una forma atrayente la historia del arte como una manera de involucrar a los estudiantes en su conocimiento y descubrir su importancia en la vida del hombre, con la finalidad de facilitar su aprendizaje y sobre todo que se interesen y aprecien el arte en su manifestación plástica.
Desarrollo: Tiene una duración de dos semanas del 3 al 15 de marzo de 2015
SECCIÓN AULA VIRTUAL AULA PRESENCIALExposición -Guía para que los estudiantes se
desempeñen asertivamente en esta aula.
-Presentar enlaces de obras de arte que han marcado las diferente épocas.
- Enviar documentos que presenten adecuadamente las características y definiciones requeridas.
-Introducción sobre la historia del arte.
-Características del punto, línea, espacio y composición.
-Definiciones de color, luz y sombra.
Rebote -Elaborar un test que permite ver la relación entre el arte local con el universal.
-Recuperar en base a un cuestionario lo aplicado en la prueba básica.
-Elegir una obra de arte y analizarla de acuerdo a las características y conceptos dados.
-Aplicar una prueba básica de los visto.
Construcción - Elaborar en Prezzi una presentación sobre las grandes épocas de la pintura.
-Foro sobre: ¿Por qué evaluar las obras de arte?
-Elaborar presentaciones gráficas en grupo estableciendo las épocas del arte.
-Interpretar una obra de arte aplicando lo aprendido sobre el tema.
Evaluación -Cuestionario sobre el tema de estudio.
-Subir a Youtube un video donde el estudiante creando una obra de arte abstracta.
-Evaluación de base estructurada sobre la materia tratada.
Valoración: El aula presencial con el 40% y la virtual con el 60% porque se invierte mayor tiempo en esta.