INTEGRANTES:

Bettsy Rodríguez

Bryton Jaramillo

Ashly Silverio

Anthony Villao

Brayan Romero

El TWITTER

Guía básica para utilizar el twitter

Empieza a seguir: Cuando empiezas desde

cero, debes empezar a seguir a la gente que te

interesa. Por reciprocidad, los usuarios suelen

corresponder el follow, pero no es obligatorio.

Tú verás sólo los tweets de las personas a las

que sigues. Tus tweets los verán sólo las

personas que te sigan.

Perfil: Una vez que ya tienes claro por qué

quieres estar en Twitter, personaliza tu perfil y

completa los datos. Sube una fotografía tuya a

tu perfil, los avatares no muestran quién eres, a

la gente le gusta conectar con personas.

BIO: Especifica en tu biografía aquello sobre lo que vas a twittear. Si tu perfil es profesional, tu BIO de Twitter debe combinar tres componentes: profesional, habilidades y personal. No pongas hashtags en cada palabra. Las BIO que sólo contienen palabras clave y hashtags, se ven poco originales y les falta un mensaje con identidad.

Lenguaje: si quieres cuidar tu marca personal,

nunca hables de religión, política, género o

deporte (sobre todo si eres una empresa).

Tweet: es una frase, opinión, noticia o

comentario que compartes en la plataforma en

140 caracteres máximo.

Menciones: Cuando mencionas a la fuente

original de un tweet o enlace, se suele poner

vía o by seguido del usuario que siempre lleva

un @ adelante de su nombre.

Retweet: Una de las características de Twitter es la cantidad de información que se comparte. Tanto desde una web hacia Twitter como dentro de Twitter. Cuando encuentras contenido interesante haces un RT (retweet, ‘reenviar un tuit’), es cuando compartes un tweet de otro usuario. Para hacer un retweet, debes indicar la fuente original además del tweet que estás compartiendo. En este caso @Bloguismo_es está compartiendo un tweet de @jjimenez, pero el autor del post es @rafaelespejog.

Los Hashtag # son una etiqueta de metadatos precedida de una almohadilla que se usan para ver qué se está diciendo en Twitter de una palabra en concreto; usando hashtags, encontrarás tweets de personas que no sigas y ellos te encontrarán a ti. Nos ayuda a posicionarnos dentro de conversaciones de un término, te da visibilidad en otra conversación con otros perfiles.

DM (mensaje directo = Direct Message). Se usa

para cuando quieres enviar un mensaje en

privado a un usuario. Para poder hacerlo

ambos tiene que seguirse mutuamente, en

caso contrario no te va a permitir. Estos

mensajes son privados pero NO confidenciales.

Listas se usan para gestionar o seguir temas, agrupando a usuarios que más nos interesan en una lista. Es una forma de filtrar toda la inmensa cantidad de contenido que recibimos en nuestro timeline de Twitter y ver sólo a aquellos usuarios que nos interesan y segmentar el contenido que leemos.

El uso del twitter

El uso de twitter en las actividades educativas ,en el

ámbito formativo e informativo

Información al instante. Se pueden llevar a cabo encuentros

virtuales que involucren preguntas de los estudiantes y

respuestas de profesionales. Luego pueden hacer

comentarios en un blog.

2. Responder a preguntas. Los profesores pueden hacer

preguntas públicas en Twitter y esperar que los alumnos

respondan. Es como la versión en línea de levantar la mano

en clase. Mientras, los estudiantes pueden revisar todas las

respuestas a través de los hashtags dedicados especialmente

a la clase.

3. Discusiones fuera de clase. Twitter es un buen lugar donde tanto alumnos como profesores -e incluso otros profesionales- pueden discutir sobre temas relacionados a la clase.

4. Anuncios. En lugar de enviar un email masivo, puedes escribir un tweet para hacer algún anuncio.

5. Notificaciones sobre tareas terminadas. Los alumnos pueden avisar a los profesores cuando han terminado de hacer sus trabajos.

6. TwitLit. El límite de 140 caracteres es definitivamente un reto para los estudiantes. Puede ser un estimulante creativo para alguien que busque escribir poesía, historias cortas o alguna otra pieza literaria.

7. Seguimiento de palabras o hashtags. Seguir palabras, temas o hashtags tendencia es una gran ventana para saber qué se está hablando sobre un tema específico.

8. Seguir conferencias. Desde Twitter, los alumnos pueden seguir conferencias donde destacados profesionales expongan sus ideas. Incluso podrían acceder a la transmisión de video en vivo de la misma.

9. Comunicarse con profesionales. Los estudiantes pueden no solo seguir a profesionales, sino que también pueden responderles e incluso entablar un discusión abierta donde podrían participar más personas.

10. Tomar apuntes. Twitter puede ser una buena libreta de apuntes si se usan hashtags dedicados para los temas y las clases.

El uso del twitter con fines académicos

1. Tablón de anuncios: Para comunicar a los estudiantes cambios

en el contenido de los cursos, horarios, lugares u otra

información importante.

2. Resumiendo: Pedir a los alumnos que lean un artículo o

capítulo y, a continuación, hacer un resumen o síntesis de los

principales puntos. Un límite de 140 caracteres exige mucha

disciplina académica.

3. Compartir enlaces: Periódicamente cada estudiante tiene la

obligación de compartir con sus compañeros enlaces interesantes

que haya descubierto.

4. Twitter al acecho: Seguir a un personaje famoso y documentar su progreso. Mejor aún si esta acción se puede vincular a un evento. Por ejemplo, durante la elección presidencial de los EE.UU., muchas personas siguieron @ BarackObama y se mantuvieron al día de sus discursos, etc.)

5. El Tweet del tiempo: Elegir una persona famosa del pasado y crear una cuenta de Twitter para ella – elegir una imagen que represente su figura histórica- y en un plazo de tiempo estipulado escribir tweets asumiendo el rol de ese personaje, con un estilo y utilizando el vocabulario que pensemos que él utilizaría (por ejemplo, Cervantes, William Shakespeare, Julio César).

Como subir un power point en

facebook.?

Para poder compartir diapositivas, currículos digitales y demás presentaciones

en PowerPoint con tus contactos de Facebook, el archivo debe convertirse

primero de un archivo PPT a uno de video. Una vez que lo conviertas, la copia

del video de la presentación puedes cargarla a tu perfil de Facebook. Este

artículo te dirá cómo convertir una presentación a un archivo de video usando

Microsoft PowerPoint, y cómo agregar la presentación a tu cuenta personal de

Facebook.

Abre la presentación de PowerPoint que quieras subir.

2. Guarda la presentación de PowerPoint con un archivo de video de

Windows Media. Haz clic en la pestaña de “Archivo” en la barra de

herramientas y selecciona “Guardar como”.

Escribe el nombre para el archivo y, en el menú de “Tipo”, selecciona “Video

de Windows Media”. Dependiendo del largo de la presentación, la cantidad de

efectos y transiciones que vas a usar y el procesador de tu sistema, la

conversión puede tardar varios minutos.

3. Confirma que el tamaño del archivo de video no exceda el máximo

permitido en Facebook. Haz clic derecho en el archivo y selecciona

propiedades en el menú desplegable que aparezca.

Haz clic en la pestaña de “General” en el cuadro de “Propiedades” para ver

el tamaño del archivo en megabytes. Verifica que el tamaño no sea mayor

de1,024 MB.

4. Configura tu navegador para permitir las ventanas emergente de Facebook. En Internet Explorer, haz clic en el icono de “Herramientas” en la esquina superior derecha de la ventana, a lado de los iconos de “Inicio” y “Favoritos”. Selecciona “Opciones de Internet” del menú desplegable. Haz clic en la pestaña de “Privacidad” en la ventana de “Opciones de Internet” y haz clic en el botón de “Ajustes” en el menú de bloqueo de ventanas emergentes. Escribe http://www.facebook.com/ en el el campo que dice “direcciones de sitios web permitidos”, presionar “Enter” y cierra la ventana. Ya agregaste una excepción para Facebook en Internet Explorer.

En Firefox, haz clic en la pestaña de “Herramientas” en la barra de menú y selecciona “Opciones” del menú desplegable. Haz clic en la opción de “Contenido” en el menú de “Opciones” y haz clic en el botón de “Excepciones”. Escribe http://www.facebook.com/ en el campo de “Dirección” y haz clic en “Aceptar”. Ya agregaste una excepción para Facebook en Firefox.

Para Google Chrome, haz clic en la imagen de la llave ubicada en la esquina superior derecha de la ventana para acceder a las opciones del navegador. Haz clic en donde dice “Configuración” en el panel de la izquierda. Haz clic en el botón de “Configuración actual” en la parte superior de la página y haz clic en la opción de “administrar excepciones” en el menú de ventanas emergentes. Escribe “Facebook” en el campo en blanco y presiona Enter. Ya agregaste una excepción para Facebook en Google Chrome.

5. Inicia sesión en Facebook usando tu nombre de usuario y contraseña.

6. Haz clic en la opción de video en el menú de compartir y selecciona la

opción de “Subir un video a tu disco duro” para empezar el proceso de

descarga. Se abrirá

la ventana de carga.

7 . Ubica la copia del video de PowerPoint y haz doble clic en el archivo

para empezar el proceso de carga. Se abrirá la ventana de “Términos y

condiciones”. Lee el acuerdo y haz clic en el botón de “Acepto” para

comenzar a cargar el video.

Dependiendo del tamaño del video y de la velocidad de tu conexión a

Internet, el proceso puede tardar varios minutos en terminar. Al terminar la

copia del video o tu presentación PowerPoint se habrá cargado a Facebook.