^ ^и-чой*8>

А.А.Зимин

Биография творчества Ш Публицист, ученый, педагог Ы От Праги до Перми Ш Спецкор сообщает Ы Учебники мастера Ш Внедряют заводы страны

Национальная библиотека ЧР

к -0 4 0 8 1 8

k-040818

Центр гуманитарного образования «Наследник Образовательная программа «Высшая школа мастеров»

^ 4 . $ *, С5Г* I

А.А.Згшин

УЧИТЕЛЬ МАСТЕРОВРОССИИ

г г '

(библиографический указатель трудов)

1ГрЕНТР ГУМЛНЙШюL Л; W ПИСЕЦ. АРйп 7 9 СЕРБОВ

Чебоксары - 2004

Gs.'bo- SLAV Gj, & V

65.24-03 (Рос)76.02 я 7 УДК 377.4 3 62

Научное издание

Одобрено к печатиЦентром гуманитарного образования «Наследник»

Подготовка, компьютерные набор, верстка:ЦГО «Наследник»

О тзы вы и предложениянаправляйте по адресу,428029, г. Чебоксары, а/я 39,А. А. Зимину.Тел.(905) 343-2694

Александр Алексеевич Зимин

3 62 Зимин А.А. У читель мастеров России(библиографический указатель трудов). - Чебоксары: Наследник, 2004.Посвящен наследию ведущего специалиста страны по организации труда и обучению мастеров участков, экономике автоматизации проектирования. Содержит аннотации 21 комплекта, 345 названий учебников и пособий по обучению мастеров, характеристику творчества, биографические справки, указатели: научных работ, публицистики, тематический, изданий литературы о А. А. Зимине. Предназначен для историков экономики труда, печати, образования, для вузов, ссузов, отделов обучения предприятий, научной молодежи.© А. А. Зимин. 2004.

ISBN 5-7670-0128-6

БИОГРАФИЯ 34111222

УЧЕБНИ КИ И ПОСОБИЯ ПО 16ОБУЧЕНИЮ МАСТЕРОВ 16

161717

1718

КОМ ПЛЕКТЫ НАГЛЯДНЫХ 18П О СОБИ Й ПО ОБУЧЕНИЮ МАСТЕРОВ 18

1818191919

19

19

М ЕТОДИЧЕСКИЕ 19МАТЕРИАЛЫ ПО ОБУЧЕН ИЮ МАСТЕРОВ 20

2020

1 - 4 0 а дНДЦИ0Н-' )

:— ,/ ,/iotek/] !ЧУВДШСКС . ••Ш .Ж Л К И ■— ■ д

У ЧЕБН Ы Е ПЛАНЫ 21ОБУЧЕНИЯ МАСТЕРОВ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ 21

21

Библиографии научных работ 8Бибилография публицистики 13Указатель иданий 23Тематический указатель 24

Биографическая справка Характеристика творчества Собрание сочинений Аннотации выпусков Трудовая биография Менеджер производства Школа мастеров Программы мастеров Кадры низового звена Управление рабочим персоналомОрганизация труда мастеров Комплексный анализ труда мастераЗначение и особенности труда мастера Оперативное управление производством Методы труда мастера Методы управления участком Показатели работы участка Организация труда мастера Социально-психологические методы управления сменой Методы массовой работы с рабочим персоналом Методы индивидуальнй работы с рабочим персоналомПланы лекций с наглядными пособиямиТесты входного контроля Тесты выходного контроля Методичесие указания по учебно-производственной практикеПланы практических заданий Программы семинара специализации преподавате­лей вузов, ссузов, заводских курсов мастеров Учебный план выездного обучения мастеров Подготовка мастеров из рабочихПодготовка мастеров из выпускников ву зов Предаттестационое обучение мастеров

Коллекционное издание для библиотек. Издатель- Центр гуманитарного образования «Наследник»: 428029, г. Чебоксары, а/я 39. Тел. (905) 343-2694. Научный редактор С.Н.Артемьев. Литературный редактор Г.Ф.Бочкарева. Объем 4,2 уч.-изд. листа. Обложка, печать редакционно-издательского центра журнала «Чебоксары». 428027, г.Чебоксары, ул Хузангая, 14-719.

Биографическая справкаАлександр Алексеевич Зимин - ведущий

специалист страны по организации труда, подготовке и повы ш ению квалиф икации мастеров участков, по экономике автоматизации проектирования.

Объект его внимания- самая многочисленная категория инженерно-технических работников и руководителей. Тем не менее они обделены вним анием науки, а п орой и отраслей , директоров предприятий. В период становления в стране автом атизации проектирования А .А .Зим ин разраб отал для отраслей м аш и н остроен и я м етодики расчета ее эффективности, ценообразования САПР.

Им разработаны и внедрены на предприятиях методики автоматизации проектирования норм труда на п редприятиях отраслей маш иностроения, свыш е 50 новш еств по организации труда и управлению производством . Он приним ал участие в подготовке п рави тельствен н ы х реш ений (СССР) по повышению роли мастеров (1977, 1984).

Начав творческую д еятельн о сть с журналистики в шестидесятые годы прошлого века, А. А.Зимин разработал теорию и практику авторской орган изац ии , реклам ной деятельности газеты, основы рассмотрения журналистики с позиций теории информации.

Кандидат экономических наук (1981), член Союза журналистов России (1967), член секции поэтов-песенников Ассоциации композиторов Чуваш ии (1 9 9 1 ).Б лагодаря разнообразию творческих интересов и ж изненного пути является автором свыше 140 научных книг и статей; более 220 публикаций в центральной и местной периодической печати; программ занятости м олодеж и, обучения м астеров участков; текстов песен для детей.

Родился 23 декабря 1940 года в селе Моргауши Моргаушского района Чувашской Республики. П о национальности - чуваш. У чился в ш колах деревн и Т яптяево Сундырскош района (1947-1949), села Большой С ундырь (1 9 4 9 -1 9 5 1 ), села Ю ваново Сундырского района (1951-1954). Окончил Чебоксарский электромеханический техникум.

(1958), факультет журналистики Московского государствен ного университета имени М.В. Ломоносова (1967).

Работал в промышленности: технологом Чебоксарского завода электроисполнительных механизмов (1958-1960), инженером Проектно­конструкторского бюро Чувашского совнархоза (1961-1963), мастером Чебоксарского завода тракторных запасных частей (1963), главным инженером проектов Чебоксарского проектно­конструкторского бюро автоматизированных систем управления-НПО «Системпром» (1983- 1988); в печати: заместитель ответственного секретаря «Орловского комсомольца» (1964- 1965), спецкором ж урнала «Советского шахтера» издательства «Профиздат» (1966- 1967), литсотрудником «Комсомольца Удмуртии» (1968), «Трактора» (г. Чебоксары, 1969-1970); в науке: научным сотрудником, ученым секретарем Научно-исследовательского института язы ка, литературы , истории и экономики при Совете Министров Чувашской АССР (1971-1972, 1975-1983), заведующим сектором Научно-исследовательского сектора Чувашского государственного университета имени И.Н.Ульянова (1972-1975); в сфере образования: директором Заочного института мастера (1991-1994), доцентом и директором В ы сш ей ш колы управления Чувашской государственной сельскохозяйственой академии (199 4 -1 9 9 9 ). С 2000 года - директор и профессор-консультант Центра гуманитарного образования «Наследник», его программы «В ы сш ая ш кола м астеров» (см. раздел «Трудовая биография»), продолжает научно- м етодическую деяятельность , обучение мастеров на предприятиях России.

Творческую деятельность А.А.Зимина отли чает н аставничество научной, литературной и журналистской молодежи; сочетани е теоретически х и прикладных иследований, творческой и организаторской деятельности, личное внедрение результатов; создан и е ш ирокого авторского актива в редакциях; ориентация подготовки и повышения квалификации специалистов на выполнение ими должностных функций.

4

Характеристика творчестваРазнообразие творчества

Ц ен тр гу м ан и тарн ого образования «Наследник» подготовил ряд коллекционных выпусков журнала, посвященных творчеству А. А. Зимина, который, большей частью, живет и работает в г. Чебоксары. В этом выпуске приведены источниковедческие материалы по его творчеству, развитию ряда отраслей знаний.

А лександр Алексеевич Зимин - ученый, публицист, педагог. Кандидат экономических наук (1981), член Союза журналистов России (1 9 6 7 ), член секц и и п оэтов-п есен н и ков А ссоциации композиторов Чувашии (1991), руководитель и организатор ряда предприятий и организаций по внедрению своих научных и общественных инициатив.

Одно из отличий творчества Зимина - разнообразие деятельности. Исходя из этого ЦГО «Наследник» подготовил 10 изданий (с. 12): «Деловое обучение», «Школа мастера», «П рограммы мастеров», «Журнал города» - образовательные программы; «Песни братьев З и м и н ы х » - ли тературн ое творчество ; «А втоматизация проектирования», «Теория прессы», «Участники программ» - научная и н ау ч н о -вн ед р ен ческая д еятельность . Х арактеристика его творчества деятелями науки, культуры, журалистами дается в издании «Слово о Зимине».

Готовится к печати 6-томное собрание сочинений А. А. Зимина (с. 11).

ПублицистикаРанний период творчества Зимина отдан

публицистике. Будучи учащимся Чебоксарского электромехаического техникума (1954-1958), он стал юным корреспондентом газеты «Молодой коммунист». Редакциией тогда руководил Иван А л ек сееви ч М аркелов, бы вш ий м инистр культуры республики. Благодаря его стилю руководства, редакция стала ристалищ ем культурных кадров республики. В «Молодом коммунисте» в те годы начинали свой твореский путь драматурги и прозаики Николай Сидоров, В ен и ам и н П оги льдяков , В ладим ир Мурашковский, Николай Стуриков.

Душой редакции была Валерия Бианки, дочь

Виталия Бианки. Она вносила в коллектив дыхание культуры, этику отношений между людьми города Ленинграда, в который она вернулась главным редактором детской газеты «Л ен ин ские искры ». Ж ивы м п ером и характером отличалась Таисия Шашкова, не ж алею щ ая врем ен и на работу с ю ны м и авторами.

В ред акц и и был создано ли тертурн ое объединение, из которого выросло созвездие деятелей литературы, науки и искусства. Самой крупной «звездой» стал студент пединститута М ихаил Н и колавеви ч И льин (Ю хм а), п рин явш ий на себя этническую пам ять чувашского народа и труд по ее раскрытию в романах и исторических изысках, взывающий к гордости за историю своего народа.

Почти ежедневно Зимин носил информацию в редакцию «Последних известий» Чувашского радио, где тепло встречали юнго корресподента, учили лакон и чн ости и содерж ательности изложения.

В ы соким уровнем отличался и состав преподавателей ЧЭМТ, многие из которых с образованием Чувашского госуниверситета стали его доцентами и возглавили кафедры. Костяком кадров учебного заведения были главны е сп ец и али сты Ч еб оксарского электроаппаратного завода, прибывш ие из Харькова с эвакуированным в начале войны электром еханическим заводом. Среди них эрудицией и культурой отличался изобретатель первого советского реле Эдельштейн.

Такая среда способствовала раскрытию творческих способностей юного Зимина. С п оявлен и ем на стран и ц ах «М олодого коммуниста» первого фельетона «Как я был в гостях» в нем зарождается желание посвятить себя литературному труду. В 1961 году он поступает на заочное отделение факультета журналистики Московского государственного университета имени М.В.Ломоносов.

Дипломная работа выпускника журфака называлась «В оспитание коллективизма» и включала серию очерков, опубликованных в М оскве («Труд», «У чительская газета» , «Московский комсомолец», Агентство печати

«Новости», журнал «Советский шахтер», в регионах: «В осточно-С ибирская правда», «С оветская Ч уваш ия», «Курская правда», «Орловский комсомолец»).

Как видно из публикаций и трудовой биографии Зим ина,, он много колесил по стран е, р аб отал в разны х редакциях. Разнообразна его журналистская деятельность. Он трудился и литературным сотрудником, и специальным корреспондентом, и в секретариате - штабе редакций, работал в многотиражных, молодежных, общественно- политических, профессиональных, изданиях.

Разнообразна и тематика его публикаций. В м олодеж ны х редакц и ях его заним али проблем ы стан о в л ен и я подростков, их приобщ ен и я к ж и зни в общ естве, в профессиональных журналах - задачи развития отрасли и регионов., в общ ественно- политических - освещались новинки науки и техники, анализирировались экономика и управление на предприятиях.

Перечень газетно-журнальных публикаций п оказы вает сво бо д н о владение автором различными жанрами журналистики.В публицистическом багаж е Зим ина - постановочная статья, зарисовка и очерк, репортаж с места события, интервью, фельетон.

Со временем его работы становятся более актуальными. Так, Зимин еще в 1966 году в статье о Московском заводе малолитражых автомобилей имени Ленинского Комсомола завода бил тревогу о наркотизации подростков и молодежи (53), на примере Иркутской области в 1967 году ставил проблему комплексной переработки древесины (68), в 1965 году поднял тему уголовной ответственности взрослых за вовлечение в пьянство несовершеннолетних (48).

Новостью для читателей, да и специалистов стала его информация о создании декабристами первых потребительских кооперативов в России (56), сказочный мир приоткрылся на обычном предприятии благодаря его репортаж у с Чебоксарского агрегатного завода (127).

В зависимости от тематики различен и стиль изложения автора. Прозой в стихах звучит его репортаж с Московской парфюмерной фабрики (50, 60), сарказмом и иронией брызжет статья о безопасности труда с Шумерлинской

мебельной фабрики (67), рассказ о бездельнике из Проектно-конструкторского бюро (15).

Если публикации сохраняют имя автора, то штабная деятельность журналиста остается читателям неизвестной, хотя она требует не меньшего воображения, знаний, опыта.

Профессиональным журналистом Зимин стал в редакции «Орловского комсомольца». В Орел он приехал в гости к старшему брату Авениру, остался без денег на обратную дорогу, и зашел за поручением в редакцию П олучив направление на завод резино-технических изделий, он написал корреспонденцию «Это же моя смена», и остался в Орле.

Оформили его библиотекарем, но посадили в секретариат, поручили ф орм и рован ие портфеля и номеров газеты, верстку и выпуск газеты. Ничего не зная о технике печати, Зимин еще в 1964 году удивлял читателей и сотрудиков блуж дю щ ей по первой полосе названием газеты , прям оугольны м разм ещ ением м атериалов , огромными, краткими, эмоциональными заголовками порой за счет со кращ ен и я м атериалов , п ерен есени ем фамилий авторов в начало статей. Теперь трудно представить любую гезету без блочной верстки, ном ера состоят почти из одних заголовков , и каждая редакция старается выделить своих авторов и ведущих сотрудников.

Имея опыт работы в снабжении, как сейчас говорят,, коммерческой деятельности, Зимин ещ е во врем ена ж есткого ф и н ан сового контроля, сделал рекламу существенным источником пополнения бюджета редакции. Теперь без рекламы трудно представить газеты, но и сейчас она в них не стала самостоятельным предметом творчества сотрудников редакции. А в «Орловском комсомольце» с приходом Зимина реклам у пож арны х правил или о сборе металлома готовили писатели и поэты, к ней предъявлялись такие же художественные и п убли ц и сти чески е требования, как и к остальным редакционным материалам.

В какой бы редакции не работал Зимин, он много времени отдавал работе с авторами. В «Комсомольце Удмуртии» это выразилось в ф орм и рован и и со става авторов , впланировании их участия в газете, жестком графике публикации их материалов. Более подробно об этом рассказывается в разделе

«Авторская организация» издания «Теория прессы».

Будучи занятым в серетариате редакций, Зим ину не всегда удавалось готови ть собственые статьи. Приводимый в этом выпуске перечень газетных публикаций показывет, что темами его выступлений были новинки науки и техники, становление и развитие подростков, д о сто и н ства и н едостатки управления предприятиями. Может быть с этих статей и начиналась научная деятельность Зимина.

Судить об этом позволит готовящееся к печати собрание его сочинений, один из томов которого состоит из газетно-ж урнальны х статей, корреспонденций, репортажей, очерков. Они звучат по-новому и сегодня, так как героев роднит вечная радость творческого поиска. В этом же томе дается художественно­публицистический анализ га зет н о ­журнальных публикаций А .А .Зимина, а в выпуске «Теория прессы» рассматриваются его опыты по организации работы редакций.

Широта географии, круга и уровня общения, разн о о б р ази е наблю даем ы х ситуаций и объектов ж урналистской д еятельн ости формировали эрудицию автора. С опытом его публикации п ри обретали все более аналитический характер, содержали не только описание, но и объяснение, обобщение явлений и фактов. Переход к научному труду стал логическим продолжением работы в прессе.

Научная работаПрисущее творчеству Зимина разнообразие

проявляется и внутри отдельных видов деятельности Так, в журналистике он показал себя не только литературным работником, но и новатором в организации работы с авторами, макетировании номеров, подготовке к печати материалов.

Эта особенность творчества видна и в Зимине-ученом. Первое, что бросается в глаза при чтении списка научных работ автора, это то, то он не ограничивается разработкой новшеств, но и сам организует внедрение их в отраслях, на предприятиях, в организациях. Об этом свидетельствуют 56 наименований трудов в шестом разделе перечня научных работ, 13 отчетов по хоздоговорным исследованиям с отраслями и предприятиями (раздел 7).

6При внедрении результатов исследовний

автором применялся комплекс мер: разработка заводских оргдокументов, создание актива поддержки внедения, выступления в печати.

Второй вывод, вытекющий из перечня работ- это разнообразие научных интересов автора, вклад в разные отрасли знаний. Труды по управлению соседствуют с книгами и статьями по орган изац ии труда, соц и ологи ческие исследования - с разработками по психологии труда, педагогические работы с социально­психологическими. Приводимый перечень научных работ Зимина показывает, что основная их часть посвящена экономике труда. Но и эта отрасль экономических знаний состоит из множества направлений. Автором, в частности, охвачена иследованиями производительность труда (1.5), трудовые ресурсы (1.6), организация труда (1.22, 5.7), анализ трудовых процессов (1.23), система работы с кадрами (1.8, 2.1-2.4), методы изучения труд (5.10), нормирование труда ((1.16), трудовая адаптация (5.9) - с 24.

Приводимый в выпуске перечень трудов Зимина ещ е раз подтверждает, что новые реш ения находятся на стыке наук. В его творчестве это выражается в применении методов одной отрасли науки к объектам другой. Например, историческое рассмотрение труда м астера подсказы вает реш ение соврем енны х задач организации труда руководителя производства (5 .2 0 ), а социологическое исследование приводит к социально-психологическим выводам (5.5).

Рассмотрение предмета исследований в ракурсе разных наук -четвертая особенность научной деятельности А.А.Зимина. Особенно это характерно его работам о м астерах производственны х участков. К этому его вынуждала специфика их труда.

Мастер взаимодействет со множеством работников из функциональных отделов и служб, использующих достижения разных наук. Толью рассмотрев труд мастера с разных точек зрения, можно было предлагать рекомендации по улучш ению условий этой категории руководителей производства.

Пятой особенностью научных исследований Зимина можно назвать их результативность - как во внедрении ркомендаций, так и в открытии явлений и закономерностей.

7Основными результатами научной работы

А. А.Зимина являются:формирование новых научных направлений

и учебных дисциплин «Экономика участка», «Управление производственным участком», «Организация труда мастера», «Управление рабочим персоналом»;

обобщение опыта организации труда мастеров в СССР (3);

обнаружение и описание психологических барьеров барьеров взаим ного восприятия людьми друг друг в процессе производства;

установление сезо н н о й и зм ен чи вости текучести кадров; взаи м одей стви я производственной и общественной активности;

предложение системы работы с кадрами мастеров на предприятии; системы методов управления участком, рабочим персоналом; методики расчета эф ф ективности, оценки систем автоматизированного проектирования, методики автоматизации подготовки норм труда на основе микроэлементных нормативов;

разработка методики фотографии рабочего дня руководителей производства; методики оценки ответственности ф ункциональны х отделов и служб за обеспечение успеш ной деятельности производственных участков;

количественное измерение производственной активности руководителей п роизводства, отношений между людьми на участке;

подготовка учебно-методического комплекса для подготовки и повышения квалификации м астеров, вклю чащ его 21 комплект, 345 названий программ, учебников, учебных и наглядных пособий, методических материалов по проведению практики;

внедрение 56 новшеств по организации труда и управления на предприятиях, в организациях;

апробирование программ занятости, бизнес- образования школьников и молодежи.

Результаты исследований излагались автором в монографиях, научных статьях, технико­экономических обзорах, инф ормационны х листках Ч уваш ского Ц Н ТИ , научно- исследовательских отчетах, перечень которых приведен в разделе «Библиография научных работ» данного выпуска.

В перечне не нашло отражение участие автора в подготовке правительственных решений по тематике исследований (за исключением 1.17).

Признание научных работП ризнание научных работ А.А. Зим ина

выразилось в широкой их публикации как в наш ей стране, так и за рубеж ом. Его монографии изданы в московском издательстве «Э кономика», в Чуваш ском киж ном идательстве, вы пущ ены в свет Ц ентром гуманитарного образования «Н аследник», Чувашской сельскохозяйственной академией.

Многие статьи публиковались вакадемическом издании - журнале Института экономики Сибирского отделения Академии наук СССР - «Э коном ика и о р ган и зац и я пром ы ш ленного п роизводства» , ж урнале Госкомтруда СССР «Социалистический труд», ж урнале ВЦСПС «С оц и али сти ческое соревнование» , во всесою зн ом ж урнале «Машиностроитель».

Статьи Зимина увидели свет в зарубежных изданиях: нем ецком ж урнале «A rbeit und Arbeitsrecht», чешском журнале «Praze a mzda». Они публиковались также в регионах России: в П ензе, П ерми, К раснодаре, С аратове, в Белоруссии: Минск, Гродно.

Больш инство работ опубликовано в г. Чебоксарах - по месту их выполнения - Научно- исследовательским институтом язы ка, литературы, истории, экономики при Совете Министров Чувашской АССР (ныне Чувашский гум анитарны й институт), Ч уваш ским государственным университетом.

Результаты исследований докладывались автором на всесою зны х конф еренциях: психологов в Краснодаре (3.4), по инженерному труду в г. М оскве (3.12), по автоматизации проектирования в г. Ч ебоксарах (3.14); на российских семинарах по труду мастера в г. Пенза, на ежегодных итоговых конференциях НИИЯЛИЭ при Совмине ЧАССР, Чувашского госуниверситета имени И.Н. Ульянова.

По материалам исследований проведено обучение свыше 2000 мастеров различных отраслей, проведено свыше 700 лекций для предприятий, преподавателей институтов повышения квалификации Чувашии, Украины, Прибалтики. Автором получено более 400 запросов на разработки, переданы лекционно­методические материалы 370 предприятиям, ИПК, вузам и техникумам. Подробнее об этом в выпуске «Участники программ».

8

Библиография научных работ1. Отдельные издания

1. М етодические указания по разработке на промышленных предприятиях комплексных планов улучшения деятельности мастеров/Рекомендовано к внедрению Чувашским обкомом КПСС от 14.04.1975 г. - Чебоксары: ЦНТИ, 1975. 36 с.2. Совершенствование низового звена управления предприятием/Технико-экономический обзор. Чебоксары, ЦНТИ, 1975. 24 с.3. Мастер в системе управления предприятием. - М.: Экономика, 1978. 94 с.4. Бригадная форма организации труда в машиностроении/В соавт.: Ильдеменов С.В. //Технико- эконом. обзор. -Чебоксары: ЦНТИ, 1980. 25 с.5. Личные планы рабочих по росту производительности труца/В соавт.: Ильдеменов С.В.//Технико-эшномический обзор. -Чебоксары, ЦНТИ, 1981. 22 с.6. Население и трудовые ресурсы/ В соавт.: Викторов В.Н., Кураков Л.П. - Чебоксары: Кн. изд-во, 1981. 128 с.7. Хозрасчет на участке/ В соавт.: Ильдеменов С.В. - Чебоксары, Кн.изд-во, 1982. 80 с.8. Современные методы работы с кадрами в промышленности/Технико-экономический обзор. - Чебоксары, ЦНТИ, 1982. 24 с.9. Применение вычислительной техники в народном хозяйстве/Тех.-эк.обзор. - Чебоксары, ЦНТИ, 1983. 26 с.10. Управление рабочим коллективом. -Чебоксары: Кн. изд-во, 1984. 80 с.11. Системы автоматизированного проектирования в приборостроении. Методика определения экономической эффективности САПР в приборостроении. РТМ 25596- 83 /В соавт.: Усенко К.И. и др. -Минск: ЦНИИТУ, 1984.12. Отраслевые методические указания по расчету уровня автоматизации проектно-конструкторских работ и технологической подготовки производства за счет внедрения систем автоматизированного проектирования (САПР)/ В соавт.: Лебедев В.С., Нестеров Н.Н. и др.// МУ25.774-86. М.: НИИстандартприбор, 1986. 12 с.13. Планирование развития республики -тит. редактор/ Авт. :Мурашкин В. А., Смоленцев В.Е.// И з опыта создания в Чувашии автоматизированной системы плановых расчетов. -Чебоксары: Кн. изд-во, 1987.144 с.14. Оптовые цены на научно-технические услуги по созданию автоматизированных систем управления. Раздел У1. Системы автоматизированного проектирования/ В соавт.: Суфтин А .М .//П рейскурант У -03-48. М, Минприбор СССР, 1987. 26 с.15. Отраслевые методические указания по определению экономической эффективности САПР //В соавт.: Утевский М.Б.и др. //Утв. Минприбором СССР 1.12.1986 г. 58 с.16. Методические рекомендации, алгоритмы для расчета на ЭВМ норм расчета времени на базе микроэлементных нормативов в приборостроении /В соавт.: Виссарионов В.В., Нестеров Н.Н. и др. //Рекомендовано Минприбором СССР № АС-60/3889 от 01.04.88 г. 47 с.

17. Временные методические указания по расчету уровня автоматизации проектно-конструкторских работ и технологической подготовки проиводства в машиностроении за счет внедрения САПР/ Утв. Бюро Совета Министров СССР по машиностроению № БМб- 23 от 7.01.1989 г. М.:Кремль, 1989. 10 с.18. Управление производственным участком. -Чебоксары: Кн. изд-во, 1989. 80 с.19. Кадры низового звена /Методические и лекционные материалы по подготовке и повышению квалификации цеховых руководителей. -Чебоксары: ЗИМ, 1991. 84 с.20. Управление производственным участком / Методические и лекционные материалы по подготовке и повышению квалификации цеховых руководителей. - Чебоксары: Заочный институт мастера -ЗИМ, 1991. 43 с. 21 Управление рабочим коллективом /Методические и лекционные материалы по подготовке и повышению квалификации цеховых руководитлей. -Чебоксары: Заочный институт мастера, 1991. 146 с.22. Организация труда мастера /М етодические и лекционные материалы по подготовке и повышению квалификации цеховых руководитлей. -Чебоксары. Заочный институт мастера - ЗИМ, 1991. 76 с.23. Комплексный анализ труда мастера и производственных участков /Методические и лекционные материалы по подготовке и повышению квалификации цеховых руководитлей. -Чебоксары: ЗИМ, 1991. 59 с.24. Кому управлять Чувашией? /Сб. статей. -Чебоксары: ВШУ ЧГСХА, 1996. 32 с25. Менеджер производства России /Том 1.Методы управления производственным участком// Оглавление, резюме статей на русском, английском и немецком языках. -Чебоксары: Наследник, 2000. 128 с.26. Магазины города /Справочное пособие. Чебоксары: Наследник, 2000. 24 с.27. Здоровье и быт города /Справочное пособие. Чебоксары: Наследник, 2001. 24 с.28. Услуги города /Справочное пособие. Чебоксары: Наследник, 2002. 24 с.29. Школа мастера /Научно-методическое пособие. - Чебоксары: Наследник, 2002. 24 с.30. Деловое обучение /Учебно-методическое пособие. - Чебоксары: Наследник, 2003. 24 с.31 Программы мастеров /Учебно-методическое пособие. -Чебоксары: Наследник, 2003. 24 с.32. Журнал города /Учебно-методическое пособие. - Чебоксары: Наследник, 2003. 24 с.

2. Зарубежные издания

1. Kriteren zur Auswahl der Meisterkader in den Betrieben der UDSSR. - Arbeit und Arbeitsrecht, 1979, H. 9.2. Odmdnovdni mistru v SSR. - Praze a mzda, 1979,C . 1 .

3. Центральные и академические издания

1. Откуда эта робость? -Экономическая газета, 1973, № 16.2. Мастер принимает решение. - ЭКО, 1973, № 6.3. Кого назначить мастером? - Машиностроитель. 1973, № 6.4. Мастер на производстве: создание резерва кадров, их подготвка и использование. - Социалистический труд, 1975, № 10.5. О психологических барьерах взаимного восприятия /В сб.: Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга //Тезисы всесоюзной конференции психологов. -Краснодар: КГУ, 1975.6. Урок одного дня. - Экономика и организация промышленного производства -ЭКО, 1977, № 1.77. Поиски единой системы. - ЭКО, 1977, № 1.8. О форме «сержанта индустрии». - ЭКО, 1977, № 1.9. Кто лучший мастер предприятия? - Социалистическое соревнование, 1978, № 1.10. Материальное стимулирование труда мастеров. - Экономика и организация промышленного производства, 1978, № 6.11. Обучение после диплома. -ЭКО, 1980, № 2.12. Пособие для мастера. - ЭКО, 1982, № 5.13. Оценка участия инжерно-технических работников в обеспечении успешной работы производственных участков /В сб.:Повышение эффективности инженерного труда в промышленности //Тезисы всесоюз. семинара. - М„ МДНТП, 1983.14. Психология научного и технического творчества /В сб.: Развитие научного и технического творчества трудящихся //Тезисы всесоюз. научи, конф. М., 1983.15. М астер принимает реш ение. -Экономика и организация промышленного производства, 1984, № 7.16. Расчет уровня автоматизации проектно­конструкторских работ в маш иностроении /В сб.: Автоматизация технической подготовки и управления производством в приборостроении и машиностроении // Тезисы всесоюз. конф.. -Чебоксары: ЦНТИ, 1988.

4. Региональные издания

1. Методологические предпосылки совершенствования норм управляемости для мастеров производственных участков / В сб. Научная организация труда мастеров производственных участков //Т езисы докладов межобластного семинара. - Пенза: ПДНТП, 1982.2. Критерии оценки уровня автоматизации проектно­конструкторских работ в маш иностроении /В сб.: Экономические и организационно-технические аспекты автоматизации производства и управления в новых условиях хозяйствования. -Пермь: НИУМС-Парма, 1989.3. Ф ормы и методы работы совета мастеров на предприятии /В сб.:Проблемы организации, планирования и управления производством в условиях НТП. -Саратов, СГУ, 1980.4. Учет фактора сезонной изменчивости текучести кадров

в текущем планировании производства /В сб.: Пути повышения эффективности управления трудом на промышленных предприятиях в свете решений XXIУ съезда КПСС. -Гомель, ГГУ, 1981.

5. Местные издания

1. Формирование резерва управленческого персонала /В сб.: Экономика промышленности Чувашской АССР. Чебоксары: НИИЯЛИЭ при Совмине ЧАССР, 1974.2. Дифференциация оценки и оплаты труда руководителей производства /В сб.: Экономика народного хозяйства Чувашской АССР. -Чебоксары, НИИЯЛИЭ, 1975.3. Определение категорий работников, склонных к закреплению в должности /В сб.: Совершенствование управления в промыш ленности и строительстве Чувашской АССР. -Чебоксары: НИИЯЛИЭ, 1975.4. С татистические методы обработки кадровой информации /В сб.: Совершенствование управления в промышленности и строительстве Чувашской АССР. - Чебоксары: НИИЯЛИЭ, 1975.5. Психололгические барьеры служебного продвижения управленческого персонала /В сб.: Совершенствование

■ управления в промыш ленности и строительстве Чувашской АССР. -Чебоксары: НИИЯЛИЭ, 1975.6. Логические методы организации управления /В сб.: Управляющие машины. -Чебоксары, ЧТУ, 1975.7. М етодика и техника разграничения функций в управленческом персонале /В сб.: Управляющие машины. -Чебоксары, ЧТУ, 1975.8. Временная характеристика решений руководителей производства /В сб.: АСУ высшей школы. -Чебоксары, ЧТУ, 1976.9. К вопросу адаптации молодых специалистов к деятельности руководителей производства /В сб.: Вопросы обучения студентов в вузе. - Чебоксары, ЧТУ, 1976.10. Фотография рабочего дня руководителей произодства на примере мастеров производственных участков /В сб.: Ф ормы и методы управления промыш ленным производством. Чебоксары: ЧТУ, 1978.11. М етоды психологии труда в деятельности руководителей производства /В сб.: Пути повышения эффективности производства в промышленности и строительстве Чувашской АССР. -Чебоксары: НИИЯЛИЭ, 1978.12. Взаимодействие производственной и общественной активности руководителей производства /В сб.: С оверш енствование организации и управления в промышленности и строительстве Чувашской АССР. - Чебоксары: НИИЯЛИЭ, 1978.13. Хозяйственный расчет на производственном участке/ В соавт.:И льдем енов С .В. //В сб.: Проблемы эф ф ективности промышленного и строительного производства. -Чебоксары, НИИЯЛИЭ, 1980.14. Личные планы рабочих по росту производительности труда. /В сб.: Проблемы совершенствования управления и планирования народного хозяйства ЧАССР. -Чебоксары, НИИЯЛИЭ, 1980.15. Совершенствование упраатения кадрами в

9

промышленности /В сб .: Социально-экономические проблемы управления кадрами в промышленности. - Чебоксары, НИИЯЛИЭ, 1981.16. С оверш енствование организации труда на предприятии / В соавт.: Ильдеменов С.В. //В сб.: Социально-экономические проблемы управления кадрами в промышленности -Чебоксары, НИИЯЛИЭ, 1981.17. Школа коммунистического труда - важная форма повышения акивности трудового коллектива /В соавт.: Рыков В.Н. //В сб.: Социально-экономические проблемы управления кадрами в промышленности. -Чебоксары, НИИЯЛИЭ, 1981.18. Руководитель и подчиненный. -Дружба (г. Чебоксары), 1982, № 1.19. Из истории труда руководителей первичных трудовых коллективов /В сб.: Управление трудовым коллективом. - Чебоксары, НИИЯЛИЭ, 1982.20. Совершенствование организации социалистического соревнования на участке /В сб.: Экономия ресурсов и эффективность производства в Чувашской АССР. - Чебоксары, НИИЯЛИЭ, 1983.21. Процессы принятия решений руководителями производства по оперативному управлению производством /В сб.: Проблемы управления трудовым коллективом. -Чебоксары, НИИЯЛИЭ, 1984. :22. Социально-психологические методы управления первичным трудовым коллективом /В сб. Проблемы управления трудовым коллективом. -Чебоксары, НИИЯЛИЭ, 1984.23. Экологическое образование предпринимателей. - Экологический вестник (г. Чебоксары), 1996, № 6.24. Правомерные требования природоохранных органов. -Экологический вестник (г. Чебоксары), 1996, № 7.25. Становление организационной структуры управления сельским хозяйством Чувашской Республики в условиях рынка /В соавт.: Захаров Е.М., Яковлева А.Н. /В сб.: Проблемы использования ресурсов агропромышленного производства. М атериалы региональной научно- практической конференции. -Чебоксары, НАНИ ЧР - ЧГСХА, 1998.26. Особенности подготовки предпринимателей АПК Чувашской Республики /В сб.: Проблемы использования ресурсов агропромышленного производства. Материалы региональной научно-практической конференции. - Чебоксары, НАНИ ЧР - ЧГСХА, 1998.27. Комплексная программа бизнес-образования школьников /В сб.: Ученые записки Университета Поволжья. -М., МОУП, 1998.

6. Издания ЦНТИ по внедренным новшествам

1. Дифференцированная оплата труда мастеров /Информ листок № 58-73. -Чебоксары, ЦНТИ, 1973.2. Рабочая одежда мастеров /Инф. листок № 59-73. - Чебоксары, ЦНТИ, 1973.3. Формирование резерва мастеров /Информационный листок № 60-73. -Чебоксары, ЦНТИ, 1973.4. Новая методика фотографии рабочего дня линейного персонала /Ин. л. № 120-73. -Чебоксары, ЦНТИ, 1973.

105. Расчет экономической эффективности мероприятий по улучшению работы с кадрами/ Информационный листок /№ 95-74. -Чебоксары, ЦНТИ, 1974.6. Методика определения категорий работников, склонных к закреплению в должности/ Информационный листок № 96-74. -Чебоксары, ЦНТИ, 1974.7. Формы и методы работы заводского совета мастеров / Информационный листок № 294-74. -Чебоксары, ЦНТИ, 1974.8. П римерная программа обучения мастеров / Информационный листок № 295-74. -Чебоксары, ЦНТИ,1974.9. Комплексный план улучшения деятельности мастеров / Информационный листок№ 312-75. -Чебоксары, ЦНТИ,1975.10. Методика расчета экономической ответственности цехов и отделов за успешную деятельность предприятия /Информлисток № 313-75. -Чебоксары, ЦНТИ, 1975.11. Памятка по принятию производственных решений / Информлисток № 314-75. -Чебоксары, ЦНТИ, 1975.12. Шкала моральных поощрений /Информационный листок № 315-75. -Чебоксары, ЦНТИ, 1975.13. Карты решений мастеров /Информационный листок № 316-75. -Чебоксары, ЦНТИ, 1975.14. Взаимодействие мастера с общественными организациями /Информационный листок № 317-75. - Чебоксары, ЦНТИ, 1975.15. Разграничение функций цехового управленческого персонала /Информационный листок № 382-75. - Чебоксары, ЦНТИ, 1975.16. Расчет экономической эффективности внедрения рабочей одежды мастера /Информационный листок № 382-75. -Чебоксары, ЦНТИ, 1975.17. М атериальное стимулирование мастеров за повышение уровня использования оборудования / Информационный листок № 363-75. -Чебоксары, ЦНТИ, 1975.18. Досье мастера /Информационный листок №364-75. - Чебоксары, ЦНТИ, 1975.19. Карта отношений в коллективе / Информационный листок № 381-75. -Чебоксары, ЦНТИ, 1975.20. М етодика входного контроля слушателей при проведении занятий по курсам «Основы управленя производством», «Педагого-психологические основы руководства» в системе повышения квалификации мастеров /Информационный листок № 119-82. - Чебоксары, ЦНТИ, 1982.2.1. Методика группового практикума «Рабочее собрание на участке» в системе повышения квалификации мастеров /Информационный листок № 124-82. -Чебоксары, ЦНТИ, 1982.22. Методика проведения группового практикума по теме «Мастер-организатор социалистического соревнования» в системе повышения квалификации мастеров / Информационный листок № 120-82. -Чебоксары, ЦНТИ, 1982.23. Система показателей социалистического соревнования на участке /Информационный листок № 123-82. - Чебоксары, ЦНТИ, 1982.

1124. Методика организации обмена опытом мастеров в системе повышения их квалификации /Информационный листок № 128-82. -Чебоксары, ЦНТИ, 1982.25. Определение экономии от сокращения незавершенного производства в условиях автоматизации транспртно- складских работ - TCP /Информационный листок № 294-86. -Чебоксары, ЦНТИ, 1986.26. Источники экономии от автоматизации TCP /Информ. листок № 385-86. -Чебоксары, ЦНТИ, 1986.27. Определение экономии от увеличения объемов товарной продукции в условиях автоматизации TCP / Информ. листок № 9-87. -Чебоксары, ЦНТИ, 1987.28. Определение экономической эффективности от сокращения трудоемкости в условиях автоматизации TCP /Информлисток № 17-87. -Чебоксары, ЦНТИ, 1987.29. Расчет затрат на содержание САПР / Информацион­ный листок № 19-87. -Чебоксары: ЦНТИ, 1987.30. Определение снижения трудоемкости учетно­информационных работ в транспортно-складском комплексе в условиях его автоматизации. -Чебоксары: ЦНТИ, 1987.31. Определение экономии от улучшения использования подъемно-транспортного оборудования в условиях автоматизации /Информационный листок № 76-87. Чебоксары: ЦНТИ, 1987.32. Определение снижения трудоемкости TCP в условиях автоматизации /Информационный листок № 91-87. Чебоксары: ЦНТИ, 1987.33. Определение экономии основных фондов и инвентаря транспортно-складского комплекса в условиях его автоматизации /Информационный листок № 184-87. Чебоксары: ЦНТИ, 1987.34. Определение экономического эффекта автоматизированной систмы управления транспортно­складским комплексом /Информационный листок № 196-87. Чебоксары: ЦНТИ, 1987.35. Определение экономии от снижения себестоимости изготовления продукции за счет внедрения САПР / Информационный листок № 244-87. -Чебоксары: ЦНТИ,1987.36. Показатели экономической эффективности САПР/ Информационный листок № 279-87. -Чебоксары: ЦНТИ, 1987.37. Определение экономии за счет условного высвобождения работников от внедрения САПР / Информационный листок № 348-87. -Чебоксары: ЦНТИ,1987.38. Составляющие годового экономического эффекта от внедрения САПР / Информационный листок № 380-87. - Чебоксары: ЦНТИ, 1987.39. Определение экономии от внедрения САПР в сфере технической подготовки производства / Информационный листок № 5-88. -Чебоксары: ЦНТИ, 1988.40. Источники экономии от внедрения САПР / Информационный листок № 7-88. -Чебоксары: ЦНТИ,1988.41. Методика и содержание обучения руководителей и специалистов в системе экономического образования / Информационный листок № 168-89. -Чебоксары: ЦНТИ,

1989.42. Организация выборов мастеров / Информационный листок № 169-89. -Чебоксары: ЦНТИ, 1989.43. Анализ работы производственных участков / Информлисток № 170-89. -Чебоксары: ЦНТИ, 1989.44. Заочная школа управления для мастеров производственных участков / Информационный листок № 230-89. -Чебоксары: ЦНТИ, 1989.45. Хрестоматия «Менеджер производства России»/ Информлисток № 70-96. -Чебоксары: ЦНТИ, 19%.46. Дистанционное обучение цеховых руководителей / Информлисток № 72-96. -Чебоксары: ЦНТИ, 1996.47. Информационно-экономическая характеристика инвестиционной рекламы / Информационный листок № 73-96. -Чебоксары: ЦНТИ, 1996.48. Подготовка предпринимателей в вузе / Информлисток № 74-96. -Чебоксары: ЦНТИ, 19%.49. Порядок размещения инвестиционной рекламы / Информлисток № 75-96. -Чебоксары: ЦНТИ, 1996.50. Методические материалы по обучению цеховых руководителей на предприятиях / Информационный листок № 76-96. -Чебоксары: ЦНТИ, 1996.51. Разработка Устава Российского совета мастеров / Информлисток № 81-96. -Чебоксары: ЦНТИ, 19%.52. У частие отраслевых вузов в развитии предпринимательства в регионе / Информационный листок № 86-96. -Чебоксары: ЦНТИ, 19%.53. Совершенствование управления внешнеэкономической деятельностью региона / Информлисток № 87-96. - Чебоксары: ЦНТИ, 1996.54. Методика социологического иследования внешнеэкономической деятельности региона / Информ. листок № 88-96. -Чебоксары: ЦНТИ, 19%.55. Организация и оплата труда в хозрасчетных вузах / Информлисток № 89-% . -Чебоксары: ЦНТИ, 19%.56. Региональная координация инвестиционной деятельности / Информлисток № 90-96. -Чебоксары: ЦНТИ, 1996.

Собрание сочинений А.АЛимина (готовится к печати) Том 1. На основе исследований и обобщения опыта

отраслей систематизированы фрмы, методы, приемы труда мастеров производственных участков по управлению участком, органзации труда и производства, управлению сменой.

Том 2. Представляет собрание образовательных программ автора: занятости школьников и молодежи, специализации «Менеджер производства, школ мастеров, управления, конспекты вузовских лекций.

Том 3. Публикуются газетно-журнальные статьи автора. Том 4. Включает научные статьи, сгруппированные по

видам наук и проблемам исследований.Том 5. Содержит литературные очерки, эссе,

миниатюры, афоризмы, стихотворения, большинство которых публикуется впервые.

Том 6. В справочном томе публикуются воспоминания, письм а, публикации о творчестве А. А.Зимина, фотографии, хроники публицистической, научной, педагогической, организаторской деятельности.

127. Научные отчеты

1. Проведение разведывательного социологического исследования на Канашском вагоноремонтном заводе. Инв. № 6 270811. -Чебоксары: Чувашский госуниверситет имени И.Н. Ульянова, 1973. 104 с.2. Измерение отношений в рабочих коллективах на Канашском вагоноремонтном заводе. Инв. № б 273136. - Чебоксары : Чувашский госуниверситет имени И.Н.Ульянова, 1973. 107 с.3. П рактические рекомендации по повыш ению производственной и общественной активности мастеров на Канашском вагоноремонтном заводе. Инв. № б 279982. -Чувашский госуниверситет им. И.Н.Ульянова, 1973. 54 с.4. Социально-экономическое исследование на Канашском вагоноремонтном заводе. Инв. № б 300065. -Чебоксары: Чувашский госуниверситет имени И.Н.Ульянова. 1973. 183 с.5. Разработка рабочих заводских документов по социально-психологическим мероприятиям на Канашском вагоноремонтном заводе. Инв. № б 359986. -Чебоксары: Чувашский госуниверситет имени И.Н.Ульянова, 1974.59 с.6. М етодика обработки кадровой информации на Чебоксарском заводе промышленных тракторов. Инв № 352669. -Чебоксары: Чувашский госуниверситет имени И.Н.Ульянова, 1974. 131 с.7. Изучение и обобщение опыта работы с кадрами по договору с Чебоксарским заводом промышленных тракторов . Инв. № б 369133. -Чебоксары: Чувашский госуниверситет имени И.Н.Ульянова, 1974. 134 с.8. Социально-экономическое исследование на Муромском заводе имени С.Орджоникидзе. № гос. регистрации 74042863. -Чебоксары: Чувашский госуниверситет имени И.Н.Ульянова, 1974. 220 с.9. Социометрическое исследование на Муромском заводе имени С.Орджоникидзе. № гос. регистрации 74042863. - Чебоксары: ЧТУ имени И.Н.Ульянова, 1974. 287 с.10. Социологическое исследование на Муромском заводе имени С.Орджоникидзе. № гос. регистрации 74042863. - Чебоксары: ЧТУ имени И.Н.Ульянова, 1975. 196 с.11. Координация работ по систем автоматизированного проектирования (САПР) в отрасли, анализ и рекомендации по повы ш ению научно-технического уровня и экономической эффективности, подготовка предложений по развитию работ по системам автоматизированного проектирования (заклю чительны й том). № гос. регистрации 0285.0049231. Инв. № 01840046189. - Чебоксары: ПКБ АСУ, 1984. 240 с.12. Разработка отраслевых методических указаний по определению экономической эффективности использования систем автоматизированного проектирования (САПР). № гос. регистрации 01.86.0.057762. -Чебоксары: ПКБ АСУ, 1986. 112 с.13. Р азработка прейскуранта цен на системы автоматизированного проектирования (САПР). № гос. регистрации 198501850015095. -Чебоксары: ПКБ АСУ, 1987. 56 с.

Аннотации выпусковТворчеству А .А .Зим ина посвящ ен ряд

специальных изданий ЦГО «Наследник».Учитель мастеров России. Включает

краткую характеристику творчества, перечень научных работ, газетно-журнальных статей, пубикаций о творчестве, аннотации комплктов учебно-методического комплекса по подготовке и повышению квалификации мастеров. Выпуск снабжен указателем изданий, тем.

Слово о Зимине. Состоит из писем, статей о творчестве А. А.Зимина, рецензий на его труды.

Журнал города. Содержит описание одного из проектов А. А. Зимина - городском деловом ж урнале, вы пускаем ом ш кольникам и и студентами. Иллюстрируется образцами верстки журнала, оргдокументами редакции.

Песни братьев Зиминых. Является репертурным сборником песен для школьных праздников и вечеров. М узыка - Николая Зимина, текст песен - Александра Зимина.

Школа мастеров. Учебно-методическое пособи е рассказы вает о тридацатилетней научн о-м етоди ческой и о б разовательн ой д еятельн о сти авто р а по подготовке и повышению квалификации мастеров

Программы мастеров. С одерж итр зр аб о тан н ы е автором програм м ыспецдисциплин специализации «М енеджер п роизводства» - «У правление участком », «Экономика участка», «О рганизация труда мастера», «Управление рабочим персоналом».

Теория прессы. Основу выпуска составляют статьи «Авторская организация», «Континуум факта». В первом обобщ ен опы т работы с авторам и , во втором - предлагаю тся информационная концепция журналистики.

Участники программ. В справочном издании перечислены партнеры автора по внедрению разработанных новшеств, участники о б р азо вател ьн ы х програм м А .А .Зи м и на, вы пускники «В ы сш ей школы м астеров» , возглавляемой автором.

Автоматизация проектирования. В выпуске вошли методики расчета эффективности систем авто м ати зи р о ван н о го п роекти рован и я , внедрения транспортно-складских комплексов, автом атизи рованн ой подготовки норм на основе микроэлементных нормативов.

13

Библиография публицистикиI О некоторых недостаткахнашей газеты ; Г азета долж на быть ж ивой и интересной -М олодой коммунист, 1956, 16декабря.2. Как я был в гостях. - М олодой коммунист ,1957, 6 февраля.3. В гуле станков - Молодой коммунист), 1958, 28 мая.4. Работать но-новому. - Молодой коммунист, 1958, 3 октября.5. День в интернате. - Молодой коммунист ,1958, 10 октября.6. Успехи отрадные. - Советская Чувашия, 1961,II апреля.7. Я славлю день.../стихи - Молодой коммунист , 1961, 16 апреля.8. Несут свою вахгу врачи. - Советская Чувашия, 1961, 5 октября.9. В мире ритма и звуков. - Советская Чувашия, 1962, 5 апреля.10. Кӗпе ҫум алли ҫӗнӗ машинӑ. - Коммунизм ялавё, 1962, 24 февраля.11. П роектра - завод малашлӑхӗ. - Коммунизм ялавё, 1962, 14 октября.12. Аппаратсен паянхи тата ыранхи куне. - Коммунизм ялавё, 1962, 4 ноября.13. П ёрремёш П етёр айӑплӑ-и? - Капкӑн, 1963, № 6.14. Сизое облако. - Капкӑн,1963, № 11.15. Это же моя смена. - Орловский комсомолец,1964, 1 мая.16. Добрый станок. - Орловский комсомолец, 1964, 15 мая.17. Ю билей ю ных. - Орловский комсомолец, 1964, 19 мая.18. На линейку молча выйдет горнист. Орловский комсомолец, 1964, 31 мая.19. Мастерицы с «Радуги».

- Орловский комсомолец, 1964, 12 июля.20. Командировка не кончается. - Орловский комсомолец, 1964,14 июля.21. Зачислен без экзаменов.- Орловский комсомолец, 1964, 22 июля.22. Празднуют железнодорожники. Орловский комсомолец, 1964, 4 августа.23. День 16-летних. - Орловский комсомолец, 1964, 11 августа.24. Дом приносит счастье.- Орловский комсомолец, 1964, 16 сентября.25. Горизонгы открываются первым. - Орловский комсомолец, 1964, 30 сентября.26. Пароль у всех один. - Орловский комсомолец, 1964, 30 октября.27. Люди позвали к себе. - Орловский комсомолец, 1964, 7 ноября.28. Кочующие числа. - Орловский комсомолец, 1964, 15 ноября.29. Ребята решают проблему. -Орловский комсомолец, 1964, 25 ноября.30. Что отдадим мы людям: Орловский комсомолец, 1964, 27 декабря.31. Фамилии забываются. -Орловский комсомолец,1964, 15 января.32. Путешествия бывают разны е. - Орловский комсомолец, 1965, 29 января.33. Фамилии забываются. -Орловский комсомолец,1965, 28 февраля.34. У В алентины свои биографы / подпись Алексеев А.. - Орловский комсомолец, 1965, 28 февраля.35. 36, 37, 38. Дневник ударной стройки / фотодневник ударной стройки. - Орловский

комсомолец, 1965,18 мая, 19 мая, 21 мая, 23 мая.39. Пионерии посвящается.- Орловский комсомолец, 1965, 19 мая.40. Лесные голоса. - Орловский комсомолец, 1965, 8 июня.41. Адрес вызовов - человеческая жизнь. - Орловский комсомолец, 1965, 7 июля.42. Горите сердца, чтобы война не сжигала людей. - Орловский комсомолец, D65, 9 июля.43. После спектакля. - Орловский комсомолец, 1965, 14 июля.44. Будем взаимно веж ливы. - О рловская правда, 1965, 4 августа.45. Пределы доброты. - Орловский комсомолец,1965, 19 сентября.46. Дар общения. - Курская правда, 1966, 22 марта.47. М елодия танца. - Орловский комсомолец,1966, 22 июня.48. Первые шаги, трудные ш аги. - М осковский комсомолец. 1966,20 июля.49. Дорогами выпускников.- Советская Чувашия, 1966, 30 августа.50. История «Больш ой артели» - С оветская торговля, 1966, 29окгября.51. Воюющая торговля. - В о с т о ч н о - с и б и р с к а я правда, 1966, 15 ноября.52. Под городом Братском.- Советская торговля, 1966, 3 декабря.53. «П озаботились» о питомице. - Учительская газета», 1966, 17 декабря.54. Ш ахтерские были. - Молот (Ростов н/Дону),1967, 3 января.55. Портрет из солнечного камня. - М осковская правда, 1967, 15 января.56. Кама спорит с Ангарой.- Труд (Москва), 1967, 1 января.

57. На шахте имени Октября. - С оветский шахтер, 1967, № 2.58. Все ароматы мира. - Вестник АПН, 1967, 7 марта.59. В капле -10 миллионов лепестков. -Восточно- Сибирская правда, 1967, 8 марта.60. Там, на шахте угольной.- Советская торговля, 1967, 29 июня.61. Право на доверие. - Советский шахтер, 1967, №6.62. Чуткой комфорт. - Лесная новь, 1967, № 663. Край осуществленной мечты. - Лесная новь, 1967, № 9.64. Только на банкетах. - Советская торговля, 1968,6 февраля.65. Комитет вмешался во­время. -Советский шахтер, 1968, № 3.66. Одинокие среди людей.- Комсомолец Удмуртии, 1968, 4 апреля.67. Тепло семейного очага.- Комсомолец Удмуртии, 1968, 7 марта.68. Мужские огорчения. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 12 марта.69. Посредники. Комсомолец Удмуртии, 1968, 26 марта.70. В зрослые и дети. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 10 сентября71. Стратегия культуры. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 11 апреля.72. Полковник Астахов. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 20 апреля.73. Прохлада в летний день. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 20 апреля.74. С ладкое против горького. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 27 апреля.75. Ритуалы идей. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 4 мая.

76. Стратегия культуры. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 11 мая.77. Сокровищница знаний.- Комсомолец Удмуртии, 1968, 18 мая.78. Д етская лопата. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 23 мая.79. Крышей служит небо. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 25 мая.80. Поделитесь новостью. - Комсомолец Удмуртии, 1968, 4 июня.81. Человек и природа /

Комментарий нашего корреспондента. Комсомолец Удмуртии, 1968, 9 июля.82. Народники и марксизм. -Комсомолец Удмуртии,1968, 7 сентября.83. Всегда в поиске. - Кировская правда, 1969, 8 января.84. Три грани - Кировская правда, 1969, 15 января.85. Русские меха. - Советская торговля, 1969,21 января.86. Становление завода. - Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 1969, 15 февраля.87. Узелки на память. - Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 22 февраля.88. Вопрос века. Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 1969, 8 марта.89. Путь к знаку качества.- Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 1969,14 марта.90. Молодость комбината.- Ленинский путь (г. Ош Кирг ССР), 1969,15 марта.91. Лекции токаря / подписано Блюменфельд М. -Ленинский путь, 1969,22 марта.92. Испытатели желеобстона. - Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР),1969, 27 марта.93. Человек стремится к цели. - Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 5 апреля94. Из искры Великого

14почина. - Ленинский путь

(г. Ош Кирг. ССР), 1969,12 апреля.95. Самое главное звено. - Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 1969, 26 апреля.96. Наш корреспондент. - Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 1969, 5 мая.97. Шорох контактов. - Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 1969, 7 мая.98. Янги АТС крилишиди. - Ленин йоле (г. Ош Кирг. ССР), 1969, 7 мая.99. Домашние эксперименты. - Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 1969, 15 мая.100. Ящик, полный новостей. - Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР),1969, 20 мая.101. М ладш ий брат. - Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 1969, 23 мая.102. К ададжайва унинг кишилари. - Ленин йоле (г. Ош Кирг. ССР), 1969, 23 мая.103. Когда спеш ат с реорганизацией. Ленинский путь (г. Ош Кирг. ССР), 1969, 30 мая.104. Комфорт труда. - Советская Чувашия, 1969, 28 августа.105. Рабочий совершил прогул.- Советская Чувашия, 1969, 3 октября.106. Всегда поиск. - Советская Чувашия, 1969, 16 ноября.107. Пирен симёс туе. - Коммунизм ялавё, 1969,30 ноября.108. Малашлӑхӗ пысӑк. - Коммунизм ялавё, 1969, 9 декабря.109. Участок набирает силы. - Советская Чувашия,1970, 4 января.110. Производство культуришён. - Коммунизм ялавё, 1970, 10 февраля. 11 1 Т в о р ч е с т в ӑ л л а плансем. - Коммунизм ялавё, 1970, 12 февраля

112. Эффект новшеств. - Советская Чувашия, 1970, 10 февраля.113. Ближе к человеку /Круглый стол - Трактор (газета Чебоксарского завода тракторныхзапчастей), 1970, 25февраля114. Туслӑх фестивальне. - Коммунизм ялавё, 1970, 1 марта.115. Эффект специализации. -Советская Чувашия, 1970, 1 марта.116. Обелиск Ильичу - Советская Чуашия, 7 марта.117. Ҫутӑ пайӑрки шутлать - Коммунизм ялаве, 1970,8 марта.118. Трактор пайёсен заводёнче. - Коммунизм ялавё, 1970, 8 марта.119. Соревнованию широкую гласность (круглый стол). - Советская Чувашия, 1970, 8 марта.120. Вклад инженеров. - Советская Чувашия, 1970, 18 марта.121. Заводри тёленгермёшеем. - Хёлхем, 1970, № 3.122. Ленин в моей жизни. - Трактор, 1970, 17 апреля.123. Наше повседневное оружие. - Советская Чувашия, 1970, 18 апреля.124. Свадьба. - Молодой коммунист (г. Чебоксары), 1970, 1 мая.125. Когда строка бывает горячей. - Советская Чувашия, 1970, 5 мая.126. Бухгалтер становится оператором. - Советская Чувашия, 1970, 19 мая.127. Опыт твоего товарища. -Трактор, 1970, 25 мая.128. Новый конвейер. - Советская Чувашия, 1970,9 июня.129. Хисеплё ҫын. - Коммунизм ялавё, 1970,15 июля.130. Новый конвейер. - Советская Чувашия, 1970,

28 июня.131. Хисеплё ҫын. - Коммунизм ялавё, 1970, 15 июля.132. Идет эксперимент. - Советская Чувашия, 1970, 19 июля.133. Ӑшшӑн ӑсатрӗҫ. - Коммунизм ялавё, 1970, 4 августа.134. Заводские артисты. - Советская Чувашия, 1970, 31 июля.135. Практика на заводе. - Советская Чувашия, 1970,5 августа.136. Золотые руки - Советская Чувашия, 1970,6 августа.137. Ҫитӗнӳ вӑй хушать. - Коммунизм ялавё 1970, 6 ноября.138. Торжества на заводе. - Советская Чувашия, 1970, 6 ноября .139. Доходы от отходов. - Знамя (г. Козловка Чувашской), 1971,19 июня.140. Публицисты предприятия. - Рабоче- крест. корреспондент, 1971, № 8.141. Возможности есть, и немалые. -Советская Чувашия, 1971,23 октября.142. М астер тэта общ ествӑлла ӗҫ. Коммунизм ялавё, 1972, 1 июля.143. Кого назначить мастером? -Молодой коммунист, 1972, 4 июля.144. Производство командирёсен вёренёвё. - Коммунизм ялавё, 1972,16 июля.145. В центре внимания - мастер. -Вагонник, 1972,23 августа.146. М астеру надо доверять. -Вагонник, 1972, 16 ноября.147. Аттестация мастеров.-Вагонник, 1972, 20декабря.148. Каковы итоги рабочего дня мастера. -Вагонник. 1973, 17 января.149. Соблюдать график

15исследований. -Вагонник (г. Канаш), 1973, 28 марта.150. Рекомендации - в жизнь. -Вагонник, 1973,10 октября.151. Социолог на предприятии. -Советская Чувашия, 1974, 25 мая.152. Каким быть мастеру. - Советская Чувашия, 1975, 16 февраля.153. П сихология человеческого общения. - Советская Чувашия, 1975, 4 октября.154. О слове похвальном. - Советская Чувашия, 1975, 13 ноября.155. В ӑтам сы пӑкри руководитель. -Коммунизм ялавё, 1976, 14 декабря.156. М астер и производство. -Знамя, 1977, 2 июля.157. У частники управления. -Правда, 1977, 13 сентября.158. Мастерсен совечёсем тэта производство. Коммунизм ялавё, 1977,11 октября.159. У правление коллективом. -Советская Чувашия, 1977, 6 декабря.160. Выступают ученые- Советская Чувашия, 1980, 31 января.161. Рабочий харпӑр хӑй план. -Коммунизм ялавё, 1980, 21 мрта.162. Ҫ ирӗп коллектив пултӑр. -Коммунизм ялавё, 1980, 23 апреля.163. Гордое имя-наставник. -М олодой коммунист, 1980, 10 июня, 14 июня.164. Мастер. -Коммунизм ялавё, 1980, 17 июня.165. Руководители и подчиненные: какие они есть и какими могут быть. -Молодой коммунист; 1982, 19 октября.166. Свой среди «чужих» /обучение мастеров на ЧЗПТ. -М олодойкоммунист, 1982, 20ноября.167. Бригадная

арифметика. -Советская Чувашия, 1983, 18 марта.168. У чатся мастера. - Советская Чувашия, 1983, 26 апреля.169. С заботой об экономии /рец. -Советская Чувашия, 1986, 11 ноября.170. В поисках истины. - Молодой коммунист, 1989, 12 января.170а. Можно ли прожить на гонорар? -Литературная Россия, 1989, № 17.171. Дом надежд. Молодой коммунист, 1989, 30 ноября.172. Без нахлебников /В сб.: Трудное восхождение. Чебоксары, Кн. изд-во,1990.173. Чӑвашъен пуласлӑхӗ - Ялав, 1990, № 12.174. Ҫӗнетӳ такмакӗсем (стихи). -Капкӑн, 1990, № 23.175. Прощание с прошлым (стихи). -С оветская Чувашия, 1990,25 декабря.176. Культурӑри шут шӑрҫи. -Ялав (лит. журнал), 1992, № 1.177. Композитора салам ласа концерт катартаҫҫӗ. -Коммунизм ялавё, 1992, 3 июля.178. Тебе одной дарю .../ стихи. -Товарищ, 1993, 15 октября.179. Письма избирателей: за и против. -Советская Чувашия, 1993,24 декабря.180. Какой быть газете. - Чебоксарские новости,1993, 28 декабря.181. Хавхалану тупсӑмӗсем / Литературӑ тӗпчевё. - Ялав, 1994, № 10.182. Д еньги для республики. -Советская Чувашия, 1994, 11 ноября.183. Пойду-ка я на вы боры ... (подписано А .П олытов.) Чебоксарские новости,1994. 12 ноября.184. Город должен служить нам. -Ч ебоксарские новости, 1994, 23 ноября.

185. Кому доверить мандаты? (подписаноА. Денисов). -Советская

Чувашия, 1994, 25 ноября.186. Как я был кандидатом в депутаты Госсовета. Чйваш ен, 1994, № 50.187. П роф ессионалсем ӑҫта? -Хыпар, 1994, 18 декабря.188. О себе надо думать самому. - Чӑваш ен 1994, № 50.189. Законы сословия. - Бизнес-среда, 1995, № 6.190. У ниверситетские рыночники против конкуренции. -Советская Чувашия, 1995, 14 марта.191. Кому управлять Чувашией? -Бизнес-среда,1995, № 20.192. П редпринимателю нужен свой дом .-Советская Чувашия, 1995, 12 июля.193. Почему бедна богатая культура? -Чӑваш ен, 1995, № 4 7194. Предприниматели и вуз. -Бизнес-среда, 19%, №2.195. Предприниматели /Иззаписной книжкиэкономиста. -Бизнес-среда,1996, № 5.196. Высшая школа для фермера. - Чебоксарские новости, 1996, 3 сентября.197. М арш рутами предприним ателей. Чӑваш ен, 1998, № 14.198. П утеш ествие в деловой мир. Молодежный курьер, 1998, 16 апреля.199. Бизнес-образование школьников. - Б изнес- среда, 1998, 30 апреля.200. Превращайте учебник в свои воспоминания. - Молодежный курьер, 1998, 21 мая.201. Предпринимателями не рож даю тся, а становятся. - Советская Чувашия, 1998, 29 мая.202. Школу спасутвыпускники. - Знамя (г. Козловка, ЧР), 1998, 20

августа.203. Управа Лефортово пригласила в гости. - Чебоксарские новости,1999, 12 января.204. Вундеркинды без сенсаций. - Чӑваш ен, 1999, № 9.205. По коридорам власти.- Советская Чувашия, 1999, 6 апреля.206. Сильным - работу, слабым -запппу ! - Чйваш ен 1999, № 44.207. Ертӳҫӗсем вӗренеҫҫё. - Хыпар, 1999, 26 ноября.208. Мастера повышают мастерство. - Чебоксарские новости, 1999, 7 декабря.209. Из цеха в аудиторию.- Рабочая жизнь, 1999, 10 декабря.210. Разбор практики. - Рабочая жизнь, 1999, 17 декабря.211. Рассказывает ФРД. - Рабочая жизнь, 1999, 27 декабря.212. На свежий взгляд. - Рабочая жизнь, 2000, 14 января.213. Студентам пора зарабаты вать самим. - Чйваш ен, 2000, № 11.214. У чатся мастера. - Электрик (многотиражная газета Ч ебоксарского элекгроапп. завода), 2000, 22 июня.215. Во всем виноват мастер? - Рабочая жизнь,2000, 3 ноября.216. Водкоторговля на предприятии. - Рабочая жизнь, 2000, 10 ноября.217. Давний друг «МК». - Молодежный курьер, 2001, № 1.218. Предлагают мастера. - Рабочая жизнь, 2001, 21 декабря.219. Не забыт ли мастер? - Чеб. тракторостроитель, 2002, № 6 .

220. Юбилей мастеров. - Канаш, 2002, 12 апреля.221. Ю билей школы мастеров. - Электрик, 2002, 19 апреля.

16

Труды по обучению мастеров*«Менеджер производства России»

Разработка подготовлена по данным исследований труда мастера (социологического, экономического, социально-психологического), обобщения опыта руководителей производства разных отраслей.

На примере мастеров производственных участков описываются методы выполнения цеховыми руководителями функций распределения работ, расстановки кадров, обеспечения сырьем, материалами, инструментами, транспортом, контроля за соблюдением технологии, трудовой и производственной дисциплины, качества продукции, правил охраны труда и техники безопасности.

Основное внимание уделено анализуошибочных решений, методам труда мастера. Резюме статей, оглавление на англ., нем. языках.Тв. перепл , ф А5, офсет, илл., табл., 24 названия, 128 с.Глава 1.1 История труда руководителя производства. Труд руководителя производства до XX века. Труд руководителя производства России в XX веке. Из опы та работы с руководителями производства России в XX веке. О собен н ости труда руководителей производства. Глава 1.2. Методы организации управления участками. Программно-целевой метод управления участками. Взаимодействие руководителя с систем ой управления. Разграничение обязанностей руководителя и других работников . Методы разработки нормы управляем ости для руководителя п роизводства. Глава 1.3. Методы организационного воздействия в управлении участками. Соотношение прав, обязанностей руководителя. Метод регламентирования в управлении участками. Методы нормирования и инструктирования в управлении участками. К онтроль как ф орм а и метод организ. воздействия . Глава 1.4. Методы распорядительного воздействия в управлении участками. О собенности распорядительных воздействий в управлении участками. Метод указания при распределении работ и расстановке кадров на участке. Методы подготовки орган изац ион н ы х и расп оряди тельн ы х воздействий систем ы управления предприятием. Методы реализации

на участке орган изац ион н ы х и расп оряди тельн ы х воздействий систем ы управления предприятием . Глава 1.5. Процесспринятия решений по управлению участками Изменения представлений мастеров об управлении участками. Информационное обеспечение реш ения. Варианты решений руководителей производства. А нализ ошибочных действий и решений руководителя. Глава 1.6 Методы сбора управленческой информации. Н аблю дение и опрос в деятельности руководителя производства. М етоды сбора инф орм ации о рабочем персонале. М етоды анализа трудовы х процессов. Деловая беседа.

«Школа мастера»Пособие рассказывает об обучении мастеров

на п редприятиях , ф орм ах и методах, методическом обеспечении обучения, тематике лекций для начальников цехов и отделов об управлении участками, знакомит с методикой обучения мастеров участков.

Цв. обл., ф А 4, офсет, 16назв., 24 с.История Школы.Учитель мастеров России

Школа разных отраслей. VIP - очень важная профессия. От науки - к обучению. Формы обучения. С воим слуш ателям - свои учебники.Три купели посвящения. Знания о м астере - не только мастерам . Методы обучения. Реком ендует ш кола м астеров. Присматриваясь к своему труду. Наедине с учебником . Р азбор практики. Партнеры Школы. Предприятие и школа. Экономика обучения.Услуги школы.Письмо школы. Заявка предприятия.

« Программы мастеров»Автор предлагает разработанные им учебные

програм м ы дисциплин специализации на мастера производственного участка (менеджер п рои звод ства) студентов вузов и ссузов, обучения мастеров на предприятиях.

Предлагаемые программы апробированы в ходе обучения руководителей участков на предприятиях разных отраслей.* Издания ЦГО «Наследник» 200-2004 гг.

17Цв. обл., ф А4, офсет, 32 назв., 24 с.

Подготовка обучения мастеров Сколько нужно м астеров? Ф ункции мастера. Дисциплины специализации Формирование учебных групп. Содержание обучения. Учебник по дисциплине. КЦН руководителей. Учебный план. Управление производственным участком. Значение труда мастера. Организация управления участком. М етодыорганизационного воздействия мастера. М етоды распорядительного воздействия мастера. П ринятие мастером реш ений по управлению производством. Методы мастера по сбору управленческой инф орм ации. Организация труда мастера. Кадры мастеров на предприятии.П одготовка и повыш ение квалификации мастеров. Совет мастеров на предприятии. Рабочее место мастера. Деловая докум ентация мастера. Экономика производственного участка. Экономические методы в работе мастера. О рганизация производства на участке. Управление качеством продукции. О рганизация труда рабочих. Соревнование на участке. Управление рабочим персоналом. Научные основы управления рабочим персоналом. Особенности управления сменой. Методы управления сменой. Формы и методы работы мастера с рабочим персоналом. Обучение дисциплинам специализации. Организация обучения мастеров. Принципы обучения мастеров. Ситуации и задачи в обучении мастеров. Принятие коллективных решений.

* Кадры низового звена управления»

Рассказывается об истории труда мастеров, на прим ере ряда предприятий России приводится система работы с кадрами мастеров: ф орм ирование кадров, аттестация; рекомендуются формы и методы работы советов мастеров, расстановки мастеров.*В общ. тв. перепл., фА5, ротапр., 13 назв., 83 с.

Из истории труда мастеров. Труд мастеров в СССР. Передовой опыт работы с мастерами. Особенности труда мастера. Резерв кадров мастеров. Методы формирования резерва

| нлционлль-: ч>;j БИБЛИОТЕКА

мастеров. Расстановка кадров мастеров. Аттестация мастеров. Обучение мастеров.

Совет мастеров предприятия. Формы и методы деятельности советов мастеров. Проведение Дня мастера. Личное участие мастера в экономическом соревновании.

^Управление рабочим коллективом»

По данным обмена опытом мастеров разных отраслей страны рекомендуются методы труда по управлению сменой.

*В общ., тв. перепл., ф А5, ротапр., 24 назв., 137 с.Представления подчиненных о руководителе.

Стиль работы мастера. Методы и приципы воспитания. Некоторые понятия психологии. Виды общностей на участке. Деятельность мастера в макроструктуре коллектива. Неформальные группы на участке. Варианты поведения руководителя в коллективе. Восприятие людьми друг друга в процессе производства. Ошибки восприятия руководителями подчиненных. Формирование представлений руководителя о подчиненных. Представления мастера о своей деятельности. Наблюдние и опрос в деятельности мастера. Методы изучения документов, биографий работников и продуктов труда. Виды социально-психологического анализа, применяемые мастером. Метод деловой беседы. Методы адаптации личности. П овыш ение профессионального мастерства рабочих. Метод закрепления кадров. Методы социализации личности. Повышение активности коллектива. Организация свободного времени рабочих. Формирование трудового коллектива. Метод дифференциации в работе с кадрами.

‘Организация труда мастера»На основе опыта предприятий и внедрения

автором новшеств приводятся рекомендации по планировке, организации рабочего места мастера, оплате и стимулирования их труда.*В общ. тв. перепл., ф А5, ротапр., и л л., 8 назв., 76 с.

* В общем тв. переплете, высылаются только вместе (см. с. 18).

ДЛЯ ЛИСЕ

ЕЛЬИОЕ ЛЕНИЕ

ОБР/ЬОЬй j. ,?1 !

В заим одействие м астера с другим и работниками. Разграничение обязанностей мастера и других работников. Система оплаты и стимулирования труда мастера. Виды и формы соревнования на участке. Методы организации соревн ован и я. П оказатели организации соревнования. Совершенствование организации соревнования. Методы разработки нормы управляемости для мастеров.

* КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТРУДА МАСТЕРА

О писы ваю тся м етодики анализа труда мастеров, самофотографии их рабочего дня.*В общ. тв. перепл., ф А5, ротапр., илл., 7 назв., 59 с.

Новая методика фотографии рабочего дня руководителей. Выявление вариантов решений руководителей п роизводства. А нализ ошибочных решений. Информ- обеспечение решений. Применение метода взаимных оценок. Методика и техника социсследования труда мастера. Анализ данных социсследования труда мастера.

КОМПЛЕКТЫ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ

Тематические комплекты рисунков и таблиц. Приводится перечень комплектов по темам. П редназначены для п рим ен ени я в ходе групповых занятий , лектори ев с использованием мультимедийного проектора А4, 9 компл., 155 назв , 176 с.

1. Значение и особенности труда мастера. 12 назв, 16 с.

История труда мастера. Изменение функций мастера России в XX веке. Распределение функций управления собственностью. Внешняя и внутреняя среда предприятия (2-1). Роль м астера как связую щ его звен а меж ду управлением и производством. Роль мастера как связующего звена между управленческим и рабочим персоналом . О собен н ости управленческой и трудовой деятельности. Распределение функций мастера по сферам деятельности (3 с ). Представление о должности опы тны х и неопы тны х м астеров (2 -2 3 ). Динамичность деятельности мастеров.Виды случайны х воздей ствий в ОУП (2 -4 ). Соотношение прав и квалификации (2-20).

2. Оперативное управление производством. 24 назв., 24 с.

Внешняя и внутреняя среда предприятия (1- 4). Оперативно-календарное планирование работы участков. Организация обслуживания рабочих мест. Виды случайных воздействий в ОУЩ1-11). Стадии принятия решений по ОУП. П рим ер п остановки и реали зац и и целей мастера. Э лем енты (д о стато чн о сть) информации о событии. Связи элементов информации. П ример вариантов реш ений мастеров. Факторы выбора решений. Расчет эконом ической эф ф ективности реш ений. Временнная характеристика решений мастеров. Л ист сам оф отограф ии .А н али з реш ений мастеров.Решения мастеров при отсутствии транспорта и механизмов. Решения мастеров при нарушении технологии. Решения мастеров при неисправности оборудования; при необеспеченности докум ентацией ; при отсутствии деталей и комплектующих изделий. Соотношение запросов прав и квалификации мастеров (качество решений) (1- 12). Творческий характер труда мастеров (см. 7-17, 18, 19). Производственная активность м астера. С остав активн ости опы тны х и неопытных мастеров. Пример постановки и реализации целей мастера.

3. Методы труда мастера. 17 назв., 19 с. Разделы психологии труда. С войства наблю дения м астера хода производства. Факторы и причины ограничений наблюдения. Структура обхода участка. Виды опроса мастера. Требования к опросу. Применение мастером документального метода. Назначение методов труда мастера. Факторы ошибочных решений м астеров. П сихологи чески е ф акторы несчастны х случаев. И н ф орм ац ион н ое взаимодействие при беседе. Состав метода беседы мастера. Формы беседы мастера. Стадии беседы мастера. П рием ы беседы (3 с ). Психические состояния смены. Методы подбора кадров.

4. Методы управ, участком. 24 наз, 24 с.Понятие участка. Типы участков. Виды участков. Ф акторы величиныучастков.Условия самостоятельности участков. Проблемы организации участков. Понятие метода управления. М етоды организации управления. Организационные методы

управления на участке. Применение мастером о р ган и зац и он н ы х м етодов управления. Распорядительны е методы управления на участке. Свойства указания мастера. Виды указаний мастера. Структура указания- предопределения. Виды указаний-замечаний. К ритери и указания-сравнения. Ш кала поощ рен ий рабочего . П реодоление ограничений орграспорядительных методов на участке. Методы взаимодействия мастера с системой управления. Применение мастером метода представления. Примеры применения мастером метода согласования. Контроль в деятельности мастера. Сферы контроля мастера. Виды контроля мастера.

5. Показатели работы уч-ка. 23 назв, 24 с.Понятие экономики. Экономические методы

управления. Маркетинговые функции в системе управления. Принципы хозрасчета на участке. Н орм ати вн ая база хозрасчетаучастка .Завод ски е систем ы оп ер ати вн о ­производственного планирования. Нормативы О ПП. Расчеты н орм ативов ОПП (2 с ). Тарифная система оплаты труда рабочих. Виды оплаты труда рабочих. Оплата труда рабочих на УАЗ. Н орм и рован и е труда рабочих. М и кроэлем ен тн ое норм ирование. Виды п оказателей участка. П оказателип роизводственной деятельности мастера. Д оведен и е заданий до участков.П орядок выполнения заданий по номенклатуре, объему продукции. Истоки управления качеством. П оказатели качества продукции. А нализ выполнения заданий по объему и номенклатуре продукции. Анализ выполнения плана по труду. Анализ трудовой деятельности. Показатели использования оборудования.

6. Организация труда мастера. 13 н. 24 с.Предприятие и мастер в организации труда

мастера. Условия труда мастера. Разграничение функций мастера и других работников (11с.). Планировка рабочего места мастера. Рабочее место мастера повидам производства. Рабочая одежда мастера. Оплата труда мастера. Факторы расчета нормы управляемости мастера. Система работы с кадрам и м астеров. Д еловая докум ентация м астера. О ргани зац ион н о­распорядительная докум ентация мастера. Р азм ещ ен ие рекви зи тов ОРД.Документирование трудовых отношений

и оценки рабочих.7. Социально-психологические

методы управления сменой.19 назв., 19 с. Ожидания рабочих от мастера. Гуманитарные

методы управления мастера. Основные понятия социальной психологии. Виды общностей на участке. Особенности общностей смены. Виды отношений мастера с рабочими. Тесты на наличие неформальных групп в смене. Работа мастера с неформальными группами. Варианты поведения (стиль работы) мастера в смене. Микроструктура смены. Измерение отношений между людьми в смене. Барьеры взаимного восприятия. У правленческие барьеры восприятия. Б арьеры субъективного воздействия. Аналогии структуры личности.. П рим еры анализа личности . У словия творческого труда. Способности творческого труда. Потребности творческого труда

8. Методы массовой работы с рабочим персоналом. 10 назв., 10 с

Показатели социально-демографической структуры (сд) смены. Анализ сд структуры см ены . П оказатели п р о ф есси о н ал ьн о ­квалификационной структуры смены. Анализ п р о ф е с с и о н а л ь н о - к в а л и ф и к а ц и о н н о й структуры смены П оказатели соц и альн о­психологической структуры смены. Анализ социально-психологической структуры смены. Педагогика и психология в работе мастера. Принципы и факторы расстановки рабочих. М етоды подбора кадров. П сихи чески е состояния смены.

9. Методы индивидуальной работы с рабочим персоналом. 12 назв., 16 с.

Ф ормы работы с персон алом смены . П роцедура м ассовы х м ероп риятий . Информационное взаимодействие при беседе. Состав метода беседы мастера. Формы беседы мастера. С тадии беседы м астера. П рием ы беседы (3 с ) . С о ставл ен и еинформационно-справочных документов. В иды документов трудовых отнош ений и оценки рабочих. Образцы документов мастера по работе с персоналом . С о ставл ен и е документов трудовых отношений и оценки рабочих. Формы документов дела «Работа мастера с персоналом».Показатели работы с персоналом. Дифференцированный подход в работе со сменой

2 0

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ Планы лекций с наглядными пособиями

Приводятся планы лекций с применением наглядны х пособий. С одерж ат краткие комментарии иллюстраций.

Ф А4, 9 разделов, 25 с.Тесты входного контроля

Приводятся вопросы для контроля уровня квалификации мастеров до занятий.

Ф А4, 9 разделов, 3 с.Тесты выходного контроля

Приводятся вопросы для контроля усвоения знаний и навыков, для атестации мастеров.

Ф А4, 9 разделов, 33 с.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКЕ (МУ)Приводится методика составления отчета по

практйке, выполняемого мастерами в ходе практики, студентами - по разделам в разные годы обучения. Ф А4, илл., 15 с.

Общие положения. Раздел 1. Технико­экономическая характеристика участка. П родукция (виды работ) участка. Характеристика участка. Распределение работ между мастером и другими работниками. Характеристика рабочего персонала смены. Раздел 2. Анализ деятельности участка. Технико- экономические показатели участка. У четная докум ентация участка. А нализ выполнения планов по объему и номенклатуре. Анализ труда и заработной платы. Анализ использования оборудования. Анализ состава смены. Анализ социальной структуры смены. Раздел 3. Подготовка предложений по улучшению работы участка. Экономическая оценка предложений.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙСодержит комплекты учебно-методических

м атериалов для аудиторных практических занятий, самостоятельной работы.Ф А4, 139 тем, 50 с.

1. Анализ конкретных ситуаций - приводятся задачи для принятия коллективных решений и обсуж дения, 6 тем , 6 с. 2. Групповы е практикумы - предназначены для отработки навыков выполнения управленческих

действий с распределением ролевых функций, 4 темы , 10 с. 3. Домаш ние задания - для выполнения по выбору, распределения заданий в учебной группе, 6 разделов, 90 тем, с. 4. Индивидуальные практикумы - предназначены для вы полнения под руководством преподавателя в аудитории, 6 тем, 6 с. 5. П сихологические тесты для диагностики личности, 6 тем, 2 с. 6. Семинары -9 тем, 10 с. 7. Тесты-анкеты - 6 анкет, 10 с. 8 Ответы, оценки, интерпретации по практическим занятиям. 12 с.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА* СПЕЦИАЛИЗАЦИИ

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ, ССУЗОВ, ЗАВОДСКИХ КУРСОВ МАСТЕРОВ

Для преподавателей управления, права, экономики, психологии. Базовая оплата (2005 г.) за участие 1200 руб. + за пособия по выбору. Проводится по мере формирования групп.1- день. Обмен опытом подготовки менеджеров

производства в вузах, ссузах. Значение и место мастера на производстве и на предприятии. Особенности труда мастера. Виды и формы подготовки мастеров. Организация подготовки менеджеров.

2- й день. Содержание подготовки мастеров. Д исциплины специализации: «Управление производственным участком». «Экономика участка» , «О рганизация труда м астера», «Управление сменой».

3- й день. Виды учебных работ при подготовке мастеров. Виды обеспечения при подготовке менеджеров производства. Методика обучения дисциплинам специализации. П рименение активных методов. Консультации.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН выездного обучения*, час

Обучение проводится по дисциплинам, приведенны м в «П рограммам мастеров», между сессиям и проводится практика на рабочем м есте по М У- 5 дн ., в ходе доброжелательного выпускного собеседования заслуш иваю тся предложения м астеров по улучшению работы участков; час. УСТАНОВОЧНАЯ СЕССИЯ - 2 дня, 12‘ Проводятся по заявкам на имя автора..

2 1

Зн ачен и е и о со б ен н о сти труда м астера 2 .М етоды труда м астера 4. О п ер ати вн о е у п р авлен и е п роизводством на участке 2. Организация труда мастера 2. Инструктаж по практике 2.У Ч Е Б Н О - П Р О И З В О Д С Т В Е Н Н А Я ПРАКТИКА - 5 дн., 40. Самонаблюдение и анализ решений по оперативному управлению производством 10. Подготовка предложений по улучш ению работы участка 10. Подготовка отчета по практике 10. Выполнение домашних заданий 10.УЧЕБНАЯ СЕССИЯ - 3 дн., 18. М етоды управления участком 3. В заимодействие мастера с системой управления 2. Показатели работы участка и их анализ 2. Документация

мастера 2.Методы упраавления сменой 10.

ТЕМАТИКАлектория «Труд мастера»

Л екции проводятся при значительной численности мастеров (свыше 100 человек) в вы ходны е дни с охватом всех м астеров предприятия с использованием Домов, Дворцов культуры, м ульти м еди йн ого проектора предприятия. До начала лекций проводится входной контроль уровня знаний и навыков мастеров, после каждой лекции - выходной контроль для проверки усвоения знаний. В рабочие дни выполняются задания практики. С участниками лектория проводится выпускное сосбеседование.

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ОБУЧЕНИЯ КАТЕГОРИЙ МАСТЕРОВ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ

ПОДГОТОВКА МАСТЕРОВ ИЗ СОСТАВА РАБОЧИХ

Экономика предприятия. Экономическое п о л о ж ен и е Р оссии . Э коном ика отрасли . О рганизация промышленного производства. Международная система управления качеством продукции. Организация цехового хозрасчета. О п ер ати в н о -к ал ен д ар н о е п лан и р о ван и е. Организация, нормирование и оплата труда, НОТ мастера. 64/48/16. М аркетинг 10/8/2. Менеджмент. Управление производственным участком. Управление рабочим персоналом. 70/ 52/18. Основы законодательства 22/16/6. Деловая документация 10/16/6. Новая техника и т е х н о л о ги я 21 /1 5 /6 . У ч еб н о ­производственная практика 35/-/35. Охрана труда 10/10/-. Охрана окружающей среды 4/4/- . Выездные занятия в цехах 10/-/10. Итого 284/ 17/97, в т.ч. аудиторных 249. 3 мес.

ПОДГОТОВКА МАСТЕРОВ ИЗ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ

Экономика предприятия. Экономическое положение России. Экономическое положение предприятия. Управление качеством продукции. М ар к ети н го в ая служ ба п ред п ри яти я . О перативно-календарное планирование на предприятии. Х озяйственный расчет цеха, участка . А нализ п р о и зв о д ств ен н о - хоздеятельности цеха, участка. 26/16/10.

Экономика и научная организация труда на участке. 20/10/10. Менеджмент. Управление производствен н ы м участком . Управление рабочим персоналом. 330/20/10. Новая техника и технология. 10/6/4. Основы законодательства. 10/6/4. Деловая документация. 8/6/2. Охрана труда, окружаю щ ей среды. 4/4/-. У чебно­производственная практика. 35/-/35. Итого 143/ 68/73, в т.ч. аудиторных 108. 1 мес.

ПРЕДАТТЕСТАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МАСТЕРОВ

Менеджмент. Мастер в системе управления предп ри яти ем . М етоды управления производством на участке. Процесс принятия реш ени й м астером . С и стем а управления производством . О собен н ости управления рабочим персоналом. Методы психологии труда в д еятел ь н о сти м астера. С оциально­психологические основы руководства. 23/12/11. Э коном ика предп ри яти я. Э кономическое положение предприятия. Система управления качеством продукции. Н овая техника и тех н о ло ги я на предприятии. С истем а показателей участка. Ресурсы и резервы роста п р о и зво д и тел ь н о сти труда на участке. О ргани зац ия оперативно-календарного планирования. 12/7/5.Учебно-производственная практика. 35/-/35. Итого 70/19/51. 2 нед.

2 2

Трудовая биографияЧебоксарский завод

электроисполнительных механизмов2.08.58. Принят слесарем по окончании ЧЭМТ.. 15.10.58 Переведен контролером ОТК по 6 разряду.12.05.59. Переведен технологом МСЦ.14 .11 .59 . У волен в связи с призы вом в Советскую Армию.

Чебоксарский завол ЭИМ2 4 .1 1 .5 9 . В связи с возвращ ением из пересыльного пункта вновь принят техником отдела снабжения.3 0 .0 4 .6 0 . О свобож ден от зан и м аем ой должности в связи с переводом на Ишлейский машиностроительный завод.

Ишлейский машиностроительный завод Чувашского совнархоза

1 7 .0 5 .6 0 -0 4 .0 4 .6 1 . Р абота на д о л ж н о сти техника-технолога технического отдела.

Проектно-конструкторское бюро Чувашского совнархоза

21 .04 .61 . П ринят на долж ность техника- конструктора технологического отдела. 4.05.62-22.03.63. Работа в должности инженера по технической информации.

Чебоксарский завод тракторных запасных частей

18.08.63-30.12.63 Работа в механическом цехе мастеромРедакция газеты «Орловский комсомолец»

2 5 .0 4 .6 4 . Зачислен в ш тат редакции на должность библиотекаря. .5 .0 7 .6 5 - 3 .12 .65 . Р абота ли тературны м сотрудником.

Редакция газеты «Курская правда»4 .1 2 .6 5 - 11.03.65 Работа в долж ности зам. ответственного секретаря редакции.

Редакция газеты «Советская торговля»06.66- 10.66. Работа спецкором по договору.

Редакция журнала «Советский шахтер»15 .11 .66- 20.02.67. Работа литсотрудником отдела профсоюзной жизни.

Редакция журнала «Лесная новь»03.67- 07.67. Работа спецкором по договору.

Общество «Знание» ЧАССР1 7 .0 8 .6 7 - 14 .09 .67 . Р абота в до л ж н о сти референта Правления.

Редакция журнала «Советский шахтер»10.67- 01.68. Работа спецкором по договору. Редакция газеты «Комсомолец Удмуртии»16.02.68. Зачислен на должность литературного сотрудника.2.09.68, - 10.10.68. Работа и.о. ответственного секретаря.

Редакция журнала «Советская торговля»11.68- 01.69. Работа спецкором по договору. Редакция Ошской областной газеты

«Ленинский путь»16 .0 2 .6 9 - 3 0 .06 .69 . Р аб о та в д олж ности литсотрудника.

Чебоксарский завод тракторных запасных частей

10.07.69- 27.10.70. Работа в редакции газеты «Трактор» в должности литсотрудника .

Чебоксарский завод резинотехнических изделий

27.10.70- 12.11.70. Работает, инженером ОГТ. Московский госуниверситет

им. М.ВЛомоносова15.11.70. Зачислен в аспирантуру факультета журналистики с отрывом от производства.1.02.71. Переведен в заочную аспирантуру факультета журналистики МГУ по семейным обстоятельствам.

Козловская районная газета16.06.71- 20.10.71. Работа корреспондентом- радиорганизатором.

Научно-иследовательский институт при Совете Министров Чувашской АССР

29.10.71- 21.03.72.Работа младшим научным сотрудником сектора этнографии и социологии Чувашский государственный университет1.07.72. П ри нят на долж н ость м ладш егонаучного сотрудника научно-исследовательского сектора.5.10.73-07.07.75. Работа старш им научным сотрудником, руководителем х/д тем.

Научно-исследовательский институт при СМ ЧАССР

7.07.75. Н азначен ст.научным сотрудником отдела этнографии и социологии.13.11.75. П ереведен на долж ность ученого секретаря института.11.04.77-25.03.83. Работа в должности старшего

23научного сотрудника отдела этнографии и социологии.

Проектно-конструкторское бюро автоматизированных систем управления

ПКБ АСУ25.04.83. Назначен зав.групой отдела АСУ ТП. 20.08.84 Переведен на долж ность главного инженера проекта.1.12.86-14.04.88. Работа в должности главного конструктора проекта.

Союз научно-инженерных обществ Чувашии

1 5 .0 4 .8 8 - 15..02 .89 . Д иректор В рем енного творческого коллектива «Заочный институт мастера» по договору.

Научно-внедренческий кооператив «Консультант»

1 6 .0 2 .8 9 - 31 .12 .90 . Р аб о та в д олж ности председателя Правления коператива.

Центр национальной культуры1 0 .0 1 .9 0 - 15.01 .91 . Р абота директором творческо-производственного объединения «Наука» по договору.

Заочный институт мастера (ЗИМ)1 3 .0 2 .9 1 - 2 6 .10 .94 . Р абота в д олж ности ди р екто р а м алого п ед п ри яти я «Заочны й институт мастера».

Чувашский сельхозинститут27.10.94. П ринят старш им преподавателем кафедры управления с/х производством .01.03.95. Переведен старшим преподавателем кафедры управления аграрным производством.10 .09 .95 . П ереведен доц ен том кафедры управления аграрным производством1.08.96- 25.08.97. Работа доцентом кафедры и директором Высшей школы управления. Чувашский филиал Санкт-Петербургской

инженерно-экономической академии- Институт туризма и сервиса

26.06.9-1.11.97. Работа заведующим кафедрой экономики и управления.

Чувашская государственная сельскохозяйственная академия

1.11.97- 13.03.99. Работа доцентом кафедры управления аграрным производством.

Центр гуманитарного образования «Наследник»

13.03.99. Назначен на должность директора и профессора-консультанта по совместительству.

Указатель изданийцнти - Чувашский центр научно-технической информации гособьединения Росинформресурсы.Экономика - центральное всесоюзное специализированное книжное издательство, г. МоскваКн. изд-во - Чувашское государственное книжное издательство, г. ЧебоксарыЦНИИТУ - центрлльный научно-исследовательский институт техники и систем управления, г. Минск. НИИстандартприбор- научно-исследоательский институт стандартизации в приборостроении, г. Москва.Заочный институт мастера -научно-внедренческое малое предприятие по организции труда и обученю мастеров, учредитель А.А.Зимин, г. Чебоксары.Наследник- образовательное учреждение дополнительного образования «Центр гуманитарного образования «Наследник», имеет программу «Высшая школа мастеров», учредитель и директор г. Чебоксары.ВШУ ЧГСХА - Высшая школа управления Чувашской госсельхозакадемии, создан по инициативе и действовал под руководством АА.Зимина, г. Чебоксары.Arbeit und Arbeitsrecht - журнал по труду и заработной плате Германской демократической республики, г.Берлин.Praze a mzda - журнал по труду и заработной плате Чехословацкой народной республки, г. Прага.Экономика и организация промышленного производства - журнал Института экономики Сибирского отделения Академии наук ССР, г.Новосибирск.Машиностроитель - журнал Научно-технического союза машиностроителей СССР, г. Москва.Социалистический труд - журнал Госкомтруда СССР, г.Москва. КГУ - Краснодарский госуниверситет, место 1 всесоюзной конференции психологов по познанию людьми друг друга, г.Краснодар.Социалистическое соревнование - журнал Всесоюзного центрального совета профессиональных союзов, г. Москва. МДНТП - Московский Дом научно-технической пропаганды, место проведения всесоюзной научно-практичекой конференции по эффективности инженерного труда в промышленности, г.Москва.ПДНТП - Пензенский Дом научно-технической пропаганды, место проведения в 1978-1984 годах ежегодных межрегиональных научно-практических конференций по организации труда мастеров, г.Пенза.Парма - Научно-исследовательский институт управляющих машин и систем НПО «Парма», г.Пермь.СГУ - Саратовский госуниверситет, место проведения межрегиональной научно-практической конференции по управлению производством в условиях научно-технического прогресса, г.Саратов.ГГУ - Гомельский госуниверситет, место прведения всесоюзной научно-практической конференции по повышению эффективности управления трудом, г.Гомель (Белоруссия). НИИЯЛИЭ при Совмине ЧАССР - Научно- исследовательский институт языка, литературы, истории, экономики при Совете Министров Чувашской АССР, переименован в Чувашский гуманитарный институт, публикует плановые работы сотрудников, г.Чебоксары.ЧГУ - Чувашский госуниверситет имени И.Н.Ульянова, г.Чебоксары.Дружба - литературный альманах, г.Чебоксары. Экологический вестник - бюллетень Минприроды и охраны окружающей среды, г.Чебоксары.

(окончание на с. 24)

24

Тематический указательУказательизданий

(Окончание. Начало на с. 23) НАНИ ЧР - Национальная академия наук и искусств Чувашской республики, г. Чебоксары.ЧГСХА - Чувашская г о с с е л ь х о з а к а д е м и я , г.Чебоксары.Университет Поволжья -частный вуз, г.Чебоксары. ПКБ АСУ - Проектно­конструкторское бюро автоматизированных систем упраатения, преобразовано в НПО «Системпром»,г.Чебоксары.

♦В разделах «Библиография публицистики», «Газетно­журнальные статьи»указываются газеты и журналы:центральные - Труд, Вестник АПН, Правда;центральные отраслевые -Советская торговля,Учительская газета,Советский шахтер, Лесная новь, Рабоче-крестьянский к о р р е с п о н д е н т , Экономическая газета, Строительная газета; литературные -Капкӑн, Ялав, Дружба, Литературная Россия;областные - Советская Чувашия, Курская правда, Московская правда, Молот, Кировская правда, Ленинский путь, Бизнес-среда,Пензенская правда; молодежные - Молодой коммунист, Орловский комсомолец, Московский комсомолец, Комсомолец Удмуртии, Молодежный курьер;чувашские - Коммунизм ялавӗ, Хӗлхем, Чӑваш ен, Хыпар;партий, профсоюзовТоварищ, Время; районные - Знамя, Канаш, Ленинец, За коммунизм; городские - Чебоксарские новости, Вечерняя газета, Добрый день;предприятий - Трактор, Вагонник, Рабочая жизнь, Электрик, Чебоксарский тракторостроитель.

Б ы т о в о е о б с л у ж и в а н и е и торговля 20 32 50 5152 60 64 68 73 74 83 84 85В ы ч и с л и т е л ь н а я техника 1.9 1.13 126 З д р ав о о х р ан ен и е 841 201И стория 82 116 122123 179 183 185 186 187 191- исследований труда мастеров 5.20 145 146 14 148 149 150 219 220 221

кооп ерати вн ого движения 50 51 Культура 2 9 43 4447 71 75 76 77 114 134 171 176 177 178 193Н аука и техника 7 1011 12 58 59 81 85 92 98 99 102 107 108 112 117 118 120 121 128 130 132 149 150 160О бразование 5 190

вн еш кольное во сп и тан и е ивнеклассная работа 17 18 21 23 24 25 26 27 29 30 31 39 40 42 4548 49 67 70 72 78 79200 204- обучение в вузе 5.95.23 5.26 6.48 6.52 8.1-8.15 53 66135 194 196 213

ш кольники и д е я т е л ь н о с т ь предпринимателя 1.30 1.32 5.27 197 198 199201 202 203 О р ган и зац и я труда1.4 1.5 5.14 5.16 5.19

6.15- анализ трудовы х п роц ессов м астера1.23 3.5 3.8 3.13 5.105.21 6.24 6.11 6.13 6.43 7.4 148 211- нормироваание труда1.16- организация труда мастеров участков 1.3 122 2.2 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 4.1 5.2 6.16.2 6.15 6.16 6.176.18 7.3 7.5 220 221

подготовка и п о в ы ш е н и е к в а л и ф и к а ц и и м астеров участков 1.29 1.31 68 6.20 6.216.22 6.24 6.41 6.446.45 6.46 6.50 144166 168 207 208 209210 211 214 218 219+раздел «Труды по обучению мастеров»- работа с кадрами в промышленности 1.85.3 5.4 5.15 6.5 6.66.12 7.6 7.7- работа с мастерами1.1 1.19 2.1 3.2 4.35.1 6.3 6.7 6.9 142143 145 146 147 148149 150 152 155 156157 158 164 219Предпринимательство 182 184 188 189 191192 194 195 197 198199 201 202Пресса 1.32 1 80 96 100 125 140 180 181 217 170аПсихология 3.4 3.125.5 5.11 5.12- психология труда 5.21 6.11 6.13 153 154 165 181

социальная психология 5.12 5.175.18 5.22 6.19 7.2 7.37.5 7.9С оциология 1.6 324.4 5.3 5.5 5.9 5.12 654 7.1 7.3 7.8 7.10 82 142 143 151 У правление 5.6 5.75.24 5.25 4 27 86 87 89 95 103 104 110 115 124 159 205 212 215 216- управление рабочим персоналом 1.10 1.216.19 6.24 7.5 7.8 7.93 15 16 9 2 33 34-38 46 48 54 55 56 57 61 62 65 90 91 93 101 104 105 106 113 119124 127 129 131 136137 38 154 162 163165- управление участком .1.2 1.18 1.20 1.25 3.2 3. 8 3.13 5.20 5.216.11 6.13 109Э коном ика 1.13 6.47 6.49 6.53 6.56 7.8 6 50 51 94 111 139 141 54 161 67 169 170171 176 193

эконом ика а в т о м а т и з а ц и и проектирования 1.111.12 1.14 1.15 1.17 3.14 4.2 6.25-6.40 7.117.12 7.13- экономика региона1.13 1.24 1.26 1.27 1.28 173 182 184 18 191- экономика участка 1.7 3.11 3 13 6.16 6.23 .43 7.4 167Ю мор и сатира 2 13 14 88 172 174 175 179