Elementos de Cohesión 2015

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    Procesos decohesión

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    • a) Correferencia. Relación que se produce entreelementos que están al interior de un texto y consistretomar

    • el referente (personajes, ideas, procesos y lugares) alargo de un texto, garantiando continuidad temátic

    • !ásicamente, la correferencia funciona a tra"#s deprocesos de recurrencia que se producen por repetisustitución.

    • $n este sentido, se recupera un elemento ya menciocon las mismas pala%ras (repetición), con pala%ras

    • que signi&can lo mismo o con un grupo de pala%ras son equi"alentes en cuando a su signi&cado (sustitu

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    • '. Correferencia por repetición l#xica. Repetición referencreiteración l#xica.

    • Consiste en retomar el referente con las mismas pala%ras oexpresiones. $s la forma de recurrencia más simple y perm

    rea&rmar puntos de "ista propios.• $jemplos

    • $l cuaderno de uan está perdido. $l cuaderno tiene tapa

    • $l doctor me recetó un medicamento. $l medicamento ercar*simo.

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    Correferencia l#xica, sustitución l#xica porsinónimos, reiteración l#xica sinon*mica o

    sinonimia.

    • $l liceo donde estudio se u%ica en +antiago yun esta%lecimiento particular su%"encionado

    • o puedo comer dulces, los caramelos me ha

    doler los dientes.

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    • Correferencia gramatical por el empleo de pronom%rsustitución pronominal, pronominaliación o sustitucpor formas pronominales

    • $s un mecanismo que se emplea para e"itar repeticioemplea pala%ras especialiadas en sustitución, que sopronom%res personales, los pronom%res demostrati"pronom%res posesi"os.

    • -i padre tiene cincuenta aos. /l nació en el sur de C

    lo criaron sus a%uelos paternos, pues su madre falleccuando era muy jo"en. 0o lo quiero mucho.

    • $n mi sala hay "arios alumnos y alumnas destacadosse llama uan, #se se llama Pedro y #sta es $lia%eth.

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    • 2os mecanismos de sustitución y repetición funcionados modalidades, como 1náfora, que ocurre cuando nom%re se repite despu#s de mencionado con unpronom%re. +e la llama correferencia anafórica.

    • Carlos fue a pagar las cuentas. /l fue a un %anco y atienda comercial.

    • Catáfora, que ocurre cuando primero se usa el pron

     y luego el nom%re al que se re&ere. +e la llamacorreferencia catafórica.

    • $lla tiene dieciocho aos. 0a es hora de que Paula sauna licencia para conducir.

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    • La deixis o empleo de deícticos:

    • 2a función de los de*cticos es sealiadora. osmue

    tiempo y espacio en que ocurre la acción en relaciónla persona del emisor y del momento o el lugar de laenunciación.

    • $xisten tres tipos de sealiadores o de*cticos

    • 3 Personales

    • 3 $spaciales

    • 3 4emporales

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    • Deícticos personales:

    • +on pronom%res personales y pronom%res posesi"os

    función es sealar a quien realia la acción.• Deícticos personales son:

    • 3 2os pronom%res personales de '5 y 65 personas.

    • $jemplos yo, nosotros, "osotras, me, ti.

    • 3 2os morfemas "er%ales de '5 y 65 personas.

    $jemplos %ailo, %ailamos, %ailan, etc.• 3 2os posesi"os (tanto determinantes como pronom%

    • de '5 y 65 personas.

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    • 7eixis personal Pronom%re personal

     1yer llegaron 2uis y $lisa8 #l esta%a muy contento d "ol"er.

    •  1na -ar*a, osefa y yo estamos cursando segundo aenseana media. $llas esperan estudiar en launi"ersidad. 0o creo que estudiar# en un institutoprofesional. Por ahora nos preocupan nuestro $-,

    porque es una de las cla"es para contar con "ariedaopciones.