Embarque 1 Libro de Ejercicios Claves y Transc

8/20/2019 Embarque 1 Libro de Ejercicios Claves y Transc

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MÓDULO 1LÉXICO

1. 1. Nicaragua; 2. España; 3. Guatemala; 4. Ecuador; 5. Panamá; 6. Uruguay; 7. Chile;8. Colombia; 9. Cuba; 10. México; 11. Perú; 12. Argentina.

2. marroquí, 13; croata, 8; alemán, 1; belga, 4; estadounidense, 9; argelino, 2; francés, 11;brasileño, 3; chino, 6; griego, 12; venezolano, 14; cubano, 7; canadiense, 5; español 10.

3. 1. e, II; 2. f, VII; 3. g, IV; 4. a, III; 5. b, V; 6. c, I; 7. d, VI.

4. 1. ruso; 2. inglés; 3. alemán; 4. mexicano; 5. nicaragüense; 6. polaco; 7. belga; 8. peruano; 9. iraní; 10. costarricense; 11. holandés; 12. puertorriqueño.

5. 1. sueca; 2. estadounidense; 3. japonesa; 4. argentina; 5. italiana; 6. chilena; 7. española; 8. holandesa; 9. irlandesa; 10. iraquí; 11. china; 12. venezolana.

6. 1. ingleses; 2. ecuatoriana; 3. puertorriqueños; 4. marroquíes; 5. uruguayas; 6. australiano; 7. salvadoreños; 8. canadienses; 9. portugués; 10. filipinos.

7. 1. China; 2. República Dominicana; 3. Suecia; 4. Costa Rica; 5. Italia; 6. Brasil; 7. Japón; 8. Panamá; 9. Bélgica; 10. Croacia.

8. 1. Jessica es de Estados Unidos, es estadounidense; 2. Valentino es de Italia, es italiano; 3. Ronaldo es de Brasil, es brasileño; 4. Dominique es de Francia, es francesa; 5. Kimura es de Japón, es japonés; 6. Gabriela es de Argentina, es argentina; 7. Carmen es de España, es española; 8. Hassan es de Marruecos, es marroquí; 9. Dennis es de Alemania, es alemán; 10. Pancho es de México, es mexicano.

GRAMÁTICA Y FUNCIONES

1. 1. tú; 2. usted/él; 3. nosotros; 4. yo; 5. ustedes/ellos; 6. vosotras; 7. ellas; 8. vosotros; 9. ella/usted; 10. nosotras.

2. 1. nosotros/as; 2. ellos; 3. ellas; 4. ella; 5. él; 6. ellos.

CLAVESEMBARQUELibro de ejer cic ios

Nivel 1


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CLAVES

3. 1. somos; 2. sois; 3. nos llamamos; 4. se llaman; 5. te llamas; 6. me llamo; 7. vives; 8. vivimos; 9. vivís.

4. 1. él/ella/usted; 2. yo; 3. yo; 4. ellos/ellas/ustedes; 5. tú; 6. él/ella/usted; 7. tú; 8. nosotros/as; 9. ellos/as/ustedes; 10. tú; 11. nosotros/as; 12. ellos/ellas/ustedes; 13. yo; 14. nosotros/as; 15. vosotros/as; 16. vosotros/as.

5. 1. sois; 2. nos llamamos; 3. son; 4. es; 5. vives; 6. somos; 7. se llama/es; 8. viven.

6. 1. Se llama Adela y es venezolana. Vive en Caracas; 2. Emily es inglesa. Jorge es sevillano.Viven en Los Ángeles; 3. Se llama José María y vive en Guadalajara.

7. 1. Usted no es mexicana. Es costarricense. 2. Yo no vivo en España, vivo en Portugal.

3. Vosotros no sois estadounidenses, sois canadienses; 4. Ellos no se llaman Lupe y Antonio,se llaman Fátima y Jorge; 5. Tú no eres argentino, eres uruguayo; 6. Bruno no vive en Brasil,vive en Argentina; 7. Ella no se llama María, se llama Marta; 8. Nosotros no vivimos enValencia, vivimos en Barcelona.

8. 1. ¿Cómo se/te llama(s)?; 2. ¿De dónde es/eres?; 3. ¿Dónde viven?; 4. ¿Cuál es su/tuapellido?; 5. ¿Cómo se llaman/os llamáis?; 6. ¿De dónde son/sois?; 7. ¿Dónde viven/vivís?; 8. ¿Cómo se llaman?

9. Saludar

– formal: Buenos días.– informal: ¡Hola!, buenos días; ¡Hola!, ¿qué tal?Despedirse

– formal: Adiós, buenas noches.– informal: Adiós; ¡Hasta el martes!; ¡Hasta mañana!; ¡Hasta luego!

10. 1. ¡Hola!, buenos días, ¿cómo se llama usted?Buenos días, me llamo Ángela Martín Hidalgo. Encantada.

2. ¡Hola!, ¿qué tal? Me llamo/Soy Cristina de la Morena Fuentes.

3. Sí, somos nosotros.¿ De dónde son?De España. Somos españoles.

4. Buenos días, ¿cómo os llamáis?Yo me llamo Rosa Allende Llosa.Raúl, ¿cuál es tu apellido?¿ Dónde vivís?Yo vivo en Madrid.

11. (Hay varias opciones).• ¡Hola!, buenas tardes. Me llamo Celia.

• ¡Hola!, ¿qué tal? Yo soy Raquel.


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CLAVES

• ¿Eres de Brasil?

• Sí, soy brasileña, ¿Y tú? ¿De dónde eres?

• De España.

• ¿Y dónde vives?• En São Paulo. ¿Y tú?

• En Madrid.

• Encantada.

• Mucho gusto.

MÓDULO 2LÉXICO

1. 1. bombero; 2. abogada; 3. ingeniero; 4. camarero; 5. estudiante; 6. policía; 7. médica; 8. cocinero.

2. 1. comisaría; 2. bufete; 3. hospital; 4. restaurante; 5. oficina; 6. teatro; 7. casa; 8. calle.

3. 1. restaurante; 2. bufete; 3. comisaría; 4. teatro; 5. hospital; 6. escuela; 7. parque de bomberos; 8. calle; 9. casa; 10. oficina.

4. 1. 17; 2. 22; 3. 38; 4. 67; 5. 91; 6. 103; 7. 211; 8. 516; 9. 606; 10. 990.

5. 1. un, una; 2. veintituno; 3. veintiuna; 4. veintiún, treinta y uno; 5. veintiuno; 6. uno; 7. uno; 8. treinta y una.

6. 1. primer; 2. tercer, quinto, cuarto, séptimo; 3. octava; 4. primera, novena; 5. sexto; 6. segunda; 7. décimo; 8. primer.

7. 2. febrero; 4. abril; 6. junio; 8. agosto; 10. octubre; 12. diciembre.

8. 1. diecisiete de febrero; 2. diecinueve de marzo; 3. dieciséis de mayo; 4. cinco de octubre; 5. veintiocho de julio; 6. veintinueve de diciembre.

9. 1. f; 2. h; 3. a; 4. c; 5. g; 6. d; 7. h; 8. b.


1. 1. la; 2. los/las; 3. los/las; 4. el; 5. el; 6. la; 7. las; 8. las; 9. los; 10. los/las.

2. 1. La; 2. Los; 3. Los/Las; 4. El; 5. Los/Las; 6. Las; 7. El; 8. La.

3. 1. una; 2. el; 3. unos; 4. una; 5. el; 6. unos; 7. los/las; 8. una; 9. las; 10. el.


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CLAVES

4. 1. el estudiante; 2. el arquitecto; 3. el actor; 4. el dependiente; 5. el camarero; 6. el taxista;7. el cantante; 8. el traductor; 9. el biólogo; 10. el dentista.

5. 1. la ingeniera; 2. la cocinera; 3. la doctora; 4. la psicóloga; 5. la dentista; 6. la veterinaria; 7. la mecánica; 8. la conductora; 9. la estudiante; 10. la vendedora.

6. 1. la abogada; 2. los ingenieros; 3. los estudiantes; 4. las actrices; 5. la cantante; 6. el traductor; 7. los taxistas; 8. el dentista; 9. las veterinarias; 10. los profesores.

7. 1. Las enfermeras trabajan en los hospitales; 2. Las policías trabajan en las comisarías; 3. Los médicos están en los centros de salud; 4. Los profesores trabajan en los institutos; 5. Las estudiantes hacen unos exámenes; 6. Las abogadas no trabajan; 7. Los veterinariostrabajan en las clínicas; 8. Los arquitectos dibujan los planos.

8. 1. El estudiante no estudia; 2. La enfermera habla con el médico; 3. El dependiente hablacon el cliente; 4. El ama de casa está en la casa; 5. El taxista está en la calle; 6. El cocinerohace la comida; 7. La actriz trabaja en el teatro; 8. La piloto trabaja en el aeropuerto.

9. 1. ¿Cuántos años tienes?; 2. Ellos tienen clase en el aula de Biología; 3. Vosotros hacéis unexamen de Matemáticas; 4. Mañana tengo una entrevista de trabajo; 5. Ellos no tienen minúmero de teléfono móvil; 6. ¿Qué hacen ustedes?; 7. Los estudiantes hacen los ejerciciosde gramática; 8. Nosotros hacemos deporte todos los días.

10. 1. leo; 2. paseáis; 3. bailas; 4. pregunta; 5. pasear; 6. estudiamos; 7. tocar; 8. escucho.

11.estudiar leer abrir

estudio leo abro

estudias lees abres

estudia lee abre

estudiamos leemos abrimos

estudiáis leéis abrísestudian leen abren

12. 2. 2.ª persona del singular; 3. 3.ª persona del plural; 4. 2.ª persona del plural; 5. 3.ª personadel plural; 6. 1.ª persona del singular; 7. 3.ª persona del plural; 8. 3.ª persona del singular; 9. 2.ª persona del plural; 10. 3.ª persona del plural; 11. 1.ª persona del plural; 12. 2.ª personadel singular.

13. 1. habláis; 2. trabajas; 3. Estudia; 4. habla; 5. se dedican; 6. Preguntamos; 7. Escucha;

8. Practico.

14. 1. Los estudiantes asisten a clase; 2. La médica habla con el enfermero; 3. El ingenierodibuja un plano; 4. Las actrices trabajan en el teatro; 5. El director trabaja en la universidad.


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CLAVES

15. 1. Se llama Rebeca Serrano Sanz, es cantante y trabaja en el Auditorio de Madrid. Tiene 28años; 2. Se llama Juan López Hurtado, es cocinero y trabaja en el restaurante Pichi. Tiene46 años; 3. Se llama Raquel Quesada Jiménez, es actriz y trabaja en el teatro Príncipe de

Asturias. Tiene 41 años.

16. Rosa Martínez Fuentes es abogada. La dirección postal es P.º de la Esperanza, número 15. El código postal es 28098 de Madrid. El número de teléfono es el… y el número de móvil es

el… Su dirección de e-mail es…

17. 1. Qué/Dónde; 2. Cuántos; 3. Cuál; 4. Qué; 5. Dónde; 6. Cuál; 7. qué; 8. Cuál; 9. Cuál; 10. Cuál.

18. 1. a/j; 2. h; 3. d; 4. e; 5. g; 6. f; 7. i; 8. a/j; 9. b; 10. c.

MÓDULO 3LÉXICO

1. 1. bajo/a; 2. feo/a; 3. pequeño/a; 4. gordo/a; 5. viejo/a; 6. corto/a; 7.moreno/a; 8. delgado/a; 9. rizado/a.

– pelo: corto, moreno, rizado.– ojos: grandes, pequeños.– físico: bajo/a, feo/a, gordo/a, viejo/a, delgado/a.

2. Pelo Ojos Físico Carácter

Alberto corto y blanco pequeños viejo, feo antipático, serio

Marta moreno, largo, rizado marrones, grandes joven, guapasimpática, sociable,inteligente

Lucía corto, rubio pequeños, azules vieja, guapa sociable, simpática Eduardo moreno, liso, corto pequeños, marrones joven, guapo trabajador, simpático

3. 1. f; 2. g; 3. e; 4. h; 5. c; 6. b; 7. a; 8. d.

4. 1. abuela; 2. sobrino; 3. tío; 4. madre; 5. nietos; 6. prima; 7. padre; 8. cuñado.

5. 1. separado; 2. viudo; 3. soltero/a; 4. divorciada; 5. casada.

6. 1. hijos; 2. marido; 3. mujer; 4. primos; 5. hermanos; 6. tíos; 7. abuelos; 8. nietos.

7. 1. bailar; 2. tocar la guitarra; 3. correr; 4. jugar al fútbol; 5. chatear/enviar un correo;6. escuchar múscia.


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CLAVES


2. 1. simpática; 2. alegre; 3. serio/antipático; 4. seria/antipática; 5. tímida; 6. inteligente.

3. a. a. V; b. V; c. V; d. F; e. F.

4. 1. Ustedes son un poco antipáticos; 2. Tú eres muy alto; 3. Ellos son bastante jóvenes; 4. Tus hermanos son bastante inteligentes; 5. Yo soy muy tímido; 6. Ellas son un poco feas; 7. Ella tiene el pelo bastante largo; 8. María tiene ojos muy alegres.

5. 1. Su; 2. Tus; 3. Nuestros; 4. mi; 5. Vuestras; 6. Su.

6. 1. mi; 2. tus/mi; 3. sus; 4. Mis; 5. vuestros/Nuestros; 6. vuestra/Nuestra.

7. 1. Nuestra madre es profesora; 2. Sus primos son bastante trabajadores; 3. Vuestra abuelaestá viuda; 4. Tus amigos tienen el pelo rubio; 5. Nuestro hijo es muy guapo; 6. Nuestrostíos no están divorciados.

8. 1. está; 2. estamos; 3. están; 4. está; 5. están; 6. está; 7. estoy; 8. estáis.

9. 1. estamos; 2. está; 3. están; 4. está; 5. Estoy; 6. estás; 7. estáis; 8. están.

10. 1. Mi hermano no conoce México; 2. ¿Vosotros conocéis a mi madre?; 3. (Yo) Sé decir hola en chino; 4. ¿Tú sabes hablar español?; 5. Mis alumnos no conocen/saben los verbos

irregulares; 6. Yo conozco a Elvira, ¿y tú?

11. 1. le/me/me; 2. os/nos; 3. les/nos; 4. les/le.

12. 1. A usted no le gusta la playa; 2. A mí me gustan mucho las vacaciones; 3. A mi hermanole gustan un poco los deportes; 4. A vosotros no os gusta nadar en la piscina; 5. A ti tegustan bastante los conciertos; 6. A mis amigos y a mí nos gusta cenar en restaurantesmexicanos; 7. A tus padres les gusta cocinar; 8. A mí me gusta el cine español.

13. 1. Oye, María, ¿qué te gusta hacer los domingos por la mañana?A mí me gusta dormir mucho y luego salir a pasear por el parque. ¿Y a ti?A mi hermano y a mí nos gusta salir a la montaña y respirar aire puro.

2. A mí me gusta mucho el cine español, ¿y a vosotras?A nosotras nos gusta mucho también, es muy interesante.

3. ¿A vosotros os gusta esta música?No, a nosotros nos gusta otro tipo de música.

MÓDULO 4LÉXICO

1. 1. c; 2. d; 3. a; 4. b.


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CLAVES

2. 1. sillón, salón; 2. frigorífico, cocina; 3. silla, salón; 4. cama, dormitorio; 5. televisor, cuartode estar/salón/dormitorio.

3. Vertical: 1. apartamento; 2. lavabo; 3. sofá; 4. silla; 5. negro.Horizontal: 1. mesa; 2. rojo; 3. salón; 4. armario; 5. cama.

4. Hola, Raquel, ¿qué tal?Ya estoy en mi nueva casa, pero tengo pocos muebles. En el salón tengo un sofá marrón, unamesa y cuatro sillas. También tengo una televisión pequeña, pero no tengo lámpara.

Mi habitación tiene un armario grande, dos camas y una mesa para estudiar. Encima de lamesa está el ordenador . Como no tengo estantería, todos los libros están encima de la mesa.Mañana mis amigos vienen a ver mi casa. ¿Quieres venir tú también?

5. 1. exterior; 2. aire acondicionado; 3. ascensor; 4. mal comunicado; 5. interior;6. calefacción; 7. céntrico.

6. 1. levantarse/despertarse; 2. desayunar; 3. cocinar; 4. navegar por Internet; 5. estudiar; 6. dormir.


1. 1. a la, de la; 2. del; 3. al, del; 4. al, del; 5. a la; 6. del; 7. a la; 8. del.

2. (piso) El, las, la, al, la, el, el, la. (estudio) El, el, la, al, del, la, del, El. (apartamento) El, del,la, El, El, las, el. La.

3. detrás/delante; a la izquierda/a la derecha; encima/debajo; al lado, entre.

4. 1. a la izquierda; 2. encima; 3. enfrente; 4. al lado/enfrente; 5. alrededor; 6. entre.

5. A. El apartamento está en el centro. Es interior . Tiene 1 dormitorio, 1 cuarto de baño, salón,

cocina grande, calefacción central, terraza, ascensor y garaje.B. El estudio es exterior , está a las afueras y está bien comunicado. Tiene grandes ventanas,aire acondicionado y calefacción individual.

7. 1. se; 2. me; 3. se; 4. nos, nos; 5. se, se; 6. te, os; 7. se; 8. se.

8. a. 1. levantarse; 2. ducharse; 3. peinarse; 4. vestirse; 5. afeitarse; 6. bañarse.

b. 1. se levanta; 2. me ducho/me afeito; 3. nos peinamos; 4. se bañan; 5. se afeitan/seduchan; 6. bañarse.

10. 1. Son las once y veinticinco; 2. Son las tres y cuarto; 3. Son las seis menos diez; 4. Son las nueve y media; 5. Son las once menos cuarto; 6. Son las tres menos veinte; 7. Son las ocho; 8. Son las cuatro y diez.


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CLAVES

11. 1. El martes a las doce y media; 2. El viernes; 3. Va al gimnasio a las seis; 4. Los lunes a lasnueve de la mañana y los jueves a las diez de la mañana; 5. El jueves a las nueve de la noche; 6. A las once de la mañana; 7. El domingo; 8. Va a la biblioteca y al cine con Rosa;

9. Pasea por el parque.

MÓDULO 5LÉXICO

1. a. y b. 1. tren (tierra); 2. avión (aire); 3. autobús (tierra); 4. taxi (tierra); 5. barco (mar);

6. coche (tierra).3. 1. museo; 2. biblioteca; 3. ayuntamiento; 4. hotel; 5. colegio; 6. catedral.

4. 1. hotel; 2. plaza; 3. banco; 4. biblioteca; 5. ayuntamiento; 6. oficina de información; 7. catedral; 8. colegio; 9. farmacia; 10. centro de salud; 11. museo; 12. quiosco; 13. estanco; 14. cafetería; 15. parque; 16. comisaría de policía; 17. centro comercial.

5. 1. colegio; 2. parque; 3. cibercafé; 4. oficina de turismo; 5. centro de salud; 6. farmacia; 7. cafetería; 8. quiosco; 9. supermercado; 10. biblioteca.

6. 1. sur; 2. quiosco; 3. biblioteca; 4. hotel; 5. museo; 6. coche; 7. parque; 8. farmacia; 9. norte; 10. plaza.


1. 1. abren; 2. sale, llega; 3. vamos; 4. cuesta; 5. salen; 6. abre, cierra; 7. van; 8. van.

2. 1. a, de, a, de; 2. a, en, de; 3. En, de; 4. de, a, de, a; 5. en, a, a, a; 6. en; 7. en, en, de;

8. en.

4. ¿Cuándo sale el tren?, ¿Cuánto cuesta este libro?

5. 1. ¿Cuándo/A qué hora llega…?; 2. ¿A qué hora vuelves…?; 3. ¿Cuánto cuesta…?; 4. ¿Dónde/Cuándo…?; 5. ¿Cuánto cuesta…?; 6. ¿A qué hora sale…?; 7. ¿Cuándo vienen…?; 8. ¿Cuándo cierra…?

6. 1. Tren; 2. Madrid, Segovia; 3. El 21 de diciembre; 4. Sale a las 19.15 y llega a las 19.42; 5. El billete cuesta 8 euros.

7. 1. está; 2. están; 3. Estamos; 4. está; 5. está; 6. estáis; 7. estoy; 8. está.

8. 1. Hay; 2. hay; 3. está; 4. están; 5. hay; 6. Hay; 7. hay; 8. hay.


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CLAVES

9. 1. giramos; 2. Sigue; 3. Giras; 4. Sigo; 5. Seguimos; 6. Giran; 7. Gira; 8. Sigues.

10. 1. Sigue, gira; 2. Siguen, giran; 3. Giras, sigues; 4. Sigue, gira; 5. Giras, sigues, giras.

12. El barrio de Ricardo: 1. V; 2. F; 3. V; 4. V.El barrio de Lupe: 1. F; 2. V; 3. V; 4. F.

13. 1. aquí; 2. allí; 3. ahí; 4. ahí; 5. aquí; 6. allí.

MÓDULO 6LÉXICO

1. desayuno, desayuno, comemos/almorzamos, meriendan, cena.

2. 1. la fruta; 2. el queso; 3. el pescado; 4. la carne; 5. el cruasán; 6. el yogur; 7. la legumbre; 8. el jamón; 9. el pan; 10. la pasta; 11. el pollo; 12. los huevos; 13. la verdura; 14. los churros.

3. 1. agua; 2. refresco; 3. leche; 4. té; 5. café; 6. zumo.

4. 1. a; 2. e; 3. b; 4. f; 5. c; 6. g; 7. d; 8. h.

5. 1. cocido; 2. sopa; 3. fabada; 4. espaguetis; 5. ensalada; 6. paella; 7. tortilla; 8. gazpacho.


1. 1. almuerzo; 2. almuerza; 3. meriendas; 4. meriendan; 5. pedimos; 6. pido; 7. servís; 8. meriendo; 9. sirven; 10. pides.

2. 1. almuerzas; 2. merendáis, merendamos; 3. almuerzan; 4. merienda; 5. Piden; 6. almorzamos; 7. Pides.

3. 1. por; 2. a; 3. a; 4. Por; 5. por.

6. 1. quiero; 2. quiere; 3. quieres; 4. quieren; 5. queréis; 6. prefiero; 7. preferís; 8. prefieren; 9. preferimos; 10. prefieres.

7. quiere; quiero; quiero; Prefiero; Prefiero.

9. 1. a; 2. f; 3. c; 4. b; 5. e; 6. d.


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CLAVES

10. Buenos días, ¿qué quiere tomar? Un café con leche y un cruasán. ¿La leche caliente o templada?

Templada, por favor.¿Y usted?

Un zumo de naranja. ¿Quieren algo más? Sí, un vaso de agua, por favor. ¿Cuánto es? 4 €.

11. (Hay varias opciones).1. ¿Qué quiere tomar de primero?; 2. ¿Té o café?; 3. ¿Quiere algo más?; 4. ¿Carne o pescado?;

5. ¿La leche caliente o fría?; 6. ¿Cuánto es?; 7. ¿Qué va/quiere tomar?; 8. ¿De postre?

MÓDULO 7LÉXICO

1. 1. c; 2. d; 3. e; 4. a; 5. b.

2. a. 1. zoo; 2. teatro; 3. circo; 4. baile; 5. exposición; 6. cine; 7. desfile; 8. concierto.

b. ver: una exposición, un desfile; escuchar: un concierto; ir a: una exposición, el cine,el baile, el circo, el teatro, un concierto, el zoo, un desfile; visitar: una exposición, el zoo.

3. flamenco; exposición; magia; musical; teatro; circo; exposición de pintura; zoo; cine.

4. a. 1. abstracto; 2. antiguo; 3. alegre; 4. moderno; 5. bonito; 6. bueno; 7. interesante;8. original; 9. creativa.

GRAMÁTICA Y FUNCIONES1. 1. Quedamos; 2. hacen; 3. hacer; 4. Venís, podemos, Vamos; 5. Vas, puedo, Vamos;

6. vienen; 7. Vienes; 8. hacéis.

2. 1. escuchar; 2. hace, lee, toca, juegan, chateo; 3. vamos, vamos; 4. ves; 5. visitan; 6. pasean, cenan; 7. bailamos, vemos. 8. hago, ceno, leo.

3. 1. (Yo) Veo una película en el cine; 2. Mi amigo toca la guitarra el sábado en un concierto;

3. (Nosotros) Vemos una exposición en el museo; 4. Tú y yo bailamos los sábados en ladiscoteca; 5. (Vosotros) Hacéis un curso de cocina con amigos; 6. Mis amigos y yo vamos alteatro los fines de semana; 7. Ana y Luis asisten a un desfile de moda; 8. Mi hermano y yovisitamos Estambul en diciembre.


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4. b. 1. Mañana; 2. Va al supermercado; 3. Hoy a las seis de la tarde; 4. Va a un espectáculo deflamenco; 5. El sábado; 6. Hoy.

c.

Expresiones de tiempoPreguntar por planes e

intencionesExpresar planes e

intenciones

Hoy, mañana, el sábado,ahora

¿Vamos el sábado?

¿Qué haces el sábado?

A las seis de la tarde vamosal concierto de La Oreja deVan Gogh

Ahora voy al supermercado

7. 1. c; 2. f; 3. d; 4. e; 5. b; 6. a.

9. Ejemplos:1. El museo Reina Sofía es más antiguo que el museo Guggenheim; 2. El museo Guggenheimes más pequeño que el museo Reina Sofía; 3. El museo Guggenheim tiene menos visitantesque el museo Reina Sofía; 4. El museo Reina Sofía es más alto que el museo Guggenheim;5. El museo Reina Sofía es menos caro que el museo Guggenheim.

MÓDULO 8LÉXICO1. a. Daniel: chaqueta/traje, camisa, zapatos. María: pantalón corto, camiseta; Carlos: camisa,

sandalias; Luis: abrigo, pantalón vaquero; Marta: abrigo, botas.

b. 1. Daniel lleva un traje negro y una camisa de cuadros; 2. María lleva un pantalón cortode cuadros y una camiseta de manga corta; 3. El pantalón que lleva Carlos es corto y lacamisa es lisa, de manga corta; 4. Luis lleva un abrigo liso y unos pantalones vaqueros.Lleva botas; Marta lleva un abrigo y unas botas negras.

2. 1. El invierno; 2. El otoño; 3. La primavera; 4. El verano.

4. 1. En primavera llevamos una falda de rayas; 2. En otoño llevan pantalones negros; 3. Enverano llevas un biquini de flores; 4. Lleváis un abrigo rojo en invierno; 5. En verano llevansandalias blancas.

5. 1. el sol; 2. el viento; 3. la lluvia; 4. la nieve; 5. la niebla; 6. la tormenta; 7. las nubes y losclaros; 8. las nubes.

6. 1. nieve; 2. niebla; 3. viento; 4. lluvia; 5. sol; 6. nubes y claros.

7. 1. Deportes; 2. Economía; 3. Nacional; 4. Internacional; 5. Cultura; 6. Ciencia/Tecnología.


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CLAVES


1. 2. La camisa que lleva Javier es de manga larga y de cuadros. El pantalón que lleva Javier es

negro y largo; 3. La falda que lleva Laura es estampada de flores. La camiseta que lleva Lauraes negra y lisa.

2. hablar comer vivir

hablé comí viví

hablaste comiste viviste

habló comió vivió

hablamos comimos vivimos

hablateis comisteis vivisteis

hablaron comieron vivieron

4. 1. ¿Con quién comiste ayer?; 2. ¿Qué visitasteis las vacaciones pasadas?; 3. ¿Cuándo llovióen Madrid?; 4. ¿Cuándo subisteis al Aneto?; 5. ¿Cuándo visitaste Berlín?; 6. ¿Dóndeesquiaste el fin de semana?/¿Cuándo y dónde esquiaste?

5. cerca lejos muy lejos

sg. este esta ese esa aquel aquella

pl. estos estas esos esas aquellos aquellas

6. 1. llovió; 2. nieva; 3. llueve; 4. está; 5. hay; 6. hace.

7. 1. mucho; 2. muy; 3. mucha; 4. mucho; 5. muy; 6. muy.

9. yo pienso; tú piensas; él/ella/usted piensa; nosotros/as pensamos; vosotros/aspensáis; ellos/as/ustedes piensan.


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FONÉTICA Y ORTOGRAFÍA(claves y transcripciones)

MÓDULO 11. Escucha y repite.

1. A, a; B, b; C, c; D, d; E, e; F, f; G, g; H, h; I, I; J, j; K, k; L, l; Ll, ll;M, m; N, n; Ñ, ñ; O, o; P, p; Q, q; R, r; S, s; T, t; U, u; V, v; W, w; X, x;Y, y; Z, z.

2. 1. Yolanda; 2. Lucía; 3. México; 4. Raúl; 5. Hidalgo; 6. Beatriz; 7. España;8. Sergio; 9. Borja; 10. Argentina; 11. Filipinas; 12. Suecia.

3. Escucha y completa.1. español; 2. Montse; 3. Navarro; 4. México; 5. Portugal; 6. Madrid; 7. Paloma;8. Fernando; 9. Ricardo; 10. Quesada; 11. Grecia; 12. Jaime.

4. Escucha y marca.1. a; 2. a; 3. b; 4. a.

5. Completa.1. señor; 2. señora; 3. señores; 4. señoras; 5. don; 6. doña; 7. usted; 8. ustedes.

6. Escribe.1. D.; 2. Dña./D.ª; 3. Sres.; 4. Sras.; 5. Ud.; 6. Uds.; 7. Sra/S.ª; 8. Sr.

7. ¿Qué abreviatura…?1. D.; 2. D.ª/Dña.; 3. Sra./S.ª; 4. Sr.; 5. Sres.; 6. D.ª.


1. ¿Cómo te llamas?; 2. ¿A qué se dedica?; 3. ¿Cuántos años tienes?; 4. ¿Dónde vive?;5. ¿De dónde es?; 6. ¿Qué haces?; 7. ¡Hola!, buenos días. ¿Qué tal?; 8. ¿Cuál es tunúmero de teléfono?

2. Escucha y escribe.1. ¿Dónde trabaja?; 2. ¿Qué estudias?; 3. ¿Cómo os llamáis?; 4. ¡Hola!, ¿qué tal?;5. ¿Cuáles son tus apellidos?; 6. ¿De dónde eres?; 7. ¡Hola!, buenos días; 8. ¿Cuál estu fecha de nacimiento?; 9. ¿Cuántos años tienen?

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CLAVES Y TRANSCRIPCIONES

3. Escribe el acento.1. ¿Cómo…?; 2. ¿Dónde…?; 3. ¿De dónde…?; 4. ¿Cuáles…?; 5. ¿Cuántos…?;6. ¿Dónde…?; 7. ¿A qué…?; 8. ¿Cuál…?; 9. ¿Qué…?

4. Escribe la letra mayúscula.1. ¡Hola! Me llamo Lucía; 2. ¡Hola!, buenas noches; 3. ¿Qué estudias?Ingeniería; 4. ¡Hola!, ¿qué tal?; 5. ¿Dónde trabajas? En Madrid; 6. ¿Cuál es sudirección postal?

5. Desarrolla la abreviatura.1. plaza; 2. avenida; 3. calle; 4. código postal; 5. paseo; 6. número; 7. izquierda;8. teléfono; 9. derecha; 10. señor.

6. Escribe la dirección completa.1. Calle de Cervantes, número 47; 2. Avenida de la Constitución, número 123; 3. Paseode la Castellana, número 100; 4. Plaza de las Minas, número 18; 5. Calle Bailén,número 21; 6. Avenida de la Poesía, número 106.


1. bajo; 2. joven; 3. viejo; 4. rubio; 5. bigote; 6. Venezuela; 7. Bolivia; 8. verde;9. divorciada.

2. Escucha y repite.1. web; 2. Washington; 3. sándwich; 4. waterpolo; 5. windsurfista; 6. windsurf.

3. Completa las palabras.

1. boliviano; 2. bigote; 3. buenos días; 4. belga; 5. Washington; 6. salvadoreña;7. baja; 8. divorciado; 9. rubia; 10. web.

4. Escucha y escribe.1. avenida; 2. verde; 3. sándwich; 4. cubano; 5. Rivero; 6. veterinaria; 7. bombero;8. Bilbao.

5. Escucha y repite.1. Paco; 2. poco; 3. sapo; 4. piso; 5. plato; 6. patio; 7. espejo; 8. zapato;9. aspecto.

6. Marca la palabra que escuchas.1. be; 2. pino; 3. pollo; 4. boca; 5. pata; 6. capa.

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MÓDULO 41. Escucha y repite.1. casa; 2. crédito; 3. clínica; 4. ¿cuántos?; 5. Cuenca; 6. producto; 7. carácter;

8. Costa Rica; 9. parque; 10. música; 11. marroquí; 12. ¿qué?

2. Escucha y completa.1. actividad; 2. Quesada; 3. izquierda; 4. actor; 5. escribir; 6. cuatro; 7. querer;8. correo; 9. miércoles; 10. puertorriqueño; 11. con; 12. octubre.

3. Marca la palabra que escuchas.1. boca; 2. masa; 3. cuesta; 4. voto; 5. valor; 6. escuela.

4. Escucha y escribe.aquí (qu); Claudia (c); Raquel (qu); Cristina (c); croata (c); director (c); escuchar(c); Nueva York (k); nunca (c); quien (qu); secarse (c); Tokio (k); documento (c).

6. Escucha y completa.¡Cómo quieres que te quiera, si el que quiero que me quiera, no me quiere como quieroque me quiera!


a. 1. ciudad; 2. luz; 3. once; 4. Venezuela; 5. azul; 6. Rocío; 7. almuerzo; 8. plaza;9. Beatriz; 10. cebolla.

b. Escucha las palabras anteriores pronunciadas por un hablante que “sesea”.

2. Marca la palabra que escuchas.1. caza; 2. cocido; 3. sima; 4. pazo; 5. poso; 6. taza.

3. Escucha y completa.1. doce; 2. policía; 3. Méndez; 4. gazpacho; 5. marzo; 6. zumo; 7. taza; 8. zorro;9. Grecia; 10. francés.

4. Escucha y repite.1. traducción; 2. acción; 3. diccionario; 4. lección; 5. dirección; 6. accesorio;7. accionista; 8. occidente; 9. calefacción; 10. inyección.

5. Escucha y completa.1. redacción; 2. canción; 3. infección; 4. rendición; 5. inflación; 6. acción;7. selección; 8. competición; 9. calificación; 10. seducción.

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6. Escucha y repite.1. conocer; 2. actriz; 3. céntrico; 4. conducir; 5. cocinar; 6. cerezo; 7. conocimiento;

8. electricidad; 9. cocer; 10. actor.

7. Escucha y completa.1. azúcar; 2. concierto; 3. conozco; 4. circo; 5. cabeza; 6. cerveza; 7. crucero;8. cocinero; 9. cerca; 10. actriz.

8. Marca el sonido que escuchas.1. vencer [θ]; 2. especial [θ]; 3. tocar [k]; 4. celebración [θ]; 5. correr [k];6. crema [k].


1. código; 2. abogado; 3. bolígrafo; 4. guapo; 5. Miguel; 6. grupo; 7. delgado;8. negro; 9. iglesia; 10. Guatemala; 11. diálogo; 12. pregunta.

2. Escucha y comprueba.1. gracias; 2. amigo; 3. seguir; 4. águila; 5. regalos; 6. grande; 7. portuguesa;8. alegre; 9. gris; 10. Uruguay; 11. lugar; 12. agosto.

3. Escucha y repite.1. tarjeta; 2. religioso; 3. inteligente; 4. rojo; 5. jardín; 6. Jimena; 7. girar; 8. julio;9. Ángel; 10. gimnasio; 11. trabajo; 12. Jorge.

4. Marca la palabra que escuchas.1. hijo; 2. paga; 3. vago; 4. lija; 5. majo; 6. gota.

5. Escucha y completa.1. dibujar; 2. domingo; 3. gordo; 4. ejercicio; 5. jota; 6. negativo; 7. agua; 8. viejo;9. adjetivo; 10. llegada; 11. reloj; 12. junio.

6. Marca el sonido que escuchas.1. agenda [x]; 2. segundo [g]; 3. gafas [g]; 4. recoger [x]; 5. mujer [x]; 6. García [g].

7. Completa con la letra g.

1. ingeniería [x]; 2. salgo [g]; 3. imágenes [x]; 4. girar [x]; 5. antiguo [g];6. paraguas [g]; 7. llegada [g]; 8. colegio [x]; 9. tengo [g]; 10. Argentina [x];11. general [x]; 12. Paraguay [g].

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MÓDULO 71. Escucha y repite.1. ducha; 2. leche; 3. derecho; 4. chocolate; 5. churros; 6. salchicha; 7. cuchillo;

8. China; 9. coche.

2. Escucha y completa.1. ocho; 2. hielo; 3. noche; 4. gazpacho; 5. hijo; 6. humo; 7. mucho; 8. hacha;9. hache.

3. Escucha y repite.1. uruguayo; 2. desayuno; 3. ayer; 4. mayo; 5. rey; 6. yegua; 7. hoy;8. ayuntamiento; 9. hay.

4. Escucha y repite.1. mellizo; 2. llave; 3. gallina; 4. silla; 5. pollo; 6. lluvia; 7. calle; 8. billete;9. valle.

5. Completa las palabras.1. sillón; 2. yeísmo; 3. yogur; 4. llevar; 5. ayer; 6. llamar; 7. paraguayo; 8. Sevilla;9. calle.

6. Escucha y marca.1. lluvia (pen.); 2. llave (riop.); 3. uruguayo (riop.); 4. amarillo (pen.); 5. mayo(pen.).

7. Escucha y completa.1. Chema; 2. llave; 3. ocho; 4. calle; 5. leche; 6. noche.


1. escribir; 2. armario; 3. primavera; 4. francés; 5. abrigo; 6. urgencias; 7. verano;8. catedral; 9. impresionante; 10. frío.

2. Escucha y repite.1. Raquel; 2. correr; 3. guitarra; 4. realista; 5. marrón; 6. Enrique; 7. rayas;8. alrededor; 9. rubio; 10. churros.

3. Escucha y completa.1. carro; 2. cara; 3. yogur; 4. rico; 5. pierna; 6. jarrón; 7. rubio; 8. teatro; 9. calor;10. turrón.

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4. Marca la palabra.1. carro; 2. pera; 3. carreta; 4. para; 5. coral.

5. Escucha y repite.1. palo; 2. paro; 3. lobo; 4. robo; 5. cela; 6. cera; 7. lana; 8. rana; 9. pelo;10. perro.

6. Escucha y completa.1. caldo; 2. arma; 3. muro; 4. cardo; 5. pelo; 6. alma; 7. suelo; 8. pelo; 9. suero;10. mulo.

7. Escucha y completa.1. Un burro comía berros y el perro se los robó, el burro lanzó un rebuzno, y el perroal barro cayó; 2. Un caricaturista caricaturó una caricatura, ¿qué caricatura caricaturóese caricaturista?

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