Diana Arias

Liliana Masabanda

Magda Restrepo

ePortafolios

También llamado webfolio, portafolio digital y portafolio multimedia

Recopila en un soporte digital, el avance del estudiante en un determinado lapso de tiempo dentro y fuera de la clase.

Evidencia de los logros obtenidos durante el periodo evaluado para un área del conocimiento en particular

AMBITOS PARA SU APLICACIÓN

ACADEMICA

PROFESIONAL / CARRERA

REFLEXIONESEXPERIENCIAS DE VIDA

Contiene el mismo material que un portafolio tradicional, con la diferencia que el material puede ser capturado, organizado, guardado y presentado electrónicamente.

Permiten preservar evidencia, y medir el crecimiento o de una institución de forma innovadora

Promueven el intercambio de ideas Y retroalimentación. Deben ser auténticos, con un objetivo representativo y claro.

Son una herramienta alternativa para solicitar empleo, evaluar, certificar, informar promover.

Le dan vida a tu curriculum, trayectoriademuestran concretamente tus conocimientos, habilidades, fortalezas

EN LO EDUCATIVO

El portafolio educativo es una metodología de enseñanza implica algo más que la mera recogida de trabajos, mas bien implica una reflexión, una recogida de experiencias, que permite acercar su realidad a la persona destinataria del portafolio.

Al realizar un portafolio tiene la posibilidad de mostrar sus problemas y progresos, por lo tanto, tiene la oportunidad de desarrollar una evaluación auténtica.

Supone además un aprendizaje del aprendizaje que realizan otras personas, al conocer sus logros y además, sus dificultades. La identificación de estas dificultades supone el compromiso intrínseco de intentar buscarles solución.

http://youtu.be/WmI6X8RfLB0

ESTRUCTURA

CARATULA

ÍNDICE POR TAREAS

INTRODUCCION BREVE Y PUNTUAL (TIPO DE EVIDENCIAS)CONTENIDOS ORDENAMIENTO EN FUNCION DE LAS COMPETENCIAS (Links)

6 PASOS PARA UN PORTAFOLIO DINAMICO

REFLEJA EL APRENDIZAJE PLANIFICACION & DISEÑO

DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN COMPARTIR

EVALUAR REVISAR

HERRAMIENTAS DE DESARROLLO

Programas propietarios específicamente diseñados para este fin , estos programas se distribuyen mayoritamente en inglés

Tienen la ventaja de ser actualizados por el fabricante Software de código abierto; OSPI (Open Source

Portfolio Initiative) creado en el 2003 basado en el portafolio electrónico de la Universidad de Minessota

Requiere de conocimientos de alto nivel de programación

CONCLUSIONES

El ePortafolio es un modo de trabajo más que un material de instrucción o físico donde la calve es el meta-aprendizaje

Gestionar su aprendizaje Responde a una filosofía basada en compartir

conocimiento Enseñanza centrada en el alumno