Érase una vez… La educación a lo largo del tiempo.
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Érase una vez…
La educación a lo largo del tiempo
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Introducción
Desde que el hombre tiene uso de razón, la educación ha sido una disciplina muy importante en las distintas sociedades de la historia del ser humano. Gracias a la educación, se inculcan unos valores a los niños y adultos de la sociedad para lograr una buena convivencia y optar a un desarrollo tanto personal como colectivo. En este apartado vamos a tratar la educación de las culturas más importantes que se han sucedido a lo largo de la historia, para poder hacer una comparativa sobre los distintos tipos de educación a lo largo del tiempo.
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La educación en la Edad Antigua
En Grecia se distinguían 2 ciudades caracterizadas por sus diferencias culturales:
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Atenas
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Esparta
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Como podemos ver en la foto en Atenas, la enseñanza era pública, pues su sociedad esta más enfocada al pensamiento filosófico y a la retórica.
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Por el contrario, como podemos apreciar en esta foto en Esparta se daba más una educación orientada al adiestramiento militar, por ello sus escuelas eran privadas.
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(Una vez ya concluidas las diferencias vayamos a las similitudes)
Normalmente, en las escuelas griegas, tanto en Atenas como en Esparta, la educación escolar se dividía en 3 disciplinas:
Gramática, Música y Gimnasia.
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(A continuación os mostraré los detalles de la educación romana)
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Educación en Roma
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En Roma, capital del Imperio Romano, se daba una mezcla de estas dos culturas anteriores, pues combinaba escuela pública con una fuerte influencia militar.
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A continuación, la educación en la edad Media
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LA EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA
En la Edad Media, la educación se aplicaba en monasterios. Los monjes eran los docentes. Esto implicaba una gran influencia del catolicismo en la educación.
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El tipo de educación usada era el Cuadrivium, es decir, enseñaban 4 disciplinas:
Aritmética, astronomía, geometría y música
La educación también estuvo influenciada por el Antropocentrismo, pero sobre todo por el control eclesiástico.
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LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XIX El concepto “adolescencia” se empieza
aplicar en el siglo XIX durante la industrialización y el desarrollo capitalista de la sociedad.
Este se aplica a la persona que asiste a la escuela, realmente este tipo de jóvenes se encuentran en la burguesía.
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En este momento los jóvenes se ven obligados a estudiar para salir adelante. Debido a que el
trabajar significaba acabar con su infancia, y el estudio solía ser el refugio que les mantenía libres a ilusionados.
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