ESTRATEGIAS RECOMENDADAS SEGÚN LOS TIPOS DE APRENDIZAJE Marzo 2014 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE...
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ESTRATEGIAS RECOMENDADAS SEGÚN LOS TIPOS DE APRENDIZAJE
Marzo 2014
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALACENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTEPROFESORADO EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA CON ORIENTACIÓN EN MEDIO AMBIENTESEGUNDO AÑO, TERCER CICLOFUNDAMENTOS DE PEDAGOGIA Y DIDACTICA II
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¿QUE ES UNA ESTRATEGIA DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE?
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Estrategias de Enseñanza Recomendadas para un Aprendizaje Activo
Algunos ejemplos de estrategias:
1. Ciclo de aprendizaje
2. Aprendizaje cooperativo
3. Aprendizaje basado en problemas
4. Enseñanza individualizada
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1. Ciclo de Aprendizaje
Aplicación – transferir a una situación nueva
el concepto
Exploración – experiencia concreta
Invención – construir y reconstruir conceptos
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Liderato compartido
Interdependencia positiva
Responsabilidad de Logro compartida
Evaluación Grupal
2. Aprendizaje CooperativoEstudiantes trabajan juntos hacia una meta
C ARÁCTERISTICAS
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Continua…Aprendizaje Cooperativo
Técnicas que se utilizan para desarrollar este tipo de aprendizaje:
1. Rompecabezas 2. Juego de roles 3. Entrevista de equipo 4. Graffiti 5. Piensa, Busca pareja y Comparte
( Gunter, Estes & Schwab, 2003)
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3. Aprendizaje Basado Problemas
CARACTERÍSTICAS
1. Presentar el problema 2. Clarificar el problema 3. Establecer preguntas de
investigación 4. Explorar utilizando preguntas 5. Identificar el procedimiento 6. Implantar actividades seleccionadas
Investigación y resolver problemas , Estructura : Aplicar nuevos conocimientos.Presentar SoluciónCompartir un conocimiento
¿Qué es?
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– Estudiantes aprenden y procesan diferente – Programa de estudio individual
• Adaptar instrucción al estudiante • Adaptar la instrucción para que todos(as) logren la
tarea
4. Enseñanza individualizada
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Revisando los Conceptos….
Técnica de Enseñanza
• Herramienta o medio que sirve
para ofrecer una lección. (RAE).
• Procedimientos que buscan obtener
eficazmente a través de una
secuencia determinada de pasos,
uno o varios productos precisos
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Conjuntos de
procedimientos, apoyados
en técnicas de enseñanza
que tienen por objetivo
llevar a buen término la
acción didáctica, es decir,
alcanzar los objetivos de
aprendizaje.
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Tradicionalmente ambos se han englobado en el término “Procedimientos”
1. ESTRATEGIA– USO REFLEXIVO DE LOS PROCEDIMIENTOS
2. TÉCNICAS– COMPRENSIÓN Y UTILIZACIÓN O APLICACIÓN
DE LOS PROCEDIMIENTOS
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CONCLUSIONES
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Conclusiones
• Las estrategias, los métodos y las técnicas seleccionadas hacen la diferencia en la enseñanza-aprendizaje
• Es responsabilidad del profesor, seleccionar y utilizar las técnicas apropiadas y efectivas para atender la diversidad de sus alumnos(as)
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SIN OLVIDAR QUE:
“En la docencia no existen caminos hechos,
la selección y organización de los procedimientos
requieren fundamentación pedagógica y creatividad del profesor”.