UNIVERSIDAD NACIONAL

“PEDRO RUIZ GALLO” ______________________________________________

FACULTAD DE CIENCIAS HISTÒRICO SOCIALES Y EDUCACIÒN.

SECCIÓN DE POSTGRADO

SEGUNDA ESPECIALIDAD

TECNOLOGÌA E INFORMÀTICA EDUCATIVA

INFORME TÈCNICO PROFESIONAL

TÌTULO

Ejemplo

“Aplicación de un programa de intervención basado en la aplicación de

“WebQuest”, como estrategia para desarrollar la capacidad de Comprensión

Lectora, del área Comunicación, en los estudiantes del primer año “C” de

Educación Secundaria: “Alfonso Villanueva pinillos” – Jaén 2008”.

Autoras. Goicochea Alcàntara Nelly.

Lozada Vàsquez Marìa Hilda.

Asesora: Arbulú Pérez Vargas Carmen Graciela.

2008

JAÉN – PERÚ.

INFORME TÉCNICO PROFESIONAL

1. PRESENTACIÓN2. debe ser redactada en párrafos descriptivos y continuos y debe contener lo

siguiente:a) Características generales del lugar de intervención

b) Propósito, Caso, situación o circunstancia que se busco enfrentar o resolver.Es el problemaEs una descripción de una realidad problemática relacionado a las capacidades, integración de tic, estrategias metodológicas, medios y materiales, evaluación (esto debe ser considerado en el diagnostico) Punto b) de la Presentación del PI

c) Breve descripción del contenido del informe, se explica lo que va a contener cada capítulo en forma resumida.

Capitulo 1 MARCO REFERENCIAL1.1.Marco teórico conceptual

1.1.1. Fundamentos teóricos. Aspectos teórico conceptuales utilizados como categorías o herramientas analíticas de la aplicación. Teorías y corrientes pedagógicas que sustentan el trabajo que se está realizando

1.1.2.Aspectos Conceptuales del tema, en función de las herramientas que va a utilizar

1.2.Análisis del contexto1.2.1. Diagnostico de necesidades.1.2.2. CaracTeristicas del grupo de intervención.

1.3.Propósitos de la intervención, incluyendo objetivosDescripción de problema (opcional)Enunciado del propósitoObjetivo generalObjetivos específicos

1.4.Estrategias de intervenciónEstrategia Seguida: Que nos propusimos hacer y ruta de acción.

Enunciar todas las acciones realizadas para solucionar el problemaEs el contenido del título 3 del PI, exceptuando el punto b) que solo es mencionado en forma breve (este punto será detallado en el cuerpo capitular).

Capítulo II Contenido

2.1. Evaluación inicial.2.2. Programa de intervención.2.3. Evaluación de salida2.4. Analisis e interpretación cualitativa comparativa.

2.5.Descripción y Análisis del ProcesoConsiderar antes, durante y despuésResultados2.6. Características del grupo de intervención después de la intervención.Si se logro los objetivos

a) Recomendaciones y conclusionesEs el recuento de las posibles mejoras a la aplicación desarrollada ante un determinado problema; son las observaciones propias al PI en el momento de su aplicación.

3. BIBLIOGRAFÍA y ANEXOS