7/29/2019 Estudio de Gafitas

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EDUCACINMORAL Y CVICA

GAFITASAUTORA: CARMEN VZQUEZ-VIGO

Ilustradora: Sofa Balzola

El Barco de Vapor. Serie Azul. N.o 57

reas: Lenguaje, Conocimiento del Medio, Educacin Artstica.

r e l a c i n c o n

Miguel es un nio poco seguro de s mismo. Le gusta dibujar, jugar al

ftbol, su maestro y Marta, una nia de su clase. Adems tiene dos pro-

blemas: no ve muy bien y cuando se pone nervioso le sale una voz de

grillo acatarrado. Las cosas le van como a todo el mundo, con das muy

buenos, como aquel en el que el maestro le encarga un dibujo para el

santo de la directora y Marta le acompaa a por el agua al lavabo y lo

invita a ir con ella al cine. Y tambin con das malos, pues a la cita la

nia aparece con su primo Luis, un chico mayor que ellos que se burla

de Miguel. A pesar de esto disfruta de la pelcula y queda impresionado

por el protagonista, un ser extrao con unas gafas maravillosas que

sale siempre victorioso. Pero las cosas empeoran cuando le tienen que

poner gafas. Aunque por la noche recibe la visita fantstica del hroe

de la pelcula que haba visto en el cine y lo convence de que sus gafas

tienen poderes especiales, a la maana siguiente no quiere ir al colegio

con ellas. Pone muchas excusas para no llevarlas, incluso las esconde,pero al final se las pone. Y, acordndose de lo que le ha dicho su visi-

tante nocturno, se da cuenta de que no se encuentra incmodo con

ellas y hasta se atreve a contestar con voz firme a las burlas de Luis.

a r g u m e n t o

Carmen Vzquez-Vigo naci en Buenos Aires en 1923, de padres espa-

oles, y viene a nuestro pas en 1947. Trabaja como actriz teatral y guio-

nista de radio. En 1963 empieza a publicar libros para nios. La autoraobtuvo el Premio Lazarillo en 1973 y el Premio Amade de teatro en 1977.

Ediciones SM ha publicado sus libros La fuerza de la gacela, Voy

volando!, Un monstruo en el armario, Caramelos de menta, Por arte

de magia, El mueco de Don Bepo, Caja de secretos y Flin-Flan.

a u t o r a

S E R I E AZ U L

EDUCACINPARA LAIGUALDAD

SEXUAL

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Los problemas que tiene que afrontar un nio para vencer sus complejos y su intento

por superarlos.La necesidad de modelos de imitacin, como el maestro o el protagonista de la pel-

cula en el caso de Miguel, que tienen los nios.

La relacin entre chicos y chicas como compaeros y amigos, sin estereotipos. Los

personajes del libro son nios y nias como todos los de su edad, con sus mismas pre-

ocupaciones.

Tambin trata la relacin entre chicos de distintas edades y cmo a veces los mayores

se burlan de los pequeos.

i d e a s c e n t r a l e s

c o n t e x t o l i t e r a r i o

l Confeccionar, por grupos, el cartel del anuncio de una pelcula. El ttulo con grandesletras y un dibujo representativo con acuarelas.

l Comentar por qu a Miguel le sala a veces voz de grillo acatarrado y al final del libro

ya no le pasa.

lJugar toda la clase al juego del Detective y el Criminal siguiendo las pautas del libro.

l Explicar los nios/as que lleven gafas a los dems si han tenido algn problema cuan-

do se las pusieron por primera vez y cmo reaccionaron sus compaeros.

l Recordar como vea Miguel a Marta antes y despus de llevar gafas.

l Relacionar las distintas enfermedades o lesiones del cuerpo con el mdico especialis-

ta al que tienen que acudir:Brazo roto Otorrinolaringlogo

Amigdalitis Traumatlogo

Catarro Dentista

No ver bien Pediatra

Caries Dermatlogo

Granos en la piel Oftalmlogo

l Recordar todos los personajes del libro y dividirlos en principales y secundarios.

l Decir por qu piensan ellos que Miguel no quiere llevar las gafas al colegio.

s u g e r e n c i a s

El libro est narrado en presente por el protagonista del mismo. La historia es lineal,intercalando en ella el resumen de una pelcula, con un argumento contado de forma

divertida y un vocabulario fcil de entender. Abundan los dilogos y la accin, lo que agi-

liza su lectura. Tambin las descripciones de los personajes son sencillas y cargadas de

humor. El tema del libro, la superacin personal y el problema de llevar gafas, est bas-

tante cercano a los chicos, ya que muchos han vivido de una forma u otra esas experien-

cias, y adems est contado desde el punto de vista de un nio. Las ilustraciones, senci-

llas y con mucho colorido, complementan el contenido del texto.