1; _son documentos que especifican normas para regular las actividades de los miembros de una comunidad se llama

R= los documentos.

2; _Así están ordenadas las palabras en los diccionarios ¿Cómo? R=___________________________________

3; _Algunos diccionarios dividen su contenido en nombres. R=comunes propios.

4; _En los diccionarios los verbos están enunciados en infinitivo ejemplos: jugar, saltar, barrer con terminaciones en ar, er, ir.

5; _ ¿cuál es la función de los reglamentos? Sentar bases para la convivencia y prevenir los conflictos que se generan con los individuos

6; _los ciudadanos tememos derechos y obligaciones que debemos respetar.

7; _Tienen una distribución muy característica y bien definida de sus partes los documentos

8; _En los reglamentos se emplean números arábigos, romanos y letras.

9; _¿qué palabras utilizan para redactar reglamentos? deber, ser, tener, decir, aplicar, elegir, garantizar, acceder, propiciar y extender.

10; _En la expresión: la educación será laica ¿Cuál es el verbo? Será

11; _en que tiempo verbal está escrito el verbo:la educación será laica indicativo

12; _las palabras por su acentuación se clasifican en agudas graves esdrújulas sobreesdrújulas

13; _Las palabras cuyas silaba tónica es la última llevan tilde cuando terminan en n s o en vocal ejemplo: salón educación jardín deberá se llamaran asonantes

14; _Ala técnica de trabajo en grupo es la que los participantes aportan libremente sus ideas entorno a su tiempo se llaman lluvia de ideas

15; _cual es el propósito del reglamento del aula y de la escuela evitar conflictos

16; _en laexprecion pregunta las dudas que tengan ¿Cuál es el verbo en infinitivo?pruguntar

17; _son narraciones fantásticas o maravillosas transmitidas oralmente de generación en generación que reciben por nombre leyendas

18; _En las leyendas se relatan echos probablemente reales pero que an sido deformados por la imajinacion popular convirtiéndose en parte de su cultura

19; _ se llaman mito ala narración fantástica anónima y transmitida de generación en generación que intenta explicar el origen de universo o el paso de un pueblo.

20; _los______________y ____________ constituyan relatos fundamentales para reconocer la cultura de una comunidad.

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