evaluación 6° triángulos y cuadriláteros

2
Alumno/a:……………………………….. Fecha:……………….. Curso: 6° T.T. Evaluación de matemática 1- Uní la fgura con la propiedad ue posea rom!o rec"#ngul o "rapecio cuadrado $aralelogra mo propiamen" e dicho %- &i!u'# las fguras pedidas en cada caso A- &os cuadril#"eros dis"in"os con dos pares de lados paralelos. (- Tres cuadril#"eros con períme"ro de %) cm. C- &os cuadril#"eros dis"in"os con un par de lados paralelos. &- Tres "ri#ngulos acu"#ngulos dis"in"os con un períme"ro de 1*+) cm. ,- Comple"# las clasifcaciones os se clasifcan en dos grupos. eg n la medida de sus ………………… encon"ramos alescaleno 0es el ue "iene …………………………………….. + al ……………………………… 0en es"e "odos sus lados miden ………………… 2 al ……………………. 0donde ………….. son iguales 2 uno……………………… $or o"ra par"e+ seg n la medida de sus ……………………… encon"ramos al ………………………... 0"iene los …….#ngulos…………… + al rectángulo 0ue cuen"a con ……………………………. 2 al………………………. 0ue "iene ………………………………………… 3- Comple"# los espacios 4acíos con A 5 C o 7U7CA. os "ri#ngulos euil#"eros …………….. son acu"#ngulos . os cuadril#"eros ……………… "ienen 3 lados o m#s. n el rom!o 2 en el cuadrado …………………… los lados son congruen"es. as diagonales del "rapecio is8sceles ………………… son congruen"es. n el rom!oide 2 en el cuadrado las diagonales …………………. se cor"an en el pun"o medio. n el "ri#ngulo o!"us#ngulo ……………………. "odos sus #ngulos son o!"usos. a suma de los #ngulos in"eriores de los "ri#ngulos …………………………..da ,69°. Tiene cua"ro #ngulos rec"os $osee dos pares de lados paralelos us diagonales son congruen"es Tiene un par de lados paralelos $osee & 2 d a suma de sus #ngulos in"eriores es de ,69° us #ngulos opues"os son congruen"es

description

planificación

Transcript of evaluación 6° triángulos y cuadriláteros

Alumno/a:.. Fecha:.. Curso: 6 T.T.

Evaluacin de matemtica

1- Un la figura con la propiedad que posearombo

rectngulo

trapecio

cuadrado

Paralelogramo propiamente dicho

2- Dibuj las figuras pedidas en cada casoA- Dos cuadrilteros distintos con dos pares de lados paralelos.

B- Tres cuadrilteros con permetro de 25 cm.

C- Dos cuadrilteros distintos con un par de lados paralelos.

D- Tres tringulos acutngulos distintos con un permetro de 18,5 cm.

3- Complet las clasificaciones

Los se clasifican en dos grupos. Segn la medida de sus encontramos al escaleno (es el que tiene ..), al (en este todos sus lados miden ) y al . (donde .. son iguales y uno) Por otra parte, segn la medida de sus encontramos al ... (tiene los .ngulos), al rectngulo (que cuenta con .) y al. (que tiene )4- Complet los espacios vacos con A VECES o NUNCA.Los tringulos equilteros .. son acutngulos .

Los cuadrilteros tienen 4 lados o ms.

En el rombo y en el cuadrado los lados son congruentes.

Las diagonales del trapecio issceles son congruentes.

En el romboide y en el cuadrado las diagonales . se cortan en el punto medio.En el tringulo obtusngulo . todos sus ngulos son obtusos.La suma de los ngulos interiores de los tringulos ..da 360.

Alumno/a:.. Fecha:.. Curso: 6 T.T. ~ Evaluacin con adaptacin

Evaluacin de matemtica

1- Un la figura con la propiedad que posea

rombo

rectngulo

paralelogramo

cuadrado

2- Dibuj las figuras pedidas en cada caso

E- Dos cuadrilteros con permetro de 25 cm.

F- un cuadriltero con un par de lados paralelos.

G- Tres tringulos acutngulos distintos con un permetro de 18,5 cm.

3-Complet el cuadro con las clasificaciones de los tringulos

Tiene cuatro ngulos rectos

Posee dos pares de lados paralelos

Sus diagonales son congruentes

Tiene un par de lados paralelos

Posee D y d

La suma de sus ngulos interiores es de 360

4-Complet los espacios vacos con A VECES o NUNCA.

Los tringulos equilteros .... son acutngulos .

Los cuadrilteros . tienen 4 lados o ms.

En el rombo y en el cuadrado .. los lados son congruentes.

Las diagonales del trapecio issceles .. son congruentes.

La suma de sus ngulos interiores es de 360

Posee D y d

Sus diagonales son congruentes

Sus ngulos opuestos son congruentes

Posee dos pares de lados paralelos