Evaluaciones Aula Internacional 2 (4-6)

Anna Mndez y Difusin,Centro de Investigacin y Publicaciones de Idiomas, S.L.

PARA EL ALUMNO 1

Espaguetis a la carbonara

Ingredientes

150 gr de bacn, 2 cucharadas de aceite de oliva, 100 gr de queso rallado, 350 gr de espaguetis, 4 yemas de huevo, 1 huevo entero, sal y pimienta al gusto

7.

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8.

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5.

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6.

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3.

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4.

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2. ...................................

....................................

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1. Se ponen los espaguetis ............

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Escribir recetas es fcil, aqu tienes una muy sencilla: espaguetis a la carbonara. Lee qu ingredientes necesitas para prepararlos y observa los dibujos. Luego, escribe las instrucciones al lado de cada uno. Termina el ejemplo del primer dibujo.

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1. una receta paso a paso

Evaluacin:

...../100

Fecha:

Clase:

Nombre del alumno:

A. Este es un folleto informativo de una empresa dedicada a las actividades de aventura en Espaa. Lelo con atencin y responde a las preguntas de la pgina siguiente.

PARA EL ALUMNO 2


2. naturaleza activa

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PARA EL ALUMNO 2


PARA EL ALUMNO 3


SITUACIN 2

A. Desde ayer compartes habitacin con B, y ya est hecha un desastre: tu compaero deja su ropa por el suelo y entra y sale con sus botas llenas de barro. Hay que ordenarla y limpiarla: se lo dices.

B. Desde ayer compartes habitacin con A, y ya ests cansado de l. Siempre est poniendo normas. Adems, como le obsesiona la limpieza, ya ha usado todas las toallas del bao y esta maana te ha despertado a las siete con el ruido de la ducha.

SITUACIN 1

A. Hoy vas a hacer una ruta en bicicleta, pero te has olvidado en casa las zapatillas de deporte. Sabes que B, un conocido muy simptico, tiene unas adecuadas. Adems, crees que l no va a usarlas hoy. Se las pides.

B. Te encuentras con A; es un conocido que no te cae muy bien y adems tiene un aspecto un poco sucio. Hoy por la maana vas a descansar, pero quiz saldrs a montar en bicicleta por la tarde.

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C. Imaginad que ya estis en las instalaciones de Naturaleza activa. En parejas (A y B), vais a representar una de estas dos situaciones. Escogedla y pensad, cada uno, qu vais a decir para conseguir vuestros objetivos. Despus, representad la situacin.

2. conversacin

4. La persona que llama se interesa por...

el descenso de barrancos.

los recorridos en bicicleta.

el curso de orientacin.

5. Se trata de un grupo de ........ personas.

6. El precio para todo el grupo es de ............. euros.

7. Quieren ir el da ........................... .

8. Hay habitaciones libres?

S

No.

No se sabe.

1. conversacin

1. La persona que llama se interesa por...

la casa.

el descenso de barrancos.

los recorridos en bicicleta.

el curso de orientacin.

2. La persona quiere ir los das ........................... .

3. Es posible ir esos das?

S

No.

No se sabe.

B. Dos personas llaman a Naturaleza activa para obtener informacin. Escucha las conversaciones telefnicas y marca las respuestas correctas.

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7. Qu actividad de aventura se puede hacer sin un

gua?.........................................................................

8. Qu actividad puede durar un da entero?

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9. Qu actividades puede hacer un chico de 13

aos?..................................................................

10. Qu actividad tiene una parte terica?

.....................................................................................

1. Se puede dejar el coche cerca de la casa?..............

2. Se puede desayunar en la casa?.............................

3. Los clientes encontrarn peridicos en la casa?

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4. Cul es la actividad ms barata?..............................

5. Y la ms cara por hora?......................................

6. En qu actividad se aprende a leer mapas?

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PARA EL ALUMNO 3


PARA EL ALUMNO 4


13. Normalmente, los postres se toman _________________ .

a. al principio de la comida

b. al final de la comida

c. entre comidas

14. El gazpacho es una sopa que _____________ fra.

a. toma

b. se toman

c. se toma

15. Dnde has puesto la leche y el zumo?

____ he guardado en el frigorfico.

a. la

b. las

c. los

16. Oye, estos huevos fritos te han salido buensimos.

Claro, porque __________ he frito con el aceite muy caliente.

a. los

b. las

c. lo

17. Qu es esto?

No lo s, ____ ha trado Rebeca.

a. los

b. lo

c. la

18. Qu _____________, normalmente, en tu casa?

Desayunamos poco: un caf con leche y galletas.

a. desayuna

b. se desayunan

c. se desayuna

19. ___________, las tienes que pelar y cortar a tiras.

a. Los buuelos

b. Las zanahorias

c. La verdura

20. La carne est muy buena ___________ le falta un poco de sal, no?

a. y

b. pero

c. adems

8. Qu ___________ hoy?

Pues _______________ a clase y a medioda he comido con scar.

a. has hacido / he vuelto

b. has hecho / he ido

c. has tomado / he estudiado

9. Y qu planes tienes para las vacaciones?

Pues como este mes _________________mucho, quiero descansar, y _______ a mis padres que ahora viven en un pueblo en la playa.

a. he trabajado / voy a visitar

b. trabajo / he visitado

c. voy a trabajar / visit

10. Qu __________ esta semana? No te he visto ningn da.

Es que tengo exmenes y _________________ mucho, a ver si nos vemos la prxima semana.

a. haces / voy estudiar

b. has hecho / estoy estudiando

c. vas a hacer / he estudiado

11. ___________________ un nuevo restaurante italiano, La Piccola, vamos esta noche?

Es que ________________ y no me gusta mucho.

a. han abierto / ya he estado

b. han cerrado / voy a ir

c. han empezado / he ido

12. Hola! Qu tal el viaje? Cundo _________________?

___________ este fin de semana y lo hemos pasado muy bien, pero estamos cansadsimos.

a. has venido / He ido

b. habis vuelto / Hemos llegado

c. hemos llegado / Habis venido

13. Normalmente, los postres se toman _________________ .

a. al principio de la comida

b. al final de la comida

c. entre comidas

1. Luca, puedes ayudarme con la cena, por favor?

Ahora no puedo, es que ______ .

a. estoy estudiando

b. estudio

c. he estudiado

2. Disculpe, ______________ la puerta? Es que con tantas bolsas no puedo.

a. le importa si abro

b. puedo abrir

c. podra abrirme

3. ___________ el azcar? Es que me gusta el caf muy dulce.

a. Me pasas

b. Podra dejarme

c. Me presta

4. _____________ el telfono? Es para avisar a mis padres de que llegar tarde.

a. podras coger

b. te importa si uso

c. puedo llamar

5. Oye, me ha encantado verte, a ver si quedamos un da.

S, a m tambin, vale, venga, nos llamamos. Adis y _________ a tu familia!

a. recuerda

b. saludo

c. recuerdos

6. ________________ un bolgrafo?

S, claro, _______________ .

a. usas / tome

b. podras usar / ten

c. puedo usar / toma

7. Oye, _________________ habis visitado todos los museos?

No, ______________ , solo hemos ido al de arte contemporneo.

a. no / ya no

b. todava / todava

c. ya / todava no

3. TEST

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PARA EL ALUMNO 4


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