“Experiencia Universitaria en Telemedicina”
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Universidad de Monterrey “Experiencia de la universidad en Telemedicina”
Dr. Eduardo García Luna Martínez
Dr. Luis A. Sánchez López Dr. José Alberto Sagástegui Rodríguez
Dr. Alfredo B. Cuéllar Valle
Convenio Telemedicina: Secretaria de Salud de Nuevo León – Universidad de Monterrey.
• 4 de Diciembre 2007 se firma convenio de telesalud con SSNL. Vigencia 20 años
• Relación de telemedicina con nuestro programa de carrera: telesalud y teleeducación.
• QEP
TELEEDUCACIÓN
PROGRAMA ACADEMICO INTER INSTITUCIONAL DE SERVICIO SOCIAL A DISTANCIA _ -OBJETIVO
-PROPOSITO -METODOLOGIA
Objetivo
• Capacitar a los médicos pasantes en Servicio Social sobre las patologías mas frecuentes en la comunidad:
1. Prevención.
2. Diagnóstico oportuno.
3. Manejo inicial.
Propósito
• Proporcionar al pasante de medicina el “Modelo de atención primaria a población abierta”.
• Facilitar el proceso de integración-Docencia-Servicio. • Mejorar la calidad de la enseñanza del pasante durante el servicio social.
• Disponer de un sistema de supervisión y evaluación que permita reforzar
el aprendizaje de los pasantes. • Vincular esfuerzos entre las Instituciones Educativas y de Salud. • Contribuir con el Sector Salud para el logro de las metas y objetivos.
Metodología • Centrar el aprendizaje en el alumno.
• El docente es un facilitador del conocimiento.
• Utilizando el programa de Telemedicina, en cada uno de las Jurisdicciones Sanitarias del Estado de Nuevo León
Sesiones mensuales de dos horas Plataforma de cada Universidad
• A la fecha se han realizado 16 teleconferencias desde hace dos años que inicio el programa
• Los beneficiados son las generaciones de alumnos que semestralmente realizan servicio social (Aprox. 1 000 en total)
• Los temas son acordes a los programas de la secretaría de salud de Nuevo León.
TELESALUD _
Se cuenta con la realización de
consultas de diversas
especialidades medicas dentro
del campus y nuestros
hospitales escuela
_
-Neurología
-Dermatología
33%
67%
Total 2 Años 78 pacientes
Hombres Mujeres
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
Menores de 20 años 20 - 40 años 40 - 60 años Mas de 60
Consulta de Neurología por edades
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
Parkinson y otrasenfermedades del
movimiento
Migraña y otras cefaleas Epilepsia Otros
Distribución por padecimiento
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
Distribución Por zona
TELESALUD y EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA EN PREGRADO
Objetivos: • Mantener actualizados a los estudiantes de Medicina de la Universidad de Monterrey y médicos pasantes del servicio social a través de videoconferencias por el sistema Telesalud N.L. • Fomentar la internacionalización a través de la interacción con profesores de otros países.
ABC/14
VIDEOCONFERENCIAS de MEDICINA como parte del plan Q.E.P.
La División de Ciencias de la Salud de UDEM en su programa de Médico Cirujano y Partero desde 2007 ha llevado a cabo la estrategia educativa de Videoconferencias desde hospitales de Estados Unidos como parte de la formación del estudiante de Medicina. Los temas han sido de relevancia y actualidad y acordes a la materia que cursan los alumnos. Esta estrategia se integra al Quality Enhancement Plan (QEP) como parte de la internacionalización estudiantil.
ABC/14
TELESALUD y EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA EN PREGRADO
Desde el año 2013 se programa la asistencia de
los alumnos de Medicina de distintas materias y
médicos pasantes en servicio social
a las videoconferencias impartidas en tiempo
real a través del sistema Telesalud N.L.
-Houston Methodist International Lecture Series
-Ciclo de Videoconferencias en Dermatología
-Universidad Central de Venezuela
-Módulos de Vigilancia Epidemiológica
ABC/14
TELESALUD y EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA EN PREGRADO
Las instituciones de salud que
participan con conferencistas son:
• Houston Methodist International
Lecture Series
• Universidad Central de Venezuela
• Ciclo de Videoconferencias en
Dermatología
ABC/14
International August Lecture Series on
Quality & Clinical Research
Tuesday, August 13, 2013
Hand Hygiene and Infection Control
by Karen Denison, RN, MPH
10:00 AM CST
Disseminating Evidence Based Practice Project Findings
by Shannan Hamlim, PhD, RN, ACNP-BC, CCRN
September 10, 2013
9:00AM CST
Critical Care Medicine: Delirium in ICU
10:00 AM CST
Diabetes/Weight Management:
Gestational Diabetes: Overview and Nutrition Based Treatment
October 22, 2013
9:00 AM CST
Nursing: Nursing Documentation
10:00 AM CST
Leadership: Creating a Culture of Excellence
November 12, 2013
9:00 AM CST
Hematology: Thrombocytopenia
10:00 AM CST
Gastroenterology: Liver Disease
December 10, 2013
9:00 AM CST
Surgery: Surgical Site Infections: Overview and Impact
10:00 AM CST
Cardiology/Cardiovascular Surgery: Transcatheter Aortic Valve Replacement
International August Lecture Series on
Quality & Clinical Research Tuesday, August 13, 2013
Hand Hygiene and Infection Control 10:00 AM CST
Disseminating Evidence Based Practice Project Findings 9:00AM CST
Critical Care Medicine: Delirium in ICU 10:00 AM CST
Diabetes/Weight Management:
Gestational Diabetes: Overview and Nutrition Based Treatment
October 22, 2013 9:00 AM CST
Nursing: Nursing Documentation 10:00 AM CST
Leadership: Creating a Culture of Excellence
November 12, 2013 9:00 AM CST
Hematology: Thrombocytopenia 10:00 AM CST
Gastroenterology: Liver Disease December 10, 2013 9:00 AM CST
Surgery: Surgical Site Infections: Overview and Impact 10:00 AM CST
Cardiology/Cardiovascular Surgery: Transcatheter Aortic Valve Replacement
ABC/14
International Lecture Series 2013
• 22 Videoconferencias en tiempo real
ABC/14
International Lecture Series 2014
• 13 Videoconferencias en tiempo real.
• 8 Videoconferencias restantes durante el año.
ABC/14
Universidad Central de Venezuela SOS Telemedicina para Venezuela
• Dos videoconferencias en tiempo real “Embarazo seguro, prevención de riesgos”
ABC/14
“Salud sexual en la prevención de la Mortalidad Materna” Jueves24de Octubre, 2013
ABC/14
Los asistentes evalúan la Videoconferencia
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Primavera 2013
Programa Nombre del curso # Alumnos inscritos Fecha del Evento Alumnos Impactados % alumnos impactados
Evaluación
Médico Cirujano y Partero
Medicina Legal/ML ejerc prof
26 07/05/2013 26 100 ___
Otoño 2013
Programa Nombre del curso # Alumnos
inscritos Fecha del
Evento Alumnos
Impactados % alumnos impactados
Evaluación*
Médico Cirujano y Partero
Medicina Legal/ML ejerc prof
53 12/11/13 18 34% 3.69
Médico Cirujano y Partero
Medicina Legal/ML ejerc prof
66 24/10/13 25 38% 4.33
Médico Cirujano y Partero
Propedéutica Clínica
22 10/09/13 20 91% 3.69
Médico Cirujano y Partero
Propedéutica Clínica
24 22/10/13 23 96% 3.69
Fuente: CEDI Centro de Diseño Instruccional para Educación a Distancia *sobre 5
Resultados QEP 2013
Las ventajas de esta estrategia educativa son: • Los estudiantes y médicos pasantes se mantienen actualizados en los temas más relevantes de medicina. • Las videoconferencias a las que asisten son acordes a las materias que están cursando. • Pueden interactuar con el conferencista aclarando sus dudas. • Se fomenta la práctica y conocimiento del inglés médico. • Les permite conocer otros escenarios médicos del extranjero (E.U., Venezuela). • Descubren otras posibilidades para su futuro desarrollo y actividad profesional.
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VENTAJAS de TELESALUD y EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA EN PREGRADO
Ejemplo de
slide interior
_
Ejemplo de subtema
_
-Inciso 1
-Inciso 2
-Inciso 2.1
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