““Educar en sexualidad,Educar en sexualidad,

Educar para la vida”Educar para la vida”

La sexualidad es La sexualidad es parte integral parte integral del concepto de del concepto de uno mismo. uno mismo.

Dios nos creó Dios nos creó hombre y mujer hombre y mujer para vivir juntos para vivir juntos y relacionarnos.y relacionarnos.

““La Educación Sexual es el conjunto La Educación Sexual es el conjunto de de aprendizajesaprendizajes que que

permiten el buen desarrollo de las permiten el buen desarrollo de las capacidades sexuales, capacidades sexuales,

consiguiendo altos niveles de consiguiendo altos niveles de espontaneidad y comunicación, y espontaneidad y comunicación, y también de respeto y estimatambién de respeto y estima”.”.

La educación sobre sexo y sexualidad no comienza "algún día“, no debe aprenderse en la calle ni con los amigos…debe ser en el hogar.

¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?¿QUÉ ES LA SEXUALIDAD?

Es Es el conjunto de fenómenos el conjunto de fenómenos emocionales y de conducta emocionales y de conducta

relacionados con el sexo, que marcan relacionados con el sexo, que marcan de manera decisiva al ser humano en de manera decisiva al ser humano en

todas las fases de su desarrollo.todas las fases de su desarrollo.

Es una de las diversas formas de Es una de las diversas formas de relación consigo mismo, con la pareja y relación consigo mismo, con la pareja y

con la sociedad, implica las con la sociedad, implica las manifestaciones de afecto tanto físicas manifestaciones de afecto tanto físicas

como como emocionalesemocionales además de su además de su función reproductiva.función reproductiva.

Sexualidad es una energía, una fuerza positiva capaz de generar vida, plenitud y realización.

La sexualidad colabora para la realización integral de la persona.

El desarrollo normal de un niño El desarrollo normal de un niño se enmarca en una búsqueda por se enmarca en una búsqueda por

descubrir todo lo que hay a su descubrir todo lo que hay a su alrededor.alrededor.

Frente a las diferencias entre Frente a las diferencias entre niño y niña, comienzan las niño y niña, comienzan las

primeras preguntas y la mejor primeras preguntas y la mejor respuesta es responder con la respuesta es responder con la

mayor naturalidad posible.mayor naturalidad posible.

MITOS sobre la MITOS sobre la sexualidad.sexualidad.

Es un tabú.Es un tabú. Es “algo malo o sucio”.Es “algo malo o sucio”. Es algo prohibido.Es algo prohibido. Es el acto sexual en sí mismo.Es el acto sexual en sí mismo. Son sólo las consecuencias negativas.Son sólo las consecuencias negativas. Es sólo físico o sólo emocional.Es sólo físico o sólo emocional. Los jóvenes “de hoy” lo saben todo”.Los jóvenes “de hoy” lo saben todo”. Todo se lo van a enseñar en el colegio.Todo se lo van a enseñar en el colegio.

NUEVAS TENDENCIASNUEVAS TENDENCIAS Sin compromisos, Sin compromisos,

relaciones abiertas, no relaciones abiertas, no tener pareja estable.tener pareja estable.

¿Sexualidad libre? Novio ¿Sexualidad libre? Novio y novia.y novia.

Pornografía medios de Pornografía medios de información: internet, información: internet, chat, Ipods, celulares, chat, Ipods, celulares, revistas, etc.revistas, etc.

Cibersexo Cibersexo Subculturas: Emos, Subculturas: Emos,

metrosexualesmetrosexuales

REALIDAD ACTUALREALIDAD ACTUAL Embarazos no deseados.Embarazos no deseados. ETS.ETS. Ansiedad, depresión y otros trastornos Ansiedad, depresión y otros trastornos

emocionales.emocionales. Inconformidad con su propio ser.Inconformidad con su propio ser. Frustración en su proyecto de vida.Frustración en su proyecto de vida. Debilidad ante la presión del ambiente.Debilidad ante la presión del ambiente. Exposición de la vida privada al ámbito Exposición de la vida privada al ámbito

público, sin limitaciones.público, sin limitaciones. Diferentes maneras de expresar la Diferentes maneras de expresar la

sexualidad.sexualidad.

ALGUNOS EJEMPLOS:

PELIGROSPELIGROS Se da una formación censurada y acrítica, Se da una formación censurada y acrítica,

por lo cual el joven debe emprender una por lo cual el joven debe emprender una búsqueda propia y solitaria.búsqueda propia y solitaria.

La educación sexual culturalmente se ha La educación sexual culturalmente se ha hecho a través de dar mensajes éticos y hecho a través de dar mensajes éticos y advertir a los hijos, primero sobre lo que advertir a los hijos, primero sobre lo que no deber ser y segundo sobre lo que no no deber ser y segundo sobre lo que no es.es.

PELIGROSPELIGROS La educación sexual, ha sido hecha desde La educación sexual, ha sido hecha desde

una base una base negativa, negativa, basada en miedos, basada en miedos, riesgos y tabúes.riesgos y tabúes.

La sexualidad en la familia se ha La sexualidad en la familia se ha socializado a través del silencio, lo cual socializado a través del silencio, lo cual hace que hoy por hoy la información sea hace que hoy por hoy la información sea aún insuficiente, puntual, reduccionista y aún insuficiente, puntual, reduccionista y fragmentada.fragmentada.

La responsabilidad frente a la sexualidad La responsabilidad frente a la sexualidad se ha significado como una lesión y una se ha significado como una lesión y una obligación para el joven, orientada hacia lo obligación para el joven, orientada hacia lo económico, dejando de lado su significado económico, dejando de lado su significado como compromiso como persona.como compromiso como persona.

¿QUÉ HACER PARA QUE LOS NIÑOS Y ¿QUÉ HACER PARA QUE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES TENGAN UNA SEXUALIDAD ADOLESCENTES TENGAN UNA SEXUALIDAD

ADECUADA?ADECUADA?

Tener acceso a una formación e Tener acceso a una formación e información completa, veraz y información completa, veraz y crítica.crítica.

Redimensionar el cuerpo, la Redimensionar el cuerpo, la armonía y manejo corporal.armonía y manejo corporal.

Hablar abiertamente del temaHablar abiertamente del tema en en términos sencillos, claros y términos sencillos, claros y manejablesmanejables desde edades desde edades tempranas, siempre pensando en tempranas, siempre pensando en la capacidad del niño y la capacidad del niño y adolescente de entender lo que adolescente de entender lo que se está diciendo. se está diciendo.

Recuerde que somos seres sexuales, Recuerde que somos seres sexuales, "tenemos el chip" que nos permite "tenemos el chip" que nos permite entender este tema, incluso desde lo entender este tema, incluso desde lo instintivo, por lo tanto, mejor ainstintivo, por lo tanto, mejor aúún desde n desde la razón. la razón.

No permita que otros niños informen a No permita que otros niños informen a su hijo sobre sexualidad, tan pronto su hijo sobre sexualidad, tan pronto detecte que esto estdetecte que esto estáá pasando ofrézcale pasando ofrézcale una explicación coherente y correcta. una explicación coherente y correcta.

Hable sobre cada una de las Hable sobre cada una de las dimensionesdimensiones de la sexualidad. de la sexualidad.

No haga diferencias entre niños y niñas, No haga diferencias entre niños y niñas, todos tenemos los mismos derechos y todos tenemos los mismos derechos y deberes frente a la sexualidad.deberes frente a la sexualidad.

La adolescencia es una etapa La adolescencia es una etapa vital clave en el proceso de vital clave en el proceso de construcción de la identidad construcción de la identidad personalpersonal y, dentro de ella, de la y, dentro de ella, de la identidad sexual.identidad sexual.

En el ámbito de la sexualidad, en esta En el ámbito de la sexualidad, en esta etapa se producen transformaciones etapa se producen transformaciones que resultarán fundamentales en la que resultarán fundamentales en la configuración de la identidad sexual,configuración de la identidad sexual, así como en los procesos afectivos así como en los procesos afectivos ligados a la sexualidad.ligados a la sexualidad.

En estas edades En estas edades surge una novedad surge una novedad

importante:importante: aparece aparece el deseo sexual, que el deseo sexual, que

más adelante se más adelante se materializará en materializará en comportamientos comportamientos

sexuales.sexuales.

Vivimos en un mundo muy Vivimos en un mundo muy sexualizado.sexualizado. Hay mensajes a todo Hay mensajes a todo nuestro alrededor: en la radio y nuestro alrededor: en la radio y televisión, en las películas, las televisión, en las películas, las revistas, y la música. revistas, y la música.

El sexo se usa para vender todo desde el El sexo se usa para vender todo desde el jabón hasta los autosjabón hasta los autos……

Muchos Muchos adolescentes se adolescentes se

confunden confunden perciben riesgos, perciben riesgos,

temores, etc.. temores, etc.. acerca de la acerca de la sexualidad.sexualidad.

Frecuentemente el Frecuentemente el abuso sexual, las abuso sexual, las

enfermedades enfermedades transmitidas transmitidas

sexualmente y sexualmente y embarazos no embarazos no deseadosdeseados dan dan

forma a sus vidas.forma a sus vidas.

¿Es Posible Dar Demasiada ¿Es Posible Dar Demasiada Información?Información?

La información no La información no fomenta a los fomenta a los adolescentes a ser adolescentes a ser activos sexualmente. activos sexualmente.

Los jóvenes pueden Los jóvenes pueden

hacer mejores hacer mejores decisiones sobre el sexo decisiones sobre el sexo cuando tienen toda la cuando tienen toda la información que información que necesitan y cuando no necesitan y cuando no hay tabú acerca lo que hay tabú acerca lo que pueden hablar en la pueden hablar en la casa.casa.

La historia de la Bella durmienteLa historia de la Bella durmiente

No hay que olvidar la profunda No hay que olvidar la profunda enseñanza del cuento de enseñanza del cuento de La La bella durmiente del bosquebella durmiente del bosque

El rey, para poner a salvo a su hija de la maldición de una hada maligna, manda que se destruyan todas las ruecas del reino, pues piensa que así su hija no correrá ningún riesgo, y a ella, por supuesto, nunca le menciona nada del asunto.

La princesa a la primera oportunidad se pincha el dedo, pues jamás ha visto una rueca

ni le han dicho nada acerca de las ruecas.

La clave de la verdadera protección es La clave de la verdadera protección es justamente el conocimientojustamente el conocimiento.

El hecho de que el cuerpo no El hecho de que el cuerpo no sea malo ni sucio no autoriza sea malo ni sucio no autoriza cualquier comportamiento.cualquier comportamiento.