FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA Adenda ... Hª Y CIENCIAS DE LA...FACULTAD DE GEOGRAFÍA E...

FACULTADDEGEOGRAFÍAEHISTORIA

Adenda–Adaptaciónfichadelaguíadocente

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TITULACIÓN GRADOENHISTORIAYCIENCIASDELAMÚSICA

ASIGNATURA HISTORIAII(Básica)

CÓDIGO 107604(Grupo3) CURSO 1º

PROFESORES AnaMªCarabias/ElizabethManjarrés

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadas

TraslafinalizacióndelasclasespresencialesdelaprofesoraCarabias,laprofesoraManjarrés

hamantenidounadocenciavirtualatravésdeGoogleMeetyStudium.Enestesentido,apartir

deahoramantendremosladocenciaatravésde:

⇒ En Studium (<https://moodle2.usal.es/course/view.php?id=11091>) donde siguen

manteniendoasudisposiciónlosmaterialesdidácticosdeestaasignatura.

⇒ ClasesvirtualesenlíneaatravésdeGoogleMeet(<meet.google.com/xnr-jqdc-grp>),todos

losmarteslectivos,desdeel31demarzohastael30deabril,de11.00ha11.30h.

⇒ Tutorías por correo electrónico y a través deGoogleMeet. Las tutorías por videollamada

debenserpreviamenteconcertadas.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluación

Según el nuevo planteamiento la nota final de esta asignatura tendrá en cuenta:

⇒ La tarea práctica (comentario de texto en 5 folios como máximo; valor 50% de la nota final).

⇒ Memoria de aprendizajes nuevos (en 5 folios como máximo; valor 40%). En Studium tenéis una breve guía para realizarla <https://moodle2.usal.es/pluginfile.php/1499879/mod_resource/content/0/C%C3%B3mo%20hacer%20u

na%20memoria%20de%20aprendizajes%20nuevos.%20M%C3%BAsica-Humanidades.pdf>).

⇒ Asistencia a clase (valor 10% de la nota final. Se tiene en cuenta la asistencia a clase hasta el día 12 de marzo, en que se suspendió la docencia presencial).



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Tareas programadas y su alternativa a partir del 16-Marzo

Valor en la nota final

inicial

Valor en la nota final a partir del 16-Marzo

1. Tarea práctica. Comentario de texto. Fecha de entrega en Studium (en documento Word o Pdf):

• 1ª convocatoria: antes del 13 de mayo de 2020 • 2ª convocatoria: antes del 11 de junio de 2020.

20% 50%

2. Memoria de aprendizajes nuevos (en sustitución del examen escrito). Fecha de entrega en Studium (en documento Word o Pdf).

• 1ª convocatoria: 13 de mayo de 2020. • 2ª convocatoria: 11 de junio de 2020.

70% 40%

3. Asistencia a clase 10% 10%



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ASIGNATURA INTRODUCCIÓNALAHISTORIADELARTEII(Básica)


PROFESORES MarianoCasasHernández

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadas-Sehaobservadoentodoloprescritoenlafichadelaguíaacadémica,sibien,lascircunstanciashanobligadoacambiarlasclasespresencialesporclasessíncronasonlineenStudium,observandoel horario prescrito. Posteriormente las grabaciones de las mismas están disponibles para elaccesoasíncronodelalumnocuandoloconsidereoportuno.-LasdudassesolventanprincipalmenteatravésdelmailydelosforosdeStudium.-LostrabajosseentreganatravésdeStudiumyGoogleDrive.- Las tutorías cuentan con laposibilidaddedesarrollopor videoconferencia, previa solicituddelalumno.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónLaEvaluaciónfinal(100%)serálasumadelossiguientesapartados,conelporcentajequesuponeenlacalificaciónfinalyelprocedimientodeevaluaciónqueseindicaparacadauno:Asistencia(10%)Setendráencuentalaasistenciaaclasehastaeldecretodelestadodealarmayposteriormentelaparticipaciónonline.EvaluaciónporeldocenteTrabajoengrupo1(10%)Elaboracióndelpóstercientífico.Evaluaciónpor pares a través deuna rúbrica. El docente supervisará lamisma y lamatizará encasodemalapraxis.Trabajoengrupo2(10%)Elaboracióndelguión/escaleta.EvaluaciónporeldocenteatravésdeunarúbricaTrabajoengrupo3(20%)Elaboracióndelavideo-píldora.Evaluaciónporparesatravésdeunarúbrica.Eldocentesupervisarálamismaylamatizaráencasodemalapraxis.CuestionarioBloque1(25%)



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PruebasíncronaMoodleconpreguntasaleatoriasdeunbancodepreguntas.Limitadoentiempo.Evaluaciónonline.CuestionarioBloque2(25%)PruebasíncronaMoodleconpreguntasalegatorias.Limitadoentiempo.Evaluaciónonline.RECUPERACIÓNPuedendarsedoscasos:

1- En caso de que un alumno que haya realizado los trabajos en grupo no supere laasignatura, se mantendrán los porcentajes conseguidos por los diferentes ítemsexceptuandoloscuestionariossíncronosMoodledelosbloques,queseránrealizadosdenuevoenlaconvocatoriaextraordinaria.

2- Enelcasodequeelalumnoquenosuperelaasignaturatampocohayahecholostrabajos1,2y3,juntoconlarealizacióndeloscuestionariossíncronosMoodledelosbloques1y2enlaconvocatoriaextraordinaria,deberáelaborartambiénenlamismaunensayocríticoescritoadesarrollarentiempolimitadosobreuntemaconcretoqueoportunamenteseleindicaráeldíadelaconvocatoriaatravésdeunatareadeStudium,cuyoporcentajefinalenlaevaluaciónsecorresponderáconel40%delanotatotal.Enestesupuestoelcuadroresumendelosporcentajeseselsiguiente:

Asistencia(10%)Setendráencuentalaasistenciaaclasehastaeldecretodelestadodealarmayposteriormentelaparticipaciónonline.CuestionarioBloque1(25%)PruebasíncronaMoodleconpreguntasaleatoriasdeunbancodepreguntas.Limitadoentiempo.CuestionarioBloque2(25%)PruebasíncronaMoodleconpreguntasalegatorias.Limitadoentiempo.Ensayocríticoescrito(40%)TareadeStudiumsobreuntemaindicadoyaentregarenunplazodetiempolimitado



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ASIGNATURA GEOGRAFÍADEESPAÑA(Básica)


PROFESORES MiguelÁngelLuengoUgidos/MªLuisaBustosGisbert


Lasclasesteóricasyprácticasapartirdel13demarzosehanplanteadodeformanopresencial,poniendo a disposición de los estudiantes en Studium materiales complementarios (textosfundamentalmente)así como tareasprácticasparacomprobar suprogresoenelaprendizajedeloscontenidos.Seha informadoatravésdelcorreoelectrónicoatodos losestudiantescadavezquesehanincorporadodocumentososehanencomendadotareas.Las tutorías a partir del 14 demarzo se han realizado a través del correo electrónico de losprofesoresresponsablesdelaasignatura.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónSe tendrán en cuenta todas las actividades formativas programadas durante el curso. Paraobtener una calificación positiva se debe tener puntuación en todos los items que figuran acontinuación(criteriosdeevaluación):1)Asistenciaaclasesteóricasyprácticas(10%):setendránencuenta lasfirmasdeasistenciaaclase mientras fueron presenciales (hasta el 13 de marzo) y la realización de los cuestionariospropuestos.2)CuadernodePrácticas(40%):Sevalorarálarealizacióndelcuadernodeprácticasquedebeserentregadohastael4demayode2020atravésdelaplataformaStudium.3)Examenfinal(50%):pruebaescritatipotestatravésdelaplataformaStudiumenelidiomaoficialdelaasignatura(español).




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ASIGNATURA INGLÉSB1(Básica)


PROFESORES MartaBernabéu

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasPreviamente al período de emergencia sanitaria, de manera complementaria a las clasespresenciales, se iba subiendo progresivamente material didáctico y recursos electrónicos parafacilitarelaprendizajeautónomofueradelaula.Deestamanera,documentosPowerPointsdelasunidadesdidácticasymateriaatratar,asícomoPDFsydocumentoswordsconejercicios,vídeosexplicativosypáginaswebestabandisponiblesenStudiumtodaslassemanas.Tantolosalumnosquenohabíanelegidolaopciónpresencialcomolosquesí,podíanseguireldesarrollodelcursoen Studium, practicar con los diversos materiales a su disposición e incluso extender suconocimiento. Almismo tiempo, las comunicaciones sobre cualquier tema de importancia paraellos se hacían llegar al correo y a Studiummediante la herramienta del foro de anuncios queproporciona Studium. Estas comunicaciones se han hecho de manera regular casi todas lassemanasparaquenohubieradudas,quedasetodoclaroyseproporcionara laayudayelapoyonecesarioalalumnado.Unavezentradoelperíododeemergenciasanitaria,todoestoseha idomanteniendo de forma telemática, gracias a las facilidades que aporta Studium para laorganizaciónysubidadematerialesdidácticosderefuerzo,recursosyelaboracióndetareas.El contacto con el alumnado se ha llevado a cabo a través de esta plataforma, el correo de launiversidad ymediante tutorías por Skype. En el casode esta asignatura, la docencia se puedellevarfácilmenteporStudium,yaquehaymaterialmásquesuficientetantodelcursocomoonlinepara conseguir los objetivos de casa unidad (en Studium se ha hecho hincapié en vídeos conexplicacionesdegramáticayvocabulario,páginasoficialesdelBritishCouncilylaBBC,entreotrosrecursosdeprimeracalidad).Tambiénsehaseguidoelcontactoconlalectora,CristinaMcGhee,quienmandasuspresentacionesenPowerPointsemanalmenteparaquesesubanasuapartadodentrodeStudium.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónElsistemadeevaluacióncostadetresopciones:1-Unaprimeraopcióncuyamediaseharíaconlanotadelexameninicialodenivelparaaquellosqueobtuvieranbuenanotayquisieranelegirestaopción,másunapresentaciónoralquetienen



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quemandarporvídeojuntoconunaredacciónescritasobrelamisma.2-Lasegundaopción,queanteriormenteeraladeasistenciaaclase,esladeevaluacióncontinua.Estaopciónconsisteen laentrega regulardeactividades (ejerciciosdegramáticay vocabulario,redacciones,tutorías), laelaboraciónde lapresentaciónoral juntoconsucorrespondienteparteescrita y laentregaantesde la convocatoriaordinariadeundossier conejercicios tipoexamenque evalúa todas las destrezas del inglés. Este dossier sustituye al examen para facilitar ladocenciayelaprendizajeonlineenelperíododeemergenciasanitaria,conelobjetivodesermásflexiblesconelalumnadoytambiénconsiderarcasosespecialesdentrodeestasituación.3- Por último, la terceraopción, que anteriormente constabade la presentaciónoral junto a laparteescritadelamismayunexamenfinal,secomponedelapresentaciónoralysuredacciónalmismotiempoquelaentregadeldossierquesustituyealexamen.Elalumnadoeligióestasopcionesaprincipiodecurso,quesehanadaptadoprogresivamentealanueva docencia online. Todo se está llevando acabo utilizando las herramientas disponibles enStudium,Skypeyelcorreo(Dropbox,GoogleDrive,WeTransferparaelenvíodelosvídeosdelaspresentacionesorales).



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ASIGNATURA LAMÚSICAENLAANTIGÜEDADYEDADMEDIA(Obligatoria)

CÓDIGO 107902 CURSO 1º

PROFESORES AsunciónGómezPintor


Períododedocenciapresencial(3defebreroa12demarzo)-Clasesmagistrales:sedesarrollanloscontenidosteóricos,enlosqueseincluyenlasdefinicionesde losdiferentes conceptos relativos a lahistoriamusical, susmanifestacionesespecíficas enelperíodo antiguo y medieval y su comprensión a partir de las audiciones para que el alumnocomprendaelfenómenomusicalenelcontextoartístico.-ClasesPrácticas:secentraránenelanálisisdetextosy,particularmente,deobrasmusicalesdecadaunodelosperíodosaplicandotodolotrabajadoenlaclasemagistral.Elalumnoaplicarásusconocimientosmusicalesparaestalabordeanálisis.Se complementarán con audiciones que ejemplifican cada época, estilo, forma o autor lo quepermite aplicar los contenidos explicados en la clase magistral y ayudar a su asimilaciónencuadrandolasformas,génerosyestilosdemaneradiacrónicaysincrónica.-EnSeminariosespecíficosseanalizaránpartiturasyaudicionesdeobrasdediferentesautoresytécnicas compositivasmedievales paramanejar con rigor las distintasmetodologías de análisis.Asimismosepresentaránvídeosilustrativosdealgunosaspectosrelacionadosconloscontenidos.Períododedocenciavirtual(12demarzoa30deabril)Las clases se imparten a través de la plataforma Studium mediante la entrega periódica dematerialesdocentesexplicativosenpdfymaterialesbibliográficoscomplementarios. Enestosmaterialesdocenteselaboradosporlaprofesoraseincluyentantoexplicacionesteóricascomoejemplosdeanálisismusicalcomplementariodecadaapartado.Encadatema,elalumnoirárealizandopequeñosejerciciosdeprácticapersonalparaelestudioy entregará como Tarea una serie de ejercicios, cuestionarios o esquemas que permitancomprobarlaasimilacióndelascompetenciasylacomprensióndeloscontenidos.



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EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónCriteriosdeevaluaciónPeríododedocenciapresencial(3defebreroa12demarzo)-Niveldeadquisicióndeconocimientosde leccionesmagistralesydelmanejode labibliografíaespecíficarecomendada-Asistenciaalasprácticasyentregadetodoslostrabajosvinculadosaprácticasyseminarios-Participaciónactivadelalumnoenclasedeprácticasyseminarios- Realizaciónde lasprácticas y trabajosdemanera rigurosa y seria aplicando los conocimientosadquiridosenclaseyenlaslecturasrecomendadasparacadaunadelasunidadestemáticas-AnálisismusicaldelrepertorioexplicadoenlasclasesmagistralesPeríododedocenciavirtual(12demarzoa30deabril)- Nivel de adquisición de conocimientos históricos y de análiisis a través de los materialesdocentesenpdffacilitadosatravésdelaplataformaStudiumydelabibliografíafacilitadaporelmismomedio.



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ASIGNATURA MÚSICAYMEDIOSDECOMUNICACIÓN(Obligatoria)


PROFESORES JudithHelviaGarcíaMartín

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadas- Técnicas de aprendizaje individual: realización de tareas, según los campos trabajados en lasfichas(CG1,CG2,CE1,CE2,CE3yCT1)- Técnicas de aprendizaje cooperativo: puesta en común de las características compositivas delanuncio publicitario, según las clasificaciones realizadas; posterior debate en clase de lasdiferentestécnicasdebandasonoraenpublicidad:reutilizacióndemúsicapreexistente,creaciónde música incidental, o versiones instrumentales, que sededucen de los trabajos analíticosindividuales(CG3,CG4,CE3yCT2- Clases y prácticas presenciales, y clases virtuales mediante blackboard y píldoras de videosobrecontenidosdelostextosobligatorios.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluación-Asistenciayrealizacióndetareasparalasclasesprácticas:40%-Pruebaevaluatoriafinal(dosmodalidades:examenonlineorealizacióndetrabajoaudiovisual+dossier):60%.



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ASIGNATURA HISTORIAYFUNDAMENTOSDEECONOMÍA(Básica)


PROFESORES MªMarCebriánVillar/MªPilarBrelCachón

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasDesdequesesuspendieronlasclasespresencialeshansidonumerosaslasactividadesrealizadas.Sehan grabado y subido a Studium todas las clases que han sido grabadas por el profesor laherramientablacboardcollaborate.SehansubidoademásaStudiumtodas laspresentacionesde laclaseenformatopdfdetodos lostemasincluidosenlaguíadocenteSehan llevadoa cabonumerosasprácticas, cuestionarios y foros (ambosa travésdeStudium)asícomovarioskahoots.EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónAcontinuación,semuestraelcambioenlosporcentajesdelaevaluacióncontinuayelexamenfinaldadalaexcepcionalsituaciónyelestadodealarma:Realizacióndeuntrabajosobreuntemadelaasignatura:10%Realizacióndelasprácticas,cuestionarios,Kahootsyparticipaciónenlosforos:60%Examenfinal:30%TotalEvaluacióncontinua:70%.Deesteporcentaje,lamitaddelaevaluacióncontinuacorrespondealadocenciapresencialquetuvimosantesdelperíododeemergencia.ELotro50%delaevaluacióncontinua se obtendrá de las pruebas que se han realizado tras la declaración del período deexcepción.

(Sigueenpg.siguiente)



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EVALUACIÓNCONTINUA(70%SOBRELANOTAFINAL)

Porcentajedeevaluacióncontinuarealizadoantesdelperiododesuspensión(%)siemprequesehayaasistidoconregularidadaclase

50%delaevaluacióncontinuatotal

PRUEBASDEEVALUACIÓNCONTINUAPERIODODESUSPENSIÓN

(50%delaevaluacióncontinuatotal)

Instrumentosdeevaluación(detallar) Porcentajedevaloración(%)

PrácticasatravésdeStudium,cuestionariosonline,participaciónenforos

40%

Realizacióndeuntrabajogrupalaexponerporvideconferenciaoentregadeformaescrita

10%

- El conocimiento y resolución de las prácticas de la evaluación continua en el aula presencial yvirtualserándeterminantesparalarealizacióndeltrabajoenequipo.Sepuntuarátodolorealizadograciasalaevaluacióncontinuaconel60%delanotafinal(notamáxima6puntos)-Laelaboracióndeuntrabajosobreuntemadelaasignaturaserávaloradoconel10%delanotaypodrápresentarsedeformaoralmediantevidecoconferenciaobiendeformaescrita(notamáximadeltrabajofinalseráde1punto).Cadaalumnoelegirálaformadepresentación.- El examen final no presencial, obligatorio para todos, será sustituido por un examenonline queestará conectado con lasmaterias que se hayan impartido en las clases de teoría. Valoración delexamen:30%.Elalumnohadesacarunanotamínimade1,2enelexamenfinal(puntuaciónmáximadelexamen3puntos)paraquelanotadelexamenhagamediaconlanotadelaevaluacióncontinua.Elexamenfinalconsistiráenpreguntasbrevessobreeltemarioconuntiempoderealizacióndehoraymediadeduraciónbienatravésdeblackboardcollaborate,bienatravésdeStudium,GooglemeetoMicrosoftTeams.Seelegiráelsistemamásfactibleparalamayoría.




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PRUEBASDEEVALUACIÓNFINALADAPTADAS

Instrumentosdeevaluación(detallar) Porcentajedevaloración(%)Examen escrito a realizar por todos los alumnos que se subirá aStudium. La duración del examen será de una hora y media.Constarádepreguntascortasypreguntasmásreflexivasparaversisabenaplicardiferentesconceptosauncasopráctico.El alumnohade sacar unanotamínimade 1,2 en el examen final(puntuación máxima del examen 3 puntos) para poder aprobar laasignatura.El examen se realizará en la fecha inicialmente prevista en elcalendariooficialdeexámenesRequisitodequeel documentoqueentreguen los alumnos seade“nivelverde”enTurnitin(Menosdeun24%desimilitudconotrasfuentes)paraqueseprocedaasucorrecciónporpartedelprofesor.

30%

PRUEBASDEEVALUACIÓNFINALADAPTADASCONVOCATORIAEXTRAORDINARIA

Instrumentosdeevaluación(detallar) Porcentajedevaloración(%)Examen escrito que se subirá a Studium. La duración del examenserádeunahoraymedia.Constarádepreguntascortasypreguntasmás reflexivas para ver si saben aplicar diferentes conceptos a uncasoprácticoEl alumnohade sacar unanotamínimade 1,2 en el examen final(puntuación máxima del examen 3 puntos) para poder aprobar laasignatura.ELalumnoquequierapuedeoptarporrealizarelexamendeformaoralEl examen se realizará en la fecha inicialmente prevista en elcalendariooficialdeexámenesRequisitodequeel documentoqueentreguen los alumnos seade“nivelverde”enTurnitin(Menosdeun24%desimilitudconotrasfuentes)paraqueseprocedaasucorrecciónporpartedelprofesor.

30%

El alumno que tenga la evaluación continua suspensa entoncespodrárealizarelexamenfinalconunavaloraciónsobrelanotafinaldel60%.El examen se realizará en la fecha inicialmente prevista en elcalendariooficialdeexámenesRequisitodequeel documentoqueentreguen los alumnos seade“nivelverde”enTurnitin(Menosdeun24%desimilitudconotrasfuentes)paraqueseprocedaasucorrecciónporpartedelprofesor.

60%



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ASIGNATURA INTRODUCCIÓNALACIENCIAPOLÍTICA(Básica)


PROFESORES FranciscoSánchezLópez

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasEncadaclasesemanalsetrabajasobreunalectura.Leccionesmagistralespresenciales.Clasesa travésdevideoconferenciabasadasenuna lecturayunresumenqueentregadoa losestudiantespreviamente.


• Todoslosexámenesycontrolesdelecturasonenformatotest.• Lasprácticas(actividadesenclase,participación,controlesdelectura)computanun35%de

lanotafinal.• El examen final aportaráel 65%de lanota final. Paraaprobar ypoderpromediar con las

prácticas,esrequisitoaprobarelexamen,esdecir,obtenerunanotaigualomayorque5.• Laspersonasqueseexaminenensegundaconvocatorialoharánporel100%delanota.



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ASIGNATURA LITERATURACOMPARADA(Básica)


PROFESORES ManuelGonzálezdeÁvila/GuillermoAguirreMartínez

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasMetodologíaaplicadadesdelasuspensióndelasclasespresencialesCercano ya a ser sustituido por el segundo docente de la asignatura, Guillermo AguirreMartínez, profesor también del área de Teoría de la literatura y Literatura comparada de laFacultaddeFilología,seencomendóalosalumnos,apartirdelconfinamiento,lapreparacióndelúltimotemaprogramado.LosalumnoshandispuestodetodoslosmaterialesnecesariosparaelloenlaplataformaStudium:a)Lostemasteórico-históricosdesarrollados(demodoquenonecesitantomarapuntesenclase,solo notas complementarias o aclaratorias, de resultar conveniente). Dichos temas están enformatoWordparapermitirsureelaboraciónproductivaporpartedelalumno.b)Uncorpusdetextos, íntegrosobajoformadeextractos,queabarcan losgénerosdeltratadocientífico, el ensayo, la lírica, el teatro y la novela, así como también el discurso periodístico omediático.c)Uncorpusdeimágenesydocumentosvisualesysonorosrelativosalcontenidodelaasignatura,igualmentepoligenéricosymultimediales.Desde el momento inicial se envió al alumnado, a través del foro en Studium, informacióndetallada e instrucciones relativas al modo de proceder para asegurar el aprovechamiento deltiempodeconfinamientoylasuperacióndelasexigenciasdelaasignatura.Posteriormente, se incrementó el intercambio de mensajes con el alumnado a fin de resolvercualquier duda que pudiera surgir en ellos durante el estudio y la consulta de los materialesdisponibles.Igualmente, se transmitieron a los alumnos consignas complementarias sobre el modo derealizacióndeotrastareaspersonalespendientes,yseresolvieronsusdudasalrespecto,hastaeldíadehoy.MetodologíapropuestaSevelarápor la implicaciónactivadelalumnadoen laproducciónygestióndeunapartede loscontenidosde la asignatura. Paraello sepondráa sudisposición, en laplataformaStudium,untemario desarrollado, pero bajo formato reelaborable, encomendándosele su ampliación,modificación o reestructuración productiva en función del avance en la asignatura y de losintereses formativos y disciplinares de cada alumno, junto con dos bibliografías analíticas ysectoriales.



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Dicho temario iráacompañadodeuncorpusde textos, íntegrosobajo formadeextractos,queabarcan los géneros del tratado científico, el ensayo, la lírica, el teatro y la novela, así comotambiéneldiscursoperiodísticoomediático,ydeuncorpusdeimágenesydocumentosvisualesysonorosrelativosalcontenidodelaasignatura,igualmentepoligenéricosymultimediales.Lasdudas,sugerenciasycomentarioscríticosqueentornoadichaactividadpuedansurgirseránatendidas y gestionadas de forma cooperativa a través del forode Studium; e individualmente,pormediodelcorreoelectrónico,cuandoasíloaconsejesunaturaleza.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluación(ActualizaciónsobrelopublicadoinicialmenteenlaGuía)ConsideracionesGeneralesEn el caso de que la situación lo requiera, se pondrá en práctica una evaluación no presencialasíncrona,consistenteen laentregadeunatareaespecífica individualalprofesora travésde laplataformaStudium.Dichatareatendráuncontenidoyunosobjetivosbiendelimitadosyformuladosporeldocente,yuntiemporestringidodeejecución,peroquebastaráparasupreparaciónencondicionesóptimas.Ello permitirá solventar las dificultades técnicas u horarias que pudieran surgir a la hora de suelaboraciónoentrega.Las exigenciaspara su redacción, así como todaotra instrucciónpráctica, serán comunicadas alalumnadovíaforoStudiumycorreoelectrónico.InstrumentosdeevaluaciónExamen,exposiciones,materialdetrabajodeelaboraciónpersonal,participaciónenseminariosytutorías,lecturasobligatorias,etc.Elexamencontaráporun60%de lacalificacióndelalumno,concerniendoel40%restantea lasexposiciones, trabajos personales y participación del alumno en seminarios y tutorías. Lossubporcentajes relativos dentro de ese último 40% se modularán en función del desarrollorespectivo de cada una de tales tareas durante el curso académico. Todos los porcentajes sonindicativos y podrán variar según las vicisitudes internas y externas a la actividad docente ydiscenteglobal.



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ASIGNATURA ESTÉTICA(Básica)


PROFESORES RosaMªBenéitezAndrés/DomingoHernándezSánchez

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasMetodologíasempleadasduranteelperiododeDocencianoPresencial:- Comentariosde texto y reseñas críticas (solicitados comoTareaa travésde Studium): 4Tareas(corregidasycomentadasconelestudianteatravésdeemailydelForodeStudium)-Docenciavirtual(medianteBlackboardCollaborate)-Tutoríaonlineindividual(atravésdeEmail)-Tutoríaonlineengrupo(atravésdelForodeStudium)

EVALUACIÓN

Expresebrevementeelsistemadeevaluación-Convocatoriaordinaria:-TareasrealizadasduranteelperiododeDocencianoPresencial:30%delaevaluaciónfinal(Tareas 1 y 2: 10 % -equivalente al 10% de "Participación en el aula y en las actividadesdirigidas"queaparecenenlaFichainicial-;Tarea3:10%;Tarea4:10%).Se informará de las características, modos de realizar cada Tarea y plazos de entrega através de Studium. En el caso de que el/la estudiante no haya podido cumplir los plazosestablecidos por causa justificada, se le permitirá la entrega posteriormente (siempre conanterioridadalafechaoficialdelapruebafinal).- Prueba final: 70% de la evaluación final. La prueba constará de dos preguntas (una delbloque histórico: 35%; una del bloque conceptual: 35%) referidas a los temas impartidospresencialmente y enunciadas con los mismos títulos que los utilizados durante las clasespresenciales.LaspreguntasseremitiráncomoTareaatravésdeStudiumdosdíasantesdelafechaoficial.Suentregatendrácomolímitelafechayhoraoficialesdelaprueba.Selimitarálaextensiónde loentregadoaalrededordedospáginasparacadapregunta (máximode2400palabraseneltotaldelaprueba)yseentregarán,atravésdeStudium,enPDF,espaciosimple,letraTimesNewRoman,cuerpo12.-Convocatoriaextraordinaria(recuperación):Se mantendrán los mismos porcentajes que en la evaluación ordinaria. Se mantendrá lapuntuación obtenida en las Tareas ya entregadas (en el caso de que el/la estudiante no lashayaentregado,seabriráunnuevoplazoparaquepuedahacerlo)ylapruebafinaltendrálasmismascaracterísticasquelasdelaevaluaciónordinaria).



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ASIGNATURA LAMÚSICAENELSIGLOXVII(Obligatoria)


PROFESORES MiguelÁngelGarcíaVelasco


1. Clasespresenciales(h.11demarzo)yenstreaming2. Audiciónanalíticadeunrepertoriodeobrasrepresentativasdelosgénerosmusicalesdel

sigloXVII.3. Análisisformalyestilísticodepartiturasdeobrasmusicalesrepresentativasdelosgéneros

musicalesdelsigloXVII.4. LecturaycomentariodetextosdocumentalessobrelamúsicaymúsicosdelsigloXVII.5. Explicacionesverbalesdelostérminosyconceptosteóricosyanalíticosdelahistoriadela

MúsicadelsigloXVII.6. Investigaciónbibliográficaentornoapersonasygénerosmusicalesdeinterés.7. Contextualizaciónhistórico-socialdelasobrasmusicalesanalizadas

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluación1. Asistenciaalasclasespresenciales(hastael11demarzo):15%2.Tareasrealizadasalolargodelcurso(cuestionarios,análisisdeaudiciones,fichas,etc.):45%La calificación de estas tareas se reparte en un 70% para el contenido y un 30% para laformaypresentacióndelasmismas.

3. Trabajo final consistenteenunanálisismusical y contextualizacióndeunaobra vocal y otrainstrumental, cada una de ellas valorada con un 15% para el análisis y un 5% para lacontextualización.Dichasobras seránelegidasentreun conjuntodeobraspropuestasporelprofesorconantelación.Losalumnoscontarándispondrándelapartiturayelaudioytendránunplazodeunasemanaparasurealizaciónyentrega.



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ASIGNATURA ETNOMUSICOLOGÍAENESPAÑA(Obligatoria)


PROFESORES M.MatildeOlarteMartínez/AarónPérezBorrajo

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasEnlaPrevisióndedistribucióndelasmetodologíasdocentes(cfr.GuíaAcadémica):Secambianlas4horasdelaPrácticadeCampopor4horasdeActividadesdeseguimientoonlineEVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónCriteriosdeevaluación.(...)-Evaluacióncontinua,basadaenlascompetenciasCT1yCT2,CE1,CE2yCE3,asícomoCG1,CG2,CG3yCG4,haciendohincapiéenlossiguientesaspectos:-Asistenciayparticipaciónactivaenlasclasesquehahabidopresenciales.-Realizacióndelastareasobligatoriasutilizandolasfuentesvistasenclase,enlosplazosprevistospor la plataforma Studium; se evalúa el contenido formal, el grado de comprensión, el rigorcientífico,lacreatividad,elnivelderedacciónylapresentaciónformal.3)Instrumentosdeevaluación.-Participaciónactivadelalumnoenlasclases.[10%delanotafinal].-Realizaciónde todas las tareasevaluatoriasentregadasen losplazosprevistos [90%de lanotafinal],quesehanajustadoafechadehoy.La fecha final de calificación de todas las tareas es la que figura en la Guía Académica: 1ªconvocatoriael13demayoy2ªconvocatoriael9dejunio2020.



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ASIGNATURA PALEOGRAFÍAMUSICALMEDIEVALYRENACENTISTA(Obligatoria)


PROFESORES AsunciónGómezPintor

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasPeríododedocenciapresencial(3defebreroa12demarzo)

- Clasesmagistralestransmitidasatravésdeexposicióndecontenidosyvisualizacióndefacsímilessobrecadaunodelosperíodotratados

- Seminariossobrealgunasfuentesdemayorinterésdetipomusicalprácticootratadoteórico

- Clasesprácticasdiariasdetranscripciónparaqueelalumnoapliquelosconocimientosasimiladosyelaboreunaediciónmusicalcríticaensistemadenotaciónactualaplicandosushabilidades

Períododedocenciavirtual(12demarzoa30deabril)Las clases se impartirán a través de la plataforma Studiummediante la entrega periódica demateriales docentes explicativos en pdf. En estos materiales docentes elaborados por laprofesora se incluyen tanto explicaciones teóricas como ejemplos complementarios para sertrabajadosporelalumnado.Encadatema,elalumnoirárealizandopequeñosejerciciosdeprácticapersonalparaelestudioy entregará como Tarea otros casos prácticos para así comprobar la asimilación de lascompetenciasylacomprensióndeloscontenidos.EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónCriteriosdeevaluaciónPeríododedocenciapresencial(3defebreroa12demarzo)

- Niveldeadquisicióndeconocimientosatravésdeleccionesmagistralesyclasesprácticas- Asistenciaaprácticasyseminariosyparticipaciónactivaenestos- Realizacióndeltrabajodiariodetranscripciónyconstatacióndesurealizaciónenclase- Entregadiariadelostrabajosrealizadosenelaula- Valoracióndelarealizacióncorrectadelastareasindicadasenlaplataforma



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Períododedocenciavirtual(12demarzoa30deabril)

-Niveldeadquisicióndelosconocimientosdesistemasnotacionalesdelasdiferentesépocasatravésdelosmaterialesfacilitadosenpdfyfuentesbibliográficas.- Entrega de todas las Tareas solicitadas de cada uno de los temas trabajados demaneravirtualen la fecha indicadayrealizadasde formarigurosayacadémicaaplicandotodos losconocimientos adquiridos. En ellas se evalúa el grado de comprensión, rigor en laelaboración, madurez en el trabajo y aspectos formales. Se tendrá en cuenta además elproceso de autocorrección de tareas por parte del alumno dentro del procedimiento deadquisicióndecompetencias.

InstrumentosdeevaluaciónNuevoscriterios:-Variaciónen los instrumentosdeevaluaciónquepermitenhacerunseguimientodelprocesodeadquisicióndecompetenciasyconocimientos:-Asistenciaaclasespresenciales(hastaun5%)teniendoencuentaquehahabidoalmenoslamitaddelperíododocenteconasistenciapresencialyerauncriterioavaloraryconocidoporlosalumnos.-AsistenciaalasPrácticasdelperíodopresencial(1)yvaloracióndelasTareasentregadasenlaplataformaStudiumduranteelperíododedocenciavirtual(hastaun70%).-ExamenatravésdelaplataformaStudium(hastaun25%)Paraaprobarlaasignatura,tantolasTareascomoelExamentienenqueestaraprobadosRecomendacionesparalarecuperaciónPeríododedocenciavirtual:Ponerseencontactoconelprofesorpararealizartutoríasvirtualesquepermitanconcretarlosaspectosamejorar.



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ASIGNATURA LAMÚSICAENELSIGLOXIX(Obligatoria)


PROFESORES JoséMáximoLezaCruz

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadas- Junto a las sesiones presenciales de la primera mitad del cuatrimestre se ha impartidodocencia telemática semanal en sesiones colectivas a travésde laPlataformaBlackboarddeStudium.-Sehanutilizadoforosdediscusiónsobrelamateriadelaasignatura.- Se ha seguidoutilizando la plataforma Studiumparaponer a disposicióndel alumnado losesquemasdelamateriaimpartida,bibliografíaespecíficaypartiturasdelperiodoestudiado.-Sehanimplementado4Tareasbrevesindividualessobreaspectosdeanálisismusical,lecturacomprensivadebibliografíaespecíficayresumendelaslecturasobligatoriasqueyafigurabaninicialmenteenlaguíaacadémica.- Se han reforzado las tutorías telemáticas individuales a través de correo electrónico yStudium.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónLoscriteriosdeevaluaciónsehanmodificadodeacuerdoconelalumnadodelamateriaquehasidoinformadopuntualmenteeldía14deabrilde2020.Quedancomosiguen:Como se señalaba en la ficha de la asignatura, esta se compone de contenidos históricos ycontenidosdeanálisismusical.Paraaprobarelconjuntodelaasignaturaesimprescindiblehaberaprobadodemaneraindependienteambostiposdecontenido.Enlavaloraciónfinalsetendráencuentatantolaasistenciacomolaparticipaciónactivayconstructivadelalumnadoenlassesioneslectivas.Contenidoshistóricos:(50%)1.Pruebafinal:- Modalidad:Oral,individual,atravésdelaplataformaBlackboarddeStudium,ocualquierotra

que garantice el uso de cámara por parte del alumnado. No se permitirá la consulta dematerialescomplementariosporpartedelalumnadodurantelarealizacióndelaprueba.



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- Contenido: Tres preguntas sobre lamateria expuesta en clases (presenciales y virtuales), asícomo los contenidosde las lecturasobligatoriasy recomendadasde labibliografía facilitada.Unade laspreguntas seráespecífica sobrealgúncapítulooepígrafede la lecturaobligatoriadelvolumendeLeonPlantingaLamúsicaromántica,Madrid,Akal,1992.

- Fecha:13demayosegúnloindicadoenlaGuíaAcadémicadelaFacultad.Horariodemañanaytarde,conunaduracióndeaproximadamente15-20minutosporcadaalumno.Sefacilitaráelhorarioexactodeintervencionesunasemanaantesdelarealizacióndelaprueba.

- Valoracióndelaprueba:2puntossobreeltotalde10.

2.Tareas:- Contenido:3Tareasrealizadasdemaneraindividualporelalumnadoentreel18demarzoyel

14deabril.EntregadasycomentadasatravésdeStudiumenlosplazosestablecidos.- Valoracióndelatarea:1puntosobre10paracadaunadelastareas.

Contenidosdeanálisismusical:(40%)

1. PrácticadeAnálisis:- Modalidad:Trabajoengruposdedosotresalumnos/asyaprevistos,apresentarporescrito

deacuerdoalaguíapublicadaenStudiumacomienzosdecuatrimestre.- Contenido:Análisisdeunaobradelperiodoestudiadoasignadaacomienzosdecuatrimestre

teniendoencuentalabibliografíaespecíficafacilitada.LoscontenidosdelaTarea4,voluntaria,seincluiránenlaversióndefinitivadeltrabajoyseránevaluadosdemaneraconjuntaenél.Tras laentregaycorrecciónde laprueba,elprofesorpodráconcertaruna tutoríaon lineenhorarioconsensuadoconelalumnadoparaaclararposiblesaspectosdeltrabajo.

- Fechadeentrega:10demayo(alas14h.)atravésdeStudium.- Valoracióndelaprueba:4puntossobre10

Asistenciayparticipación:(10%)- Asistencia a las clases presenciales y a las telemáticas. Participación en los debates y análisisrealizadosenlassesionesdelaasignatura.Tutoríasdeseguimientodelaprácticadeanálisis



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ASIGNATURA PENSAMIENTOMUSICAL(Obligatoria)


PROFESORES AmayaGarcíaPérez

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasLoscontenidos teóricos seránexpuestosenclasesmagistrales.Sepropondrán lecturasdefuentes primarias y de otros textos de interés para la asignatura que serán analizados,comentadosydebatidostantoenelauladeformaoral,comofueradelauladeformaescrita.Losalumnosdeberán llevaraldía la lecturade lostextospropuestos.Losalumnosrealizarántrabajos y recensiones escritas de varios de estos textos. A partir del 13 demarzo, y comoconsecuenciadelaausenciadeclasespresenciales,serealizaráunasesiónvirtualsíncronaalasemana,enlaqueseexpondrádeformasucintaloscontenidosteóricosdeltemaquedespuéslosalumnostrabajaránatravésdelostextospropuestosparaesetema.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónLos estudiantes realizarán un trabajo escrito de unas 10 páginas comentando el librosegundodeltratadodeArístidesQuintiliano,Sobrelamúsica,quetendráunpesodel20%enlacalificaciónfinal.También realizarán cuatro recensiones (máximo tres páginas cada una) de otros cuatrotextosquetrabajaremosalolargodelaasignatura.Sehallarálamediadelascalificacionesdeestoscuatrotrabajosyesamediatendráunpesodel70%enlacalificaciónfinal.Laparticipaciónactivatantoenclase(hastael13demarzode2020)comoenlassesionesvirtualessíncronasquesehanllevadoacaboapartirdeentoncestendráunpesodel10%enlacalificaciónfinal.



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ASIGNATURA MUSICOLOGÍAAPLICADAALADOCENCIA(Obligatoria)


PROFESORES JesúsÁngelMartínezBlanco

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasTrabajosyrealizacióndeactividadesonline.RecepciónatravésdeStudium.Facilitacióndebasesmusicalesparalarealizacióndemelodíasyacompañamiento.EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónParalaevaluaciónsetendráencuentasobretodolaasistenciayparticipaciónenlasactividades,clasesyseminarios,asícomolacalidaddelostrabajosrealizadosalolargodelcursoylascalificacionesobtenidasenlaspruebasqueserealicen.ParaoptaraNOTABLE(franjade7a8,8)elalumnodeberáhaberasistidocomomínimoaun70%delasclasesduranteeltiempoanterioralestadodealarma.Losalumnosquerealicenunaasistenciainferioral50%deberánrealizarobligatoriamenteunexamenfinaldelosconocimientosexplicadosalolargodelcurso.Losalumnosquenopuedanasistiraclaseporuncasodefuerzamayor(enfermedad,intervenciónquirúrgicaetc.)deberánrealizartareasespecíficasindicadasporelprofesor.Losalumnosquedeseenobtenerunsobresalientedeberánpresentarseaunexamenfinalenelquedemuestrensudominiodelaasignatura;lapresentaciónadichoexameninvalidalanotaobtenidaconanterioridad.Losalumnosquenocumplanlosrequisitosmínimosdeasistenciaytrabajodeberánrealizarobligatoriamentedichoexamenalhaberperdidolaevaluacióncontinua.Estosalumnosnopodránoptaraunacalificaciónsuperioralaprobado.ELEXAMENFINALconsistiráenunapruebaORALINDIVIDUALqueseefectuarádemaneratelemática.EndichapruebaserealizaránunaseriedepreguntasrelacionadasconlostemasteóricosqueelprofesorfacilitaráatravésdeStudium.Enelcasodelosaspirantesasobresaliente,sielalumnonorespondesatisfactoriamentealaspreguntasformuladasporelprofesorpuedeobtenerunacalificacióninferioralanotaqueteníaantesdelapresentaciónalexamen.



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ASIGNATURA HISTORIADELADANZA(Optativa)


PROFESORES AnaLombardíaGonzález

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasSesionesmagistralesparalapresentacióndelcontenidoylosconceptosconelapoyodesoportesymediosaudiovisuales.Seminariosmonográficosdecarácterpráctico.Participaciónactivadelalumnadoapartirdeexposicionesydebates.Clasesvirtualesgrabadas.EnvíodepresentacionesPowerPointconresúmenesdelosconceptosprincipales.Prácticas virtuales semanales (desde el 15 demarzo) consistentes en aplicar los conocimientosadquiridos con la lectura del texto de referencia del tema al comentario de un video con unespectáculo de danza, de diferentes estilos y épocas, siguiendo las pautas marcadas por laprofesora.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluación1ªconvocatoriaPorcentajesdeevaluación15%Asistenciaconparticipación(hastael15demarzo)25%Prácticaspresenciales(crónicadeunespectáculo15%+danzahistórica10%)60%Prácticasvirtualessemanales(6prácticas,10%cadauna)-Elplazodeentregadecadaprácticavirtual seráeldomingodecada semana lectiva,del22demarzoal3demayo.-Existelaposibilidadderepetirlasprácticascalificadasconmenosde8puntosparasubirnota.Elplazo de entrega es el 20 demayo. En estos casos la calificaciónmáxima será de 8 puntos porpráctica.-Existe laposibilidaddeentregarprácticasfueradeplazohastael20demayo.Enestoscasos lacalificaciónmáximaseráde8puntosporpráctica.



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-Sialgúnestudiantequiereenviarsusapuntesdelaasignaturaporcorreoelectrónico,podránsubirlanotaglobalhasta1punto.Elplazodeentregaesel20demayo.-Paraobtenerlacalificaciónglobaldeasignaturaserealizarálamediaponderadadelacalificacióndelostrabajosentregadosenelplazoestablecido.Lostrabajosnoentregadoscontarán0puntos.Plazomáximoentregas:20demayo(fechaqueestabaprevistaparaelexamen).2ªconvocatoriaPorcentajesdeevaluación40%Prácticaspresenciales(crónicadeunespectáculo20%+danzahistórica20%)60%Prácticasvirtualessemanales(6prácticas,10%cadauna)Plazomáximoentregas:16dejunio(fechaqueestabaprevistaparaelexamen).



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ASIGNATURA MUSICOTERAPIA(Optativa)


PROFESORES JesúsAngelMartínezBlanco/JudithHelviaGarcíaMartín

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadas Las clases magistrales explicarán los conocimientos teóricos previos necesarios para eldesarrollo de la asignatura: aplicación de laMusicoterapia a diversos colectivos:MusicoterapiaInfantil, Trastornos de estados de ánimo, Trastornos neurológicos, Minusválidos Psíquicos yFísicos, Geriatría y Gerontología, Adicciones y Centros penitenciarios. Además se estudiarán enprofundidad las diferentes técnicas y conceptos que a lo largo de la historia desarrollaron lasAntiguasCivilizacionesenestecampo,haciendoespecialhincapiéen laCivilizaciónChinayen laCivilizaciónHindú,ysuinfluenciaenOccidente.LasclasesprácticasconsistiránentareascolaborativasatravésdeStudium


• La asignatura cuenta con una parte teórica y una parte práctica. Hay que aprobar las dospartesparasuperarla.• Lapartepráctica secalificarácomoAPTOoNOAPTO (lascondicionespara superarla seránpublicadasensumomentoporJesúsÁngelMartínez,elencargadodelamisma).• La calificación final de la asignatura se obtendrá en base a la asistencia, las tareas que sevayanhaciendoalolargodelcurso;lanotamáximaquesepodráobtenerseráde8,9(Notable).• Losalumnosqueaspirenaunanotasuperior(sobresaliente,incluidalaMatrículadeHonor)deberánrealizarunexamenfinalonlineenelqueentrarántodosloscontenidosestudiadosalolargo del curso, y además deberán haber obtenido un notable (7 a 8,9) en la calificaciónprovisional. Si en el examen no se muestran unos conocimientos mínimos, la calificaciónprovisionalpodríabajar.• Los alumnos que hayan obtenido un suspenso (menos de 5 puntos), deberán presentarseOBLIGATORIAMENTEalexamenfinalparapoderaprobarlaasignatura



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ASIGNATURA LAMÚSICADELJAZZ(Optativa)


PROFESORES MaríaPalaciosNieto

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasTras el cierre de la Universidad debido al estado de alarma, lametodología empleada en eldesarrollodelasasignaturasqueimpartohasidolasiguiente:-Sehacombinadoeltrabajodirigidoyautónomodelalumnado,medianteelenvíodemateriales,con el debate, diálogo y explicación de contenidos a modo de clases magistrales, mediante laplataforma Blackboard. Así, la metodología docente se ha desarrollado siguiendo dos fasesfundamentales.- Envío de materiales al alumnado, dando prioridad a materiales audiovisuales comodocumentales, conciertos en directo, audiciones, entrevistas a personajes fundamentales queserán tratadosenel contenidode la asignatura, etc.Dadoel estadodealarmay losproblemasemocionales que se derivan en una situación de confinamiento, se han buscadomateriales decalidadquefueranespecialmentedinámicosyatractivosparaelalumnado.Poreso,enlamedidadelasposibilidades,sehanenviadomaterialesaudiovisuales.-Sesionesdeclasesvirtuales,mediantelaplataformaBlackboard,losmartesde12a14,siguiendoelhorarioestablecidoenlasclasespresencialesantesdelestadodealarma.Enestassesionessehan comentado losmateriales que se enviaban a los estudiantes con anterioridad, amodo desesiones de debate/seminario. También se han desarrollado clases magistrales por parte de laprofesora.Desdeelprimermomentosehamantenidociertarutinaquepudieraconectarcon lasituaciónanterior,poresosecomenzaronlassesionesvirtualesdeladocencialaprimerasemanadelestadodealarma,paraseguirmanteniendocontactoconelalumnadoypoderacompañarlesenestasituacióndeexcepcionalidad.Porúltimo,sehabuscadoentodomomentointentardarciertascertezasalalumnado,antelasituación de incertidumbre que surge tras el estado de alarma. De esta forma, antes de lasvacacionesdeSemanaSantaseinformóatodoelgrupodelosnuevossistemasyprocedimientosdeevaluaciónderivadosdelestadodealarma,publicándolosenelaulavirtualdeStudium.



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EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónPRÁCTICAMUSICAL(30%)Prácticamusicalrealizadalassesionesdelosjueves,antesdelEstadodeAlarma.Loscriteriosparaevaluarestaprácticasonlaparticipación,asistenciaeimplicacióngrupal.EXAMENFINAL(70%)Examenfinalonline,realizadoatravésdeStudiumenlasfechasmarcadasenelcalendariooficialaprobadoantesdelestadodealarmaElEXAMENFINALsedividiráentrespartes:1.Cuatropreguntastipotestdecontestación"verdadero"o"falso"(0,5cadapregunta,2puntos)2.Dospreguntasderespuestabreve(1puntocadapregunta,2puntos)3.Unapreguntaparadesarrollardeformamásamplia(6puntos)Comoesunexamenqueseharádesdecasa,estápermitidalaconsultadecualquiermaterialqueelestudianteconsidereoportunoutilizar.Elexamentendráunaduraciónde2horas.



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ASIGNATURA GESTIÓNCULTURALYMUSICAL(Optativa)


PROFESORES FerrnandoRubiodelaIglesia

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasHASTA EL FINAL DE LAS SESIONES LECTIVAS SE HA LLEVADO A CABO LA METODOLOGÍAINDICADAENGUÍAACADÉMICA.DESDEELFINDELADOCENCIAPRESENCIALSEDANLOSSIGUIENTESPUNTOSDEINTERÉS:

- PREPARACIÓNINDIVIDUALDELOSPROYECTOSDEGESTIÓNCULTURAL.

- ENTREGA DE EJERCICIOS RELATIVOS A LOS ÚLTIMOS TEMAS, SEGÚN INDICACIÓNTRANSMITIDAALOSALUMNOSATRAVÉSDELAPLATAFORMASTUDIUM.

- ALGUNOSTEMASSEIMPARTENENSESIONESLECTIVASDURANTELASDOSÚLTIMASSEMANASDEDOCENCIA,DEACUERDOCONLASINDICACIONESOFRECIDASATRAVÉSDESTUDIUM.

- ATENCIÓNAALUMNOSPARALAPREPARACIÓNDELOSPROYECTOSDEGETIÓNCULTURALDEENTREGAOBLIGADAALFINALDECURSO.

-


- EVALUACIÓNCONTINUA(50%DELACALIFICACIÓNFINAL):SE TENDRÁ EN CUENTA LA ASISTENCIA A CLASE EN LA PRIMERA PARTE DEL CURSO(CONTANDOUN10%DELACALIFICACIÓNFINA).ASIMISMOSETENDRÁNENCUENTALASANOTACIONESRELATIVASAEVALUACIÓNCONTINUA,DEACUERDOCONLASINDICACIONESDELOSCRITERIOSDEEVALUACIÓN(HASTAUN10%DELACALIFICACIÓNFINAL).SECONTARÁNLOSEJERCICIOSENTREGADOSDENTRODELAPARTERELATIVAAEVALUACIÓNCONTINUA(HASTAUN30%DELACALIFICACIÓNFINAL).




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- PROYECTOFINALDEGESTIÓNCULTURAL(50%DELACALIFICACIÓNFINAL):

PROYECTO DE ENTREGA OBLIGATORIA. PARA APROBAR LA ASIGNATURA SERÁ NECESARIOENTREGARLOCUMPLIENDOLASPAUTASESTABLECIDASENSTUDIUM.LAENTREGASEREALIZARÁDEACUERDOCONLASPAUTASDEFINIDASENSTUDIUM.NOHABRÁEXAMENFINAL.TODOSLOSASPECTOSRELATIVOSAEVALUACIÓNCONTINUAVALENTANTOPARALAPRIMERACOMOPARALASEGUNDACONVOCATORIA.LAPRESENTACIÓNAUNAUOTRACONVOCATORIADEPENDERÁDELAFECHADEENTREGADELPROYECTOFINAL.PORSUPUESTO,QUIENNOSUPERELAPRIMERA,PODRÁPRESENTARSEALASEGUNDA.



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ASIGNATURA LAMÚSICADELSIGLOXX-II(Obligatoria)


PROFESORES MaríaPalaciosNieto

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasTras el cierrede laUniversidaddebidoal estadodealarma, lametodología empleadaeneldesarrollodelasclaseshasidolasiguiente:-Sehacombinadoeltrabajodirigidoyautónomodelalumnado,medianteelenvíodemateriales,con el debate, diálogo y explicación de contenidos a modo de clases magistrales, mediante laplataforma Blackboard. Así, la metodología docente se ha desarrollado siguiendo dos fasesfundamentales.- Envío de materiales al alumnado, dando prioridad a materiales audiovisuales comodocumentales, conciertos en directo, audiciones, entrevistas a personajes fundamentales queserán tratadosenel contenidode la asignatura, etc.Dadoel estadodealarmay losproblemasemocionales que se derivan en una situación de confinamiento, se han buscadomateriales decalidadquefueranespecialmentedinámicosyatractivosparaelalumnado.Poreso,enlamedidadelasposibilidades,sehanenviadomaterialesaudiovisuales.-Sesionesdeclasesvirtuales,mediantelaplataformaBlackboard,losmartesde12a14,siguiendoelhorarioestablecidoenlasclasespresencialesantesdelestadodealarma.Enestassesionessehan comentado losmateriales que se enviaban a los estudiantes con anterioridad, amodo desesiones de debate/seminario. También se han desarrollado clases magistrales por parte de laprofesora.Desdeelprimermomentosehamantenidociertarutinaquepudieraconectarcon lasituaciónanterior,poresosecomenzaronlassesionesvirtualesdeladocencialaprimerasemanadelestadodealarma,paraseguirmanteniendocontactoconelalumnadoypoderacompañarlesenestasituacióndeexcepcionalidad.Porúltimo,sehabuscadoentodomomentointentardarciertascertezasalalumnado,antelasituación de incertidumbre que surge tras el estado de alarma. De esta forma, antes de lasvacacionesdeSemanaSantaseinformóatodoelgrupodelosnuevossistemasyprocedimientosdeevaluaciónderivadosdelestadodealarma,publicándolosenelaulavirtualdeStudium.



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EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónSEMINARIOSPRÁCTICOS:(30%)Trabajodeanálisis(trabajoengrupo)(20%)Lecturadetextosobligatorios(presentaciónindividualenelaulayaulavirtualapartirdelestadodealarma)(10%)PRUEBASESCRITAS(70%):Trabajoescritoindividualdelosanálisismusicalrealizadosporlosdistintosgrupos(15%)ExamenFinalonline,atravésdeStudium(55%)Seránecesarioaprobarelexamenfinalconunmínimode5parapoderaprobarlaasignatura.Nosepodráaprobarlaasignaturaenningúncasohaciendosoloelexamenfinal(seaenprimeraconvocatoriaoenconvocatoriaextraordinaria).ElEXAMENFINAL,realizadoatravésdeStudium,sedividiráentrespartes:1.Cuatropreguntastipotestdecontestación"verdadero"o"falso"(0,5cadapregunta,2puntos)2.Dospreguntasderespuestabreve(1puntocadapregunta,2puntos)3.Unapreguntaparadesarrollardeformamásamplia(6puntos)Comoesunexamenqueseharádesdecasa,estápermitidalaconsultadecualquiermaterialqueelestudianteconsidereoportunoutilizar.Elexamentendráunaduraciónde2horas.



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ASIGNATURA LAMÚSICAENESPAÑAII(Optativa)


PROFESORESJudithHelviaGarcíaMartín/LucíaMagánAbollo/AnaLombardíaGonzález

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasLas clases se desarrollarán en forma de seminario abierto. Estas clases y prácticas seránpresencialesyvirtualesmedianteblackboardypíldorasdevideosobrecontenidosde los textosobligatorios.Cadasemanase recomendaránunaseriede lecturasoanálisisdepartituras, relativasacadaunodelosaspectosdeltemario,yacercadecuyoscontenidossepreguntaráenlasiguienteclase.Seasignaráalosalumnos/asunaseccióndedichosartículosopartituras,ydeberánparticiparenlaclase(presencialovirtual)exponiendolapartedelcontenidoquelescorresponde.Sedebatiránestoscontenidoscomparándolosconotraslecturasquelaprofesoraexplicaráenclase.Asímismo, losalumnosdeberánunaseriedetrabajosaentregaren las fechasespecificadas.Esnecesario haber entregado todos estos trabajos para poder ser evaluado en esta parte de laasignatura.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluación1. Ensayos sobre temas propuestos: 60%. Quien no entregue alguno de estos trabajos, será

evaluadoenestapartedelaasignaturamedianteunexamenqueincluiráloscontenidosdetodos los textosvistosa lo largode lasclasesdel semestre,y cuyo resultadoconstituiráel60%delanotatotal(enprimeraconvocatoria).

2. Laparticipaciónenlasclasesmediantelaexposicióndelastareascontaráun20%delanotaglobal.

3. Pruebaescritavirtual:20%4. Sialgúnalumno/anorealizasealgunodelosensayos,nisepresentasealexamenquetendría

que hacer en consecuencia en primera convocatoria, tendrá que realizar el examen ensegundaconvocatoria,quecontaráun80%delanota



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ASIGNATURA ÓPERAYDRAMATURGIAMUSICAL(Optativa)


PROFESORES JoséMáximoLezaCruz/LucíaMagánAbollo

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadas-JuntoalassesionespresencialesdelaprimeramitaddelcuatrimestresehaimpartidodocenciatelemáticasemanalensesionescolectivasatravésdelaPlataformaBlackboarddeStudium.-Sehanutilizadoforosdediscusiónsobrelamateriadelaasignatura.- Se ha seguido utilizando la plataforma Studium para poner a disposición del alumnado losesquemasdelamateriaimpartida,bibliografíaespecíficaypartiturasdelrepertorioestudiado.- Se han implementado 4 Tareas breves individuales sobre aspectos de análisis dramatúrgico,lecturacomprensivadebibliografíaespecíficayelaboracióndefichasdetrabajosobrerepertoriooperístico.-SehanreforzadolastutoríastelemáticasindividualesatravésdecorreoelectrónicoyStudium.EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónEn la valoración final se tendrá en cuenta tanto la asistencia como la participación activa yconstructivadelalumnadoenlassesioneslectivastantopresencialescomotelemáticas(10%).1. Pruebafinal:(50%)

- Modalidad:Oral,individual,atravésdelaplataformaBlackboarddeStudium,ocualquieraotra

que garantice el uso de cámara por parte del alumnado. No se permitirá la consulta dematerialescomplementariosporpartedelalumnadodurantelarealizacióndelaprueba.

- Contenido:Cuatropreguntassobrelamateriaexpuestaenclases(presencialesyvirtuales),asícomoloscontenidosdelaslecturasrecomendadasdelabibliografíafacilitada.

- Fecha:20demayo,segúnloindicadoenlaGuíaAcadémicadelaFacultad.Horariodemañanay tarde, conunaduracióndeaproximadamente30minutosporcadaalumno.Se facilitaráelhorarioexactodeintervencionesunasemanaantesdelarealizacióndelaprueba.

- Valoracióndelaprueba:5puntossobreeltotalde10.2. Tareas:(40%)

- Contenido:4Tareasrealizadasdemaneraindividualporelalumnadoentreel18demarzoyel

29deabril.EntregadasycomentadasatravésdeStudiumenlosplazosestablecidos.- Valoracióndelatarea:1puntosobre10paracadaunadelastareas.



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ASIGNATURA MÚSICASPOPULARESURBANAS(Optativa)


PROFESORES JesúsÁngelMartínezBlanco/AarónPérezBorrajo

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasTrabajosyrealizacióndeactividadesonline.RecepciónatravésdeStudium.Facilitacióndebasesmusicales para la realización de melodías y acompañamiento. Temas teóricos colgados enStudium.EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónParalaevaluaciónsetendráencuentasobretodolaasistenciayparticipaciónenlasactividades,clases y seminarios, así como la calidad de los trabajos realizados a lo largo del curso y lascalificacionesobtenidasenlaspruebasqueserealicen.ParaoptaraNOTABLE(franjade7a8,8)elalumnodeberáhaberasistidocomomínimoaun70%delasclasesduranteeltiempoanterioralestado de alarma. Los alumnos que realicen una asistencia inferior al 50% deberán realizarobligatoriamenteunexamenfinaldelosconocimientosexplicadosalolargodelcurso.Losalumnosquenopuedanasistiraclaseporuncasodefuerzamayor(enfermedad,intervenciónquirúrgicaetc.)deberánrealizartareasespecíficasindicadasporelprofesor.Losalumnosquedeseenobtenerunsobresalientedeberánpresentarseaunexamenfinalenelque demuestren su dominio de la asignatura; la presentación a dicho examen invalida la notaobtenidaconanterioridad.Los alumnos que no cumplan los requisitos mínimos de asistencia y trabajo deberán realizarobligatoriamentedichoexamenalhaberperdidolaevaluacióncontinua.Estosalumnosnopodránoptaraunacalificaciónsuperioralaprobado.EL EXAMEN FINAL consistirá en una prueba ORAL INDIVIDUAL que se efectuará de maneratelemática. En dicha prueba se realizarán una serie de preguntas relacionadas con los temasteóricosqueelprofesorfacilitaráatravésdeStudium.Enelcasodelosaspirantesasobresaliente,si el alumno no responde satisfactoriamente a las preguntas formuladas por el profesor puedeobtenerunacalificacióninferioralanotaqueteníaantesdelapresentaciónalexamen.



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ASIGNATURA ICONOGRAFÍAMUSICAL(Optativa)


PROFESORES SantiagoRuizTorres

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadas(Seanotaenrojoynegritalaactualización)Lametodologíaempleadatienecomograndesejes:1) Exposiciones teórico-prácticas con análisis de textos, imágenes y audiciones, en donde se

incentivalaparticipaciónactivadelalumnado.2) Prácticasdeaula,dondesecomentanconsentidocríticodiferentesmanifestacionesartístico-

musicalespertenecientesaépocasyculturasdistintas;de igualmodo,secatalogandiversosmaterialesiconográficos.

3) Elaboracióndetrabajosescritosyrealizacióndeexposicionesoralesporpartedelalumnado,bienpresencialesodemaneravirtual.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluación(Seanotaenrojoynegritalaactualización)ConsideracionesgeneralesParaaprobar laasignatura losestudiantesdeberánalcanzar lapuntuaciónmínimaenel trabajofinalyen lasprácticaspresenciales (instrumentosdeevaluación1,2y3).Para laaplicacióndelprocedimientodeevaluaciónordinariaserequerirálaentregadetodaslastareasdentrodelosplazos señalados con antelación por el profesor. Los alumnos que no entreguen o suspendanalgunadelastareassolicitadasdeberánrealizarademásunapruebateórico-prácticaescritaquecubraloscontenidosnosuperados(instrumentodeevaluación4).CriteriosdeEvaluaciónProcedimientoordinario:� Trabajofinaldelaasignatura(50%delanotafinal).� PrácticaspresencialesI:catalogacióndefuentesiconográficas(20%delanotafinal).� Prácticas presenciales II: análisis crítico de representaciones artístico-musicales (20% de la

notafinal)� Participaciónactiva(10%delanotafinal).



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Procedimiento extraordinario: aplicable sólo a aquellos estudiantes que suspendan o noentreguenalgunade lastareasdemandadas(instrumentosdeevaluación1,2y3).Quienesseencuentren en esta circunstancia deberán realizar, de manera adicional, un examen teórico-práctico que cubra los contenidos no superados. Su ponderación en la evaluación finaldependerá del número de trabajos no entregados o suspensos. El resto de evidenciasmantendránsupesoenlaevaluación,aunquesólocomputaránencasodeestaraprobadas.Otrasvaloraciones:Laentregadecomentariosdetextoyresúmenesseevaluaráhastaunmáximode-+0.2ptos.enlaevaluaciónfinal.Criteriosdecalificación:

• Correcciónortográfica,gramaticalyléxica.• Precisiónterminológica,claridadyrigorenelanálisisiconográfico.• Organizaciónclaraysistemáticadelasideasydatos,yexposicióncoherentedelosmismos,

evitandojuiciospersonalesgratuitosovaloracionesnocientíficas.• Madurez y coherencia en el desarrollo de los contenidos objeto de examen. Capacidad de

reflexióncríticayargumentación.• Utilizacióndediversasfuentesdeinformaciónenlaelaboracióndelostrabajos.

Instrumentosdeevaluación:

1. Trabajo final, cuyas características se expondrán al inicio de curso, tanto de manerapresencialcomoenSTUDIUM.

2. Prácticas presenciales I: prácticas de catalogación de fuentes iconográficas. Seseleccionaránmaterialesartísticos-musicalesdiversosparasucatalogación

3. Prácticas presenciales II: análisis crítico de representaciones artístico-musicales. Seprogramandemaneraregularalobjetodefacilitarelestudiodelosalumnos.

4. Prueba teórico-práctica escrita, donde se valoran los conocimientos que poseen losestudiantesde la asignatura.Este instrumento sólo seaplicaaaquellosestudiantesquesuspendanonoentreguenalgunadelastareassolicitadas.

Recomendacionesparalaevaluación:

• Asistenciaregularalolargodelassesiones.• Consultar losproblemasrelacionadoscon laasignaturaentutoríaspresencialesomediante

correoelectrónico.La detección de plagio en cualquiera de los trabajos escritos comportará la calificación de laasignaturacomosuspenso.Recomendacionesparalarecuperación:Paralarecuperaciónserecomiendacontactarconelprofesorparaquepuedaefectuarlelasrecomendacionespertinentes.



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ASIGNATURA HISTORIADELCINEESPAÑOL(Optativa)

CÓDIGO 107938(102154) CURSO 4º

PROFESORES LauraGómezVaquero

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadas-Utilizacióndelcampusvirtualcomorepositoriodecontenidos,tutorialeseindicacionesparaeldesarrollodelaasignatura.-Adaptacióndemateriales ydocumentosparael aprendizaje a soportesdigitales tales comoPDFs,enlaces,etc.− Seguimiento personalizado del trabajo de los estudiantes por vía telemática a través delcorreoelectrónicoodelosforosdeStudium.− Herramientas de comunicación sincrónica que permitan la participación simultánea einteraccióndevariaspersonascomolosencuetrosvirtuales.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluación-Asistenciayparticipación:10%-EntregaatravésdelaplataformaStudiumenlatareaabiertaporelprofesoratalefectoyenlosplazosindicados:35% -Trabajo-examennopresencial:respuestaalaspreguntasdedesarrolloycomentariodeobradisponiblesenlatareaabiertaporelprofesorenlaplataformaStudium.Elplazoseabriráenlafechadelexamenyseestableceráuntiempoparaelaborareldocumento:55%



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ASIGNATURA PALEOGRAFÍAESPAÑOLAMODERNA(Optativa)


PROFESORES FranciscoJavierLorenzoPinar

METODOLOGÍASDOCENTESExpresebrevementelasmetodologíasutilizadasSe ha enviado al alumnado láminas con sus respectivas transcripciones on-line para quepractiquenconellas.Atenciónon-linedelastutorías.

EVALUACIÓNExpresebrevementeelsistemadeevaluaciónSemantienenlosporcentajesdeevaluación.Sevaloraun20%laasistenciayparticipaciónenclasecontabilizándosehastaelmomentodelcesedeladocenciadeunamaneraproporcional.35% dos ejercicios prácticos desarrollados por el alumno durante el curso (análisis de undocumentoytranscripcióndeotrodearchivoinédito).45%pruebaqueconsistiráenlaentregadeundocumentoaanalizar(15%)ydostranscripcionesdocumentales(15%)cadaunaqueseenviaránporlamañanaenlafechadelexamenysefijaráunplazode5horaspararealizarloentregándoseporcorreoelectrónicouotromedio.

FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA Adenda ... Hª Y CIENCIAS DE LA...FACULTAD DE GEOGRAFÍA E...

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