FIGURAS ASOCIATIVAS cuadernillo

CLASE 2

FIGURAS ASOCIATIVAS

El ABC de las figuras asociativasProceso para la constitucin y funcionamiento

Estructura organizativa

El tiempo mximo considerado para esta clase es de 6 horas

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Tu grupo ha trabajado ya el tema de Bases Organizativas en tu Clase 1. Todos debern estar ya apropiados de la informacin que les permita entender que losprincipios de cooperacin son fundamentales para impulsar una organizacin o unaempresa, e identificar los factores que pueden ponerlas en riesgo o fortalecerlas, y los elementos necesarios para que sean exitosas.

En la Clase 2 se capacitarn sobre los aspectos formales, apegados a las leyes denuestro pas, que se deben de atender en una organizacin en el medio rural. Losguiars para que entiendan algunos elementos de la constitucin legal o jurdica deuna organizacin.

Este tema es importante porque la constitucin legal y adecuada permite a un grupode personas la personalidad y representatividad necesarias para gestionar diversosapoyos institucionales, contratar crditos, efectuar compras y ventas de acuerdo alos requerimientos fiscales, proteger los recursos y patrimonio, ampliar las alianzascon otros sectores y/o empresas, y otras muchas ventajas.

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ACTIVIDAD

Saludars al grupo y preguntars quienes estuvieron en la primeraclase. Debers identificar si el grupo se mantiene. Los invitars a hacerun repaso de la clase anterior, retomando las preguntas que se llevaronde tarea. Pedirs a algunos de los participantes que lean susrespuestas:

Qu aprend en la primera clase?

Qu me gust ms?

Para ti, cules seran los diez principios ms valiosos para que una organizacin sea exitosa?

A manera de conclusin t podrs sealar que:Las dificultades para el buen funcionamiento de una organizacin parecen ser muchas y por ello los problemas dentro del medio rural endonde vivimos y trabajamos son muchos tambin. Muchas personaspiensan que es mejor no hacer nada, no organizarse y esperar que losbeneficios y las soluciones nos lleguen como por arte de magia.

Sin embargo, todos sabemos que las soluciones no llegan por arte demagia. Si no actuamos para resolver los problemas, stos siempre seguirn y lo peor es que cada da se hacen y harn ms grandes.

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Rompimiento del hielo

ACTIVIDAD

Los primero cooperativistas tuvieron conciencia de sus problemas yactuaron desarrollando principios y esquemas solidarios para salir adelante. Los xitos y la mejor calidad de vida que muchos hombres ymujeres trabajadores y campesinos han logrado en otros pases y ennuestro propio pas, se deben a que han logrado resolver problemas ydesarrollado propuestas para ello, sin esperar que otros vengan ahacerlo desde afuera.

Despus de ello, te sugerimos proyectar el video en su parte II.

PROYECCIN DE VIDEO

Ests listo para entrar en el tema, con una exposicin de tu partesobre la diversidad de figuras jurdicas (figuras morales) que existen ysobre el problema de que muchas veces se constituyen organizacionesno slo por requisitos sino por conviccin.

Iniciars ahora la reflexin grupal y el intercambio de experiencias,apoyndote en la pregunta que viene en el cuadernillo:

Conocen alguna organizacin con estas caractersticas? (constituidas al vapor, sin saber para qu, sin tener claros sus objetivos, valores, principios. Que han fracasado)

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El ABC de las figuras asociativas

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ACTIVIDAD

T, como facilitador sealars que fundamentalmente tenemos lassiguientes organizaciones reconocidas por la Ley:

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Sociedades de Produccin Rural (reconocidas en la Ley Agraria de 1992).

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Uniones de Sociedades de Produccin Rural,

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Uniones de Ejidos,

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Asociaciones Rurales de Inters Colectivo y las Sociedades

Mercantiles (Sociedad Annima y Asociaciones Mercantiles),

S

Sociedades Civiles (Sociedad Civil y Asociacin Civil) y,

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Sociedades Cooperativas.

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Existen otras leyes como las siguientes:S

Organizaciones y Actividades Auxiliares de Crdito.S

Sociedades CooperativasS

Instituciones de CrditoS

Aguas NacionalesS

Organizaciones GanaderasS

Asentamientos HumanosS

Equilibrio Ecolgico y Proteccin al AmbienteS

Sociedades MercantilesS

Desarrollo Rural SustentableS

Ahorro y CrditoS

Forestal

Por ejemplo, hasta diciembre del ao 2003, segn datos del RegistroAgrario Nacional, existan las siguientes figuras asociativas a nivelnacional:

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Sociedades de Solidaridad Social (SSS): S

Sociedades de Produccin Rural (SPR): S

Uniones de Ejido (UE): S

Asociaciones Rurales de Inters Colectivo (ARIC): S

Unin de Sociedades de Produccin Rural: S

Federacin de Sociedades de Solidaridad Social:

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20,4029,5331,135

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ACTIVIDAD

Pedirs que fijen su atencin en las pginas 46 y 47 que nos muestraque existen diversos niveles de organizacin. Le pedirs a alguno de los participantes que lean en qu consiste una organizacin de primer nivel.Otro leer la informacin sobre el segundo nivel y otro ms, sobre eltercer nivel.

Verificars que el grupo haya entendido esta diferenciacin de niveles.Preguntars incluso en cul de estos niveles se ubican ellos.

Despus de ello, otro participante dar lectura a la pgina de Obligaciones y responsabilidades y aspectos fiscales (pg. 48).

Este tema es complejo y el objetivo principal de este tema, es que losparticipantes comprendan que adquieren obligaciones y responsabilidades fiscales y que requieren atender desde un inicio esteaspecto, buscando una asesora adecuada como la de contadores pblicos y de la misma Secretara de Hacienda, para lo cual en elCuadernillo se proporcionan nmeros telefnicos y datos de una pginaweb para recibir informacin y orientacin.

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ACTIVIDAD

Pasos concretos para constituirse en persona jurdica (persona moral)

Para abordar el tema de la constiticin jurdica de una organizacin esmuy importante que los participantes comprendan que primero es necesario

identificar objetivos comunes y definir su proyecto comoorganizacin.

Te sugerimos formar tres grupos. Recuerda que una dinmica fcilpara decidir quines participan en cada grupo es la numeracin rpidaentre los participantes. Si vas a formar tres grupos, pdeles que seenumeren del uno al tres y que una vez asignados los nmeros, se integren con sus iguales.

Cada grupo simular ser un grupo interesado en organizarse. Paralograrlo se contestarn las siguientes preguntas (pg. 50).

Para qu organizarnos?

Cul es nuestra necesidad principal?

Qu actividad ser ms costeable?

Podemos arrancar?

Qu tenemos para arrancar?

Por dnde podemos empezar?

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Proceso para la constitucin y funcionamiento

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ACTIVIDAD

Despus de realizado el ejercicio, cada grupo pasar al frente a exponer, dando respuesta a estas peguntas, en el contexto de que sonun grupo que est en proceso de organizarse. Considera 5 minutos deexposicin por grupo.

Estos grupos permanecern integrados durante toda la clase para darcontinuidad a su proceso, guindose con los elementos que se le irnproporcionando con ayuda de su Cuadernillo y tu trabajo como facilitador.

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ACTIVIDAD

Cubierto el primer paso, los integrantes de una organizacin debenintegrar la documentacin necesaria para constituirse legalmentedetermina la figura legal ms conveniente, registrarse ante la SRE yprotocolizarse ante notario con su acta y estatutos.

Pide a cada grupo que contine su ejercicio de constitucin. Debernanalizar toda la informacin que se les da en el Cuadernillo, hasta elcaptulo V (pgs. 51 a 54) y trabajar para cumplir todos los pasos quese les indica. Djalos trabajar. Al final, cada grupo har su sociodrama; es decir, pasarn a actuar al frente para mostrar todoslos pasos que tuvieron que recorrer para finalmente, constituirse legalmente.

Al final de la exposicin de todos los grupos, los mismos se constituirn en jurado para determinar si llevaron a cabo bien su procedimiento constitutivo.

Para aprobar, cada grupo deber no solo decir qu hicieron, sino presentar las evidencias, no importa que las simulen. Djalos actuarpara ver de qu manera solucionan las diversas situaciones (podrn porejemplo, recortar un papel y anotar en ella informacin simulando quees un comprobante de domicilio). Se trata de provocar su participacin,que encuentren soluciones y muestren lo ms claramente posible, lospasos y cumplimiento de requerimientos. Al hacerlo van identificandolo que requerirn. La exposicin actuada de los tres grupos los motivar y har menos aburrido el aprendizaje. Aprendern haciendo ysometindose a las observaciones y calificacin de los dems.

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ACTIVIDAD

Para la calificacin, habr que verificar que todos los grupos hayan:

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Integrado su documentacin.

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Nombrado a su Comit Promotor.

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Determinado su figura jurdica.

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Considerado una lista de tres nombres para su organizacin.

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Realizado los trmites de registro ante la SRE.

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Convocado formalmente a una Asamblea Constitutiva.

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Elaborado una propuesta de estatutos.

S

Llevado a cabo su Asamblea Constitutiva y aprobado en ella a sus

directivos, estatutos y delegados para hacer los trmites ante un

Notario Pblico para registrarse.

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Protocolizar su Acta Constitutiva ante notario o corredor pblico

facultado por el Gobierno del Estado.

!!!BIEN!!! Ya se constituyeron tres organizaciones.

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Proceso para constitucin y funcionamiento

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ACTIVIDAD

Misin y Visin

Este punto es importante y va ligado con el punto anterior. Muchasorganizaciones pierden el rumbo a pesar de haberse puesto de acuerdoen sus objetivos, pierden la visin de lo que a largo plazo quieren, pierden su Visin del futuro que suean y pierden el sentido de lastareas que deben de realizar para lograrlo, pierden su Misin.

Los participantes tienen en su cuadernillo un espacio para reflexionaren cuanto a la Visin y la Misin de su organizacin y empresa. Pdelesque lleven a cabo el ejercicio que en l se les pide.

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ACTIVIDAD

Ahora viene el inicio de operaciones:

Dnde y con qu van a trabajar?

Pdele a los grupos ya organizados, que continen su ejercicio hasta elfinal, hasta demostrar como podrn ser una empresa exitosa (pgs. 57 a 59).

Como facilitador, debers de estar atento a que hagan un buen desarrollo de este tema. Verifica que determinen:

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Capital necesario.

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Disponibilidad de activos (terreno, casa, bodegas, maquinaria,

equipo, etc).

S

Domicilio fiscal y oficinas en condiciones de trabajar.

S

Personal administrativo y tcnico.

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Manuales de operacin, Reglamentos de trabajo.

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Registro Federal de Causantes (RFC).

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Papelera oficial y facturas membretadas.

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Proyecto y Plan de Negocios.

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ACTIVIDAD

Aydales a que entiendan que una empresa debe de ser competitiva,responsable y calificada y que deben de tener:

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Objetivo generales y especficos. A corto, mediano y largo plazos.

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Programas y metas.

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Recursos fsicos y humanos.

S

Divisin del trabajo.

S

Normatividad interna.

S

Sistemas y procedimientos

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Conciencia de pertenencia.

S

Interaccin formal.

Pdeles que incluyan en su ejercicio estos aspectos.

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ACTIVIDAD

Sin embargo, eso no es todo. Ningn proyecto econmico podr servirsi los socios, no tienen claridad para responderse las siguientes preguntas (pgs. 60).

La integracin de una organizacin debe ser un medio o un fin?

Estamos dispuestos a aportar recursos y trabajo?

Estamos dispuestos a tener responsabilidades?

En qu debemos identificarnos los socios?

Qu tipo de empresa queremos?

Qu tipo de empresa podemos?

ACTIVIDAD

Han llegado al final de la Clase 2. Puedes apreciar que en elCuadernillo viene una hoja con algunas preguntar para hacer un balance. Pdeles que ahora, de manera individual, cada uno escriba susrespuestas en su Cuadernillo. Cuando todos hayan terminado, pdele acada uno que lea en voz alta sus respuestas para compartirlas con suscompaeros.

Qu aprend con este primer tema?

Qu me gust ms?

Para ti cules son los puntos ms complicados para constituir unafigura jurdica?

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Hagamos un balance

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