UNIVERSIDAD DE CUENCA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y

ADMINISTRATIVAS

CURSO DE NIVELACIÓN

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE AULA

UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

DATOS GENERALES

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Universidad: Universidad de Cuenca

Facultad: Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

Carrera: Curso de Nivelación Ingeniería de Empresas

Tema: Proyecto de Aula

Título del proyecto: Elaboración un plan de acción mediante la

utilización de los procesos de expansión y contracción de ideas para

plantear una estrategia de solución a los accidentes de tránsito en la

autopista Cuenca-Azogues-Biblian.

Autores:

Tutor: Econ. Jaime Guambaña Mgt.

1. RESUMEN

2. AGRADECIMIENTO (opcional)

3. DEDICATORIA (opcional)

4. ÍNDICE

5. INTRODUCCIÓN

6. OBJETIVOS

Objetivo General:

Elaborar un plan de acción mediante la utilización de los procesos de

expansión y contracción de ideas para plantear una estrategia de

solución a los accidentes de tránsito en la autopista Cuenca-Azogues-

Biblian.

Objetivos Específicos:

Analizar la situación mediante la aplicación de los procesos para

identificar el problema central

Describir el problema central mediante la aplicación de los procesos

para plantear la estrategia de solución.

Evaluar la estrategia de solución mediante la aplicación de los

procesos para determinar las actividades de la medida de solución.

7. JUSTIFICACIÓN (importancia)

8. MARCO TEÓRICO (conceptos básicos de los procesos a aplicar)

9. METODOLOGÍA (diseño de un plan de acción mediante la utilización de

los procesos y de las fuentes secundarias)

10. DESARROLLO (de acuerdo a las tres etapas)

Descripción de la situación (describir la situación objeto de estudio)

Análisis del problema (identificar lluvias de problemas, y luego

priorizarlas - problema central del árbol de problemas)

Análisis de causa-efecto (considerar consecuencias - árbol de

problemas)

Análisis de variables (considerar variables para entender la

situación, y luego priorizarlas de acuerdo a un criterio de selección)

Análisis de involucrados (considerar otros puntos de vista, definir

objetivos, reglas – si aplica, para cada una de las partes que

intervienen en la situación)

Análisis de alternativas (considerar alternativas como medidas de

solución - árbol de soluciones, y luego priorizarlas de acuerdo a un

criterio de selección)

Análisis de actividades (considerar alternativas como actividades

para poner en práctica las medidas de solución, y luego priorizarlas de

acuerdo a un criterio de selección)

11. CONCLUSIONES (debe responder a los objetivos)

12. BIBLIOGRAFÍA

13. ANEXOS (opcional)