PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC

Grupo de formación Tit@:111 Nombre ME: ERNESTINA GOMEZ ZABALA I.E ; Alberto Carvajal Borrero AAMTIC: ADMIREMOS A NUESTROS DEPORTISTAS Curso en el que aplica AAMTIC: grado 8

LO PLANEADO ACTIVIDAD NO. 3

Actividades a desarrollar con los estudiantes ACTIVIDAD No. 3

Nombre de la actividad :

¿Qué significa ser feliz y exitoso en la vida?

Tema: QUIEN SOY YO?.

Objetivo: Discutir sobre lo que hace que una persona sea feliz en la vida, reconocerse a si mismo con sus defectos y virtudes.

Técnicas que apoyan las actividades:

Aprendizaje ABP: Se plantea la pregunta problematizadora: ¿Qué significa ser feliz y exitoso en la vida? a

través de la lluvia de ideas los estudiantes plantean respuestas basados en sus experiencias personales o

familiares, para contrastarlos con los resultados finales.

Debate: a partir de observar el video corto: “My shoes” se inicia la discusión de sobre qué reflexiones nos

plantea el video y sus opiniones al respecto.

Aprendizaje en Colaborativo: Observan un video corto “EL SECRETO DE LA FELICIDAD” mediante

equipos de trabajo los estudiantes resuelven un crucigrama en Word con vocabulario relacionado con el

término que significa ser feliz? para permitir el aprendizaje de nuevo vocabulario.

Aprendizaje Significativo: cada equipo de estudiantes elaborará su cartel o afiche de la felicidad con

frases cortas y sencillas relacionadas con lo que para ellos representa ser feliz y utilizando vocabulario,

fotografías y herramientas para facilitar su presentación. Cada grupo expone su cartel o afiche de manera

virtual.

Recursos educativos que apoyan la actividad:

Dispositivos tecnológicos: Tabletas, computadores, celulares con conexión a internet.

Herramientas o aplicaciones de android para hacer gráficos y presentaciones.

Fotografías e imágenes para incluir en las presentaciones.

Búsqueda de palabras desde alguna aplicación desde internet.

Docente: Ernestina Gómez Zabala. Para ser desarrollado en el aula de clases con alumnos de los grados 8 desde la asignatura de emprendimiento. En la I.E Alberto Carvajal Borrero.

Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico) Video Corto : “My shoes “. Desde youtube. Video de la Felicidad. Desde youtube. Word. Elaboración de un crucigrama en Word.

LO EJECUTADO

Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las TIC en caso de haberse planeado.

Se planeó en una clase de una hora sobre la temática, de quien soy yo?.y la pregunta orientadora

¿Qué significa ser feliz y exitoso en la vida?. Se llevo un debate en el salón de clase. Sobre las posibles

respuestas que cada uno se hacia. Reflexionando un poco sobre la personalidad y su proyección de proyecto

de vida, luego compararon la vida exitosa de algunos deportistas, donde han encontrado a través de los

esfuerzos, donde ellos igualmente se preguntaban que es lo que mas les hace feliz en la vida. Notaron que

lo que se hace con pasión, con ganas, con dedicación, muchos lo logran. Aunque en la vida se presenten

obstáculos, o existan derrotas, siempre que sean perseverantes en lo que hacen o lo que les gusta, poco a

poco irán alcanzando lo que un dia se propusieron.

los estudiantes presentaron sus ideas en una afiche con imágenes y frases cortas de superación personal de

acuerdo con el tema de quien soy yo?. Mediante equipos de trabajo.

Al siguiente dia en una hora clase se les llevo a la sala de sistemas y utilizando un video beam, se les

proyecto el video corteo MI CHOES. Donde después de verlo algunos manifestaron tristeza por el tema de

los niños, donde cada uno con sus diferencias y modos de vida, o discapacidad, eran felices y cada uno

quería ponerse en el zapato del otro con el fin de buscar mas alla de los sentimientos que brotan cuando se

tiene todo lo material, mas no la dicha de correr, de poder moverse, en fin, los niños dicen que algunas

veces sin querer ofenden a las personas discapacitadas sin conocer que también tienen virtudes y alcances,

como también el destino y la vida le han ofrecido otros escenarios de “felicidad “ .

Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje logrados al aplicar las actividades. Elaboración de afiche con frases que motivan a la búsqueda de QUIEN SOY YO?. Como también su libre expresión de encontrar que es lo que más les hace feliz. Elaboración de un taller sobre el video corto “Mi choes”. Elaboración de un crucigrama en Word. Con frases alusivas a la felicidad.

POR MEJORAR

Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente) Puedo mejora ampliando con otro video para ir encontrando respuesta DE QUIEN SOY YO?.

EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)

Fotos (mínimo 5)

Crucigrama Para ser feliz.

T W E P O D E R B U E N

R Q S D F G J O 0 4 V C

I Q W C V B N I C P L P U W I C O C O R A Z O N

N M N O V C Z C P A G P F E I C I D A D A L R U

A M O R R V R B Z N O R D O U I W C O B N M O E

O T U S E N C I L L E Z

R I G A J U S T I C I A R V H J K L Ñ S E R T P

V A G R A D E C I D O E B C M E N T E U E R V R

N I X S V C B A Q W T T

M O T P F C U L U W U E

L N M E T A S I E D V N Ñ A A T F R A D R C B E

R S N O F I Q A E N M N

W Q A S D Ñ E D R R T C E T N E G O I L E T N I

I W Q X C S R C O R A A Elaborado por el grado 8-2.

DOCENTE ORIENTADOR :

N1

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CAMACHO ORDOÑEZ ANDRES CAMILO

RUEDA GONZALES DANIELA ALEXANDRA

GARCIA LASSO ESTEFANIA

MONTERO DELGADO MICHAEL ANDRES

BAENA VALENCIA STEFANY

BUITRAGO PINZON JUAN ETEBAN

GRADO:

NOMBRE DEL ESTUDIANTEACEVEDO PINEDA MATEW HARRY

ALBAN JURADO DAVID FERNANDO

8-2

I.E. ALBERTO CARVAJAL BORRERO

PROCESO DE GESTIÓN ACADÉMICA

LISTADO DE ESTUDIANTES AÑO ESCOLAR 2016

LUZ OFFIR POLANIA

VASQUEZ MENDEZ DAVID FELIPE

VIVAS AVILES JOAN SEBASTIAN

BASTIDAS ESCOBAR WILLIAM SEBASTIAN

FLOREZ HOYOS JUAN ESTEBAN

GIRALDO MARTINEZ JHOAN DAVID

LOPEZ RESTREPO SHIRLEY ANDREA

TABARES RICARDO CRISTIAN MAURICIO

OSUNA QUINTERO DOUGLAS MAURICIO

RAMIREZ CARRASCAL JOHAN STIVEN

REINA MINOTA YIMY

RICO CARDONA DIMARLINK

MOLINA ORTIZ ANDRES FELIPE

MURILLO SANCHEZ KAROL IVANNA