Gace Te Mero 2014

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Vínculo Universitario, enero de 2014

Rector Jorge Guillén Muñoz y Lic. Ana María Morales Alcázar (derecha).

Ante el reto de formar, del 2014 al 2017, 20 mil profesionales altamente capacitados

que demandará el sector automotriz, sin tomar en cuenta la industria de autopartes que requiere una cantidad similar de personal, las Instituciones de Educación Superior Tecnológicas (IEST) de Puebla suman esfuerzos con nuestra Universidad para estrechar lazos de colaboración interinstitucional en el marco del Proyecto Audi.

De acuerdo con los resultados de la convocatoria y la aprobación de la empresa Audi, el gobierno del Estado formalizó a la UTP como institución designada para la administración y operación del Centro de Especialización de Recursos Humanos de Alto Desempeño para el Sector Automotriz, por los próximos 12 años.

“Es un proyecto asignado a la UTP pero las Universidades Tecnológicas y Politécnicas, y los Institutos Tecnológicos, que somos las IEST en Puebla, debemos estrechar lazos de colaboración para un proyecto de esta magnitud; y cada una vea nichos de oportunidad para aprovecharlos, pero hay que trabajar en colaboración interinstitucional”, expresó el rector Jorge Guillén Muñoz.

Acompañado por el director y los coordinadores de Arranque y Técnico, de dicho Centro, Sergio Aguilar Escobar, Eugenio Yarce Alfaro y Ernesto Moreno Zamaniego, respectivamente, Guillén Muñoz presidió una reunión, el 11 de diciembre de 2013, con representantes de las IEST que conforman el Espacio Común de la Educación Superior Tecnológica (ECEST) de Puebla, para invitarlos a participar.

El centro permitirá simular operaciones de una planta productiva de primer nivel de autos Premium para entrenar a 3 mil 300 profesionales: ingenieros, TSU, entre otros, que están siendo seleccionados, 500 irán a capacitarse a Alemania; serán contratados para trabajar en la planta que

Con el Proyecto Audi estrechan lazos de colaboraciónInterinstitucional las IES Tecnológicas del Estado

producirá la camioneta Q5 básicamente para el mercado norteamericano, con producción de 150 mil unidades a partir del 2016, dijo Yarce Alfaro.

“Tenemos la gran oportunidad, las IEST y todo el sistema educativo de Puebla y el país, de participar en el desarrollo profesional de 3 mil 300 personas, que nos ofrece la industria automotriz, pues según la agenda 2012-2018 de las asociaciones mexicanas de esta industria y de la de Autopartes, en el 2017 se producirán en México cuatro millones de automóviles (en 2013 fueron 2.4 millones), y la inversión de este sector llegará a 10 mil 300 millones de dólares (mdd) en los dos años próximos, por Audi, VW, Nissan, Mazda, entre otras.

Si Audi, con mil 300 mmd genera 3 mil 300 empleos, la inversión de 10 mil 300 mmd requerirá en el país, de ahora al 2017, 20 mil personas preparadas. El gran reto de las IEST es preparar y calificar estos recursos humanos, más otro tanto que requieran empresas de autopartes, subrayó. (Más información, pág. 2)


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Devenir de la industria automotriz, en estrecha relación con las IEST

Para generar mayor competitividad en el sector automotriz, la agenda señala cuatro

conclusiones, que tienen estrecha relación con las IEST: 1) Investigación, desarrollo tecnológico e innovación; 2) Apoyo de los sectores público y privado en la certificación de competencias y aumento en becas estudiantiles; 3) Reforzar la interacción y promover mayor vinculación industria, academia, centros de investigación, enfocada a innovación y desarrollo de tecnologías limpias; y 4) Simplificar el otorgamiento de fondos para desarrollo tecnológico.

E l d i re c to r d e l c e n t ro, Aguilar Escobar, al intervenir anunció que en junio se iniciará la capacitación de la primera generación de empleados que comenzarán la operación de la planta en marzo de 2015; es mano de obra calificada, la mayoría egresados de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, y de Institutos Tecnológicos.

Algunas propuestas de directivos de IEST

Juan Ramón Erosa Pineda, rector de la UT de Huejotzingo: en la propuesta de servicios tecnológicos a la empresa Audi considerar no sólo ingenierías sino todos los programas, por ejemplo Gastronomía, habrá que dar alimentos a 3 mil 300

personas; educación continua, estudios de posgrado, desarrollo de líneas de investigación e innovación, vinculación, etc.

Carlos García Franchini, d i r e c t o r d e l I n s t i t u t o Te c n o l ó g i c o d e P u e b l a : debemos motivar a nuestros egresados a que apliquen, es un proceso de selección difícil por lo que habrá que prepararlos para la entrevista e integración de sus documentos, como lo hacemos con nuestros alumnos que aspiran a becas para Alemania.

Luis Ramiro Caso Vargas, UT de Izúcar de Matamoros: impartimos la carrera de TSU Paramédicos, servicio que no debe faltar en empresas como Audi, necesitaríamos requisitos específicos para cubrirlos, por ejemplo protección civil, urgencias médicas, etc., Procesos Alimentarios también puede participar, y tenemos el servicio de validación de materiales plásticos y metálicos.

José Luis García Rojas, Vinculación de la UT de Tecamachalco: necesitamos armar una cartera de servicios y de las fortalezas de las UT, UP e IT del ECEST, para presentarla a la empresa, y conocer qué aspectos debemos fortalecer en la formación de nuestros estudiantes para que puedan incorporarse a Audi.

Vicente Flores Martínez, director del Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán: es necesario hacer un Análisis Situacional del Trabajo (AST) regional en el que participen todas las IEST del ECEST y la industria automotriz, para conocer sus necesidades específicas de personal, y de acuerdo con ello reorientar los planes y programas de estudio para la formación de los estudiantes que en el futuro cercano abastezcan de recursos humanos al mercado laboral.

Héctor Enrique Arreola Ibarra, rector de la Universidad Politécnica de Amozoc: es una oportunidad p a r a g e n e r a r c u e r p o s académicos interinstitucionales que se aboquen al estudio y búsqueda de soluciones a problemas de este giro y campos relacionados, como energías alternativas,

ingeniería industrial, etc,, que desarrollen proyectos de investigación y bajen recursos. Estamos dispuestos a colaborar.

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Con personal docente de calidad certificada, métodos

de enseñanza de vanguardia y la experiencia de más de diez años de éxito en movilidad estudiantil a Francia, nuestra Universidad ofrecerá al público interesado cursos de francés, desde el 10 de febrero, y la certificación del nivel de dominio de esta lengua, a partir de junio.

Una vez cubiertos los requisitos suficientes, la Embajada de Francia en México autorizó a nuestra Universidad instituirse como Centro DELF (Diploma de Estudios de la Lengua Francesa), lo que es un privilegio para la UTP, ya que en Puebla ofrecen estos servicios con apoyo de esa representación diplomática únicamente la BUAP y la Alianza Francesa, destacó el responsable del proyecto, Olivier Chauveau.

De inicio, el 10 de febrero comenzará para todo público el curso intensivo de tres meses, de 14:00 a 16:00 horas, de lunes a viernes, suficiente para lograr el nivel A1; y desde el 15, el sabatino, de 11:00 a 14:00 horas.

Según el Marco Europeo de Referencia, existen seis niveles de aprendizaje y dominio del francés: A1, A2, B1, B2, C1 y C2; la UTP ofrecerá cursos para los cuatro primeros, quien aprueba el A1 adquiere herramientas básicas para desarrollar una conversación con francófonos (personas de habla francesa) en su entorno inmediato; en el C2 el alumno está cerca del bilinguismo, explicó.

Una segunda etapa del Centro DELF UTP se iniciará en junio, con el servicio de certificación del nivel

Impartirá la UTP, a todo público, cursos de Francés y certificación del nivel de dominio de esta lengua

A partir de febrero y junio, respectivamente

de dominio de lengua francesa al público interesado.

Para mayores informes, los interesados pueden dirigirse con el profesor Chauveau, en la Coordinación de Idiomas, planta baja del Edificio D5, o al teléfono 309 88 11; o al Departamento de Educación Continua, Edificio de Vinculación, con la maestra Isabel Vázquez Avelar, 309 88 47, Email [email protected]

Destacó la alta calidad del personal docente del Centro DELF UTP, con licenciatura y certificación en los niveles C1 y C2, cuya labor ha mantenido a la UTP entre

los primeros tres lugares a nivel nacional en el Programa Mexprotec de Movilidad Estudiantil a Francia, desde el 2003, en el que participan 50 UT.

Integran el equipo docente Guadalupe Márquez Villanueva, Karla Olvera González, Anylú del Carmen Baltazares López, Gabriel Pérez Salazar y el mismo profesor Chauveau.

Otra muestra del nivel de enseñanza aprendizaje del francés en la UTP es la participación de los estudiantes del Programa de Movilidad México Francia en el Concurso Nacional de Francofonía; en esta ocasión presentarán sus trabajos 38 alumnos.

De acuerdo con la convocatoria de la Embajada francesa, este año el tema del cual versarán los trabajos concursantes es un país francófono; se calificará creatividad y dominio del idioma; los estudiantes de francés de las UT participan en la categoría V y el premio es un viaje a Francia o Canadá

En el 2009, ganó el premio mayor el estudiante de la UTP Fernando Ortega, y el segundo lugar, su compañero Juan Luis Esquivel.

Mtro. Olivier Chauveau.

Alumnos de Movilidad, en clase de Francés.


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Vínculo Universitario es una publicación mensual de la UTP. E mail: [email protected]

Dir

ecto

rio

Lic. Sergio Raúl Ortiz SaucedoDirector de Extensión Universitaria

Ing. G. Francisco Ortiz OrtizDirector

Lic. Héctor M. De Sampedro PoblanoDiseño Gráfico

Lic. Rafael Moreno Valle RosasGobernador Constitucional del Estado

Lic. José Alberto Lozoya LegorretaSecretario de Educación Pública

Dr. Jorge Guillén Muñoz Rector

Lic. Nadia Jisett Quezada López Secretaria de Vinculación

Lic. Sergio Fernando Aguilar EscobarSecretario Académico

gacetavinculo

A p a r t i r d e f e b r e r o l a C o m u n i d a d

Universitaria, en particular los estudiantes, disfrutarán de servicios bibliotecarios modernos y más dignos, puesto que a principios de ese mes concluyen los trabajos de remodelación del Centro de Información Ing. Carlos Vallejo Márquez (Biblioteca), que se realizan con una inversión de un millón 823 mil 56 pesos de recursos propios o captación de derechos 2013.

El Centro de Información reiniciará actividades, además, con mayor acervo bibliográfico: 2 mil 233 libros nuevo adquiridos con una inversión de 944 mil 684 pesos, que es la primera parte de los dos millones 195 mil 297 pesos que para ese rubro otorgó el Fondo de Apoyo a la Calidad (FAC) de recursos federales 2011-2012. En total se dispone de 21 mil volúmenes.

Están por ejercerse en breve – y en proceso de licitación- un millón 250 mil 612 pesos, informó la subdirectora de Servicios Administrativos de la Universidad, Gloria Alcalá Salinas.

Comentó que en diciembre de 2013, coordinados por el Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), se efectúan los trabajos de remodelación, que constan del cambio de 920 metros

Concluye en febrero la remodelación del Centro de Información “Ing. Carlos Vallejo Márquez”

cuadrados de piso, pintura total interna y externa.

También, reacondicionamiento de oficinas administrativas y del área de atención al público, del espacio de la librería, reubicación de la entrada principal, laboratorio de autoacceso y colocación de servicios sanitarios ecológicos.

De esta manera, a partir d e fe b re ro, l a C o m u n i d a d Universitaria, en particular los estudiantes, accederán a servicios

bibliotecarios modernos y en condiciones mucho más dignas, afirmó.

Asimismo, se trabaja e l proyecto para la adquisición de mobiliario nuevo, moderno y más funcional, ya que el que se tenía data del año 2000 cuando fue inaugurada la biblioteca, el 31 de mayo, pero cuyos servicios comenzó a ofrecer a los

estudiantes desde 1995.Con estas instalaciones dignas,

los estudiantes y demás usuarios se van a sentir más a gusto, el ambiente será más agradable, tiene más luz, espacios más cómodos, el personal va a contar con lugares más dignos para real izar su trabajo. La remodelación es parte de los muchos proyectos que se desarrollan para mejorar el servicio de la Institución, precisó Alcalá Salinas.

La sala de lectura tendrá capacidad para atender a 217 usuarios de manera simultánea, a 32 alumnos en cubículos, 30 en el Laboratorio de Autoacceso, once en módulos de lectura individual, seis en el área de DVD, seis en el espacio de lectura informal,

además de la librería, comentó, por su parte, el director del Centro de Información, Saraín Flores Pérez.

Lic. Gloria Alcalá Salinas, subdirectora Administrativa.

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Dentro del marco del Día Internacional contra la Violencia a las Mujeres y el Día

Internacional de los Derechos Humanos, la Universidad Tecnológica de Puebla participa con la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas (CGUTyP) y el Gobierno del Estado de Puebla, en las iniciativas de sensibilización “Corazón azul contra la trata de personas” y “Únete para ponerle fin a la violencia contra de las mujeres y niñas”.

Corazón Azul es una in ic iat iva de sensibilización para luchar contra la trata de personas (explotación sexual, trabajo forzado, trabajo doméstico sin salario), representa la tristeza y desolación de quienes son víctimas, así como la insensibilidad y el corazón frío de quienes compran y venden a otros seres humanos.

La campaña Únete tiene la visión de un mundo sin violencia contra las mujeres y las niñas, apoya la igualdad e inspira a hombres, mujeres y niños de todas partes para romper

Construyamos una Universidad segura+ Participa en las campañas Corazón Azul y Únete

el silencio y denunciar cualquier tipo de violencia. Únete involucra a personas de todos los niveles, que sólo puede conseguirse con acciones y compromisos de los individuos, de los gobiernos, de instituciones y organismos, y de la sociedad civil, a través de campañas de conciencia.

A lo largo del cuatrimestre se observarán en la Universidad las representaciones del Corazón azul y del listón naranja, se realizarán actividades en pro del Modelo de Equidad de Género (MEG) y la Defensa de los Derechos Humanos, tales como conferencias, foros, actividades culturales y deportivas, películas, en las que será necesaria tu participación como alumno o alumna, personal académico y administrativo, para informarse sobre la realidad que vivimos, compartir la información, estar alertas y, en su caso, denunciar este tipo de delitos, previniendo que se atente contra tu dignidad humana o la de tus seres queridos.

Cambiemos de actitud, construyamos una Universidad segura, fomentando relaciones respetuosas entre hombres y mujeres, trabajemos juntos en nuestro círculo de amigos, en casa, en la oficina; aportemos ese pequeño grano de arena que, multiplicado en acciones, traerá como beneficio solidarizarnos con las víctimas, incrementar la seguridad y mejorar las vidas de individuos, familias y comunidades alrededor del país.

Lic. Elizabeth Cabrera Tenorio / subcoordinadora de Hostigamiento Sexual y Ambiente Laboral del Comité del Modelo de Equidad de Género de la UTP.


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Deportes, una vida sana de la UTP

Hablemos del equipo de futbol americano que apenas inició

bajo la dirección del coach Leonardo Serrano Vergara, el taller va tomando forma y entrena duro porque el juego de preparación será con Borregos de Querétaro, en febrero próximo; esperamos tener la victoria como principiantes y es necesario conseguir el equipamiento para lograrlo, utilería y uniforme que portarán los poderosos Castores de la UTP, con mucho orgullo.

El coach Leonardo es buen entrenador, ya que comparte su experiencia en el campo de juego, pero es muy exigente con su familia, porque para él todos somos los coach, de apoyo; Raúl Ruíz, Gustavo Ruiz y Noé Arellano son más jóvenes y escandalosos, pero hablando de futbol son muy buenos en lo que hacen.

Los coach tratan de sacar el equipo adelante, para que sus jugadores sean apoyados con becas deportivas institucionales y equipo para entrenar, el coach Leonardo desea que Castores quede en play off o semifinales en futbol americano y en tochito femenil, pues “van muy bien, ya se empiezan a entrenar con casco y pronto, con utilería completa”. Proyecta tener más categorías, como la juvenil, intermedia, mayor; así como sacar el equipo de tochito femenil equipado para dar a conocer a la UTP por medio de este hermoso deporte.

El futbol es más que un deporte, es un arte en el cual lo físico es tan importante como la destreza mental; es de mucho sacrificio y hermandad más que compañerismo y, lo más importante, es de unión de la Casa de “The Castors”

Para nosotros es más interesante entrenar futbol en el emparrillado que salir de fiesta al antro, y convivir entre nosotros es como en familia; si aquí falla uno, fallamos todos. ¡Únete y apóyanos!

José Iván Niño Cuautle, Abel de Jesús Mora Flores y Joatan Jesse González. TIC

Beneficios y riesgos para la privacidad de datos

Por Ashara Elena Cuanalo Hernández, 1º. H TIC.

Los beneficios que aportan algunas redes: Facebook o Twitter, son bastantes, pero nos preguntamos ¿será seguro? Este artículo

menciona puntos clave que deben tenerse en cuenta a la hora de navegar.

Gran población de usuarios tienen una cuenta y la utilizan, esto se ha vuelto tan común pero, a pesar de los beneficios, está cambiando la forma en la que interactúan muchos de estos individuos, lo que pone en extrema evidencia la necesidad de prestar atención a los riesgos a los que se ven sometidos.

M ó n i c a A r e n a s , d e l Departamento Legal de Alcatraz Solutions y experta en protección de datos y redes sociales, advirtió: Las redes sociales son importantes canales de comunicación e interacción pero, ante la gran cantidad de información personal que los usuarios exponen en estas redes (y no sólo concerniente a su privacidad, sino también a la de sus conocidos), se hace necesario prestar atención a la protección de la misma.

Esto permite afirmar que a pesar de que las tecnologías van cambiando no podemos dejar pasar nuestra privacidad, y mucho menos tener más fama o amigos.

En este sentido, y aunque seamos conscientes de la necesidad de tener protegidos nuestros datos, según la Memoria 2009 de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), 56.6 % de ciudadanos cree que la protección de sus datos en Internet es baja o muy baja.

Sin duda, las redes sociales ofrecen muchas ventajas y posibilidades a los usuarios. Y es que, más allá de ser un punto de encuentro entre nosotros, las formas de interacción que han surgido dibujan un nuevo panorama en el que el compartir gustos, aficiones e ideologías, se han convertido en una manera importante de comunicación.

Uno de los principales riesgos de seguridad que se identifican en las redes sociales se refiere a la información personal que los usuarios

exponen en ellas y su pérdida; también la protección de los menores, hay cosas inadecuadas para su edad pero a muy pocos les importa, por ello es importante tener en cuenta aspectos como la información y educación para el buen uso de la Internet, las redes sociales y cómo se deben extremar precauciones para estar protegidos ante posibles abusos.

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Vínculo Universitario, enero de 2014Cultura

Optamos por el tema del futbol, se preguntarán ¿por qué? si “todo mundo”

lo conoce.Entre discusiones llegamos a la conclusión

de que el futbol hoy en día es basura, englobando más el mexicano; ya no es diversión, se ha convertido en una gran inversión por medio de las televisoras, hipocresía, etc.

El ejemplo más simple es la Selección Mexicana, su nivel está por los suelos, la incompetencia que tuvo en sus recientes partidos acaparó todos los medios, dejó fuera muchos acontecimientos, y a pesar de eso clasificó al mundial con un partido de lo más fácil, contra la selección de Nueva Zelanda que no tenía nada que dar en un partido mundialista.

Este último hizo olvidar toda una mala participación en el proceso de clasificación, recordemos que en ocasiones pasadas este proceso no llegaba a estas circunstancias, simplemente había un mejor nivel futbolístico.

Unos de los motivos principales de que el nivel futbolístico mexicano haya decaído son las televisoras y el interés económico por parte de la selección, ¿Qué tiene que hacer la selección

La verdad del futbol mexicanoen diversos comerciales televisivos promocionando productos? Esto es absurdo.

También tenemos la Selección Sub-17, cuenta con muy buenos elementos que juegan aún por pasión, no los inundan todavía las televisoras y patrocinadores; ellos son mejores representantes del futbol, que la selección mayor.

El punto es que habiendo tanto deporte mexicano como la selección de básquetbol, niños indígenas que ganan un mundial y ni al caso, y jugadores que les pagan millones no la hacen; es triste, pero así es, por el interés económico que genera sus bolsillos.

Es importante decir a los medios de comunicación que enfoquen los reflectores a cosas que en verdad son importantes, dejarán historia. Tanto deporte bueno con el que contamos y los reflectores siempre han estado encima del futbol, en el cual no hay méritos productivos y siguen reportando basura.

Jesús García Jiménez y Gerardo Cuauhtémoc Salgado , 1º. “I” TIC


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El rector Jorge Guillén Muñoz entregó bienes de trabajo individual otorgados por el PROMEP, a docentes de la UTP.

Los maestros María Micaela López Monterrosas, Judith Flores Regata, María del Carmen

Medina Fentanés, Luis Liljehult López y Guillermo García Pimentel, de las divisiones de Ingeniería Industrial, TIC y Mecatrónica, integrantes del Cuerpo Académico de Logística y Procesos, elaboraron el proyecto con el que se inician trabajos para mejorar procesos y servicios del Control Escolar de nuestra Universidad.

Por esta contribución al desarrollo de la Universidad, estos docentes y el estudiante de TSU de Procesos de Producción, David Zeferino Avila, que también participó el proyecto, recibieron reconocimientos en la ceremonia cívica de inicio de cuatrimestre, el 13 de enero.

“Los Cuerpos Académicos (CA) son grupos de docentes que aportan conocimientos, experiencias y trabajo de investigación, cuyo espíritu es resolver problemáticas de organizaciones; el de Logística y Procesos es uno de los 12 CA de esta Institución, evaluados por el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP)”, destacó la secretaria académica María Oneida Rosado García.

El rector Jorge Guillén Muñoz entregó, además, bienes de trabajo individual que otorgó el Promep a los profesores Emma Viviano Pérez, de Administración; Julieta Michaca Rodríguez, de Gastronomía; y José Luis Gómez Bravo, de Tecnología Ambiental.

As imismo, la subcoord inadora de Hostigamiento Sexual y Ambiente Laboral del MEG, Elizabeth Cabrera Tenorio, llamó a la Comunidad Universitaria a construir una Universidad segura, con su participación en las campañas Corazón Azul y Ùnete, que promueven la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas y el Gobierno del Estado.

La primera es una iniciativa para luchar contra la trata de personas, el corazón representa la tristeza de las víctimas de estos delitos y el corazón frío de quienes se atreven a vender seres humanos; la visión Únete es la de un mundo sin violencia contra las mujeres y las niñas.

Al cerrar la ceremonia, Guillén Muñoz expresó a la Comunidad Universitaria, en particular a los estudiantes, sus mejores deseos para el año que estamos iniciando, “que el 2014 esté lleno de bienestar, que haya muy buenos

Trabaja Servicios Escolares para mejorar atención alpúblico; proyecto, del Cuerpo Académico de Logística

resultados para la UTP. Como es costumbre, cuando inicia un año nos llenamos de ilusiones, p l a n e s , s u e ñ o s , proyectos… pero pasan los días y nos quedamos en el intento de esos propósitos”.

¿Qué hacer para sacar máximo provecho de ellos?, se preguntó. “Quiero compartirles un método sencillo: primero, pongamos en orden de importancia nuestras ideas. Nos movemos en terrenos familiar, de trabajo, estudio, deporte… en aspectos personales y profesionales”.

“Luego, que no queden en el papel, darles seguimiento, revisarlas continuamente, ir dando pasos en la vida, pues para ser mejores se requiere ir paso a paso: ahorita cursas un cuatrimestre, lo terminas, viene otro, y así concluyes tu carrera; te incorporas a la vida profesional, formas una familia… pero es paso a paso, con esfuerzo cotidiano, constante”.

De ahí la importancia de formular buenos propósitos, proyectos, planes y, sobre todo, saber a dónde ir; “deseo que ustedes tengan muy claros sus objetivos; la Universidad, por su parte, contribuye para que terminen su carrera”.

Guillermo García Pimentel, María Micaela López Monterrosas, Judith Flores Regata, María del Carmen Medina Fentanés y Luis Liljehult López.

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Soluciones a problemas indus-triales presentaron, en 52

prototipos, más de 200 estudiantes de la División de Mecatrónica como trabajo final de cursos, elaborados en la asignatura Integradora, la cual conjunta los conocimientos que los alumnos adquirieron durante su carrera y los aplican en un proyecto específico.

En esta muestra, destacó el responsable de ella, el ingeniero Saraín Flores Bautista; “se evalúan las competencias que marca el programa de estudios: integrar sis-temas para la automatización, en el caso del décimo cuatrimestre, y la aplicación de conocimientos de otras asignaturas: programación, electrónica, electrónica de potencia, mecánica, sensores… todo lo que han visto en su carrera”.

Para el director de la División de Mecatrónica, Marcos Espinosa Martínez, estas exposiciones han ido evolucionando, cada vez es mayor el nivel de complejidad de los proyectos; por primera vez se integró toda la División de Mecatrónica, es un reto porque aumenta la cantidad y calidad de propuestas, y de alumnos.

La exposición sigue siendo un espacio enriquecedor para todos, porque además de exponer y ser evaluados permite a los estudiantes compartir proyectos y conocer ideas nuevas, mejoras, etc.

Más de 200 alumnos de Mecatrónica presentaron 52prototipos, que resuelven problemas industriales

Humberto Paul ino Ort iz , Jorge y Eduardo García Carcaño, Jesús Sánchez Vázquez y Amando Rodríguez Rojas, presentaron una Purificadora de agua por energía mecánica, que obtienen de una bicicleta la cual generar voltaje que alimenta a la bomba y equipos de luz ultravioleta y de ozono para purificar agua. La idea surgió porque el pueblito Huejotal, Huaquechula, carece de electricidad y agua potable.

Aldo Merino Nieva, Jorge Galindo Robles, Miguel Angel Gómez Castro y Alberto Antonio García Cid, construyeron una envasadora automática de dulces, pues en México más del 50 por ciento de personas que elaboran golosinas las envasan de manera artesanal, “el equipo se adapta para cualquier tipo de dulce, es buena solución a ese problema de la industria”.

Omar Castillo Huílotl, Jaime Rueda Cabrera, Angel Parra Hernández y Miguel Angel Sandoval Martínez, mostraron una llenadora de champú, cuyo proyecto teórico lo elaboraron como alumnos de TSU y ahora construyeron el prototipo; es neumático, control por computadora y envasa desde uno hasta 500 mililitros.

Gabriel Torija y Pablo Sarmiento elaboraron un contador automático de piezas, “vemos en empresas

que hacen recipientes, los echan la montón sin contarlos, pueden tener pérdidas y lo ignoran; este equipo indica cuántas piezas van por hora o jornada. Así resolvemos un problema de la industria”.

Eduardo Vázquez Flores, Luis Alberto de la Torre Bañuelos, Alfredo Sánchez Solar, Katia Montes Santillán, Areli Ortiz Romero, Jorge Ramírez Palacios y Everardo Flores, consiguieron de una empresa una máquina reveladora de radiografías vieja, de 30 años, “nos llamó la atención porque tiene los mecanismos, y mejoramos sus partes de programación y electrónica”.

I v á n J o s a p h a t R a m í r e z Gal ic ia , R icardo Campineda, Dionisio Hernández y Froylán Ortega Hernández, presentaron el clasificador RG Color para la industria farmacéutica, eficiente 99 por ciento. Grandes laboratorios tienen esa problemática, no sólo en tabletas sino también en frascos, ampolletas; se pueden identificar y clasificar para almacenarlos.


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Es t u d i a n t e s d e P r o c e s o s Alimentarios, previo análisis

bacteriológico que reveló la presencia de microorganismos patógenos en los alimentos que expenden en inmediaciones de nuestra Universidad, recomiendan a l o s v e n d e d o re s d e e s o s productos fortalecer las buenas prácticas de manufactura a fin de evitar enfermedades entre sus consumidores.

Como trabajo de fin de cursos del reciente cuatrimestre, en la materia de Microbiología II, que imparte la maestra Angélica Escobar del Razo, presentaron en la exposición de 14 carteles los resultados de los análisis de laboratorio hechos a productos que se expenden en inmediaciones de la UTP.

Analizaron tacos árabes, carne árabe, carnitas de puerco, pollo rostizado, salsa cruda, carnitas al pastor, cemitas, molotes de quesillo, momias (salchicha en tortillas de harina con tocino), tacos de carne asada, tacos de canasta, tortas de milanesa de pollo, hotdogs, fajitas de cerdo y cocteles de camarón.

Los estudiantes hicieron bien sus trabajos: análisis microbiológico de un alimento que consumen los

Buenas prácticas en la manufactura de alimentos recomienda la UTP a expendios de sus alrededores

universitarios de la UTP y que se expende en sus inmediaciones, con el objetivo no sólo de obtener un resultado sino verificar esos establecimientos y de qué manera se les puede ayudar.

“Es hacer una labor social para que puedan aplicar buenas prácticas de manufactura y cambiar esos resultados desfavorables, y así los alimentos que consumamos sean seguros, microbiológicamente”, precisó la maestra Angélica Escobar del Razo.

Los expendedores, como procesadores y manipuladores de alimentos deben tener bases fuertes que les den certeza de que los productos que procesan estén libres de contaminación, cómo evitarla y prevenirla, y detectarla si la hay, “no deben proporcionar alimentos con alta carga microbiológica, porque puede ser fatal; no sacar al mercado productos inaptos para consumirse”, advirtió.

La maestra Farahnaz Zamora Palafox, por su parte, dijo que este ejercicio es un esfuerzo conjunto de todas las materias, “porque el objetivo es que los alumnos se desarrollen de manera integral; que entiendan los conceptos de la materia –Microbiología-

y reconozcan la importancia de elaborar presentaciones claras, completas, porque también los estamos capacitando para salir a la industria y vender esas ideas”. ¿Cómo les ayuda este ejercicio en su

desarrollo profesional?Héctor Fabián Valencia O rd a z , 4 º . B N o s ayudan a determinar qué microorganismos pueden encontrarse en los alimentos y tener

más cuidado con su calidad, inocuidad sobre todo; nuestro análisis reveló varios tipos de microorganismos, como salmonella y shigella, lo que significa contaminación. Se recomienda a los vendedores ser más precavidos en el manejo y proceso de alimentos, y al consumidor, tener más cuidado dónde come. Leticia Cano García, 4º. C. Estas pruebas nos ayudan a ver la seguridad en el lugar d o n d e c o m e m o s , nuestro producto es conf iable: Momias, salchicha de cerdo envuelta con tocino en tortilla de harina, es viable, pues la prueba reveló ausencia de contaminación. Recomiendo a los establecimientos más sanidad, higiene, porque hay bacterias que se transmiten por tocar animales de compañía o agua

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Producción de videojuegos, opción para el crecimientoeconómico de México; industria poco desarrollada aquí+ Cynthia Saucedo Díaz estudia becada en Francia LP en Imagen y sonido digital

La industria de videojuegos está en auge en Estados Unidos de

Norteamérica, Japón y países de Europa, con un mercado fuerte en todo el mundo, pero en México su desarrollo es escaso, lo que representa amplia oportunidad para incursionar en la creación de estas aplicaciones, ganar y crecer económicamente.

Afirma esto Cynthia Saucedo Díaz, TSU en Sistemas Informáticos de nuestra Universidad, quien estudia la Licencia Profesional en Imagen y sonido digital, en Saint – Dié des Vosges, Francia, becada por el Programa Mexprotec de Movilidad Estudiantil, Generación 2013-2014, la más grande de la UTP hasta ahora, integrada por 17 becarios.

-¿Por qué esta L icenc ia Profesional?

-Porque trata de la modelación de objetos en tercera dimensión y de infografía o tratamiento de imágenes, y me interesa el desarrollo de videojuegos, allí se trabaja mucho modelado en tres dimensiones (3D); el mercado de estas aplicaciones es nicho de oportunidad para que México haga crecer su economía.

Hay personal capacitado en videojuegos, empresas nuevas como Maiting Games Studios que buscan gente para desarrollar estas aplicaciones, y es el conocimiento que voy a adquirir en Francia.

Incluso en mi carrera –añade- hay un equipo de estudiantes y maestros, con tutoría del profesor Arturo Rojas López, que trabaja en

el desarrollo de videojuegos; me interesa sumarme a esos esfuerzos, porque me gusta el modelado 3D, me apasiona la programación.

Cynthia no eligió su carrera, alguien la anotó en Informática en el bachillerato, en Panzacola, colonia de su natal Papalotla, Tlaxcala; poco a poco empezó a llamarle la atención, sobre todo programación y administración de bases de datos, que facilitan y agilizan el trabajo. “Es fascinante la búsqueda y encontrar soluciones”.

D e r e g r e s o , C y n t h i a buscará trabajar en desarrollo d e v i d e o j u e g o s e n a l g u n a

empresa; realizar aplicaciones que favorezcan la educación, los valores, en contraste con lo que se hace ahora: juegos violentos, de matar y matar…

Hacer cosas diferentes –añade-, que aprovechen los niños, que andan con tablets o celulares, para aprender de manera fácil y divertida las tablas de multiplicar, operaciones aritméticas… y estén ahí metidos, aprendiendo. Se acabaría el martirio que padecen para ese aprendizaje.

Efectuará su estadía en alguna empresa de videojuegos, como Game lof, en París, o en países cercanos a Europa; y cumplirá su sueño de visitar Berlín.

Cynthia es la primera de su familia en ir al extranjero, sus padres: Abraham Saucedo Muñoz y María Inés Díaz Morales, comerciantes de ropa; y sus hermanos Edson, Alán, Abraham, Jesús y Pamela, están orgullosos de ella.

Además de la beca, otra lengua (Francés) porque tiene buen nivel de Inglés, su mejor logro de Movilidad es una sólida estabilidad emocional, y encontrar verdaderos amigos –sus compañeros- que conforman una gran familia.

Está satisfecha de haber estudiado en la UTP, satisfizo s u s ex p e c ta t i va s , t i e n e profesores bien capacitados, Cynthia recomienda a los estudiantes luchar por sus sueños hasta concretarlos, hay obstáculos, quizá muy fuertes, pero vencerlos hace más satisfactorio el triunfo.

Cynthia Saucedo Díaz.

Saint – Dié des Vosges, Francia.


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Van 181 Castores al Regional de Tecamachalco, del 19al 22 de febrero; competirán mil 200 alumnos de 10 UT

Deportes

Una delegación de 181 Castores va por el triunfo en el XVIII Encuentro Regional

Deportivo y Cultural de Universidades Tecnológicas, del 19 al 22 de febrero, en la Universidad Tecnológica de Tecamachalco, donde se darán cita mil 200 estudiantes de diez universidades hermanas de Tlaxcala, Veracruz, Oaxaca y Puebla, para contender por su pase al Nacional de abril próximo.

Participarán en esta magna fiesta deportiva y cultural de las Universidades Tecnológicas de la Región X las delegaciones de las UT de Centro de Veracruz, Tlaxcala, Sierra Sur y de Valles Centrales de Oaxaca, y de la entidad poblana: Huejozingo, Oriental, Izúcar de Matamoros, Tehuacán, Puebla y la sede: Tecamachalco.

La Delegación Castores está constituida por 121 deportistas y seis instructores, 43 de futbol soccer femenil y varonil, dirigidos por el profesor Marco Antonio Romero Jiménez; 16 de futbol siete y 23 de voleibol en ambas ramas, a cargo del instructor Osvaldo Sánchez Huerta; 16 varones en beisbol, que preside el maestro Víctor Córdoba Lara.

Asimismo, 25 de básquetbol femenil y varonil, que dirige el profesor Hamet Arturo Velázquez de León Lima: y cuatro de ajedrez, a cargo del instructor Rafael Bedolla Ortega, indicó la titular de Actividades Culturales y Deportivas de nuestra Universidad, Gabriela Gómez Lanz, al explicar los acuerdo de la junta previa realizada del 22 al 24 de enero, en la UT sede.

Además, como muestra del trabajo de promoción cultural para la formación integral

de los estudiantes, ofrecerán exhibiciones 22 alumnos del Taller de Danza Folclórica, que dirige el profesor Jaime Bermúdez Pérez; ocho de Belly Dance, que preside la maestra Candy V. Pelagio Rodríguez; y nueve de Jazz, por el maestro José Moisés Miranda Pérez.

Competirán, además, un estudiante en canto, uno en fotografía, a cargo de los profesores Apolinar Rojas Flores y Gabriela Gómez Lanz, respectivamente. En suma la Delegación Castores está integrada por 181 artistas y deportistas, incluyendo diez de personal de apoyo y, al frente, la maestra Gómez Lanz, también coordinadora regional del Encuentro.

El premio para cada equipo que se corone campeón así como para los grupos que participen en la muestra cultural será representar a la Región X en el XVIII Encuentro Nacional Deportivo y Cultural de Universidades Tecnológicas, cuya sede y fechas están por determinarse.

Gace Te Mero 2014

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