Gareis actividad módulo 2
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UNER Facultad de Ciencias de la Educación Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación Espacio de Relaciones Interinstitucionales I Prof. Gareis, Maria Florencia 2016
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UNERFacultad de Ciencias de la Educación
Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la EducaciónEspacio de Relaciones Interinstitucionales I
Prof. Gareis, Maria Florencia2016
¿Qué es el modelo 1 a 1? Potencialidades y efectos del modelo 1
a 1 en educación Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación en Entre Ríos
“LAS TIC Y LA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA”
¿Qué es el modelo 1 a 1?
Una computadora por alumno, teniendo como horizonte el
acceso universal a las tecnologías dentro y
fuera del ámbito escolar.
“One laptop for
children/Una computadora por niño” fue
una idea acuñada por
Nicholas Negroponte
en el año 2005.
Modelo 1 a 1
Diferentes modelos:
Modelo 1 a 1
Modelo 1 a 1
Modelo 1 a 1 en Argentina
Ley de Educación Nacional 26.206
Desarrollo de las
competencias necesarias
para el manejo de los nuevos lenguajes
producidos por las
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación
Modelo 1 a 1 en Argentina
RESOLUCIÓN CFE Nº 82 /09
PROGRAMA NACIONAL “UNA COMPUTADORA
PARA CADA ALUMNO”
En Escuelas Técnicas de Gestión Estatal
Decreto 459/10
Crea el Programa Conectar Igualdad
Ventajas del Modelo 1 a 1
Modelo 1 a 1 en Entre Rios
Resolución 3322/10 CGE
Diseños curriculare
s
Transversalidad de las TIC
Sagol, C. (2011) “El modelo 1 a 1 : notas para comenzar” , Ministerio de Educación de la Nación, Buenos Aires.
Ley de Educación Nacional 26.206 Resolución 82/09 “Programa Nacional: Una computadora para
cada alumno” Decreto 459/10 Decreto Presidencial de creación del Programa
“Conectar Igualdad” Resolución 3322/10 CGE “Nuevos diseños curriculares de la
Provincia de Entre Ríos”
Entrevista a Nicholas Burbules: sobre Modelo 1:1
Bibliografía
