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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTÍN DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN lndUSIVil ,• DIRECCIÓN DE OPERACIONES "Año del Buen Servicio al Ciudadano" CONVOCATORIA A PROCESO DE SELECCIÓN CAS N° 005·11·2017-GRSM-DRE/DO. Contratación Administrativa de Servicios (CAS) para Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico (CIST), Psicólogo o Trabajador Social (P-TS), Personal de Apoyo Educativo (PAE), Personal de Secretaría (PS) y Personal de Vigilancia (PV) para las Instituciones Educativas Públicas del Nivel de Educación Secundaria con Jornada Escolar Completa JEC 2017, del ámbito jurisdiccional de la Dirección Regional de Educación de San Martín. l. GENERALIDADES: 1.1. Objeto de la Convocatoria • Contratación de personal profesional, técnico y de servicio general bajo el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios (CAS) para coberturar las plazas vacantes desiertas de la primera convocatoria en cincuenta y siete (57) Instituciones Educativas Públicas del nivel de educación secundaria con Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa 2017, en el ámbito jurisdiccional de la Direcci ón Regional de Educación de San Martín. 1.2. Dependencia Solicitante • Dirección de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación de San Martín. '1 Dependencia encargada de realizar el proceso : • Oficina de Personal de la Dirección Regional de Educación de San Martín y de cada una de las Unidades de Gestión Educativa Local, respectiva. 1.4. Base Legal • Ley Na 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General. • Ley No 27867, Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales. • Ley No 27815, Código de Ética de la Función Pública y su Reglamento. • Ley No 28044, Ley General de Educación. • Ley No 28411 , Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto. • Ley No 28716, Ley del Control Interno de las Entidades del Estado. • Ley No 29914, Ley que establece medidas en materia de Gastos Públicos. • Ley No 29849, que establece la eliminación progresiva del régimen especial del Decreto Legislativo No 1057 y otorga derechos laborales. • Ley No 29988, Ley que establece medidas extraordinarias para el personal docente y administrativo de IIEE públicas y privadas, implicados en de li tos de terrorismo, apología al terrorismo, delitos de violación de la Libertad Sexual y delitos de Tráfico Ilícito de drogas; crea el Registro de Personas condenadas o procesadas por delito de terrorismo, apología del terrorismo, delito de violación de la Libertad Sexual y Tráfico Il í ci to de drogas y modifica los artículos 36 y 38 del Código Penal. • Ley No 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del Régimen Especial del Decreto Legislativo No 1057 que otorga derechos laborales. • Ley Na 30518, Ley de Presupuesto del· Sector Público para el año Fiscal 2017. PROCESO CAS N° 005-11-2017-GRSM-DRE/DO 1

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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lndUSIVil y~

bull DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

CONVOCATORIA A PROCESO DE SELECCIOacuteN CAS Ndeg 005middot11middot2017-GRSM-DREDO

Contratacioacuten Administrativa de Servicios (CAS) para Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (P-TS) Personal de Apoyo Educativo (PAE) Personal de Secretariacutea (PS) y Personal de Vigilancia (PV) para las Instituciones Educativas Puacuteblicas del Nivel de Educacioacuten Secundaria con Jornada Escolar Completa bull JEC 2017 del aacutembito jurisdiccional de la Direccioacuten Regional de Educacioacuten de San Martiacuten

l GENERALIDADES

11 Objeto de la Convocatoria bull Contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicio general bajo el Reacutegimen

Especial de Contratacioacuten Administrativa de Servicios (CAS) para coberturar las plazas vacantes desiertas de la primera convocatoria en cincuenta y siete (57) Instituciones Educativas Puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria con Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa 2017 en el aacutembito jurisdiccional de la Direccioacuten Regional de Educacioacuten de San Martiacuten

12 Dependencia Solicitante bull Direccioacuten de Gestioacuten Pedagoacutegica de la Direccioacuten Regional de Educacioacuten de San Martiacuten

1 middot~ Uuml Dependencia encargada de realizar el proceso ~~ bull Oficina de Personal de la Direccioacuten Regional de Educacioacuten de San Martiacuten y de cada una

~~~ de las Unidades de Gestioacuten Educativa Local respectiva

14 Base Legal bull Ley Na 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General bull Ley No 27867 Ley Orgaacutenica de los Gobiernos Regionales bull Ley No 27815 Coacutedigo de Eacutetica de la Funcioacuten Puacuteblica y su Reglamento bull Ley No 28044 Ley General de Educacioacuten bull Ley No 28411 Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto bull Ley No 28716 Ley del Control Interno de las Entidades del Estado bull Ley No 29914 Ley que establece medidas en materia de Gastos Puacuteblicos bull Ley No 29849 que establece la eliminacioacuten progresiva del reacuteg imen especial del Decreto

Legislativo No 1057 y otorga derechos laborales bull Ley No 29988 Ley que establece medidas extraordinarias para el personal docente y

administrativo de IIEE puacuteblicas y privadas implicados en delitos de terrorismo apologiacutea al terrorismo delitos de violacioacuten de la Libertad Sexual y delitos de Traacutefico Iliacutecito de drogas crea el Registro de Personas condenadas o procesadas por del ito de terrorismo apologiacutea del terrorismo delito de violacioacuten de la Libertad Sexual y Traacutefico Iliacutecito de drogas y modifica los artiacuteculos 36 y 38 del Coacutedigo Penal

bull Ley No 29849 Ley que establece la eliminacioacuten progresiva del Reacutegimen Especial del Decreto Legislativo No 1057 que otorga derechos laborales

bull Ley Na 30518 Ley de Presupuesto delmiddot Sector Puacuteblico para el antildeo Fiscal 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 1

~ GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

Marr DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysoiJdarla

L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES iG

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull DL W 1057 y su modificatoria Ley que regula el Reacutegimen Especial de Contratacioacuten Administrativa de Servicios

bull DS Ndeg 033-2005-PCM aprueba el Reglamento de la Ley del Coacutedigo de Eacutetica de la

Funcioacuten Puacuteblica bull DS No 075-2008-PCM Reglamento del Decreto Legislativo No 1057 y su modificatoria

el Decreto Supremo Ndeg 065-2011-PCM que hace modificaciones al Reglamento del

Reacutegimen CAS bull RM No 451-2014-MINEDU que crea el modelo de servicio educativo Jornada Escolar

Completa para las instituciones educativas puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria a partir del antildeo 2015

bull RM No 062-2015-MINEDU modifica el anexo del Modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas del nivel de educacioacuten secundaria aprobado por RM No 451-2014-MINEDU

bull RM W 627-2016 -MINEDU que aprueba la Norma Teacutecnica denominada Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Antildeo Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas de la Educacioacuten Baacutesica

bullRM N 061-2017-MINEDU Aprueba los padrones nominales de instituciones educativas focalizadas para las intervenciones

bull RM No 389-2015-MINEDU aprueba el listado de las 604 instituciones educativas puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria en las cuales se implementa el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa durante el antildeo 2016

bull RM W 387-2016-MINEDU aprueba el listado de cuatrocientos (400) Instituciones Educativas en las cuales se continuaraacute implementado el modelo Jornada Escolar Completa durante el antildeo 2017

bull RSG Ndeg 539-2016-MINEDU que aprueba la norma teacutecnica denominada Normas para la elaboracioacuten y aprobacioacuten de la distribucioacuten del cuadro de horas pedagoacutegicas en las

instituciones educativas del nivel de educacioacuten secundaria de la educacioacuten baacutesica regular y del ciclo avanzado de la educacioacuten baacutesica alternativa para el periodo lectivo

2017 bull RSG Ndeg 016-2017-MINEDU aprueba Normas para la contratacioacuten administrativa de

servicios del personal para las intervenciones pedagoacutegicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090 0091 y 0106 antildeo 2017

bull RSG Ndeg 041-2016-MINEDU aprueba Normas para la implementacioacuten del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria

bull RSG Ndeg 037-2017-MINEDU aprueba Norma Teacutecnica que establece los

procedimientos los criterios y las responsabilidades en el marco de las Transferencias de Recursos Destinados al Financiamiento de Intervenciones y Acciones Pedagoacutegicas en Gobiernos Regionales durante el Antildeo 2017

bull Oficio W 425-2017-MINEDUNMGPDIGEBR-DES Autorizacioacuten para segunda

convocatoria bajan perfiles de plazas no cubiertas en IIEE JEC del aacutembito jurisdiccional de la regioacuten San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 2

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTrN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

11 PUESTOS DE TRABAJO PARA EL PROCESO DE SELECCIOacuteN

21 Cantidades y nombres de puestos para el proceso

o ~w () Ulshy 1

w a zz ct o egt-o ~ w ~~ ouuml gt Cz- ect -w o~

iexcl 00 0 ct -Uuml 52z ct e-z ~ ltz gtshy egt e ()

ctUU w o o JUGEL zltw ~~ ebull -e e TOTAL-gt1shy w J- middotO ct w

eow ti) shye c52 ctlt ()~ oCziexcl () wgt zZ -lt gt-Ozc w Q oQ ~~ oo - o ti) ti) U Q

() Q eshy e ct o We 1shyti) olt

- MOYOBAMBA 2 o o 8 6 9 25~flREGI~i HUALLAGA 2 o o o 2 8 12 1 bull

LAMAS o 2 o 1 o 3 6o X iexcl S

~ R~ EL DORADO o o o 2 1 1 4 ~~sos middot~ tGfOH~~ gt MARISCAL CACERES 2 o o 1 3 7 13 ~ PICOTA o o o 2 1 2 5

RIOJA o o o o 3 15 18 SAN MARTIN 2 1 1 3 o 1 8

(~oacuteREG011~ middot TOCACHE o 2 1 8 13 6 30 t~~~CJltv~)- TOTAL 8 5 2 25 29 52 121 ~~middotmiddot ~11~ ~ 22 Ubicacioacuten de los puestos de trabajo para el proceso

1

UGEL IIEE 1

i 1

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1 ~ J-J52ltgtz wo 0(3Jshyltezlt o UJaw o

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J lt1shyo 1shy

1 MOYOBAMBA

VENCEDORES DEL COMAI NA 1 o o

8

1 2 12

IGNACIA VELASQUEZ 1 o o 1 1 3

CESAR VALLEJO MENDOZA o o o 1 1 2

SUGLLAQUIRO o o o 1 1 2

LUIS HERNAN RAMIREZ MENDOZA o o o 1 1 2

JENARO ERNESTO HERRERA TORRES o o o 1 o 1

JUAN VRELASCO ALVARADO o o o o 1 1

SHUCSHUYACU o o o o 1 1

JOSE LUIS PURIZACA ALDANA o o o o 1 1

2 HUALLAGA

003651NDOAMERICA-COLLPA 1 o o o

1 1 3

0752 JOSE ERAacuteCLIDES VELA VAacuteSQUEZ 1 o o o 1 2

0600 AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o 1 2 3

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 3

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN petuacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolidaria

8 L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

iquest~

fTilt~ ~

~

0025 MIGUEL ANTONIO PINEDO o o o o 1 1VASQUEZ

ERNESTO CHAVEZ TAMARIZ o o o o 2 2

0005 ANTONIO RAYMONDI o o o o 1 1

00591 SANTIAGO DE BORJA o 1 o o 1 3

3 LAMAS 00756 PINTO RECODO o 1 o 1 o 1 2

MARTIN DE LA RIVA Y HERRERA o o o o 1 1

RAMON CASTILLA o o o o 1 3 4 EL DORADO 2

0757 ALFONSO UGARTE o o o 1 o 1

0560 ISABEL FLORES DE OLIVA 1 o o 1 2 5

ARTURO BARTRA GARCIA o o o o 1 1-

S MARISCAL

CAHUIDE o o o 1 1 o 1CAacuteCERES

0444 JUAN PABLO 11 1 o o 1 2 4

00755 HORACIO ZEVALLOS GAMEZ o o o o 2 2

CHANCHAMAYO o o o 1 1 4 6 PICOTA 2

CASPIZAPA o o o o 1 1

00622 o o o 1 o 1

MANUEL GONZALES PRADA o o o o 2 2

ASILlA OCAMPO o o o o 1 1

00022 SAN JUAN DEL MAYO o o o 1 1 2

-shy BILINGUumlE o o o o 1 1

) 00925 o o o o 1 1

WILFREDO EZQUIEL PONCE CHIRINOS o o o o 1 1 7 RIOJA o

MIRAFLORES o o o o 1 1

00884 o o o o 1 1

AGUAS VERDES o o o o 1 1

SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO o o o o 1 1

00110 o o o 1 1 2

AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o o 1 1

00903 SAN JUAN BAUTISTA o o o o 2 2

VICTOR RAUacuteL HA YA DE LA TORRE 1 o o o 1 5

8 SAN MARTIacuteN 0775 HUIMBAYOC 1 1 o 3 o o 2

SAN JUAN BAUTISTA o o 1 o o 1

0778 MANUEL ROMERO o o SEMINARIO

o 1 o 9

JOSEacute GAacuteLVEZ BARRENECHEA o o o 1 o 1

0430 SIMOacuteN BOLIVAR MATORRAS o 1 o 1 1 3

0413 TOCACHE o o o 1 1 2

0431 SANTA CRUZ o o o 1 1 2 9 TOCACHE 8

0633 PUERTO PIZANA o o o 1 o 1

0453 NUEVA ESPERANZA o o o 1 1 2

0456 HORACIO ZEBALLOS GAacuteMEZ o o o 1 o 1

NICANOR REAacuteTEGUI DEL AacuteGUILA o o o 1 1 2

VICTOR ANDREacuteS BELAUNDE o o o 1 o 1

VIacuteCTOR RAUacuteL HAYA DE LA TORRE o o o 1 o 1

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 4

---- --

----

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa ysofidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

CIRO ALEGRIA BAZAN o o 1 1 o 2

0248 LAS PALMERAS o 1 o 1 1 3

TOTAL 8 5 2 25 29 52 121

111 PERFILES CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Los perfiles y caracteriacutesticas de los puestos para contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicios generales son

31 Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico

0090- PELA -- ACTIVIDAD 5005629

INTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC~a~Et~r-middot e DEPENDE Director de la IIEE ~ ~ ~~bull g~

~o

f-PUESTO Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegicomiddotv ~fG ~ sos )S ~ -ltrnN~I) PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS _~middot

DETALLE

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el middot _~G~EoiO~~

sector puacuteblico o privado iexcl v bull -e-xperiencia Experiencia Especifica - Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses rJ~Jl en soporte teacutecnico o manejo de tecnologiacuteas de informacioacuten

y comunicacioacuten (TIC) Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos Alto sentido de responsabilidad y proactividad Competencias Capacidad para trabajar en equipo(Evaluacioacuten Capacidad analiacutetica e iniciativa

psicoloacutegica) Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manelo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica Bachiller o teacutecnico en computacioacuten informaacutetica o sistemas o grado acadeacutemico yo profesional en educacioacuten con capacitacioacuten en tecnologiacuteas de nivel de estudios informacioacuten y comunicacioacuten

Curso de capacitacioacuten de las TIC vinculados al proceso Cursos yo estudios de educativo o curso de ofimaacutetica o curso de reparacioacuten o especializacioacuten mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento

tecnoloacutegico Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten aplicadas al proceso de Conocimientos para el ensentildeanza y aprendizaje (Evaluacioacuten Teacutecnica) puesto yo cargo Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones

miacutenimos o tecnoloacutegicas orientadas al logro de aprendizajes indispensables y (Plataforma Moodle entre otros) deseables Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

liderazgo para la administracioacuten de recursos tecnoloacutegicos en (Entrevista y el aula evaluacioacuten teacutecnica) Manejo de estrategias para realizar acompantildeamiento al docente en el uso de las herramientas _Qedagoacuteg icas con TIC

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 5

liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

G 1 lncfuslota ysofldaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de

racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la

b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo

c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de

d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y

e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y

detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el

g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre

h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue

i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados

j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa

k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC

Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social

-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy

PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el

sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses

en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo

actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos

Competencias

Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos

Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines

Cursos yo estudios de especializacioacuten

Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables

Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

(Evaluacioacuten

psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimiento general de la normatividad procesos e

instrumentos de gestioacuten escolar

Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero

Conocimientos baacutesicos de informaacutetica

Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y

privadas

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y

actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de

convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral

fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~

i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1

shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio

profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c

afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~

~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia

~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~

e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)

Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres

f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para

su formacioacuten integral

Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y

tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las

g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales

y educativos (Prevencioacuten)

Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los

procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que

tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj

que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como

en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje

de toma de decisioacuten vocacional

Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k

educativa y los estudiantes

l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

indicados en el numeral 22

Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo

fiscal

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

lnduslva ysofidantildea

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten

aplicable al trabajador

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

33 Personal de Apoyo Educativo

pp

ACTIVIDAD

0090- PELA

5005629

INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE

PUESTO

Director de la IIEE Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

middot-middotshy

REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector

puacuteblico o privado

Experiencia Experiencia Especifica

- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad

Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)

- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes

Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea

Cursos estudios especializacioacuten

yo de

Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines

a convivencia escolar

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con

para el puesto yo y entre los estudiantes

cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar

indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias

deseables - - --- y la comunidad (Ent revista

- Conocimiento de ofimaacutetica personal)

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para

~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~

~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot

de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente

Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los

a

b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)

c

d

e

Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela

---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y

profesores tutores

Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE

Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f

registro de la agenda escolar

Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g

espacios de aprendizaje en horas programadas

Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh

mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES rALLE

Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

prestacioacuten del indicados en el numeral 22

servicio

Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

contrato

S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten

Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual

aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

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Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

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SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

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81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

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bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

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VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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~ GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

Marr DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysoiJdarla

L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES iG

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bull DL W 1057 y su modificatoria Ley que regula el Reacutegimen Especial de Contratacioacuten Administrativa de Servicios

bull DS Ndeg 033-2005-PCM aprueba el Reglamento de la Ley del Coacutedigo de Eacutetica de la

Funcioacuten Puacuteblica bull DS No 075-2008-PCM Reglamento del Decreto Legislativo No 1057 y su modificatoria

el Decreto Supremo Ndeg 065-2011-PCM que hace modificaciones al Reglamento del

Reacutegimen CAS bull RM No 451-2014-MINEDU que crea el modelo de servicio educativo Jornada Escolar

Completa para las instituciones educativas puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria a partir del antildeo 2015

bull RM No 062-2015-MINEDU modifica el anexo del Modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas del nivel de educacioacuten secundaria aprobado por RM No 451-2014-MINEDU

bull RM W 627-2016 -MINEDU que aprueba la Norma Teacutecnica denominada Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Antildeo Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas de la Educacioacuten Baacutesica

bullRM N 061-2017-MINEDU Aprueba los padrones nominales de instituciones educativas focalizadas para las intervenciones

bull RM No 389-2015-MINEDU aprueba el listado de las 604 instituciones educativas puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria en las cuales se implementa el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa durante el antildeo 2016

bull RM W 387-2016-MINEDU aprueba el listado de cuatrocientos (400) Instituciones Educativas en las cuales se continuaraacute implementado el modelo Jornada Escolar Completa durante el antildeo 2017

bull RSG Ndeg 539-2016-MINEDU que aprueba la norma teacutecnica denominada Normas para la elaboracioacuten y aprobacioacuten de la distribucioacuten del cuadro de horas pedagoacutegicas en las

instituciones educativas del nivel de educacioacuten secundaria de la educacioacuten baacutesica regular y del ciclo avanzado de la educacioacuten baacutesica alternativa para el periodo lectivo

2017 bull RSG Ndeg 016-2017-MINEDU aprueba Normas para la contratacioacuten administrativa de

servicios del personal para las intervenciones pedagoacutegicas en el marco de los Programas Presupuestales 0090 0091 y 0106 antildeo 2017

bull RSG Ndeg 041-2016-MINEDU aprueba Normas para la implementacioacuten del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Puacuteblicas del nivel de educacioacuten secundaria

bull RSG Ndeg 037-2017-MINEDU aprueba Norma Teacutecnica que establece los

procedimientos los criterios y las responsabilidades en el marco de las Transferencias de Recursos Destinados al Financiamiento de Intervenciones y Acciones Pedagoacutegicas en Gobiernos Regionales durante el Antildeo 2017

bull Oficio W 425-2017-MINEDUNMGPDIGEBR-DES Autorizacioacuten para segunda

convocatoria bajan perfiles de plazas no cubiertas en IIEE JEC del aacutembito jurisdiccional de la regioacuten San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 2

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11 PUESTOS DE TRABAJO PARA EL PROCESO DE SELECCIOacuteN

21 Cantidades y nombres de puestos para el proceso

o ~w () Ulshy 1

w a zz ct o egt-o ~ w ~~ ouuml gt Cz- ect -w o~

iexcl 00 0 ct -Uuml 52z ct e-z ~ ltz gtshy egt e ()

ctUU w o o JUGEL zltw ~~ ebull -e e TOTAL-gt1shy w J- middotO ct w

eow ti) shye c52 ctlt ()~ oCziexcl () wgt zZ -lt gt-Ozc w Q oQ ~~ oo - o ti) ti) U Q

() Q eshy e ct o We 1shyti) olt

- MOYOBAMBA 2 o o 8 6 9 25~flREGI~i HUALLAGA 2 o o o 2 8 12 1 bull

LAMAS o 2 o 1 o 3 6o X iexcl S

~ R~ EL DORADO o o o 2 1 1 4 ~~sos middot~ tGfOH~~ gt MARISCAL CACERES 2 o o 1 3 7 13 ~ PICOTA o o o 2 1 2 5

RIOJA o o o o 3 15 18 SAN MARTIN 2 1 1 3 o 1 8

(~oacuteREG011~ middot TOCACHE o 2 1 8 13 6 30 t~~~CJltv~)- TOTAL 8 5 2 25 29 52 121 ~~middotmiddot ~11~ ~ 22 Ubicacioacuten de los puestos de trabajo para el proceso

1

UGEL IIEE 1

i 1

gtshyz 2o u u lt shygtCgt

~o middotozJ ~~ ~ lt

~ wu ltcw 1shy~~- w

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lta w zO UJ -O e o ~UJ o o ()

~ () z ltJ a gt w eJ ltz o UJaw D

1 ~ J-J52ltgtz wo 0(3Jshyltezlt o UJaw o

J lt

ouuml o~ C)~o o Jo middotOltU- e~ o~

1shy

o gtiexcl lt () ) ew o gtshyo o lt

J lt1shyo 1shy

1 MOYOBAMBA

VENCEDORES DEL COMAI NA 1 o o

8

1 2 12

IGNACIA VELASQUEZ 1 o o 1 1 3

CESAR VALLEJO MENDOZA o o o 1 1 2

SUGLLAQUIRO o o o 1 1 2

LUIS HERNAN RAMIREZ MENDOZA o o o 1 1 2

JENARO ERNESTO HERRERA TORRES o o o 1 o 1

JUAN VRELASCO ALVARADO o o o o 1 1

SHUCSHUYACU o o o o 1 1

JOSE LUIS PURIZACA ALDANA o o o o 1 1

2 HUALLAGA

003651NDOAMERICA-COLLPA 1 o o o

1 1 3

0752 JOSE ERAacuteCLIDES VELA VAacuteSQUEZ 1 o o o 1 2

0600 AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o 1 2 3

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 3

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN petuacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolidaria

8 L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

iquest~

fTilt~ ~

~

0025 MIGUEL ANTONIO PINEDO o o o o 1 1VASQUEZ

ERNESTO CHAVEZ TAMARIZ o o o o 2 2

0005 ANTONIO RAYMONDI o o o o 1 1

00591 SANTIAGO DE BORJA o 1 o o 1 3

3 LAMAS 00756 PINTO RECODO o 1 o 1 o 1 2

MARTIN DE LA RIVA Y HERRERA o o o o 1 1

RAMON CASTILLA o o o o 1 3 4 EL DORADO 2

0757 ALFONSO UGARTE o o o 1 o 1

0560 ISABEL FLORES DE OLIVA 1 o o 1 2 5

ARTURO BARTRA GARCIA o o o o 1 1-

S MARISCAL

CAHUIDE o o o 1 1 o 1CAacuteCERES

0444 JUAN PABLO 11 1 o o 1 2 4

00755 HORACIO ZEVALLOS GAMEZ o o o o 2 2

CHANCHAMAYO o o o 1 1 4 6 PICOTA 2

CASPIZAPA o o o o 1 1

00622 o o o 1 o 1

MANUEL GONZALES PRADA o o o o 2 2

ASILlA OCAMPO o o o o 1 1

00022 SAN JUAN DEL MAYO o o o 1 1 2

-shy BILINGUumlE o o o o 1 1

) 00925 o o o o 1 1

WILFREDO EZQUIEL PONCE CHIRINOS o o o o 1 1 7 RIOJA o

MIRAFLORES o o o o 1 1

00884 o o o o 1 1

AGUAS VERDES o o o o 1 1

SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO o o o o 1 1

00110 o o o 1 1 2

AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o o 1 1

00903 SAN JUAN BAUTISTA o o o o 2 2

VICTOR RAUacuteL HA YA DE LA TORRE 1 o o o 1 5

8 SAN MARTIacuteN 0775 HUIMBAYOC 1 1 o 3 o o 2

SAN JUAN BAUTISTA o o 1 o o 1

0778 MANUEL ROMERO o o SEMINARIO

o 1 o 9

JOSEacute GAacuteLVEZ BARRENECHEA o o o 1 o 1

0430 SIMOacuteN BOLIVAR MATORRAS o 1 o 1 1 3

0413 TOCACHE o o o 1 1 2

0431 SANTA CRUZ o o o 1 1 2 9 TOCACHE 8

0633 PUERTO PIZANA o o o 1 o 1

0453 NUEVA ESPERANZA o o o 1 1 2

0456 HORACIO ZEBALLOS GAacuteMEZ o o o 1 o 1

NICANOR REAacuteTEGUI DEL AacuteGUILA o o o 1 1 2

VICTOR ANDREacuteS BELAUNDE o o o 1 o 1

VIacuteCTOR RAUacuteL HAYA DE LA TORRE o o o 1 o 1

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 4

---- --

----

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa ysofidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

CIRO ALEGRIA BAZAN o o 1 1 o 2

0248 LAS PALMERAS o 1 o 1 1 3

TOTAL 8 5 2 25 29 52 121

111 PERFILES CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Los perfiles y caracteriacutesticas de los puestos para contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicios generales son

31 Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico

0090- PELA -- ACTIVIDAD 5005629

INTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC~a~Et~r-middot e DEPENDE Director de la IIEE ~ ~ ~~bull g~

~o

f-PUESTO Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegicomiddotv ~fG ~ sos )S ~ -ltrnN~I) PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS _~middot

DETALLE

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el middot _~G~EoiO~~

sector puacuteblico o privado iexcl v bull -e-xperiencia Experiencia Especifica - Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses rJ~Jl en soporte teacutecnico o manejo de tecnologiacuteas de informacioacuten

y comunicacioacuten (TIC) Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos Alto sentido de responsabilidad y proactividad Competencias Capacidad para trabajar en equipo(Evaluacioacuten Capacidad analiacutetica e iniciativa

psicoloacutegica) Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manelo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica Bachiller o teacutecnico en computacioacuten informaacutetica o sistemas o grado acadeacutemico yo profesional en educacioacuten con capacitacioacuten en tecnologiacuteas de nivel de estudios informacioacuten y comunicacioacuten

Curso de capacitacioacuten de las TIC vinculados al proceso Cursos yo estudios de educativo o curso de ofimaacutetica o curso de reparacioacuten o especializacioacuten mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento

tecnoloacutegico Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten aplicadas al proceso de Conocimientos para el ensentildeanza y aprendizaje (Evaluacioacuten Teacutecnica) puesto yo cargo Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones

miacutenimos o tecnoloacutegicas orientadas al logro de aprendizajes indispensables y (Plataforma Moodle entre otros) deseables Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

liderazgo para la administracioacuten de recursos tecnoloacutegicos en (Entrevista y el aula evaluacioacuten teacutecnica) Manejo de estrategias para realizar acompantildeamiento al docente en el uso de las herramientas _Qedagoacuteg icas con TIC

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 5

liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

G 1 lncfuslota ysofldaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de

racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la

b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo

c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de

d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y

e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y

detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el

g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre

h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue

i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados

j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa

k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC

Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social

-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy

PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el

sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses

en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo

actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos

Competencias

Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos

Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines

Cursos yo estudios de especializacioacuten

Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables

Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

(Evaluacioacuten

psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimiento general de la normatividad procesos e

instrumentos de gestioacuten escolar

Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero

Conocimientos baacutesicos de informaacutetica

Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y

privadas

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y

actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de

convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral

fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~

i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1

shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio

profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c

afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~

~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia

~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~

e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)

Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres

f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para

su formacioacuten integral

Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y

tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las

g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales

y educativos (Prevencioacuten)

Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los

procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que

tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj

que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como

en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje

de toma de decisioacuten vocacional

Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k

educativa y los estudiantes

l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

indicados en el numeral 22

Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo

fiscal

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

lnduslva ysofidantildea

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten

aplicable al trabajador

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

33 Personal de Apoyo Educativo

pp

ACTIVIDAD

0090- PELA

5005629

INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE

PUESTO

Director de la IIEE Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

middot-middotshy

REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector

puacuteblico o privado

Experiencia Experiencia Especifica

- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad

Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)

- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes

Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea

Cursos estudios especializacioacuten

yo de

Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines

a convivencia escolar

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con

para el puesto yo y entre los estudiantes

cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar

indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias

deseables - - --- y la comunidad (Ent revista

- Conocimiento de ofimaacutetica personal)

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para

~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~

~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot

de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente

Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los

a

b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)

c

d

e

Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela

---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y

profesores tutores

Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE

Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f

registro de la agenda escolar

Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g

espacios de aprendizaje en horas programadas

Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh

mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES rALLE

Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

prestacioacuten del indicados en el numeral 22

servicio

Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

contrato

S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten

Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual

aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

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SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

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81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

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bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

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VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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11 PUESTOS DE TRABAJO PARA EL PROCESO DE SELECCIOacuteN

21 Cantidades y nombres de puestos para el proceso

o ~w () Ulshy 1

w a zz ct o egt-o ~ w ~~ ouuml gt Cz- ect -w o~

iexcl 00 0 ct -Uuml 52z ct e-z ~ ltz gtshy egt e ()

ctUU w o o JUGEL zltw ~~ ebull -e e TOTAL-gt1shy w J- middotO ct w

eow ti) shye c52 ctlt ()~ oCziexcl () wgt zZ -lt gt-Ozc w Q oQ ~~ oo - o ti) ti) U Q

() Q eshy e ct o We 1shyti) olt

- MOYOBAMBA 2 o o 8 6 9 25~flREGI~i HUALLAGA 2 o o o 2 8 12 1 bull

LAMAS o 2 o 1 o 3 6o X iexcl S

~ R~ EL DORADO o o o 2 1 1 4 ~~sos middot~ tGfOH~~ gt MARISCAL CACERES 2 o o 1 3 7 13 ~ PICOTA o o o 2 1 2 5

RIOJA o o o o 3 15 18 SAN MARTIN 2 1 1 3 o 1 8

(~oacuteREG011~ middot TOCACHE o 2 1 8 13 6 30 t~~~CJltv~)- TOTAL 8 5 2 25 29 52 121 ~~middotmiddot ~11~ ~ 22 Ubicacioacuten de los puestos de trabajo para el proceso

1

UGEL IIEE 1

i 1

gtshyz 2o u u lt shygtCgt

~o middotozJ ~~ ~ lt

~ wu ltcw 1shy~~- w

aowctshy ()

lta w zO UJ -O e o ~UJ o o ()

~ () z ltJ a gt w eJ ltz o UJaw D

1 ~ J-J52ltgtz wo 0(3Jshyltezlt o UJaw o

J lt

ouuml o~ C)~o o Jo middotOltU- e~ o~

1shy

o gtiexcl lt () ) ew o gtshyo o lt

J lt1shyo 1shy

1 MOYOBAMBA

VENCEDORES DEL COMAI NA 1 o o

8

1 2 12

IGNACIA VELASQUEZ 1 o o 1 1 3

CESAR VALLEJO MENDOZA o o o 1 1 2

SUGLLAQUIRO o o o 1 1 2

LUIS HERNAN RAMIREZ MENDOZA o o o 1 1 2

JENARO ERNESTO HERRERA TORRES o o o 1 o 1

JUAN VRELASCO ALVARADO o o o o 1 1

SHUCSHUYACU o o o o 1 1

JOSE LUIS PURIZACA ALDANA o o o o 1 1

2 HUALLAGA

003651NDOAMERICA-COLLPA 1 o o o

1 1 3

0752 JOSE ERAacuteCLIDES VELA VAacuteSQUEZ 1 o o o 1 2

0600 AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o 1 2 3

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 3

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN petuacute

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8 L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

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iquest~

fTilt~ ~

~

0025 MIGUEL ANTONIO PINEDO o o o o 1 1VASQUEZ

ERNESTO CHAVEZ TAMARIZ o o o o 2 2

0005 ANTONIO RAYMONDI o o o o 1 1

00591 SANTIAGO DE BORJA o 1 o o 1 3

3 LAMAS 00756 PINTO RECODO o 1 o 1 o 1 2

MARTIN DE LA RIVA Y HERRERA o o o o 1 1

RAMON CASTILLA o o o o 1 3 4 EL DORADO 2

0757 ALFONSO UGARTE o o o 1 o 1

0560 ISABEL FLORES DE OLIVA 1 o o 1 2 5

ARTURO BARTRA GARCIA o o o o 1 1-

S MARISCAL

CAHUIDE o o o 1 1 o 1CAacuteCERES

0444 JUAN PABLO 11 1 o o 1 2 4

00755 HORACIO ZEVALLOS GAMEZ o o o o 2 2

CHANCHAMAYO o o o 1 1 4 6 PICOTA 2

CASPIZAPA o o o o 1 1

00622 o o o 1 o 1

MANUEL GONZALES PRADA o o o o 2 2

ASILlA OCAMPO o o o o 1 1

00022 SAN JUAN DEL MAYO o o o 1 1 2

-shy BILINGUumlE o o o o 1 1

) 00925 o o o o 1 1

WILFREDO EZQUIEL PONCE CHIRINOS o o o o 1 1 7 RIOJA o

MIRAFLORES o o o o 1 1

00884 o o o o 1 1

AGUAS VERDES o o o o 1 1

SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO o o o o 1 1

00110 o o o 1 1 2

AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o o 1 1

00903 SAN JUAN BAUTISTA o o o o 2 2

VICTOR RAUacuteL HA YA DE LA TORRE 1 o o o 1 5

8 SAN MARTIacuteN 0775 HUIMBAYOC 1 1 o 3 o o 2

SAN JUAN BAUTISTA o o 1 o o 1

0778 MANUEL ROMERO o o SEMINARIO

o 1 o 9

JOSEacute GAacuteLVEZ BARRENECHEA o o o 1 o 1

0430 SIMOacuteN BOLIVAR MATORRAS o 1 o 1 1 3

0413 TOCACHE o o o 1 1 2

0431 SANTA CRUZ o o o 1 1 2 9 TOCACHE 8

0633 PUERTO PIZANA o o o 1 o 1

0453 NUEVA ESPERANZA o o o 1 1 2

0456 HORACIO ZEBALLOS GAacuteMEZ o o o 1 o 1

NICANOR REAacuteTEGUI DEL AacuteGUILA o o o 1 1 2

VICTOR ANDREacuteS BELAUNDE o o o 1 o 1

VIacuteCTOR RAUacuteL HAYA DE LA TORRE o o o 1 o 1

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 4

---- --

----

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa ysofidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

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CIRO ALEGRIA BAZAN o o 1 1 o 2

0248 LAS PALMERAS o 1 o 1 1 3

TOTAL 8 5 2 25 29 52 121

111 PERFILES CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Los perfiles y caracteriacutesticas de los puestos para contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicios generales son

31 Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico

0090- PELA -- ACTIVIDAD 5005629

INTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC~a~Et~r-middot e DEPENDE Director de la IIEE ~ ~ ~~bull g~

~o

f-PUESTO Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegicomiddotv ~fG ~ sos )S ~ -ltrnN~I) PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS _~middot

DETALLE

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el middot _~G~EoiO~~

sector puacuteblico o privado iexcl v bull -e-xperiencia Experiencia Especifica - Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses rJ~Jl en soporte teacutecnico o manejo de tecnologiacuteas de informacioacuten

y comunicacioacuten (TIC) Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos Alto sentido de responsabilidad y proactividad Competencias Capacidad para trabajar en equipo(Evaluacioacuten Capacidad analiacutetica e iniciativa

psicoloacutegica) Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manelo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica Bachiller o teacutecnico en computacioacuten informaacutetica o sistemas o grado acadeacutemico yo profesional en educacioacuten con capacitacioacuten en tecnologiacuteas de nivel de estudios informacioacuten y comunicacioacuten

Curso de capacitacioacuten de las TIC vinculados al proceso Cursos yo estudios de educativo o curso de ofimaacutetica o curso de reparacioacuten o especializacioacuten mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento

tecnoloacutegico Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten aplicadas al proceso de Conocimientos para el ensentildeanza y aprendizaje (Evaluacioacuten Teacutecnica) puesto yo cargo Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones

miacutenimos o tecnoloacutegicas orientadas al logro de aprendizajes indispensables y (Plataforma Moodle entre otros) deseables Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

liderazgo para la administracioacuten de recursos tecnoloacutegicos en (Entrevista y el aula evaluacioacuten teacutecnica) Manejo de estrategias para realizar acompantildeamiento al docente en el uso de las herramientas _Qedagoacuteg icas con TIC

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 5

liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

G 1 lncfuslota ysofldaria

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Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de

racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la

b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo

c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de

d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y

e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y

detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el

g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre

h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue

i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados

j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa

k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC

Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social

-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy

PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el

sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses

en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo

actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos

Competencias

Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos

Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines

Cursos yo estudios de especializacioacuten

Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables

Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7

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(Evaluacioacuten

psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimiento general de la normatividad procesos e

instrumentos de gestioacuten escolar

Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero

Conocimientos baacutesicos de informaacutetica

Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y

privadas

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y

actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de

convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral

fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~

i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1

shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio

profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c

afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~

~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia

~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~

e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)

Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres

f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para

su formacioacuten integral

Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y

tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las

g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales

y educativos (Prevencioacuten)

Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los

procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que

tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj

que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como

en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje

de toma de decisioacuten vocacional

Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k

educativa y los estudiantes

l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

indicados en el numeral 22

Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo

fiscal

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

lnduslva ysofidantildea

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten

aplicable al trabajador

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

33 Personal de Apoyo Educativo

pp

ACTIVIDAD

0090- PELA

5005629

INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE

PUESTO

Director de la IIEE Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

middot-middotshy

REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector

puacuteblico o privado

Experiencia Experiencia Especifica

- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad

Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)

- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes

Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea

Cursos estudios especializacioacuten

yo de

Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines

a convivencia escolar

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con

para el puesto yo y entre los estudiantes

cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar

indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias

deseables - - --- y la comunidad (Ent revista

- Conocimiento de ofimaacutetica personal)

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para

~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~

~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot

de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente

Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los

a

b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)

c

d

e

Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela

---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y

profesores tutores

Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE

Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f

registro de la agenda escolar

Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g

espacios de aprendizaje en horas programadas

Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh

mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES rALLE

Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

prestacioacuten del indicados en el numeral 22

servicio

Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

contrato

S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten

Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual

aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN petuacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolidaria

8 L DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

iquest~

fTilt~ ~

~

0025 MIGUEL ANTONIO PINEDO o o o o 1 1VASQUEZ

ERNESTO CHAVEZ TAMARIZ o o o o 2 2

0005 ANTONIO RAYMONDI o o o o 1 1

00591 SANTIAGO DE BORJA o 1 o o 1 3

3 LAMAS 00756 PINTO RECODO o 1 o 1 o 1 2

MARTIN DE LA RIVA Y HERRERA o o o o 1 1

RAMON CASTILLA o o o o 1 3 4 EL DORADO 2

0757 ALFONSO UGARTE o o o 1 o 1

0560 ISABEL FLORES DE OLIVA 1 o o 1 2 5

ARTURO BARTRA GARCIA o o o o 1 1-

S MARISCAL

CAHUIDE o o o 1 1 o 1CAacuteCERES

0444 JUAN PABLO 11 1 o o 1 2 4

00755 HORACIO ZEVALLOS GAMEZ o o o o 2 2

CHANCHAMAYO o o o 1 1 4 6 PICOTA 2

CASPIZAPA o o o o 1 1

00622 o o o 1 o 1

MANUEL GONZALES PRADA o o o o 2 2

ASILlA OCAMPO o o o o 1 1

00022 SAN JUAN DEL MAYO o o o 1 1 2

-shy BILINGUumlE o o o o 1 1

) 00925 o o o o 1 1

WILFREDO EZQUIEL PONCE CHIRINOS o o o o 1 1 7 RIOJA o

MIRAFLORES o o o o 1 1

00884 o o o o 1 1

AGUAS VERDES o o o o 1 1

SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO o o o o 1 1

00110 o o o 1 1 2

AUGUSTO SALAZAR BONDY o o o o 1 1

00903 SAN JUAN BAUTISTA o o o o 2 2

VICTOR RAUacuteL HA YA DE LA TORRE 1 o o o 1 5

8 SAN MARTIacuteN 0775 HUIMBAYOC 1 1 o 3 o o 2

SAN JUAN BAUTISTA o o 1 o o 1

0778 MANUEL ROMERO o o SEMINARIO

o 1 o 9

JOSEacute GAacuteLVEZ BARRENECHEA o o o 1 o 1

0430 SIMOacuteN BOLIVAR MATORRAS o 1 o 1 1 3

0413 TOCACHE o o o 1 1 2

0431 SANTA CRUZ o o o 1 1 2 9 TOCACHE 8

0633 PUERTO PIZANA o o o 1 o 1

0453 NUEVA ESPERANZA o o o 1 1 2

0456 HORACIO ZEBALLOS GAacuteMEZ o o o 1 o 1

NICANOR REAacuteTEGUI DEL AacuteGUILA o o o 1 1 2

VICTOR ANDREacuteS BELAUNDE o o o 1 o 1

VIacuteCTOR RAUacuteL HAYA DE LA TORRE o o o 1 o 1

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 4

---- --

----

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa ysofidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

CIRO ALEGRIA BAZAN o o 1 1 o 2

0248 LAS PALMERAS o 1 o 1 1 3

TOTAL 8 5 2 25 29 52 121

111 PERFILES CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Los perfiles y caracteriacutesticas de los puestos para contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicios generales son

31 Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico

0090- PELA -- ACTIVIDAD 5005629

INTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC~a~Et~r-middot e DEPENDE Director de la IIEE ~ ~ ~~bull g~

~o

f-PUESTO Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegicomiddotv ~fG ~ sos )S ~ -ltrnN~I) PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS _~middot

DETALLE

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el middot _~G~EoiO~~

sector puacuteblico o privado iexcl v bull -e-xperiencia Experiencia Especifica - Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses rJ~Jl en soporte teacutecnico o manejo de tecnologiacuteas de informacioacuten

y comunicacioacuten (TIC) Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos Alto sentido de responsabilidad y proactividad Competencias Capacidad para trabajar en equipo(Evaluacioacuten Capacidad analiacutetica e iniciativa

psicoloacutegica) Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manelo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica Bachiller o teacutecnico en computacioacuten informaacutetica o sistemas o grado acadeacutemico yo profesional en educacioacuten con capacitacioacuten en tecnologiacuteas de nivel de estudios informacioacuten y comunicacioacuten

Curso de capacitacioacuten de las TIC vinculados al proceso Cursos yo estudios de educativo o curso de ofimaacutetica o curso de reparacioacuten o especializacioacuten mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento

tecnoloacutegico Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten aplicadas al proceso de Conocimientos para el ensentildeanza y aprendizaje (Evaluacioacuten Teacutecnica) puesto yo cargo Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones

miacutenimos o tecnoloacutegicas orientadas al logro de aprendizajes indispensables y (Plataforma Moodle entre otros) deseables Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

liderazgo para la administracioacuten de recursos tecnoloacutegicos en (Entrevista y el aula evaluacioacuten teacutecnica) Manejo de estrategias para realizar acompantildeamiento al docente en el uso de las herramientas _Qedagoacuteg icas con TIC

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 5

liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

G 1 lncfuslota ysofldaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de

racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la

b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo

c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de

d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y

e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y

detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el

g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre

h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue

i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados

j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa

k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC

Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social

-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy

PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el

sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses

en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo

actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos

Competencias

Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos

Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines

Cursos yo estudios de especializacioacuten

Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables

Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

(Evaluacioacuten

psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimiento general de la normatividad procesos e

instrumentos de gestioacuten escolar

Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero

Conocimientos baacutesicos de informaacutetica

Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y

privadas

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y

actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de

convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral

fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~

i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1

shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio

profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c

afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~

~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia

~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~

e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)

Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres

f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para

su formacioacuten integral

Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y

tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las

g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales

y educativos (Prevencioacuten)

Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los

procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que

tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj

que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como

en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje

de toma de decisioacuten vocacional

Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k

educativa y los estudiantes

l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

indicados en el numeral 22

Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo

fiscal

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

lnduslva ysofidantildea

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten

aplicable al trabajador

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

33 Personal de Apoyo Educativo

pp

ACTIVIDAD

0090- PELA

5005629

INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE

PUESTO

Director de la IIEE Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

middot-middotshy

REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector

puacuteblico o privado

Experiencia Experiencia Especifica

- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad

Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)

- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes

Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea

Cursos estudios especializacioacuten

yo de

Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines

a convivencia escolar

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con

para el puesto yo y entre los estudiantes

cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar

indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias

deseables - - --- y la comunidad (Ent revista

- Conocimiento de ofimaacutetica personal)

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para

~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~

~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot

de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente

Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los

a

b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)

c

d

e

Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela

---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y

profesores tutores

Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE

Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f

registro de la agenda escolar

Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g

espacios de aprendizaje en horas programadas

Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh

mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES rALLE

Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

prestacioacuten del indicados en el numeral 22

servicio

Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

contrato

S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten

Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual

aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

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VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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---- --

----

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa ysofidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

CIRO ALEGRIA BAZAN o o 1 1 o 2

0248 LAS PALMERAS o 1 o 1 1 3

TOTAL 8 5 2 25 29 52 121

111 PERFILES CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Los perfiles y caracteriacutesticas de los puestos para contratacioacuten de personal profesional teacutecnico y de servicios generales son

31 Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico

0090- PELA -- ACTIVIDAD 5005629

INTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC~a~Et~r-middot e DEPENDE Director de la IIEE ~ ~ ~~bull g~

~o

f-PUESTO Coordinador(a) de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegicomiddotv ~fG ~ sos )S ~ -ltrnN~I) PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS _~middot

DETALLE

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el middot _~G~EoiO~~

sector puacuteblico o privado iexcl v bull -e-xperiencia Experiencia Especifica - Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses rJ~Jl en soporte teacutecnico o manejo de tecnologiacuteas de informacioacuten

y comunicacioacuten (TIC) Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos Alto sentido de responsabilidad y proactividad Competencias Capacidad para trabajar en equipo(Evaluacioacuten Capacidad analiacutetica e iniciativa

psicoloacutegica) Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manelo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica Bachiller o teacutecnico en computacioacuten informaacutetica o sistemas o grado acadeacutemico yo profesional en educacioacuten con capacitacioacuten en tecnologiacuteas de nivel de estudios informacioacuten y comunicacioacuten

Curso de capacitacioacuten de las TIC vinculados al proceso Cursos yo estudios de educativo o curso de ofimaacutetica o curso de reparacioacuten o especializacioacuten mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento

tecnoloacutegico Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten aplicadas al proceso de Conocimientos para el ensentildeanza y aprendizaje (Evaluacioacuten Teacutecnica) puesto yo cargo Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones

miacutenimos o tecnoloacutegicas orientadas al logro de aprendizajes indispensables y (Plataforma Moodle entre otros) deseables Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

liderazgo para la administracioacuten de recursos tecnoloacutegicos en (Entrevista y el aula evaluacioacuten teacutecnica) Manejo de estrategias para realizar acompantildeamiento al docente en el uso de las herramientas _Qedagoacuteg icas con TIC

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 5

liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

G 1 lncfuslota ysofldaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de

racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la

b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo

c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de

d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y

e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y

detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el

g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre

h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue

i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados

j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa

k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC

Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN ~ peruacute 1

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social

-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy

PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el

sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses

en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo

actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos

Competencias

Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos

Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines

Cursos yo estudios de especializacioacuten

Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables

Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

(Evaluacioacuten

psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimiento general de la normatividad procesos e

instrumentos de gestioacuten escolar

Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero

Conocimientos baacutesicos de informaacutetica

Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y

privadas

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y

actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de

convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral

fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~

i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1

shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio

profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c

afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~

~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia

~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~

e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)

Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres

f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para

su formacioacuten integral

Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y

tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las

g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales

y educativos (Prevencioacuten)

Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los

procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que

tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj

que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como

en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje

de toma de decisioacuten vocacional

Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k

educativa y los estudiantes

l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

indicados en el numeral 22

Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo

fiscal

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

lnduslva ysofidantildea

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten

aplicable al trabajador

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

33 Personal de Apoyo Educativo

pp

ACTIVIDAD

0090- PELA

5005629

INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE

PUESTO

Director de la IIEE Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

middot-middotshy

REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector

puacuteblico o privado

Experiencia Experiencia Especifica

- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad

Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)

- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes

Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea

Cursos estudios especializacioacuten

yo de

Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines

a convivencia escolar

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con

para el puesto yo y entre los estudiantes

cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar

indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias

deseables - - --- y la comunidad (Ent revista

- Conocimiento de ofimaacutetica personal)

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para

~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~

~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot

de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente

Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los

a

b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)

c

d

e

Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela

---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y

profesores tutores

Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE

Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f

registro de la agenda escolar

Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g

espacios de aprendizaje en horas programadas

Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh

mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES rALLE

Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

prestacioacuten del indicados en el numeral 22

servicio

Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

contrato

S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten

Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual

aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

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Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

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bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

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VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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liexcl GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIN middotmiddotw ruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

G 1 lncfuslota ysofldaria

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Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnoloacutegicos con los que cuenta la IE y acompantildear el proceso de

racioacuten de las TIC en las sesiones de ensentildeanza a ndmiddot Desarrollar propuestas de formacioacuten en alfabetizacioacuten digital al personal de la

b institucioacuten educativa en base al diagnoacutestico para fortalecer estrategias de integracioacuten de las herramientas tecno middotcasa los de rendiza Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacioacuten con el equipo directivo

c y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacioacuten (si lo hubiera) coordinadores cos bies de aulas funcionales Coordinar con los docentes de Educacioacuten para el Trabajo para el uso adecuado de

d programas informaacuteticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local ional Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informaacuteticos y

e de comunicacioacuten asegurando el correcto funcionamiento sistema eleacutectrico sistema de uesta a sistema red de datos

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedagoacutegicas yo f aplicaciones equipos informaacuteticos y de comunicacioacuten protegiendo el equipo y

detectando necesidades de oacuten Realizar soporte a las plataformas tecnoloacutegicas y pedagoacutegicas que desarrolle el

g MINEDU en las distintas aacutereas curriculares (Actualizacioacuten despliegue recopilacioacuten sincronizacioacuten entre

h Realizar soporte a las evaluaciones online yo offline que desarrolle el MINEDU en las distintas aacutereas curriculares y realizar la administracioacuten configuracioacuten despliegue

i recojo de resultados y sincronizacioacuten de los resultados

j Reportar el estado de los recursos tecnoloacutegicos a la direccioacuten de la institucioacuten educativa

k Velar por la seguridad informaacutetica y uso del equipamiento tecnoloacutegico en las aulas funcionales TIC

Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje De preferencia con conocimientos en administracioacuten de servidores en lataforma Windows Linux

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

Retribucioacuten mensual SI 150000 (Mil Quinientos y 00100 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 6

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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social

-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy

PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el

sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses

en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo

actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos

Competencias

Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos

Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines

Cursos yo estudios de especializacioacuten

Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables

Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7

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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

(Evaluacioacuten

psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimiento general de la normatividad procesos e

instrumentos de gestioacuten escolar

Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero

Conocimientos baacutesicos de informaacutetica

Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y

privadas

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y

actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de

convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral

fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~

i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1

shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio

profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c

afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~

~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia

~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~

e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)

Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres

f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para

su formacioacuten integral

Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y

tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las

g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales

y educativos (Prevencioacuten)

Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los

procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que

tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj

que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como

en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje

de toma de decisioacuten vocacional

Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k

educativa y los estudiantes

l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

indicados en el numeral 22

Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo

fiscal

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

lnduslva ysofidantildea

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten

aplicable al trabajador

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

33 Personal de Apoyo Educativo

pp

ACTIVIDAD

0090- PELA

5005629

INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE

PUESTO

Director de la IIEE Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

middot-middotshy

REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector

puacuteblico o privado

Experiencia Experiencia Especifica

- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad

Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)

- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes

Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea

Cursos estudios especializacioacuten

yo de

Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines

a convivencia escolar

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con

para el puesto yo y entre los estudiantes

cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar

indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias

deseables - - --- y la comunidad (Ent revista

- Conocimiento de ofimaacutetica personal)

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para

~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~

~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot

de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente

Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los

a

b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)

c

d

e

Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela

---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y

profesores tutores

Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE

Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f

registro de la agenda escolar

Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g

espacios de aprendizaje en horas programadas

Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh

mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES rALLE

Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

prestacioacuten del indicados en el numeral 22

servicio

Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

contrato

S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten

Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual

aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

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bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

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VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva ysolldarid

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

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Otras condiciones esenciales del contrato

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

32 Psicoacutelogo(a) o Trabajador (a) Social

-~ ~- --~ 0090- P_ELA ---middot--- ---- --------1 ~GP ~o~ ~CTIVIDAD j 5005629 --~----~-------------~ffvmiddot~middot ~ INTERVENCION~~e ~~iexclmiddot -r ~ Jornada Escolar Completa- JEC ~ 1 bull ggt ~J DEPENDE l Dire--ct_o_r_d=-e_l-a II=E=E_- --- -------------j ~~ ~J ~~~--~~~~~~~~~~~---------------------~ 1~9t~~s PUESTO J Psicoacutelogo(a) o Trabajador(a) ~ocia_-- shy___l - -shy

PERFIL DEL PUESTO ------ --1 DETALLEREQUISITOS

Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un (01) antildeo en el

sector puacuteblico o privado Experiencia Especifica -Experiencia laboral especiacutefica no menor de seis (06) meses

en instituciones educativas o proyectos educativos - Experiencia en organizacioacuten y conduccioacuten de talleres yo

actividades de capacitacioacuten para adolescentes o adultos

Competencias

Liderazgo y orientacioacuten al logro de objetivos

Alto sentido de responsabilidad y proactividad Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario Capacidad analiacutetica e iniciativa Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea Capacidad de manejo de conflictos

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Licenciado o bachiller o egresado en psicologiacutea o trabajo social Licenciado o profesor con segunda especialidad o estudios de maestriacutea terminada en Psicologiacutea Educativa o afines

Cursos yo estudios de especializacioacuten

Capacitacioacuten en habilidades sociales yo actividades con adolescentes o adultos

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables

Conocimiento sobre gestioacuten planificacioacuten organizacioacuten y

promocioacuten de la convivencia democraacutetica e intercultural en la lE Conocimiento en estrategias de prevencioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 7

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

(Evaluacioacuten

psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimiento general de la normatividad procesos e

instrumentos de gestioacuten escolar

Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero

Conocimientos baacutesicos de informaacutetica

Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y

privadas

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y

actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de

convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral

fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~

i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1

shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio

profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c

afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~

~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia

~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~

e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)

Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres

f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para

su formacioacuten integral

Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y

tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las

g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales

y educativos (Prevencioacuten)

Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los

procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que

tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj

que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como

en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje

de toma de decisioacuten vocacional

Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k

educativa y los estudiantes

l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

indicados en el numeral 22

Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo

fiscal

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

lnduslva ysofidantildea

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten

aplicable al trabajador

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

33 Personal de Apoyo Educativo

pp

ACTIVIDAD

0090- PELA

5005629

INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE

PUESTO

Director de la IIEE Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

middot-middotshy

REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector

puacuteblico o privado

Experiencia Experiencia Especifica

- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad

Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)

- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes

Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea

Cursos estudios especializacioacuten

yo de

Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines

a convivencia escolar

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con

para el puesto yo y entre los estudiantes

cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar

indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias

deseables - - --- y la comunidad (Ent revista

- Conocimiento de ofimaacutetica personal)

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para

~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~

~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot

de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente

Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los

a

b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)

c

d

e

Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela

---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y

profesores tutores

Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE

Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f

registro de la agenda escolar

Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g

espacios de aprendizaje en horas programadas

Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh

mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES rALLE

Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

prestacioacuten del indicados en el numeral 22

servicio

Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

contrato

S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten

Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual

aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

(Evaluacioacuten

psicoloacutegica evaluacioacuten teacutecnica y entrevista)

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimiento general de la normatividad procesos e

instrumentos de gestioacuten escolar

Conocimiento de enfoques de derecho y geacutenero

Conocimientos baacutesicos de informaacutetica

Conocimiento en articulacioacuten con instituciones puacuteblicas y

privadas

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Brindar soporte socioemocional a los directivos y

actores de la comunidad educativa para la mejora de las praacutecticas y acciones de

convivencia democraacutetica e intercultural en la lE y de la Atencioacuten Tutorial Integral

fla~~ G~ Apoyar la formulacioacuten de estrategias para la promocioacuten de la Convivencia Democraacutetica -~~1-middot ~t-rJmiddot -~

i ~ middotbull a e lntercultural en la Institucioacuten EducativaP ~~ ~~ 1---+--Acom_p_antildear_ l c_o_-_ _-- iacutea e_ el_e_s_tablecimiento y mo_n_ _ _________-__ ___ a_o_rdina_do_r_d_e_tutor_n__ ---______ it-o-reo_de las accione_s~ ~~oacute_~IJ ~K ~197 b 0lt~s ~lt~ d t middotorc 0~ tltl- e tu ona1

shy Brindar asistencia teacutecnica a los directivos coordinadores y profesores en su ejercicio

profesional para lograr una atencioacuten oportuna y pertinente en situaciones y casos que c

afecten el bienestar de los estudiantes as1 como a la convivencia democraacutetica e aREGIOA~

~o~~~~-1~~~~~middot~~+--+-~__ __ inst_~__n ed_____a_____- middot interc_u_lt_u_rn_l_en la___itucio___ ucativ __--------------------~--------~ Huumllbull~ Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencioacuten e ~~~ d identificacioacuten de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes (Violencia

~ drogas pandillaje abandono familiar etc) ---- ~-+~~-~-~~-~---~---~~~~----~~~-------------------~

e Promover acciones de prevencioacuten de la salud integral (fiacutesica psicologiacutea social)

Coordinar con el equipo directivo la organizacioacuten de actividades educativas con padres

f y madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para

su formacioacuten integral

Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y

tambieacuten a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las

g necesidades educativas de la poblacioacuten y las respuestas que dan los sistemas sociales

y educativos (Prevencioacuten)

Promover y participar en la organizacioacuten planificacioacuten desarrollo y evaluacioacuten de los

procesos de orientacioacuten y asesoramiento profesional y vocacional tanto en lo que

tienen de informacioacuten asesoramiento y orientacioacuten a los alumnos ante las opcionesj

que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales como

en la elaboracioacuten de meacutetodos de ayuda para la eleccioacuten y de meacutetodos de aprendizaje

de toma de decisioacuten vocacional

Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad k

educativa y los estudiantes

l Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO ~--~~~~~~----------------------~~~~--------------------~ CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

DETALLE

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

indicados en el numeral 22

Del 01 abril al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo

fiscal

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 8

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

lnduslva ysofidantildea

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten

aplicable al trabajador

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

33 Personal de Apoyo Educativo

pp

ACTIVIDAD

0090- PELA

5005629

INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE

PUESTO

Director de la IIEE Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

middot-middotshy

REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector

puacuteblico o privado

Experiencia Experiencia Especifica

- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad

Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)

- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes

Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea

Cursos estudios especializacioacuten

yo de

Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines

a convivencia escolar

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con

para el puesto yo y entre los estudiantes

cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar

indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias

deseables - - --- y la comunidad (Ent revista

- Conocimiento de ofimaacutetica personal)

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para

~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~

~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot

de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente

Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los

a

b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)

c

d

e

Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela

---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y

profesores tutores

Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE

Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f

registro de la agenda escolar

Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g

espacios de aprendizaje en horas programadas

Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh

mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES rALLE

Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

prestacioacuten del indicados en el numeral 22

servicio

Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

contrato

S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten

Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual

aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

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35

a

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Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

1 DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

lnduslva ysofidantildea

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

S200000 (Dos Mil y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten

aplicable al trabajador

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado - No tener antecedentes judiciales policiales penales o de

Otras condiciones proceso de determinacioacuten de responsabilidades esenciales del - No tener sancioacuten por falta administrativa vigente contrato - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

33 Personal de Apoyo Educativo

pp

ACTIVIDAD

0090- PELA

5005629

INTERVENCtOiexclr-shy Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE

PUESTO

Director de la IIEE Apoyo Educativo

PERFIL DEL PUESTO

middot-middotshy

REQUISITOS DETALLE Experiencia General - Experiencia laboral general no menor de un 01) antildeo en el sector

puacuteblico o privado

Experiencia Experiencia Especifica

- Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en el sector puacuteblico como auxiliar o apoyo pedagoacutegico de educacioacuten secundaria o docente con experiencia en aula de secundaria yo primaria

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad

Competencias (Evaluacioacuten Psicoloacutegica)

- Capacidad para trabajar en equipo - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Capacidad de manejo de conflictos - Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer

los aprendizajes

Formacioacuten - Estudiante como miacutenimo del sexto (VI) ciclo culminado de Acadeacutemica grado estudios pedagoacutegicos o de estudios universitarios en acadeacutemico yo educacioacuten psicologiacutea trabajo social antropologiacutea sociologiacutea o nivel de estudios teologiacutea

Cursos estudios especializacioacuten

yo de

Cursos de capacitacioacuten relacionados-manejo de conflictos o temas afines

a convivencia escolar

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 9

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con

para el puesto yo y entre los estudiantes

cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar

indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias

deseables - - --- y la comunidad (Ent revista

- Conocimiento de ofimaacutetica personal)

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para

~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~

~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot

de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente

Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los

a

b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)

c

d

e

Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela

---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y

profesores tutores

Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE

Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f

registro de la agenda escolar

Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g

espacios de aprendizaje en horas programadas

Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh

mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES rALLE

Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

prestacioacuten del indicados en el numeral 22

servicio

Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

contrato

S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten

Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual

aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

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VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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Conocimientos - Estrategias pedagoacutegicas para facilitar la relacioacuten e interaccioacuten con

para el puesto yo y entre los estudiantes

cargo miacutenimos o - Deacute orientaciones y estrategias de tutoriacutea escolar

indispensables y - Manejo de estrategias de promocioacuten del viacutenculo lE con las familias

deseables - - --- y la comunidad (Ent revista

- Conocimiento de ofimaacutetica personal)

CARACTERIacuteSTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO _ Principales funciones a desarrollar Contribuir a generar las condiciones necesarias para

~~~G~~~ el desarrollo de las actividades pedagoacutegicas promoviendo la interaccioacuten pertinente entre iexclmiddot~ ~middot~ 6) los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes asiacute como el cumplimiento ~~ middot middot~~u~ ~ ~ ~ de roles y compromisos educativos ~4-~sos~~

~EGIQN ~iexcliexcl Apoyar a la labor del profesor en la conduccioacuten de actividades especiacuteficas y generales ~ ----middot

de la institucioacuten educativa (formaciones actos ciacutevicos y otras celebraciones educativas asiacute como en los recreos) de manera permanente

Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los

a

b estudiantes sobre la ausencia de alguacuten docente en la lE i)

c

d

e

Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa previniendo discriminacioacuten y violencia en la escuela

---=---shy Desarrollar estrategias de diaacutelogo permanente con los estudiantes profesores y

profesores tutores

Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagoacutegicas correspondientes a cada diacutea y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democraacutetica en el aula y en la lE

Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la lE faltas tardanzas permisos y el f

registro de la agenda escolar

Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas talleres laboratorios y otros g

espacios de aprendizaje en horas programadas

Velar por el mantenimiento y conservacioacuten de la infraestructura equipamiento yh

mobiliario escolar

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la lE

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES rALLE

Lugar de Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo

prestacioacuten del indicados en el numeral 22

servicio

Duracioacuten del Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

contrato

S115000 (Mil cientos cincuenta y 00100 Soles) mensuales Retribucioacuten

Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten mensual

aplicable al trabajador

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 10

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

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SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

Page 11: GOBIERNO REGIONAL SAN MARTÍN DIRECCIÓN … · 0600 augusto salazar bondy : o : o : o : 1 : 2 : 3 : proceso cas n° 005-11-2017-grsm-dre/do : 3 : gobierno regional san martÍn :

- ---- -

---- ---

Inclusiva ysoldantildea

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Otras condiciones esenciales del contrato

34 Secretaria (o)

- Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado

estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp 0090- PELA

ACTIVIDAD 50056291 --middotshyINTERVENCION Jornada Escolar Completa - JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Secretaria( o)

PERFIL DEL PUESTO _

f-REQUISITOS DETALLE

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un antildeo (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado Experiencia Experiencia Especifica

-Experiencia laboral no menor de seis (06) meses en labores de oficina en el sector educacioacuten u otras entidades puacuteblicas

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias - Capacidad analiacutetica e iniciativa

(Evaluacioacuten Psicoloacutegica) - Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea - Trabajo por resultados

-Tiacutetulo de Profesional Teacutecnico en secretariado oFormacioacuten Acadeacutemica

asistente en gerencia tiacutetulo de profesional teacutecnico engrado acadeacutemico yo nivel de

computacioacuten o informaacutetica o Tiacutetulo Profesional teacutecnico estudios

en Administracioacuten

Cursos yo estudios de - Curso de ofimaacutetica o curso de redaccioacuten y ortografiacutea

especializacioacuten Conocimientos para el puesto - Redaccioacuten y ortografiacutea (Evaluacioacuten teacutecnica)yo cargo miacutenimos o

-Manejo de teacutecnicas de organizacioacuten de documentos indispensables y deseables

agendas y actas (Entrevista y evaluacioacuten teacutecnica) - Manejo de habilidades sociales

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Contribuir a mejorar la calidad de atencioacuten al usuario de la lE asiacute como apoyar y facilitar la gestioacuten del equipo directivo

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 11

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

middotshy~~RE ~~~ J

(~li ~ ~1~ ~ ~~~~~ ~~

j~fSD$~ ~~g~~n~ 1~

-=~ -~amp

~~r

35

a

b

c

d

e

f g

h

i

j

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Atender a la comunidad educativa y puacuteblico usuario de acuerdo a las necesidades de

traacutemites a realizar Actualizar el directorio la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefoacutenicas

si es el caso Recibir registrar organizar y distribuir la documentacioacuten de la institucioacuten educativa

Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucioacuten educativa Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la situacioacuten de su traacutemite Actualizar la agenda del(a) director( a) de la institucioacuten educativa

Velar por la seguridad y conservacioacuten de documentos Mantener la informacioacuten sobre los uacutetiles de oficina y su distribucioacuten Elaborar los certificados de estudio con mucha diligencia y pulcritud

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el oacutergano Directivo de la Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES

Lugar de prestacioacuten del servicio

Duracioacuten del contrato

Retribucioacuten mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Personal de Vigilancia

DETALLE Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 140000 (Mil cuatrocientos y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador - Jornada semanal maacutexima de 48 horas cronoloacutegicas - No tener impedimentos para contratar con el Estado No tener antecedentes judiciales policiales penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

pp

ACTIVIDAD

INTERVENCION

DEPENDE

- shy

1 0090- PELA i 5005629

---middottmiddotmiddotJornada Escolar ~~mple~a - JEC

Director de la IIEE

-

PUESTO -shy 1

Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO --

REQUISITOS 1

DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 12

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN peruacute

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN InclUSIVa yscidar1a

iexclo DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

Experiencia

Experiencia General -Experiencia laboral general no menor de un (01)

antildeo en el sector puacuteblico o privado

Experiencia Especiacutefica - Experiencia laboral no menor de seis (06) meses

en labores de seguridad vigilancia o licenciado

de las fuerzas armadas o policiacutea nacional

Competencias (Evaluacioacuten psicoloacutegica)

-Alto sentido de responsabilidad y proactividad

-Capacidad para trabajar en equipo

-Actitud de servicio y con iniciativa

- Habilidades comunicacionales asertividad empatiacutea

- Trabajo por resultados

Formacioacuten Acadeacutemica grado acadeacutemico yo nivel de estudios

Educacioacuten baacutesica completa

Cursos yo estudios de especializacioacuten

- Preferente Formacioacuten en medidas de seguridad

yo resguardo

Conocimientos para el puesto yo cargo miacutenimos o indispensables y deseables (Entrevista personal)

- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia

Otros

- No reg istrar antecedentes penales y policiales el

cual seraacute presentado al momento de suscribir el

contrato

- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en

horarios rotativos

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y0 CARGO

Principales funciones a desarrollar Cautelar la integridad de la infraestructura equipos

materiales espacios y ambientes de aprendizaje asiacute como de la comunidad educativa

a Cautelar la integridad de las personas y del local escolar

b

Verificar y reg istrar los bienes mobiliarios materiales y equipos de la institucioacuten

educativa asimismo los espacios y ambientes y las personas que se encuentren

dentro del local escolar

c Controlar y registrar el movimiento de materiales herramientas equipos y bienes de la

lE

d Efectuar la identificacioacuten de las personas en el acceso al interior de la institucioacuten

educativa

e Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucioacuten educativa

f Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresioacuten en la Institucioacuten educativa

g Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la

Institucioacuten Educativa

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 13

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Lugar de prestacioacuten del servicio

bull Duracioacuten del contrato

bull Retribucioacuten mensual

bull Otras condiciones esenciales del contrato

Instituciones Educativas de acuerdo a los puestos de trabajo indicados en el numeral 22

Del 01 al 30 de abril de 2017 prorrogable dentro del antildeo fiscal

S 115000 (Mil cientos cincuenta y 001 00 Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley asiacute como toda deduccioacuten aplicable al trabajador

Jornada semanal maacutexima de 48 horas -Acreditar buen estado de salud fiacutesica con certificado de

salud original expedidos por un establecimiento de salud autorizado

- No tener impedimentos para contratar con el Estado

- No tener antecedentes judiciales policia les penales o de proceso de determinacioacuten de responsabilidades

- No tener sancioacuten por falta administrativa vigente - La supervisioacuten de la labor efectuada por el trabajador

contratado estaraacute bajo responsabilidad del Director de la Institucioacuten Educativa en la que preste servicios y quien tendraacute la calidad de jefe inmediato superior

IV CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIOacuteN Y CONTRATACIOacuteN

41 Cronograma del proceso

r

1

CONVOCATORIA 1 Publicacioacuten de la convocatoria en la paacutegina web de la DRESM y las UGEL a traveacutes de medios de comunicacioacuten

FECHA

Del15 al 21 de marzo de 2017

RESPONSABLE

Oficina de Relaciones Puacuteblicas de las UGEL

2 Presentacioacuten de la

documentada en fiacutesico

hoja de vida Del15 al21 de marzo de 2017

Secretaria General de las UGEL seguacuten corresponda

PRIMERA ETAPA Seleccioacuten FECHA RESPONSABLE

3 Evaluacioacuten de la hoja de (Requisitos miacutenimos de eliminatorio)

vida -caraacutecter

Del 22 al 23 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

4 Publicacioacuten de resultados de la hoja de

vida

23 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

5

Presentacioacuten de reclamos en Secretaria General de la UGEL que corresponde hasta las 1300 horas

24 de marzo de 2017

Postulantes

6 Absolucioacuten de reclamos 24 de marzo de

2017 Comisioacuten de Evaluacioacuten

7 Publicacioacuten final de resultados de la hoja

de vida

24 de marzo de 2017

Comisioacuten de Evaluacioacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 14

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DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

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SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN

DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 16

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN Inclusiva y soiidana

DIRECCIOacuteN DE OPERACIONES

Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

bull Copia de DNI actualizado

La omisioacuten de estos documentos la firma y la huella dactilar descalifica en el acto al postulante

VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 17

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DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN lnduslva ysolidaria

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VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

Moyobamba 14 de marzo de 2017

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DRE00 18

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GOBIERNO REGIONAL SAN MARTIacuteN f ~ DIRECCIOacuteN REGIONAL DE EDUCACIOacuteN

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SEGUNDA ETAPA Evaluacioacuten virtual FECHA RESPONSABLE

8 Evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten 25 de marzo de Comisioacuten de Evaluacioacuten psicoloacutegica 2017 MINEDU- UGEL

TERCERA ETAPA Entrevista FECHA RESPONSABLE

9 Entrevista personal Del 27 al 28 de

Comisioacuten de Evaluacioacuten marzo de 2017

10 Publicacioacuten de resultados finales 28 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

11 Adjudicacioacuten 29 de marzo de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

SUSCRIPCI Y REGISTRO DEL FECHA RESPONSABLE

CONTRATO

12 Suscripcioacuten y registro del contrato Del 30 de marzo Oficina de Operaciones

de 2017 Recursos Humanos INFORME FECHA RESPONSABLE

13 Remite informe a la ORE 03 de abril de

Comisioacuten de Evaluacioacuten 2017

42 Etapas del proceso de evaluacioacuten

a) La primera etapa de la evaluacioacuten constituye la revisioacuten de los requisitos miacutenimos tiene caraacutecter eliminatorio (no se otorga puntaje) si cuenta con los requisitos miacutenimos se continua con el proceso de revisioacuten de la hoja de vida en base a una ficha de evaluacioacuten middotmiddot

b) La segunda etapa de la evaluacioacuten constituye la evaluacioacuten teacutecnica y evaluacioacuten psicoloacutegica es implementada por el MINEDU y la DRE-UGEL

e) La tercera etapa de la evaluacioacuten constituye la entrevista personal y lo ejecuta la comisioacuten de evaluacioacuten de la UGEL respetiva

d) Los puntajes obtenidos en cada etapa son sumatorios para obtener el puntaje final y elaborar el cuadro de meacuterito por UGEL y puesto de trabajo

421 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos de Coordinador de Innovacioacuten y Soporte Tecnoloacutegico (CIST) Psicoacutelogo o Trabajador Social (Ps-Ts) y Secretaria (Sec) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

EVALUACIONES PESO PUNTAJE MAacuteXIMO

middotshy A EVALUAOON DE LA HOJA DE VIDA 40 40

A1 Formacioacuten acadeacutemica profesional teacutecnica y grados 400 16

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y talleres

Especializaciones 300 12

A3 Experiencia laboral 300 12 Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 40

middotshyB ENTREVISTA PERSONAL 40 40

PROCESO CAS Ndeg 005-11-2017-GRSM-DREDO 15

--- ------------------------------- - - -----

-- - --

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Antildeo del Buen Servicio al Ciudadano

81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

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VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

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VIII FINANCIAMIENTO

bull Unidad Ejecutora 300 - Educacioacuten San Martiacuten (UGEL Moyobamba)

301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

Los formatos estaacuten publicados en el portal Institucional de la Direccioacuten Regional de San Martiacuten wwwdresanmartingobpe

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--- ------------------------------- - - -----

-- - --

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81 Conocimiento del puesto o cargo 400 16 82 Iniciativa y actitud 300 12 83Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 300 12

Puntaje de la Entrevista Personal 1

1 100 40

PUNTAJE (A+B) 80 80

() El puntaje obtenido en la evaluacioacuten teacutecnica seraacute adicionado a los puntajes obtenidos en la evaluacioacuten de la hoja de vida y entrevista personal

PUNTAJE FINAL Sumar (A+B+EVALUACIOacuteN TEacuteCNICA)

422 Para la evaluacioacuten de los postulantes a los puestos o plazas de Personal de Apoyo Educativo (PAE) y Personal de Vigilancia (PV) se tomaraacute en cuenta lo siguiente

PESO PU~TAJEEVALUACIONES

- ----middot--- middot-- ----+-+~AXIMOA EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA 50 50

----- middot A1 Formacioacuten acadeacutemica Profesional teacutecnica grados yo

400 20nivel de estudios ___________ ------------middotshy

A2 Estudios complementarios diplomados seminarios y 300 15

talleres A3 Experiencia laboral 300 15

---- ---- middot------- f------1-middot Puntaje de la Evaluacioacuten de la Hoja de Vida 100 50

B ENTREVISTA PERSONAL 500 50 81 Conocimiento del puesto o cargo 300 15

- -middot- shy82 Iniciativa y actitud r-300 15 83 Capacidad de resolucioacuten de problemas y creatividad 400 20

Puntaje de la Entrevista Personal 100 50 PUNTAJE TOTAL (A+B 100 100

V DOCUMENTACIOacuteN A PRESENTAR Los documentos seraacuten presentados debidamente ordenados y legibles en un foacutelder manila y dentro de un sobre cerrado con su respectiva etiqueta seguacuten formato del Anexo 03 en Secretaria General de cada UGEL seguacuten corresponda al cuadro de puestos o plazas objeto de la convocatoria en los diacuteas y horarios de Oficina indicadas en el cronograma

51 De la presentacioacuten de la Hoja de Vida La informacioacuten consignada en la hoja de vida tiene caraacutecter de declaracioacuten jurada el postulante es responsable de la informacioacuten consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalizacioacuten posterior que lleve a cabo la entidad contratante

Si la presentacioacuten del expediente no se ajusta a los formatos indicados en el anexo seraacute descalificado sin someterse a revisioacuten del folder de la hoja de vida

52 Documentacioacuten adicional

bull Declaraciones juradas firmadas en original

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VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

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301 -Educacioacuten Bajo Mayo (UGEL San Martiacuten El Dorado y Picota)

302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

232812 Contribuciones a Es salud de CAS

IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

bull Anexo Ndeg 02 Formato Estaacutendar de Hoja de Vida

bull Anexo Ndeg 03 Formato de Etiqueta de Presentacioacuten del Sobre

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VI DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O CANCELACIOacuteN DEL PROCESO

61 Declaratoria del proceso como cancelatorio o desierto El proceso puede ser declarado cancelado o desierto cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccioacuten

62 Cancelacioacuten del proceso de seleccioacuten El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la entidad a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio

del proceso de seleccioacuten b) Por restricciones presupuesta les e) Otros factores debidamente justificados

63 Descalificacioacuten en la presentacioacuten de expedientes

Constituye causal de descalificacioacuten automaacutetica lo siguiente bull La no presentacioacuten de la ficha de inscripcioacuten (Anexo No 1)

bull Ficha de inscripcioacuten con llenado incompleto o ficha de hoja de vida (Anexo No 2) sin firma y huella dactilar

bull DNI no vigente

bull Presentarse a dos (2) o maacutes puestos de trabajo en el aacutembito jurisdiccional de la UGEL y la ORE San Martiacuten

VIl DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

a) En el presente proceso se considera experiencia laboral aquellas que sean acreditadas con contratos laborales o constancias de trabajo incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtencioacuten del tiacutetulo profesional y no se considera las praacutecticas Preshyprofesionales

b) Los certificados de cursos de capacitacioacuten yo actualizacioacuten deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y con una duracioacuten miacutenima de 20 horas no se considera los cursos como parte de la formacioacuten profesional inicial

e) Los diplomados deben tener una antiguumledad no mayor de 5 (cinco) antildeos y ser acreditados con el certificado de estudios

d) La adjudicacioacuten se realizaraacute de acuerdo al cuadro de prelacioacuten de cada UGEL e) Los postulantes deben presentarse obligatoriamente a todas las etapas del proceso de

evaluacioacuten que les corresponda caso contrario seraacuten eliminados automaacuteticamente del proceso

f) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de seleccioacuten seraacuten resueltos por el Comiteacute de Evaluacioacuten de cada UGEL en coordinacioacuten con la DRE San Martiacuten

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302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

bull Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios

bull Funcioacuten 22 Educacioacuten

bull Categoriacutea Presupuesta Programas Presupuestales

bull Especiacutefica de Gasto 232811 Contrato Administrativo de Servicios

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IX ANEXOS

bull Solicitud de Inscripcioacuten Proceso de Seleccioacuten bull Anexo No 01 Declaracioacuten Jurada A By C

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302 - Educacioacuten Huallaga Central

303 - Educacioacuten Alto Huallaga

305 - Educacioacuten Lamas

306 - Educacioacuten Rioja

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