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Preguntas GRANDES

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Grandes Preguntas 5

1 ¿Qué es lo que tú quieres? 6-9

2 ¿Por qué te preocupas? 10-13

3 ¿A quién amarás? 14-19

4 ¿Quieres estar bien? 20-25

5 ¿Valió la pena? 26-31

6 ¿Quién dicen que soy yo? 32-36

Notas 37-38

¿POR QUÉ TE PREOCUPAS?

¿QUÉ ES LO QUE TÚ QUIERES?

¿A

QUIÉN

AMARÁS?

¿QUIERES

ESTAR

BIEN?

¿VALIÓ LA PENA?

¿QUIÉN DICEN

QUE SOY YO?

Este libro pertenece a:

CONTENIDO

PreguntasGRANDES

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Grandes Preguntas

Copyright 2017 © by Elmbrook Church. All rights reserved.

REDACCIÓN Y EQUIPO EDITORIAL

Escritores: Jason Webb & Keith Steiner

Editor: Karen Kubiak

Patrón de diseñó: Mark Holcomb

Traducción al español: Jennifer Keddie de Cojon, Martha Basile, Pablo

Colón, Julio Román, Francisco (Paco) Cojón.

Access other Elmbrook resources at www.elmbrook.org.

Scripture quotations are taken from the Holy Bible, New Living Translation and New

International Version copyright © 1996, 2004, 2007 by Tyndale House Foundation.

Used by permission of Tyndale House Publishers Inc., Carol Stream, Illinois 60188.

All rights reserved.

777 SOUTH BARKER ROAD, BROOKFIELD, WI 53045

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JASON WEBB Iglesia Elmbrook

Grandes Preguntas Nosotros frecuentemente queremos respuestas.

Queremos saber el porqué, cuándo, qué, dónde y

cómo. Y en cuanto a nuestra relación con Jesús

respecta, no hay diferencias. Venimos ante él con

preguntas tales como:

• ¿Por qué mi vida es lo que es?• ¿Cuándo responderás mis oraciones? • ¿Qué quieres que haga en esta temporada? • ¿Dónde quieres que vaya? • ¿Cómo solventarás mis problemas?

Las preguntas son adecuadas, y hasta buenas, pero

el riesgo que corremos es de minimizar a Jesús

como un mero hombre que responde preguntas. Y

no somos los primeros en hacer esto.

Mientas leemos la historia de Jesús, podemos

ver persona tras persona viniendo ante él con la

esperanza de que él les provea respuestas directas.

Pero Jesús usualmente no se conformaba con dando

respuestas rápidas.

En lugar de eso, Jesús hacia preguntas. De hecho,

en los cuatro evangelios, Jesús dio solamente tres

respuestas directas, ¡Pero preguntó más de 300

preguntas! Preguntas que hacen a la gente pensar.

Preguntas que ellos jamás consideraron. Preguntas

que los forzaron a mirar hacia atrás todas sus

nociones preconcebidas sobre ellos mismos, sobre

Dios, sobre la gente y el mundo. Jesús les hizo

preguntó GRANDES PREGUNTAS.

Por las próximas seis semanas vamos a observar

algunas de las grandes preguntas que Jesús nos

hace:

• ¿Qué es lo que quieres?• ¿Por qué te preocupas? • ¿A quién amaras? • ¿Quieres sentirte bien?• ¿Valió la pena? • ¿Quién dicen que yo soy?

Quiero retarte a que no respondas estas preguntas

apresuradamente. Piensa en ellas. No te quedes

con respuestas simples. Haz preguntas sobre

las preguntas. Apóyate en tu Grupo de Vida.

Pregúntales si hay algo más que tu no estés viendo.

Aprendan en comunidad.

Mi oración es para que tú te comprometas en este

viaje, vas a descubrir algo cuando estés en busca de

estas Grandes Preguntas. Descubrirás a Jesús quien

es mucho mejor de lo que te imaginabas, y una vida

más plena de la que te imaginabas.

Jason Weeb

Iglesia Elmbrook

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LECCIÓN 1

¿QUÉ ES LO QUE TÚ QUIERES?Date: / /

CONECTAR JUNTOS: Cuando estabas creciendo, ¿Qué era algo que tu siempre quisiste tener? ¿Por qué era tan

valioso para ti?

¿Qué es lo que más quieres en tu vida ahora? Y mientras piensas sobre esta pregunta,

considera las diferentes áreas en tu vida (relaciones, carrera, crecimiento espiritual, saludo,

entre otras cosas)

¿Qué piensas que la mayoría de personas quieren de Jesús?

¿Qué es lo que quieres con Jesús? Se ve como una

simple pregunta, pero es la pregunta donde todos

debemos de empezar.

“¿Qué es lo que quieres?” Esta fue la primera

pregunta que Jesús hizo a aquellos quinees

estaban considerando seguirlo. Es una pregunta

sobre nuestros motivos. Pero más que eso, es una

pregunta de cuán devotos realmente seremos con

Jesús. Por un lado, se ve como una pregunta dura.

Pero quizás no fue hecha para ser dura. Talvez,

fue hecha para ser una invitación a la vida que

anhelamos vivir.

Jesús se volvió y al ver

que lo seguían, les pre-

guntó: ¿Qué quieren?

Juan 1.38a

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LECCIÓN 1

CRECIENDO JUNTOS

LEAN JUAN 1:35-50

En Juan 1.38 Jesús pregunta a dos discípulos (posiblemente Andrés y Juan – el autor del libro,

no Juan el Bautista del verso 35) que lo estaban siguiendo: “¿Qué es lo que quieren?”

Mientras consideran la fuerza detrás de la pregunta que hace Jesús a sus discípulos ¿Qué te

dice esto de Jesús y a lo que él nos llama?

¿Cómo contestarías la pregunta “Qué es lo que quieres” de Jesús. Y siendo más especifico

¿Cuáles son tus intenciones con Jesús? (Nota: Se honesto y ten presente que quizás no lo sepas

totalmente)

¿Ha cambiado la respuesta a esta pregunta conforme pasan los años para ti? ¿Mejor o peor?

Después de la difícil pregunta de Jesús, él ofrece una íntima relación con los discípulos. Cuando

sigues leyendo la historia ¿Cómo muestra Jesús su íntima relación con estos discípulos a través

de palabras y acciones?

Andrés y Juan ( 1.30-40) | Simón (1.41-42) | Felipe (1.43-44) | Natanael (1.45-50)

¿Con quién de los discípulos de arriba te identificas más en su respuesta a la invitación de Jesús?

¿Por qué?

Observen lo que Chuck Swindoll escribe sobre ese momento:

“La frase ‘siguieron a Jesús’ es ambas literal y figurativo. Jesús estaba de camino a algún lugar y los

dos hombres lo siguieron. En el mundo antiguo, los discípulos literalmente ‘caminaban detrás’ de un

maestro para observar su vida y escuchar su enseñanza. Cuando Jesús notó a los dos hombres, él les

preguntó (“¿Qué es lo que quieren?”) que era preguntar ‘¿Cuáles son sus intenciones?’ En otras palabras

‘¿Están aquí para preguntar una pregunta o están indicando el deseo de convertirse en mis discípulos?’”

Swindoll, Charles. Insights on John. Grand Rapids: Zondervan, 2010 – Traducción al español por Francisco Cojón, 2017.

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En esta historia Jesús muestra que, lo que él nos pide hacer es no tener todas las respuestas o

hacer bien todas las cosas por él; simplemente estar con él: “Vengan a ver,” “Sígueme”. ¿Es esto

lo mismo o diferente de lo que te enseñaron sobre Jesús en tu tradición de fe?

¿Cómo esta realidad puede ser atractiva para la gente que está lejos o escéptica de Jesús (Como

lo fue Natanael)?

En esta historia, Jesús nos muestra que seguirlo es un proceso continuo para nosotros, de

convertirnos en la idea original de Jesús para nosotros. En otras palabras, Jesús no solo nos ve

dónde estamos ahora (“Tú eres Simón, hijo de Juan” y Natanael: “Cuando aun estabas bajo la

higuera, ya te había visto”). Jesús también puede ver que podemos llegar a ser (Simón: “Tú serás

llamado”; Natanael: “Vas a ver cosas más grandes que éstas..”)

¿Cómo te estas moviendo de lo que eras antes hacia lo que Jesús quieres que seas? Se

especifico.

¿Cuáles son las barreras que hay en este camino?

Juan nos muestra en este pasaje que , mientras tú sigues a Jesús y pasas tiempo con él veras

“cosas más grandes que éstas” y veras más y más de cómo realmente es Jesús (lee las últimas

palabras de Jesús a Natanael en el verso 51). ¿Cómo los diferentes nombres de Jesús en este

pasaje expande tu concepto de él? Se especifico.

“Cordero de Dios” (1.35)

“Rabí (Maestro)” (1.38)

“Mesías/Cristo” (1.46)

“Aquel de quien escribió Moises en la ley” (1.45)

“Hijo de Dios” (1.49)

“Rey de Israel” (1.49)

“El Hijo del Hombre” (1.51)

LECCIÓN 1

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POR TU CUENTA

1. Escucha el mensaje “Grandes Preguntas parte 1: ¿Qué es lo que

quieres?” en el sitio web www.elmbrook.org/espanol. Después de

escuchar el mensaje responde a las siguientes preguntas:

¿Qué es lo que aprendiste de Jesús?

¿Qué fue lo que aprendiste de ti mismo?

¿Qué fue lo que aprendiste de ti mismo?

2. Leer Juan 15. ¿Cómo las palabras de Jesús sobre de “pertenecer” en

él conecta con lo que has aprendido en Juan 1?

* Los mensajes para este estudio se pueden encontrar en RightNow

Media, bajo la biblioteca de la iglesia Elmbrook, “Big Study Study

Series”. Acceso requerirá una cuenta de RightNow Media, disponible

gratuitamente para los participantes de este estudio. Vaya a elmbrook.

org/rightnowmedia y haga clic en el botón naranja “Solicitar una cuen-

ta”.

ORAR JUNTOS

Dediquen tiempo en oración

por las próximas semanas

juntos. Oren para que su

tiempo juntos pueda traerlos

más cerca con Jesús.

Compartan con el grupo

sobre el próximo paso que

quieres tomar esta semana,

para seguir a Jesús como lo

hicieron los discípulos en Juan

1. Oren los unos por los por

esto.

LECCIÓN 1

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LECCIÓN 2

¿POR QUÉ TE PREOCUPAS?Date: / /

Nos preocupamos. Nos preocupamos por

nuestros trabajos, por nuestros matrimonios,

que no estamos casados. Nos preocupa el

dinero que tenemos o el dinero que no tenemos.

Nos preocupamos por lo que pasará hoy, lo

que vendrá mañana, o que hicimos ayer. Nos

preocupamos por lo que dijimos o no dijimos.

¡Incluso nos preocupamos que estamos

preocupados!

La pregunta que Jesús nos pide a cada uno de

nosotros no es: “¿Te preocupas?” La pregunta a

la que Jesús está más interesado es “¿Por qué

te preocupas?” Cuando descubres la raíz de

tu preocupación, descubrirás el remedio para

disminuirla.

Ya que no pueden

hacer algo tan

insignificante,

¿por qué se preocupan

por lo demás?

(Lucas 12:26)

CONECTAR JUNTOS

Describe un momento en tu vida cuando tú estabas preocupado por algo, pero luego te diste

cuenta de que no había nada que realmente había de preocuparse.

Haz el inventario de preocupación sobre ti mismo y compártelo con el grupo. ¿Qué área era la

más alta? ¿Cuál es la más baja? Explicar por qué.

En una escala de 1-10, ¿cuánto te preocupas en las siguientes áreas

(siendo 1 mínimo y 10 máximo)?

Relaciones 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Trabajo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Imagen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Finanzas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Familia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Salud 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Futuro 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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LECCIÓN 2

CRECER JUNTOS

LEAN LUCAS 12: 22-34

En el versículo 26, Jesús pregunta: “¿Por qué te preocupas?” ¿Cómo responderías a esa

pregunta acerca de las cosas que te preocupan en tu vida? En otras palabras, ¿cuál es la raíz de

tu preocupación?

Lee el versículo 25. ¿Cómo da perspectiva a tu vida sobre lo absurdo de preocuparse?

El contexto de este pasaje es sobre el dinero (véase 12: 13-21,12: 32-34). ¿Por qué crees que Jesús

exhorta a no preocuparte en medio de una discusión sobre el dinero? Se específico y refiérete a

los versículos.

En el versículo 32, Jesús cambia su enfoque de la preocupación al temor (“No tengas miedo”).

¿Cuándo crees que la preocupación se convierte en miedo? ¿Hay una diferencia? Explica.

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Jesús habla a lo largo de este pasaje acerca de tener una visión apropiada del Padre Celestial

como el remedio de la preocupación. ¿Qué nos muestra Jesús sobre el carácter de nuestro

Padre Celestial y la forma en que nos ve? Se específico y referirse solo a los versículos.

¿Cómo puede una buena imagen de tu Padre Celestial aliviar la preocupación?

Lee los versículos 31-34. ¿Cómo el vivir por un reino diferente y más grande que se centra en los

demás en lugar de ti mismo, te ayuda con la preocupación? ¿Cómo has visto esto en tu propia

vida? Da un ejemplo.

LECCIÓN 2

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POR TU CUENTA

1. Escucha el mensaje “Grandes Preguntas parte 2: ¿Por qué te

preocupas?” en el sitio web www.elmbrook.org/espanol. Después de

escuchar el mensaje responde a las siguientes preguntas:

¿Qué es lo que aprendiste de Jesús?

¿Qué fue lo que aprendiste de ti mismo?

¿Cuál es siguiente paso que necesitar tomar?

2. Lee el Salmo 27. Mientras lo lees, piensa en lo siguiente:

¿Qué nos enseña este pasaje acerca de la preocupación y el miedo?

¿Cómo el punto de vista de David sobre Dios disminuyó su

preocupación?

¿Cómo puedes cambiar tu enfoque lejos de tu preocupación

ORAR JUNTOS

Divida a grupos de 2-3 y

comparta un área específica

de preocupación que quiere

entregar a su Padre Celestial.

Pasen tiempo orando unos por

otros.

LECCIÓN 2

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LECCIÓN 3

¿A QUIÉN AMARÁS?Date: / /

Amamos a las personas que nos aman. Amamos

a nuestra familia (la mayor parte del tiempo), a

nuestros amigos, a las personas que nos ayudan

a lograr nuestras metas y sueños. Amamos a las

personas que nos hacen reír y que están ahí para

nosotros.

Pero, ¿Qué de aquellas personas en nuestras vidas

que no están para nosotros? ¿Aquellas personas

que tienden a lastimarnos una y otra vez? ¿Será

que tenemos el derecho de parar de perdonar a

estas personas en algún momento?

En el Sermón del Monte, Jesús hizo una pregunta

intensa, “Si ustedes aman solamente a quienes los

aman, ¿qué recompensa recibirán?” Él nos hace un

llamado a algo diferente, a algo más grande.

Él nos está preguntando que extendamos

nuestro círculo de amor a aquellos que nunca

nos muestran amor. Nos pide que amemos

a las personas difíciles. Aquellos que quizás

consideramos nuestros enemigos, los que son

diferentes a nosotros, a los que no nos aman

devuelta. Él nos mira a cada uno y nos pregunta,

¿A quién amarás?

Si ustedes aman sol-

amente a quienes los

aman, ¿qué recompen-

sa recibirán?

(Mateo 5:46)

CONECTAR JUNTOS

Describe un evento en tu vida donde alguien te demostró amor o perdón y no lo esperabas.

¿Cómo te sentiste?

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CRECER JUNTOS

LEE MATEO 5:38-48

¿Qué sentimientos profundos surgen de tus entrañas luego de leer esta enseñanza de Jesús?

Se honesto.

Jesús habla de cómo la gente nos odiará, nos maltratará, nos quitará, nos demandarán e incluso

nos abofetearán y en todo esto se supone que debemos mostrar amor hacia ellos. Sin embargo

muchas veces tomamos una de dos opciones: nos alejamos o nos peleamos con las personas.

¿Con cuál de estas dos opciones te identificas más?

Pensado en este pasaje, haz una lista de los mandatos que Jesús nos da con respecto a nuestros

enemigos.

LECCIÓN 3

MANDATO VERSO

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LECCIÓN 3

¿Por qué piensas que Jesús es tan específico en la manera que tenemos que tratar a nuestros

enemigos?

¿Cuál de los mandatos es el más difícil de seguir?

Lee Romanos 12:14-21. ¿Qué nos dice Pablo sobre amar a nuestros enemigos?

En Romanos 12:18-19, ¿qué dice Pablo sobre que nuestro papel es el de amar a nuestros

enemigos? ¿Cuál es el papel de quien nos ofende? ¿Cuál es el papel de Dios?

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LECCIÓN 3

In “Si alguien te abofetea en el lado derecho, ofrécele el lado izquierdo.” Esta aseveración parece

implicar que uno debe invitar a un agresor a abofetearle toda la cara….

Jesús no está diciendo que si recibes un golpe a la cara que expongas el lado sano también. Él da

instrucciones específicas de mostrar la mejilla izquierda. Esto nos lleva a un par de preguntas muy

importantes. ¿Por qué Jesús indica que el primer golpe será a la mejilla derecha? ¿Por qué nos in-

struye a ofrecer la mejilla izquierda a un soldado Romano atacante?

La respuesta es simple. Los soldados Romanos tendían a ser derechos. Cuando ellos golpeaban a un

semejante con su puño, el mismo viene del lado derecho y hace contacto con el lado izquierdo de

la cara. Cuando golpeaban a una persona inferior a ellos, golpeaban no con el puño sino que con la

parte exterior de la mano haciendo contacto con la mejilla derecha (como una cachetada). En la cul-

tura Mediterránea había distinciones claras en las clases sociales, los soldados Romanos golpeaban

con la parte posterior de su mano para hacer valer sus puntos. Los judíos eran de segunda clase.

Nadie pensaba dos veces si era correcto tratar de menos a las personas de menor clase social.

Cuando Jesús le dijo a sus compatriotas judíos a exponer la mejilla izquierda, él los llamo a un “sab-

otaje pacífico”. Él no quería que ellos respondieran en enojo o que se encogieran con un sentido

de rendición. El quería forzar a los soldados Romanos a que los trataran como sus iguales. Él quería

que los judíos se levantaran y demandaran respeto. Él quería hacer que los atacantes se detuvier-

an y pensaran sobre cómo estaban maltratando a otro ser humano. Es la misma motivación tras el

mandato de “da la milla extra” después que un soldado los forzara a cargar su agua por la primera

milla (Mateo 5:41). Es el intento de activar la conciencia del soldado.

El mandato de Jesús de “ofrécele la otra mejilla” es finalmente un llamado a una resistencia pacifi-

ca…. “Ofrecer la otra mejilla” no es un ideal de aceptar la brutalidad. Es una estrategia para motivar

cambios en otras personas. Si pagas maldad con maldad y golpe con golpe, el ciclo de la venganza

nunca acabará….

“Sabotaje pacífico” es uno de los muchos planes que Jesús usa para cambiar al mundo. Te lo

perderás si no entiendes el contexto cultural. Jesús no nos mandó a ser abusados. Él nos mandó a

activar la conciencia de injusticia en las personas.”

Adaptado de Penley, Paul. “Ofrécele la otra Mejilla: Plan de Jesús para Retar la Injusticia”.

18 de abril de 2013 (traducido por Julio Román)

Sería fácil decir que al leer este pasaje debemos asumir que simplemente debemos permitir

que las personas que nos lastiman lo sigan haciendo. Sin embargo, esto no es lo que Jesús tenía

en mente cuando nos dijo “ofrécele la otra mejilla”, “no te aferres tu camisa”, y “camina la milla

extra”. Él estaba ofreciendo lo que Paul Pen llama “un sabotaje pacífico”.

Lee lo que Penley, autor de “Ofrécele la otra Mejilla: El Plan de Jesús para Retar la Injusticia”,

tiene que decir sobre el contexto de las palabras de Jesús:

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LECCIÓN 3

Al leer el contexto de la aseveración de Jesús en Mateo 5, ¿Cómo cambia tu entendimiento sobre cómo

Jesús quiere actuemos con aquellos que siguen lastimándonos?

¿Cómo sería el “sabotaje pacífico” en las situaciones donde sigues siendo herido?

En el famoso sermón de Martin Luther King Jr. sobre este pasaje, él dijo lo siguiente; “La oscuridad no puede

extinguir la oscuridad: solo la luz puede. El odio no puede extinguir el odio solo el amor puede.” (Puedes

leer el sermón en su totalidad al final de esta lección en la sección de “Por tu cuenta”)

¿Cómo las palabras de King conectan con lo que dice Jesús?

¿Cómo el amor te impulsa a ver el bien en la persona que te lastima?

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POR TU CUENTA

1. Escucha el mensaje “Grandes Preguntas parte 3: ¿A quién amaras?”

en el sitio web www.elmbrook.org/espanol. Después de escuchar el

mensaje responde a las siguientes preguntas:

¿Qué es lo que aprendiste de Jesús?

¿Qué fue lo que aprendiste de ti mismo?

¿Cuál es siguiente paso que necesitar tomar?

2. Lee o escucha el sermón del 1957 de Martin Luther King Jr. “Amando

a tus Enemigos”

Lea la transcripción: elmbrook.org/bigquestions0302e

Escuchar el audio: elmbrook.org/bigquestions0302 (disponible solo

en ingles)

¿Qué encuentras más desafiante del mensaje de King?

ORAR JUNTOS

1. Jesús dijo, “Ama a tus

enemigos y ora por los que

te persiguen” (Mateo 5:44).

Divídanse en grupos de 2

personas, compartan los

nombres de quienes están en

tu lista de enemigos. Que la

otra persona de tu grupo ore

por las personas que te están

lastimando.

2. Oren mutuamente para que

tengan la fuerza de amar y

perdonar. También oren por

sabiduría para que puedan

evitar que te sigan lastimando.

(reflexiona en el “sabotaje

pacífico”)

3.Establece un plan para

poder confrontar la persona

que te está lastimando. Oren

mutuamente por coraje para

que tomen el siguiente paso.

LECCIÓN 3

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LECCIÓN 4

¿QUIERES ESTAR BIEN?Date: / /

En Juan capítulo 5, Jesús se encuentra con un

paralítico desesperado por entrar en las aguas

curativas del estanque de Betesda. Mientras el

hombre continúa luchando para hacerlo, Jesús le

hace una pregunta que puede parecer ingenua e

incluso un poco ofensiva: “¿Quieres ser sano?”

Esta es la misma pregunta que Jesús nos pide

cuando estamos sujetos a diferentes situaciones

y pecados. “¿Quieres ser sano?” ¿Quieres estar

bien? Si bien puede parecer una pregunta fácil

para nosotros responder, la realidad es que no

lo es. Hemos tratado de mejorar antes y no ha

funcionado. Hemos tratado de arreglar una

relación y sólo ha empeorado. Hemos tratado de

liberarnos de ese pecado, pero todavía tenemos

dificultades. Hemos tratado de mejorar las cosas y

sólo han empeorado.

Así que cuando Jesús nos hace esta pregunta, no

estamos seguros si el estar bien es posible. Sin

embargo, Jesús piensa que sí. Él sabe que sí. Y

comienza por verlo de manera diferente.

“CUANDO JESÚS LO

VIO ACOSTADO ALLÍ Y SUPO

QUE LLEVABA YA MUCHO

TIEMPO ASÍ, LE DIJO:

¿QUIERES SER SANO?”

(JUAN 5: 6)

CONECTAR JUNTOS

Describa un momento en su vida cuando tu pensaste que algo no podría mejorar, pero lo hizo.

¿Qué causó el cambio?

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CRECER JUNTOS

LEAN JUAN 5: 1-15

Este pasaje dice que Jesús fue a un estanque llamado Betesda. Curiosamente, en el siglo 19, los

arqueólogos descubrieron la piscina (en realidad dos piscinas) a la sombra del gran templo de

Herodes.

Con esto en mente, qué te dice esto sobre:

¿La visión de Jesús de otras religiones y dioses?

¿La compasión de Jesús por aquellos que están sufriendo e ignorados por la sociedad?

¿La visión de Jesús de las autoridades religiosas judías?

LECCIÓN 4

Esta piscina era realmente un cen-

tro curativo pagano dedicado al dios

griego de la medicina, Asclepios. Se

pensaba que Asclepios era un curador

sumiso y un salvador que vino para

ayudar a seres humanos. Aquellos que

necesitaban curación se quedaban en

la piscina con la esperanza de entrar

en el agua cuando estas se agitaran.

Había una superstición de que un ángel

agitaba las aguas y prometía sanación

al primero que entrara en la piscina. (En

realidad había una fuente subterránea que alimentaba la piscina, causando el movimiento.)

Puesto que se trataba de un centro de curación pagano, lleno de rituales paganos y super-

stición, ningún rabino o judío temeroso de Dios habría entrado en el estanque de Betesda. Los

fariseos y las autoridades del templo habrían reprendido a cualquiera que lo hiciera.

Sin embargo, Jesús lo hizo, y en ¡el día de reposo!

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Los versículos 5-7 nos dan una imagen de un hombre que había estado en una situación de

desesperación durante 38 años - ¡más de la edad esperada de un hombre durante ese tiempo!

Lean esos versículos otra vez y anoten algunas palabras que mejor describen a este hombre.

Compártelos con el grupo.

En el versículo 6, Jesús pregunta: “¿Quieres estar bien?” ¿Por qué crees que Jesús hizo esta

pregunta?

Como este hombre, todos tenemos áreas donde nos sentimos impotentes y necesitamos

sanidad. Podría ser algo físico, o podría ser algo emocional, relacional, un problema de adicción

o pecado.

¿Cuál es una área en la que necesitas ser sanado?

¿Cómo has intentado encontrar la sanación con tu propio poder sin tener éxito?

LECCIÓN 4

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Pensando en el área que acabas de identificar, si Jesús te preguntara: “¿Quieres estar bien?”,

¿Qué dirías? Antes de responder, considere lo siguiente:

A veces nos quedamos en nuestro dolor porque es todo lo que sabemos.

A veces nos quedamos en nuestro dolor porque es tan grande y creemos que la sanación

es imposible.

A veces nos quedamos en nuestro dolor porque no creemos que merecemos ser

sanados.

¿Cuál de las declaraciones anteriores (o algo más) te impide responder “sí” a la pregunta de

Jesús? “¿Quieres estar bien?”

En el versículo 8 Jesús sana al hombre, pero no le dice que entre en el estanque para ser sanado.

En vez de eso, simplemente dice: “¡Levántate! Toma tu lecho y anda. “¿Por qué crees que Jesús

intencionalmente no hizo que el hombre entrara en el estanque?

¿Qué dice esto acerca de la autoridad de Jesús sobre los dioses paganos que se adoraban en el

Estanque de Betesda?

En el versículo 14, Jesús le dijo al hombre después de haber sido sanado, “Mira, has sido sanado;

no peques más para que no te venga alguna cosa peor. “¿Qué crees que quiso decir con esto?

LECCIÓN 4

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¿Cómo demuestra esto que el mayor deseo de Jesús es sanar nuestros corazones y a nosotros

mismos?

Responde a esta declaración: “Sólo cuando tengamos una imagen completa de Jesús,

tendremos una completa sanación en nuestras vidas”.

¿Cómo tu imagen de quien es Jesús es más completa a través de esta historia?

LECCIÓN 4

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POR TU PARTE

Escucha el mensaje “Grandes Preguntas parte 4: ¿Quieres estar bien?”

en el sitio web www.elmbrook.org/espanol. Después de escuchar el

mensaje responde a las siguientes preguntas:

¿Qué es lo que aprendiste de Jesús?

¿Qué fue lo que aprendiste de ti mismo?

¿Cuál es siguiente paso que necesitar tomar?

2. Estudie el resto de Juan 5 (versículos 16-47).

Que enseñan estos acerca de:

¿La autoridad de Jesús?

¿El propósito de Jesús?

¿La visión de Jesús con las reglas religiosas?

¿La relación de Jesús con su Padre?

¿El poder de Jesús en tu vida?

ORAR JUNTOS

En tu grupo, comparte el área

donde más deseas ser sanado.

Después de que cada persona

comparta, que dos personas

oren por ellos para que Jesús

sane esa área.

LECCIÓN 4

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¿VALIÓ LA PENA?Date: / /

En Marcos 8, Jesús nos hace una pregunta

conmovedora: ¿De qué sirve ganar el mundo

entero si se pierde la vida? Y después nos

pregunta ¿Hay algo que valga más que tu alma?

En otras palabras Jesús está preguntando ¿Valió la

pena?

Si la manera en que vivimos; en cómo usamos

nuestro tiempo, nuestros recursos y nuestra

energía; no siguen los caminos de Dios, podríamos

ganar todo (éxito, seguridad financiera, etc.) pero

al final, perdemos nuestra alma. Pero Jesús nos

dice que no solamente tenemos que negarnos a

nosotros mismos, tomar nuestra cruz cada día y

seguirle, pero también tendremos que perder la

vida para poder encontrarla.

Eso no es nada fácil, pero cuando lo hacemos,

miramos que realmente si vale la pena.

¿Y QUÉ BENEFICIO OBTIENES

SI GANAS EL MUNDO ENTE-

RO PERO PIERDES TU PROPIA

ALMA? ¿HAY ALGO QUE

VALGA MÁS QUE TU ALMA?

(MARCOS 8.36-37 NTV)

CONECTAR JUNTOS:

Describe un momento en tu vida en el que tuviste que renunciar o dejar algo para

conseguir algo mejor ¿Cómo hiciste para tomar esa decisión?

¿Cuáles crees que son algunas cosas que las personas no quieren renunciar para

seguir completamente a Jesús?

LECCIÓN 5

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CRECER JUNTOS

LEAN MARCOS 8:31-9:1

En el versículo 8:31 Jesús predice Su propio sufrimiento, muerte y resurrección. ¿Por qué crees

que comenzó esta sección de la enseñanza con esta predicción?

Jesús deja claro en este pasaje que él quiere seguidores totalmente devotos que darán todo por

él. De hecho, muchos de sus discípulos renunciaron a sus vidas:

• Mateo fue asesinado por espada en Etiopía.• Marcos murió en Egipto después de ser arrastrado por las calles a caballo.• Lucas fue ejecutado en la horca en Grecia.• Pedro fue crucificado de cabeza.• Tomás fue apuñalado con una lanza en la India durante un viaje misionero.• Judas, el hermano de Jesús, fue asesinado con flechas cuando se negó a negar su fe en

Cristo.• Santiago fue decapitado en Jerusalén.

¿Cómo se compara este nivel de sacrificio para seguir a Jesús con el de la mayoría de los

cristianos hoy en día?

Lee Lucas 8:34-9:1 y haz una lista de todas las demandas que Jesús hace a sus seguidores.

LECCIÓN 5

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¿Qué piensas sobre estas demandas de lo que significa seguir a Jesús se comparan con el

entendimiento del cristiano ordinario?

¿Qué significa negarse a sí mismo y tomar su cruz cada día en las siguientes áreas? Se

específico.

ÁREA NEGARME A MÍ MISMO Y TOMAR MI CRUZ CADA DÍA SE VE COMO…

Salud física

Relaciones

Trabajo

Servicio en la iglesia y en la comunidad

Horario

Finanzas

Otro

LECCIÓN 5

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En el versículo 36, Jesús dice que podemos ganar el mundo entero (que literalmente significa

“inmensa riqueza”) y sin embargo perder nuestras almas. Y hace una pregunta que nos hace

pensar: ¿Hay algo que vale más que mi alma?”

¿Cómo encuentras tu vida cuando persigues las cosas equivocadas y sigues con el mismo

vacío?

Lee Lucas 9: 57-62. ¿Cómo se relacionan estas historias con lo que Jesús dice en Marcos capitulo

8?

LECCIÓN 5

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En el versículo 35 Jesús dice que para salvar nuestra vida tenemos que perder nuestra vida.

¿Qué crees que quiere decir?

¿Qué necesitas “perder” para encontrar la vida que Jesús promete? Se específico.

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POR TU PARTE

1. Escucha el mensaje “Grandes Preguntas parte 5: ¿Valio la pena?” en el

sitio web www.elmbrook.org/espanol. Después de escuchar el mensaje

responde a las siguientes preguntas:

¿Qué es lo que aprendiste de Jesús?

¿Qué fue lo que aprendiste de ti mismo?

¿Cuál es siguiente paso que necesitar tomar?

2. Mire este video de Kyle Idleman, “Fan or Follower”, que se encuentra

en www.elmbrook.org/bigquestions0501/ (Disponible solo en ingles)

¿Cómo se relaciona el video con lo que estudiaste en Marcos 8?

¿Cómo te describirías a ti mismo: como un fan o un seguidor?

ORAR JUNTOS

Oren juntos por las

cosas que cada uno está

comprometiendo a “perder”

para encontrar la vida que

Jesús llama a vivir. Termina

tu tiempo meditando en esta

oración de San Patricio:

Cristo conmigo,

Cristo ante mí,

Cristo detrás de mí,

Cristo en mí,

Cristo debajo de mí,

Cristo sobre mí,

Cristo a mi derecha,

Cristo a mi izquierda,

Cristo cuando me acuesto,

Cristo cuando me siento,

Cristo cuando me levanto,

Cristo en el corazón de todo hombre que piensa en mí,

Cristo en la boca de todo aquel que habla de mí,

Cristo en cada ojo que me ve,

Cristo en cada oído que me oye.

LECCIÓN 5

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LECCIÓN 6

¿QUIÉN DICEN QUE SOY YO? Date: / /

De todas las preguntas que Jesús preguntó,

esta de “¿Quién dicen que soy yo?” Es las más

importante. La forma en que respondes a esta

pregunta determina qué haces con Su enseñanza,

cómo ves Su vida, y cómo vives tu vida.

Es tan fácil para nosotros tener una imagen

incompleta de Jesús, o aun peor, una imagen

equivocada de Jesús. Cuando nuestra imagen de

Jesús es incorrecta o incompleta, se refleja en

nuestras vidas.

Jesús te pregunta hoy ¿Quién dices que soy yo?

La manera en que respondes esta pregunta hará la

diferencia.

“Y ustedes, ¿quién

dicen que soy yo?

(Mateo 16.15)

CONECTAR JUNTOS

Cuál sería una palabra que describa a cada miembro de tu Grupo de Vida? Tomen turnos para

compartir su palabra por cada persona.

¿Estuvieron acertadas las palabras que usaron contigo? Y si lo fueron, ¿qué tan acertadas son?

¿Cuál sería una palabra que usarías para describir a Jesús?

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LECCIÓN 6

CRECER JUNTOS

LEER MATEO 16.14-20

En los versículos 13-14 Jesús pregunta a sus discípulos, quién pensaba la gente que era él (el

Hijo del Hombre). Las respuestas varían. ¿Por qué piensas que la gente no estaba entendiendo

totalmente quien era realmente Jesús?

Si Jesús te preguntara lo mismo ¿Quién dice que soy la gente alrededor tuyo? - ¿Cómo

responderías a esa pregunta? ¿Cómo es que nuestra cultura no entiende quien realmente es

Jesús?

¿Cómo los cristianos han contribuido a no entender de Jesús en la cultura hoy en día?

En el versículo 15 Jesús pregunta: “Y ustedes ¿quién dice que soy? Y hemos dicho que esta

es la pregunta más importante que tenemos que responder. ¿Estás de acuerdo que es esta la

pregunta mas importante? ¿por qué? O ¿por qué no?

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¿Si Jesús te preguntara ahora “Y tú ¿quién dices que soy yo?” cómo responderías? Mientras

piensas en tu respuesta, piensa en las maneras que Jesús ha impactado tu vida, creencias, y

relaciones. Si tú todavía estas con dudas sobre Jesús, se honesto del porqué.

¿Cómo ha cambiado la respuesta a través de los meses o años?

Pedro da una respuesta audaz y atrevida diciendo “Tu eres el Cristo , el Hijo del Dios viviente.”

Pedro está declarando que toda autoridad es de Jesús. Pedro esta diciendo que Jesús es Dios.

¿Cómo los siguientes pasajes explican mas las palabras de Pedro? ¿Qué es lo que enseñan de

Jesús?

PASAJE ¿QUÉ ES LO QUE ENSEÑAN DE JESÚS?

Colosenses 1:15-20

Filipenses 2:5-11

Hebreos 1:1-4

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En el versículo 18, Jesús hace esta audaz declaración de que él “edificará su iglesia y las puertas

del reino de la muerte no prevalecerán contra ella.” ¿Cómo ves que esto esté pasando hoy en

día? Se especifico

En verso 19 Jesús le dice esto a Pedro, porque Pedro entendía quien realmente era Jesús y que

él le daría “las llaves del reino”. ¿Qué piensas que significa que a ti también se te han dado “las

lleves del reino”?

Dios responderá todas nuestras preguntas de una y solo una forma. Mostrándonos mas de su

Hijo.” Watchman Nee

¿Cuál próximo paso darás esta semana para ser más Jesús?

¿Para mostrar más sobre Jesús?

Muchas veces la gente asume que Jesús esta diciendo que Pedro es la roca donde la iglesia

fue edificada en v18. Sin embrago, gramaticalmente Jesús se está refiriendo a la confesión que

Pedro hizo sobre su persona como fundamento de la iglesia. Además, Jesús usa un juego de

palabras en el v18 cuando él dice, “Tu eres Pedro (“Petros” que significa: ‘piedra pequeña’) Y

sobre “esta piedra” (aquí utiliza “Petra” una palara diferente que significa piedra GRANDE) Yo

edificaré mi iglesia.

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POR TU PARTE

Escuchar el sermón “Grandes Preguntas parte 6 ¿Quién dices que soy

yo? Y responder lo siguiente.

¿Qué es lo que aprendiste de Jesús?

¿Qué fue lo que aprendiste de ti mismo?

¿Cuál es siguiente paso que necesitar tomar?

Leer Mateo 17.1-13. ¿Cómo la historia de la transfiguración de Jesús, van

de la mano con la declaración de Pedro en Mateo 16?

Emplea tiempo por las próximas semanas leyendo el libro ¿Quién es

Este Hombre? De John Ortberg (Zondervan 2012, edición en español)

ORAR JUNTOS

Si nunca has entregado tu

vida a Jesús, considera hacerlo

en este tiempo de oración.

Simplemente dile que crees

como Pedro lo hizo, que él

es el “Cristo, el Hijo del Dios

viviente” y que quieres seguirle

todos los días de tu vida.

WEEK 6

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NOTAS

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NOTAS

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