MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL

POLICIA NACIONAL

DIRECCION DE BIENESTAR SOCIALAREA DE EDUCACION-COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS LAJAS-PASTO

FORMATO: TALLERES – GUIAS – EVALUACIONES

AREA: ETICA Y VALORES ASIGNATURA: ETICA Y VALORES

TEMA: PRINCIPIOS DE: AUTONOMIA, LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD

DOCENTE: ROSA YOMAR TORO M

LOGRO: Identifica y analiza los conceptos de CONCIENCIA CIUDADANA Y CULTURA CIUDADANA, teniendo en cuenta los valores de: AUTONOMIA, LIBERTAD, HONESTIDAD Y RESPONSABILIDAD

CRITERIOS DE EVALUACIONSoluciono actividad propuesta en clase con el contenido de la guía, Trabajando con disciplina, responsabilidad y puntualidad. (Valor: 5.0 puntos como nota máxima y 3,5 como valoración mínima)

CONCIENCIA CIUDADANA, CULTURA CIUDADANA , AUTONOMIA, LIBERTAD, HONESTIDAD YRESPONSABILIDAD

CULTURA CIUDADANAEs el conjunto de valores, actitudes, comportamientos y reglas mínimas compartidas que generan sentido de pertenencia, impulsan el progreso, facilitan la convivencia y conducen al respeto del patrimonio común y al reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos. También podemos decir que se refiere a diversos aspectos de la relación del individuo con la ciudad como su hábitat.Comportamiento en las calles, movilidad, respeto por el otro, convivencia en la diferencia y participación son algunos de esos elementos que deben tenerse en cuenta a la hora de hablar de cultura ciudadana. La cultura ciudadana contiene la protección y la promoción de los derechos, que permiten la convivencia pacífica entre las personas y que protegen el patrimonio común. Podría decirse que fomentar el cuidado de los parques y plazas y el respeto por las normas de tránsito son acciones que forman parte de la cultura ciudadana.

LA CONCIENCIA CIUDADANA

Es el pensamiento que nos debe llevar a la reflexión acerca de qué somos, qué queremos y qué necesitamos como sociedad, en virtud de ser mejores individuos para el bien colectivo y del nuestro; la ciudad en su noble ideal se concibe hoy en día como una representación, un símbolo colectivo que evoca las aspiraciones del ser humano.Hay que promover la participación ciudadana para la solución pacífica de conflictos y un mejoramiento de las condiciones del entorno, y apoyar la solidaridad con la ciudad, de ahí aparece el concepto de cultura ciudadana que pretende aumentar la conciencia individual y colectiva, no basta ser habitantes sino verdaderos ciudadanos. El desarrollo local no es solamente la construcción de grandes obras o mejorar los espacios; el verdadero bienestar lleva a un desarrollo económico y productivo, con la colaboración y participación de la ciudadanía en la toma de decisiones que consiste en una intervención directa con la ciudadanía para establecer las necesidades y distribuir losingresos a la población.

LA AUTONOMÍA:

Se refiere a aquella capacidad que ostentan los seres humanos de poder tomar decisiones sin la ayuda del otro, es decir, si bien muchas veces utilizamos la visión del otro para no equivocarnos a la hora de elegir o tomar unadecisión en algunos temas cruciales, en realidad, buena parte de las acciones, decisiones y elecciones que hacemosen nuestra vida cotidiana las hacemos nosotros mismos y esto es gracias a esta capacidad que nos permite hacerlo.

Los adolescentes deben llegar a adquirir autonomía, tanto respecto de sus familias como de sus compañeros, paraser capaces de decidir y actuar por sí mismos.

LA AUTONOMÍA EMOCIONAL es la capacidad de sentir, pensar y tomar decisiones por sí mismo. Incluye la capacidad para asumir las consecuencias que se derivan de los propios actos; La autonomía emocional es un estadoafectivo caracterizado por gestionar las propias emociones, sentirse seguro sobre sus propias elecciones y objetivos. Incluye un conjunto de elementos entre los que se encuentran:

Autoconocimiento: es el conocimiento de sí mismo; de los propios intereses, capacidades y competencias.

Autoconciencia: el autoconocimiento posibilita la toma de conciencia de sí mismo; entre otros aspectos, tomarconciencia de los puntos fuertes y débiles.

Autoaceptación: es importante aceptarse tal como uno es, lo cual no debe significar resignarse a continuar conlas limitaciones actuales.

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Autoestima: Estar satisfecho de sí mismo; mantener buenas relaciones consigo mismo. En último término:amarse a sí mismo.

Autoconfianza: es confiar en los propios recursos; tiene que ver con el control interno.

Automotivación: Implicarse emocionalmente en actividades diversas de la vida personal, social, profesional, detiempo libre, etc.

Actitud positiva: capacidad para tener una actitud positiva ante la vida. Sentido constructivo del yo y de lasociedad; sentirse optimista al afrontar los retos diarios; intención de ser bueno, justo, caritativo y compasivo.

LIBERTAD: Se le define como aquella facultad natural que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad. También se comprende la libertad como aquel estado en el que el hombre no está siendo esclavizado ni preso por otro. Se trata de un concepto relacionado con la independencia, La libertad, en su sentido más abstracto, es la capacidad ilimitada de elección. Una elección libre de presiones, de condicionantes personales y de cualquier otro factor que pueda interferir o distorsionar la toma de decisiones. Pero lalibertad, en su relación con el ser humano, siempre es relativa. Si bien es legal aspirar a cuotas de libertad cada vez más altas, lo cierto es que las influencias internas y externas que rodean al ser humano, limitan su capacidad hasta el punto de que no es posible hablar de libertad en términos absolutos. Además de las limitaciones inherentes al individuo y de su relación con el entorno social, hay que tener en cuenta las herramientas que tiene cada persona para aumentar sus niveles de libertad, felicidad, Autoestima, asertividad

LA RESPONSABILIDAD:

Se define como el cumplimiento con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos. Por su parte ser responsable también significa tratar de que todos nuestros actos sean realizados de acuerdo con una noción de justicia y de cumplimiento del deber en todos los sentidos. Por lo anterior los valores son la base de nuestra convivencia social y personal. La responsabilidad es un valor, porque de ella depende la estabilidad de las relacionespersonales. Para alcanzar la responsabilidad se debe tener presente los siguientes:

fijarse de que todo lo que hagamos, todo compromiso, tiene una consecuencia, depende de nosotros mismos, porque nosotros somos quienes decidimos.

Lograr que nuestros actos correspondan a nuestras promesas; si prometemos “hacer lo correcto” y no lo hacemos, entonces no tenemos responsabilidad.

Educar la responsabilidad e ir corrigiendo lo que no hacemos bien y volver a empezar. La responsabilidad es un signo de madurez, pues el cumplir una obligación de cualquier tipo no es generalmente agradable, pues implica esfuerzo

DECALOGO DE LA RESPONSABILIDAD

La persona responsable responde por sus actos. Por eso, piensa antes de actuar y mide sus consecuencias.

Es responsable quien asume en forma justa todos sus deberes y ejercita todos sus derechos.

“Lo que hay qué hacer se hace” Sin vacilar, Responsabilidad es cumplir con el deber.

Excusarse, justificarse, buscar pretextos o eludir compromisos, son faltas de responsabilidad.

Ser responsable implica tener iniciativa. No es simplemente hacer lo que debo, sino emplear toda la inteligencia para hacerlo de la mejor manera.

Valorar las cosas importantes, ser conscientes de las repercusiones de los actos y huir de la superficialidad, son manifestaciones de responsabilidad.

Las consecuencias de los actos hay que asumirlas siempre, aunque la acción sea involuntaria.

Cuando voluntaria o involuntariamente hemos causado un mal a alguien, se debe resarcir el daño, sobre todo si el daño es contra la fama o el honor de alguien.

La prudencia al decidir y la justicia para dar a cada uno lo que le corresponde.

¿A quién hay que responder de nuestros actos? A nosotros mismos, a la familia, a la escuela y a la sociedad.

La responsabilidad tiene un efecto directo con otro valor fundamental: la confianza, porque confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra confianza y lealtad en aquellos que de manera comprometida cumplen con lo que han prometido.

LA HONESTIDAD La honestidad es una cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad (decirla verdad), de acuerdo con los valores de verdad y justicia. Se trata de vivir de acuerdo a como se piensa y se siente.En su sentido más evidente, la honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas; en otros sentidos, la honestidad también implica la relación entre el sujeto y los demás, y del sujeto consigo mismo

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Para vivir con cuidado el valor de la honestidad, se debe poner en práctica las siguientes acciones: Debes ser fiel a tus promesas y compromisos por pequeños que puedan parecer.

Lleva con claridad el manejo que haces del dinero, sin buscar quedarte con una parte alterando las cuentas, inventando gastos o argumentando extravíos

Si adquieres una deuda págala con oportunidad. No te escondas ni te molestes por el cobro, pues en justicia debes cumplir con ese compromiso.

Aléjate de la pereza y cumple con tus deberes, así no tendrás necesidad de dar pretextos o mentir para encubrir tu falta de responsabilidad.

Habla siempre con la verdad. No inventes ni exageres cosas sobre tu persona o sobre los demás. Lo ismo ocurre ante los problemas, situaciones laborales o de la vida cotidiana.

No reveles aspectos negativos de la personalidad de los demás, aunque no te hayan pedido guardar el secreto, pues podrías caer en la murmuración, calumnia o difamación

Elaboro: Toro M Rosa YomarReviso: Toro M Rosa YomarFecha elaboración: 29/10/2014Ubicación: Carpeta de evidencias

Denar.nusefa.rectoria@policia.gov.coCalle 2 Sur No.33-19 Avenida Panamericana –

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