SISTEMA INTEGRADO

DE MEJORA CONTINUA INSTITUCIONAL

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Centro Nacional Colombo Alemán

Regional Atlántico

Guía de aprendizaje Unidad 4 Pre - Intermediate nivel 3 Interactuar con otros en idioma extranjero según estipulaciones de marco común europeo de referencias para idiomas.

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Regional: Atlántico Código 8.

Centro de Formación: Centro Nacional Colombo Alemán Código 9207

Programa o Acción de Formación: Inglés nivel 3 pre - intermediate Código

Programa Formativo: Inglés

Competencia (s): Orientar procesos para el aprendizaje Inglés del nivel Pre Intermediate según MCERL

Código

Resultado (s) de Aprendizaje Asociado (s):

-Describir las actividades de preferencia, realizadas en el tiempo libre, empleando modificadores y tiempo verbal

adecuado.

Código

Duración del desarrollo de la guía:

2. INTRODUCCIÓN

En esta unidad el aprendiz aprenderá a utilizar el lenguaje de manera adecuada para expresar actividades de preferencia, realizadas en su tiempo libre, haciendo uso adecuado de modificadores y los tiempos verbales.

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Redactar y describir en un foro temático, su pasatiempo favorito del aprendiz; haciendo uso de

una correcta estructura gramatical y modificadores.

2. Redactar un Recuento de las actividades realizadas en el día de descanso (Domingo);

empleando los modificadores y vocabulario manejado en la unidad.

3. Redactar un poema sobre una Ida al Parque; empleando los cinco sentidos, modificadores y

estructura gramatical correcta.

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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Centro Nacional Colombo Alemán

Regional Atlántico

Guía de aprendizaje Unidad 4 Pre - Intermediate nivel 3 Interactuar con otros en idioma extranjero según estipulaciones de marco común europeo de referencias para idiomas.

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4. EVALUACIÓN

Criterios de evaluación:

a) Emplea los modificadores al momento de expresar actividades realizadas en su tiempo libre.

b) Identifica los tiempos verbales. c) Expresa actividades realizadas en su tiempo libre utilizando

adecuadamente los tiempos verbales. d) Interactúa con propiedad en los foros utilizando correctamente el

vocabulario aprendido.

Evidencias de producto:

5. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Escenarios a) Ambiente virtual

Medios y recursos didácticos

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Textos análogos

Web grafía

7. ANEXOS.

Detalle.

8. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha

Autores

Vanessa Sánchez Jabba, María del Carmen Torres Guerra

Instructoras Centro Nacional Colombo Alemán 30 de Noviembre de 2012

Revisión

Aprobación

9. CONTROL DE CAMBIOS

Descripción del cambio Razón del cambio Fecha Responsable (cargo)