Guia de Proyectos - Encuadernación

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Componente Iniciación Laboral

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Copyright © 2006 Proyecto FIT - Perú (MINCETUR -AECI)

Serie Guías de Iniciación Laboral: Año 2 Nº 2Lima - Perú2006

Supervisión y financiamientoProyecto FIT-Perú MINCETUR-AECI

EdiciónAXIS Arte - PUCP

CoordinaciónEdith Meneses Luy

Diseño de estructura y elaboración de contenidosLuz Marina Hermoza Samanez

Revisión y correcciónPilar Kukurelo Del Corral

Contenidos pedagógicosPatricia Escobar Cáceres

Especialista en encuadernaciónLucía Wong FupuyClaudia Lam Onuma

Coordinación área de diseño gráfico y diagramaciónCésar Soria Morales

Diseño gráfico, diagramación y carátulaJessica Morón Donayre

IlustraciónChiongwend Lhi Sanchez

ColaboraciónGiannina Da Roit Bao

Museo de Sitio TúcumeAlfredo Narváez VargasBernarda Delgado Elías

Proyecto FIT-Perú MINCETUR-AECIGladys Ormeño AspauzoYolanda Rubatto IvanovOscar Gamarra DominguezHuaqiu GanRosa Villar FernándezEvelyn Llanos CollinsRosa Luz Rodríguez Limo

Ministerio de EducaciónGuillermo Molinari PalominoCésar Puerta VillagarayBrey Justiniano Rojas Arroyo

Publicación realizada en el marco de:Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio de Educación - MINEDU y elMinisterio de Comercio Exterior y Turismo - MINCETUR

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PresentaciЧn

La presente publicación Guía de Proyectos Encuadernación para lainiciación laboral, es parte de las acciones contempladas dentro delcomponente Conciencia Turística a través de la Capacitación delProyecto Fortalecimiento Integral del Turismo en el Perú - FIT-Perú. Esteproyecto se encuentra dentro del marco del Acuerdo Institucionalentre el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo - MINCETUR y laAgencia Española de Cooperación Internacional - AECI 2002 - 2005 ysu ampliación al 2006.

El incorporar un oficio turístico a nivel de educación secundaria hasido un objetivo importante del proyecto el cual pretende insertar alescolar rápidamente al ámbito laboral a través de la artesanía. Estaguía permitirá familiarizar al estudiante con diversas técnicasartesanales elaborando productos y experimentando los procesosproductivos artesanales en todas sus etapas. Está dirigida a losestudiantes de educación secundaria y tiene su campo de aplicaciónen el Área de Educación para el Trabajo del currículo de la educaciónbásica, la misma que pertenece al componente ExploraciónVocacional, que se desarrolla en el VI ciclo de Educación BásicaRegular, en el 1° y 2° grados nivel secundario y tiene por finalidadexplorar y orientar las aptitudes y actitudes vocacionales delestudiante, a través de la experimentación de diversas actividades.

A través del oficio artesanal se busca fortalecer en el estudiante la identidadlocal, regional, nacional, la conservación y el estudio del patrimonio.

Asimismo el Proyecto FITPERÚ se siente complacido de haberentregado la responsabilidad técnica al grupo AXIS - Arte de laPontificia Universidad Católica del Perú quien trabajó pro f e s i o n a l m e n t ejunto con el Ministerio de Educación a través de la asesoría especializada yrevisión de UDCREES, en el marco del Convenio de CooperaciónInterinstitucional entre el MINEDU y el MINCETUR.

La presente guía se ha desarrollado teniendo como ámbito piloto ded e s a r rollo el distrito de Túcume provincia Lambayeque RegiónLambayeque, por lo expuesto deseamos expresar nuestroagradecimiento por el apoyo incondicional y desinteresado brindadopor la Asociación para la Conservación y el Desarrollo Turístico deTúcume - ACODET, representada por el Museo de Sitio Túcume cuyosexpertos siempre estuv i e ron dispuestos con su apoyo y asesoría técnicaen cuanto a conservación del patrimonio cultural se re f i e re; a los miembro sde la comunidad educativa y artesanos del distrito de Túcume.

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Bienvenid@

¿Sabes cómo se hace un cuaderno? ¿Cuáles son las técnicas para empastar un libro?¿Qué materiales se usan en su elaboración? ¿Cuántos tipos de papel conoces?¿Sabes qué es reciclar? ¿Y por qué crees que es importante hacerlo?

¿Sabes que estas técnicas y procedimientos los puedes aprender tú también? ¿Ypueden convertirse en una gran oportunidad productiva?

Esta guía de productos de encuadernación te invita a descubrir y desarrollar tuscapacidades, junto con tus compañeros y profesores, elaborando productos deencuadernación de diversos tipos. Poniendo así en acción tu creatividad eimaginación en la elaboración de estos objetos.

Las experiencias y los resultados obtenidos por las actividades realizadas en Túcumepor el Proyecto FIT-Perú nos llevaron a solicitar el apoyo técnico del equipointerdisciplinario de AXIS Arte de la Pontificia Universidad Católica del Perú, quienesa su vez han trabajado conjuntamente con los artesanos y maestros, miembros de lacomunidad articulados por el Museo de Sitio Túcume, comprendiendo laimportancia de promover estas actividades para la exploración vocacional, laapropiación del patrimonio y la construcción de una identidad local, regional ynacional. A través de los proyectos de iniciación laboral podrás ampliar tusoportunidades para alcanzar el autodesarrollo económico, social y cultural así comoel desarrollo de tu familia y de tu comunidad. Así mismo, el contacto con la actividadartesanal establece un proceso de apropiación de las técnicas ancestrales,despertando un importante interés por la investigación, el reconocimiento y laidentidad local.

Las actividades que te proponemos al interior de la guía son el primer impulso haciala producción artesanal. Tú eres el principal patrimonio de tu comunidad; a través dela curiosidad y capacidad de observación, el ejercicio de exploración y laexperimentación; el desarrollo de tu creatividad y de tu capacidad de liderazgo,podrás descubrir las potencialidades de la actividad artesanal que te proponemos.

¿Estás listo para iniciar esta aventura?

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Тndice

Presentación.... ......................................................................................B i e n v e n i d @ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Breve historia de la encuadernación .......................................................Función de la encuadernación................................................................Equipo de trabajo ..................................................................................

CUADERNO DE 3 PUNTOSProceso de elaboración..........................................................................Estructura ..............................................................................................Ejecución.............................................................................................

CUADERNO PLEGADOProceso de elaboración ..........................................................................Estructura ..............................................................................................Ejecución................................................................................................

CUADERNO EMPASTADOProceso de elaboración ...........................................................................Estructura ........................................................................................Ejecución ...............................................................................................

ANEXOS1 Iconografía ......................................................................................2 Alfabetos ..........................................................................................3 Proyectos pro d u c t i v o s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Técnicas de acabados creativos en papel ......................................5 Formatos de papeles y cartones .......................................................6 Bibliografía ......................................................................................7 Enlaces de interés.............................................................................8 Glosario...................... ................................ ................................ ......

0305

080910

121415

202223

26282933

3436373842434344

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GUÍA DE PROYECTOS encuadernación

Breve historia de la encuadernación

¿Por qué, cuándo y dónde aparece la ENCUADERNACIÓN?La historia de la ENCUADERNACIÓN nació desde el momento enque el hombre buscó la manera de conservar su memoria escrita yempezó a utilizar los medios y recursos que estaban a su alcancepara guardarlas y resguardarlas del paso del tiempo. Estas ideasfueron representadas primero en geoglifos -incisiones- y pinturarupestre. También la arcilla cocida, con la que preparaban cántarosy otros utensilios, le sirvió para éste propósito. El papiro, elp e rgamino y luego el papel de celulosa, hicieron evolucionar la laborde conservar la memoria, tradiciones y la cultura de los pueblos.

Y conjuntamente surgía la necesidad de conservar los escritos, contapas o cubiertas. Para ello sirvieron tinajas, cofres, tapas de maderacocidas a los documentos escritos por tiras de cuero. También lastapas se cubrieron de telas, se hicieron de cuero y de cartones condecoraciones muy elaboradas. Siempre para conservar y protegerlos documentos del tiempo, del clima y del usuario. La historia de la encuadernación también está muy relacionada conla historia de la imprenta.

Actualmente el concepto del libro ha evolucionado gracias a latecnología y a los medios informáticos, que nos permiten ahorarevisar documentos sin siquiera tocar una hoja de papel. Sinembargo el arte de la encuadernación en el mundo moderno,conserva la frescura y el valor de lo que está hecho a mano, delsentido táctil tan necesario para sentirnos parte de la naturaleza ydel sentido del juego, de lo lúdico pues con este arte podemosarmar y desarmar, completar y añadir desde nuestra fantasía,convertida en productos divertidos y a la vez útiles, ya que laencuadernación es una disciplina artística poco explorada aún, ysus posibilidades son múltiples e inacabables.

Cuaderno medioeval

Los B a b i l o n i o s guardaronsu memoria escrita enladrillos cocidos deBabilonia. Más adelanteusaron papel de papiro,seda, guardados enro l l a d o sen cofres de maderaso l o rosas para suconservación.

Los Egipcios inventaronel antecedente del libro ocodex. En lugar delhabitual rollo doblaro nlas hojas de papiro endos partes iguales y lascosieron entre si.

La ENCUADERNACIÓNnació en Europa con losp r i m e ros cristianos.Empezaron a usar unosl i b ros formados porhojas de perg a m i n opegados y doblados enpaneles acordeonados,sujetados con tiras decuero sobre un borde.

Más adelante se leañadieron tiras de cueropara proteger los lomos ytapas de madera paraevitar que las páginas seenrollen.

Momentos importantes en la encuadernación de la memoria escrita

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Cuadernos realizados por losartesanos de Túcume

En la Edad Media, laENCUADERNACIÓN alcanzó suesplendor. Arte soportado por laIglesia, la realeza y los SeñoresFeudales. Se hacían libros muyfinos forrados en cuero labrado,t e rciopelo e ilustrados conpinturas e iluminados con pan deoro.

Recién en el S. XIV el papelreemplazó al pergamino y loslibros se popularizaron al bajarsus costos. Se inventa laimprenta.

Hoy, los medios informáticos y latecnología de la industria gráfica,permiten confeccionar centenas delibros en cuestión de segundos.Aun así el valor artesanal de laEncuadernación permanece, puesrescata un antiguo arte de granutilidad.

Función de la encuadernación

Los productos encuadernados pueden tener múltiples usos; comodiario, agenda, álbum de fotos para bautizos, confirmación,matrimonios, viajes, etc., también como catálogos de productos ymenús de restaurantes, libreta de apuntes, recetario de cocina,cajas de diversos tamaños, cajas para guardar láminas de arte,cuaderno de registro de viajes y muchos usos más. Si tú investigasen tu localidad, seguramente encontrarás otras aplicacionesinteresantes y originales.

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EquipobЗsicodetrabajo

a c

f

g h

b

ed

i

j k l

Cuchilla PapelPlegadera demadera Medida: 20cm x 3 cm x 2 mm.

Papel para cubiertade tapa

Punzón

Agujas gruesas Pabilo Regla

GurbiaEscuadra deCarpintero Goma

Tijeras

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Pernos roscados

20 cm

tabla 1

tuerca mariposa

tabla 2

50 cm

3 cm

m

n o

Prensa

Sierra de arco Sierra de costilla

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CUADERNODE3PUNTOS

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Aprendizaje esperado

Para confeccionar un cuaderno de 3 puntos, elaboraremos primero un cuadernillo de hojas yluego una tapa rígida.

Al final los coseremos juntos. No es difícil, sólo sigue los pasos que te indicamos.

Estructura

cuadernode3puntos

1. Tapa2. Forro de tapa 3. Guarda4. Cuadernillo5. Costura6. Centro de cuadernillo

Formula el presupuesto y planifica las tareas que se realizan paraelaborar el cuaderno de tres puntos.

Realiza los procesos de elaboración del cuaderno de tres puntos.

1

3

4

5

6

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Medidas

Equipo

El tamaño del cuadernilloplegado es A-6 (14.85 x10.5 cm.)

- Regla- Punzón- Escuadra metal (carpintera)- Plegadera- Aguja gruesa- Cuchilla para papel

Ten en cuenta que para proteger los muebles delaula, debes cortar siempre sobre un vidrio o mica.

PASO 1: Investigaciónprevia

¿Para qué público está dirigidoel cuaderno?¿Qué tipos de cuadernosvenden en el merc a d o ?¿Qué materiales puedesconseguir en tu comunidad?¿Es fácil conseguir esosm a t e r i a l e s ?¿Cuánto cuesta cada material?

PASO 3: Preparación de las hojas para el cuadernillo

O doblando la hojapor la mitad.

Marca el centro midiendocon una regla.

Toma un papeltamaño A-4.

PASO 4: Corte de hojas

Corta las hojaspor la marc autilizando lae s c u a d r ametálica o unaregla y lacuchilla.

Separa la cantidad necesaria de hojas para el cuadernillo. Coloca encimala hoja marcada por la mitad.

PASO 2: Diseño

Determina las características del cuaderno que vas a elaborar:

¿De qué tamaño vas a ser? ¿Por qué?¿Cuántas páginas va a tener?¿Qué motivos iconográficos puedesaplicar en la decoración de tuc u a d e r n o ?¿A cuánto crees que puedes venderlo?.Calcula el costo de los materiales.

A B C

Usa siempre una cuchillanueva, pues el papel desgastamuy rápidamente el filo deestas, y cuando no está filudapuedes rasgar, romper oarrugar los papeles.

A4 Materiales

- Cartulina duplex (tapa),- Papel bond, bulki u otro

apropiado, en formato A-4 (21cm x 29,7 cm)

- Goma- Cartón- Papel para forro- Pabilo

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Separa las hojas perforadas para másadelante, ya que la costura se hacejunto con la tapa.

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GUÍA DE PROYECTOS encuadernación

PASO 6: Marcado de puntosde costura

PASO 5: Doblez de hojas

Dobla en dos las hojas cortadas y marca eldoblez con la plegadera.

PASO 7: Perforación de puntos para costura

PASO 8: Preparación y corte de tapas

Perfora la ruma de hojas con el punzón.

Marca el punto central y los otros dos puntosde costura a dos cms. del borde de la hoja.

Pasa las medidas indicadas en cada caso al cartón, papel de forro y papel para la guarda. Usa lasescuadras para trazar las medidas. Corta el cartón con cuchilla y los papeles con tijera.

Al final del manual te damos algunas ideas y técnicas para que puedas confeccionar papeles originales.

Cartón base de tapa Forro Guarda

17 cm 19 cm 18 cm

23 cm 25 cm 24 cm

1/22 cm

2 cm

1/2

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PASO 9: Forrado de tapas

Aplica la cola con un pincel gruesosobre toda la superficie del cartón, delcentro hacia fuera, en forma pareja.

Voltea la tapa y presiona con el puñodesde el centro hacia afuera.

Usa la plegadera para que no quedenburbujas de aire.

Coloca el cartón encolado sobre elpapel forro dejando 1 cm. a los bordesen cada uno de los lados.

Corta las esquinas del papelde forro en ángulo de 45º.

Esto se realiza con muchocuidado y sin apuro, pues elpapel del forro humedecidocon la cola es más frágil ypuede ro m p e r s e

Este borde sere s e rvará paravoltear el papelsobre el cartón 1cm

1cm

cartón

forro

1cm1cm

PASO 10: Pegado del doblez y acabados de la tapa

45o

COMPROBANDOMISAVANCES¿Cómo formulaste tu presupuesto?¿Has tenido alguna dificultad en el proceso de elaboración? Descríbela¿Cómo la superaste?

Dobla el borde del papels o b re la tapa pre s i o n a n d ocon la plegadera.

Encola los bordes del papel deforro con un pincel delgado.

dobladillocartón forro

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GUÍA DE PROYECTOS encuadernación

PASO 11: Pegado de la guarda

La guarda es un papel que cubre latapa por la parte interior y sirve paradarle un buen acabado a nuestroproducto de encuadernación.

Pega la guarda a la tapa presionandocon la plegadera del centro hacia fuerapara retirar las burbujas de aire.

Coloca sobre la tapa, la hoja delcuadernillo marcada con los tre spuntos y pasa las marcas ayudándotedel punzón.

Pásala por un punto del costado y saca la agujahacia fuera, vuelve a pasarla por el puntocentral y cose ahora el otro punto de la mismamanera. Anuda los dos extremos del pabiloque han quedado en la parte exterior.

Cose la tapa con el cuadernillo usando unpabilo. Introduce la aguja desde fuera de latapa por el punto central.

guarda

cartón

dobladillo

PASO 12: Marcado de puntos de costura en tapa

PASO 13: Unión de tapa y cuadernillo costura

hojas

tapa

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COMPROBANDOMISLOGROS¿Pudiste seguir todas las etapas para la elaboración del cuaderno de tres puntos?¿Consideras que el presupuesto formulado es correcto? ¿Por qué?¿Qué motivos iconográficos empleaste para estampar la tapa?

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PASO 14: Acabados

Dejar el cordón largo paraamarrar el cuaderno porafuera. Puedes ponercuentas o un pedacito demadera al final de lac u e rd a .

Hay dos opciones paraterminar:

1

Cortar el hilo junto al nudo.1

22

Más adelante teenseñamos técnicasde estampado eimpresiones en papel,sencillas y divertidaspara confeccionarpapeles de forro soriginales y artísticos.

PASO 15: Presentación del productopara comercialización

¿Cómo vas a presentar el cuaderno para la venta?¿Qué tipo de empaque vas a usar?¿Qué tipo de embalaje?¿Cómo vas a hacer conocer tu producto al público?¿Cuánto ganaste vendiendo tu producto?¿Qué puedes mejorar en el proceso de elaboracióny en el producto?

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CUADERNOPLEGADO(YEHTZU)

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CUADERNOPLEGADO(YEHTZU)

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Aprendizaje esperado

Para confeccionar este cuaderno plegado, prepararemos, en primer lugar el cuerpo dehojas al que llamaremos paneles plegados. Luego armaremos dos tapas separadas, las queal final se unirán a los paneles para conformar el cuaderno plegado.

Tienes muchas opciones para confeccionar el cuerpo central. Puedes usar hojas sueltas,papelógrafo, papeles de colores, papel continuo, etc.

Estructura

Aplicaciones: álbum defotos, diario, cuaderno deviaje, libro de poesía,álbum de recortes, etc.

1. Tapa (A-5)2. Cuerpo de paneles

plegados3. Cintas4. Guarda5. Cartón6. Forro

1

3

2

5

6

17.5 x 12.5 cm.

Elabora el presupuesto para la elaboración de un cuaderno plegado.

Realiza los pasos para la elaboración de un cuaderno plegado.

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Medidas

Equipo

Alternativa A 14,85 cm x 21 cmAlternativa B 12,5 cm x 17,5 cm

- Tijeras- Regla metálica- Pincel Grueso- Plegadera

PASO 3: Marcado y pegado de las hojasTienes dos alternativas: A y B, para confeccionar el cuerpo central.

Marca las hojas A-4 por lamitad.

Pega con cola blanca unahoja sobre otra. Une variashojas para lograr eltamaño deseado.

Deja secar y dobla unahoja sobre otra.

Corta, con la re g l ametálica y la cuchilla,las tiras de papelm a rcadas. Obtienesasí 4 tiras de 100 cm x17,5 cm.

Dobla el papelógrafo a lo largo por la mitad y presiona con la plegadera.Vuélvelo a doblar a lo largo por la mitad y pasa la plegadera.

A

B

PASO 1: Investigaciónprevia¿Qué uso puedes darle a estetipo de cuaderno?¿Quiénes compran cuadernos?¿Qué materiales puedesconseguir para su elaboración?¿Cuánto cuestan los materiales?

PASO 2: Diseño

Determina las características del cuadernoque vas a elaborar:

¿Podrías cambiar el tamaño? ¿Cómo?¿En qué parte del cuaderno colocarías tunombre?¿Qué iconografía utilizarías para decorartu cuaderno? ¿Dónde la colocarías?Calcula cuánto gastarías en realizar tucuaderno plegado.

Hazlo dos veces más para conseguir rectángulos de 12,5 cm x 17,5 cm.Ahora dobla la tira de papel como un acordeón siguiendo las marcas.

EL PAPELÓGRAFOMide 70 cm x 100 cm.Puedes usar papel bondblanco, así como papelcraft si quieres dar unestilo ecológico a tucuaderno plegado.También puedes usarcartulina de color paradarle mayor resistencia.

1/4

1/4

1/2Dobla una de las tiraspor la mitad y marc acon la plegadera.

A4A5

100 x 17,5 cm

100 cm

70 cm

17,5 cm

12,5 cm

A5

1/4

1/4

Materiales

- De 6 a 10 papeles bond blanco. Formato A-4 (21 cmx 29,7 cm) de 60 a 120gramos.

- 1 m. de cinta de seda o algodón

- Goma blanca

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GUÍA DE PROYECTOS encuadernación

PASO 4: Medición y corte de tapasO b s e rva los diagramas y corta el cartón, los forros, la guarda y la cinta. Esta última la dividirás en 4partes iguales.

PASO 5: Pegado tapasConsulta el paso 9 del cuaderno de tres puntos (pág. 17) para forrar las tapas.

Tapas: 2 piezas de cartónrígido (paja, corrugado, etc.).

Forro: 2 piezas de papel Guarda: 2 piezas depapel

21 cm

14,85 cm

a Tapas: 19,5 x 14,5 cmb Forro: 21,5 x 16,5 cmc Guarda: 17,5 x 12,5 cm

1 m

d cinta de seda o algodón

Pega el papel forro al cartón. Con ayudade un pincel, distribuye la cola por toda lasuperficie del cartón.

Centra el cartón sobre el forro de modoque dejes 1cm a cada lado reservadocomo doblez. Deja que seque bien.

1cm1cm

cartón

cartón forro

1cm1cm

COMPROBANDOMISAVANCES¿Has seguido hasta el momento cada una de las etapas?¿Cómo está quedando tu producto?

25 cm23 cm

16,85 cm 18,85 cm

Para alternativa A

Para alternativa B

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PASO 6: Inserción de cintas

Pega en cada tapa,justo en la mitad dela altura, un pedazode cinta de 25 cm. ala derecha y otro a lai z q u i e rd a .

PASO 8: Pegado de la guarda

PASO 7: Pegado del doblez

Sigue las indicacionesdel paso 10 delcuaderno de tre spuntos (pág. 17).

Sigue las indicacionesdel paso 11 d e lcuaderno de tre spuntos (pág. 18).

PASO 9: Unión de tapa y paneles

Une las tapas a lose x t remos delcuerpo acanaladopegando las hojasfinales a la guarda.

45

45

45

Cuando se adquiereexperiencia en el trabajode encuadernaciónpuede reemplazarse lasg u a rdas por las hojasfinales del cuerpoa p a n e l a d o .

COMPROBANDOMISLOGROS¿Lograste seguir todas las etapas para la elaboración de un cuaderno plegado?¿Qué aspectos propios has añadido a tu producto?

¿Cómo vas a presentar el cuadernopara la venta?¿Qué tipo de empaque vas a usar?¿Qué tipo de embalaje?¿Cómo vas a hacer conocer tuproducto al público? Planea algunasestrategias para la venta.¿Cuánto ganaste vendiendo tuproducto?¿Qué puedes mejorar en el proceso yen el producto?

PASO 10: Presentación del productopara comercialización

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CUADERNOEMPASTADO

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CUADERNOEMPASTADO

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Aprendizaje esperado

Estructura

1. Cuadernillo2. Tapa3. Forro de la tapa4. Guarda5. Lomo 1

2

14

Para confeccionar este cuaderno utiliza diversos tipos de papel, añade cartulinas de colorpara dividir el cuaderno, combina colores de hojas, decora la tapa con algún forro especial,inclusive de tela; así puedes idear variantes del cuaderno para la venta.

Planifica las tareas para la elaboración de un cuaderno empastado.

Realiza los pasos para la elaboración de un cuaderno empastado.

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PASO 2: Determina las características del cuaderno

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Medidas

Equipo

El tamaño del cuaderno esA-5 (21 cm x 14,85 cm)

- Lápiz- Prensa de madera- Sierra de arco o serrucho- Punzón- Cuchilla para papel- Plegadera- Aguja gruesa de punta ro m a- Escuadra de metal- Regla- Pincel grueso

PASO 1: Investigación previa¿Para qué público está dirigido el cuaderno?¿Qué tipos de cuadernos empastados venden en el mercado?¿Cuántas páginas tienen?¿Qué variedad de tamaños puedes encontrar?

Busca diversos modelos de cuadernos que se vendan en el mercado yelabora un cuadro comparativo con sus características: tamaño, forma,color, imágenes o dibujos.Decide cuantas páginas va a tener el cuaderno.Cuánto crees que puedes gastar en la elaboración de tu cuaderno.Realiza un cuadro con los materiales y sus costos para calcular el costototal del cuaderno.

PASO 3: Preparación del cuadernillo

Cuenta las hojas y sepáralas engrupos iguales. La cantidad adecuada es de 4a 10 hojas por cuadernillo.

Dobla cada grupo por la mitadcon ayuda de la plegadera.

Puedes emplear de 3 a 8cuadernillos por cuaderno.

PASO 4: Marcado de medidas

Toma la primera página del primercuadernillo y marca sobre eldoblez de la siguiente manera:una marca a 2,5 cm de cadaextremo, el centro divídelo en 3partes iguales. Conseguirásdividirlo en 5 partes.

k⁄ j~íÉêá~ä `~åíáÇ~Ç=ç=éÉëç `çëíç=ìåáí~êáç pìÄíçí~äE`~åíáÇ~Ç=ñ=ÅçëíçF

qlq^i= Materiales

- Papel en tamaño A-4 (21 cmx 29,7 cm)

- Cartulina duplex. - Cartón paja 40 cm x 25 cm.- 1 pliego Papel forro o tela

para tapa exterior- 1 pliego de cartulina o papel

resistente para guard a- Hilo de algodón

mercerizado, tipo perlé - Goma Blanca- 1 m Cinta engomada.

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GUÍA DE PROYECTOS encuadernación

PASO 5: Organización de cuadernillos

Coloca la hoja mar-cada en sucuadernillo. Y ord e-na los cuadernillosuno sobre otro.

I n t roduce en elc e n t ro el grupode hojas que haso rdenado con ellomo hacia abajoy ajusta lospernos.

Coloca la prensa sobre la mesa de trabajo. Echa la prensa con los cuadernillos y sin soltarlos,desajústala un poco

C o r re los cuadernillosunos 3 cm. por afueradel borde de laprensa y vuelve aajustar, procurandomantener la alineación.

PASO 6: Prensado y corte del cuadernillos

PASO 7: Marcado de medidas en lomo

Traza líneas con el lápiz y la escuadra metálicasobre los puntos que mediste en una de las hojas.Así tendrás todos los lomos con sus marcasprecisas.

PASO 8: Corte de los puntos de costuraColoca la prensa sobre tus piernas abiertas o apóyala sólo en los dos extremos de manera que loscuadernillos cuelguen en el aire.

Corta sobre las marcas dellomo.La profundidad delcorte es de apro x i m a d a-mente 0.5 cm.

Retirar los cuadernillos dela prensa.

El corte de la sierra deberáser totalmente horizontal,es decir recto, para evitarmaltratar el papel.

Júntalos y sostenlosapoyando todos loslomos sobre la mesa,golpéalos suave-mente para alinear-los. Procede de lamisma manera cono t ro lado.

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PASO 9: Costura de cuadernillos

PASO 10: Refuerzo de tela para lomo

Corta la tela para el refuerzo en yute o algodón. La medidaes 2 cm más ancha que el lomo y 2 cm más corta que laaltura del cuadernillo.

Coloca la prensa apoyada en los extremos dejando las hojascolgando. Aplica goma blanca sobre el lomo con un pincel.Pega y déjalo secar bien.

COMPROBANDOMISAVANCES¿Pudiste realizar los cortes en los lomos de los cuadernillos sin dificultad?¿Qué materiales usaste para la realización de la costura de los cuadernillos?

Corta el hilo según la cantidad de cuadernillos que tienes. Si tienes 5 cuadernillos, toma 5 veces ellargo y así obtendrás el tamaño de hilo necesario. Pasa el hilo a través de la aguja.

A b re el primer cuadernillo en el centro, intro-duce la aguja en el agujero de un extre m o .Continúa cosiendo entrando y saliendo por los5 agujeros hasta llegar al otro extre m o .

Toma el siguiente cuadernillo, ponlo encimay cose por los agujeros. En el agujero delmedio cruza el hilo con el cuadernillo deabajo.

Continúa cosiendo hasta el extremo. Haz unnudo firme con el otro extremo del hilo, demanera que los dos cuadernillos semantengan unidos firmemente.

Coloca el tercer cuadernillo y cose desde ele x t remo donde se encuentre el hilo. Al llegar a lamitad, cruza el hilo con el cuadernillo de abajo,al llegar al extremo del lomo, repite la cruzadacon el hilo del cuadernillo de abajo. Continúahasta concluir.

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GUÍA DE PROYECTOS encuadernación

PASO 11: Inserción de adorno de lomo (opcional)

Corta una tela de algodón o lona del ancho del lomo delos cuadernillos y de 3 cm de largo. Coloca en el centroun pedazo de pabilo del ancho del lomo.

Dobla la tela por la mitad sobre el pabilo y pégala.P repara dos piezas iguales. Cuando estén secas pégalas alos extremos del lomo de los cuadernillos dejando haciafuera la parte del pabilo.

Aplica la cola sobre una tapa y pega el forro. Al llegar a la articulación del lomo, marca con la plegadera el canal.

Aplica cola sobre el cartón del lomo y pégale el forro. Vuelve a marc a rel otro pliegue, y termina de pegar la otra tapa.

Al final dobla el forrohacia dentro del cartón yrecorta los sobrantes delas esquinas. Aplica cola alos dobleces y pégalos.

PASO 12: Confección de tapa con lomo articulado

Corta el cartón paja según las medidas: Tapas: 2 piezas de 22,5 cm x 16 cm.Lomo: 1 pieza de 22,5 cm x el ancho del lomo de los cuadernilloscosidos.

Corta 1 pieza de cartulina duplex de 22,5 cm por la medida dellomo más 4 cm.

Une las piezas de la tapa y el lomo pegando la cartulina duplex.

PASO 13: P re p a ración del forro

Corta el papel o tela seleccionado para el forro.

Las medidas son:L a rgo total de la tapa (dos tapas más el lomo) más 5 cm. Alto del cuaderno más 5 cm.

M a rca con la plegadera losdobleces sobre el lomo y dobla 2,5 cm en cada costado.

PASO 14: Pegado del forro

Puedes usar papel decoradocon las técnicas que teenseñamos en el anexo.

P resiona suavemente con laplegadera la superficie pararetirar los globos de aire .

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COMPROBANDOMISLOGROS¿Seguiste cada uno de los pasos planteados hasta culminar tu cuaderno empastado?¿Qué elementos originales o propios pudiste innovar en tu cuaderno?¿Qué utilidad le darás a tu cuaderno empastado?

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PASO 15: P re p a ración de lag u a rd a

Corta la cartulina de la guarda entamaño A-4 (21 cm x 29,7 cm) es deciral doble del tamaño del cuadernillo.

PASO 16: Unión de la tapaal cuadernillo

Aplica cola a la superficie interior dela tapa. Con ayuda de la plegaderafija la mitad de la guarda dejandoun margen a cada lado.

Aplica cola a la primera hoja delcuadernillo superior. Pega la otraparte de la guarda sobre ella. Repitelo mismo en la otra tapa.

Retira las burbujas yrealiza una marc acon la plegadera

¿Cómo vas a presentar los cuadernos para la venta?¿Qué tipo de empaque vas a usar?¿Qué tipo de embalaje?¿Cómo vas a hacer conocer tu producto al público?¿Cuánto ganaste vendiendo tu producto?¿Qué puedes mejorar en el proceso y en elproducto?

PASO 17: Presentación del productopara comercialización

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anexo1: IconografТa

Aves

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Personajes y peces

Cenefas y frisos

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anexo2: Alfabetos

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anexo3: PROYECTOSPRODUCTIVOS

Realiza tu propio esquema del proyecto productivo.

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PASO 1 : Construcción del sello

PASO 2: Elección de colores

Impresión con sellos

¿En qué consiste?La impresión con sellos posibilita la repetición de los motivos o diseños.

¿Qué puedo hacer con ella?Puedes estampar los forros, tapas y guardas de los productos de encuadernación, así como todoslos productos y objetos que tu imaginación permita.

¿Qué materiales necesito? Puedes realizar sellos de diversos materiales. Los materiales orgánicos como papas crudas o pepasde paltas, lúcuma, mamey por ejemplo, pueden servir para confeccionar sellos, trabajándoloscon gurbias o cuchillas. Existen otros materiales apropiados para realizar sellos como las láminas de micro poroso que sonfáciles de recortar con tijeras. Otro material apropiado es la esponja.

Escoge una iconografía. Cálcala en papel ypásala a una papa cortada por la mitad(camote, pepa de lúcuma, palta, etc.)clavando con la punta de un alfiler sobre eldibujo.

Realiza un bajo relieve del dibujo. Talla el dibujo, con ayuda de una cuchilla ouna gurbia, retirando el material sobrante. Elresultado es un figura plana que sobresale yque será la plantilla con la que imprimirás tusdiseños.

Diluye 1 o 2 témperas de colorescon un poco de agua.

En la encuadernación las tapas, cubiertas y forros te ofrecen la posibilidad decrear una presentación artística.

Aquí encontrarás varias técnicas sencillas de realizar y con un poco de prácticacrearás texturas y acabados originales para darle un toque personal a tusproductos de encuadernación.

anexo4: tОcnicasDEacabadoscreativosenpapel

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Toma el sello, imprégnalo en latémpera y aplícalo estampandosobre el papel destinado a tutrabajo de encuadernación.

PASO 4: Secado

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PASO 3: Aplicación

Esténcil

¿Qué usos puedo darle?Con esta técnica puedes estampar diseños sobre papel, cartulina o cualquier otra superficie de tuencuadernación, valiéndote de plantillas que tu mismo puedes confeccionar. Te permitiráestampar papeles apropiados para decorar forros, personalizar páginas interiores y guardas de tuencuadernación.

¿En qué consiste?El esténcil es una plantilla para enmascarar, proteger o reservar y que te permitirá repetir un diseñocuantas veces desees con témpera. Esta plantilla se confecciona de plástico rígido, como porejemplo de una radiografía en desuso. Sobre ella trazarás un diseño, lo recortarás y aplicando conuna esponja la pintas sobre el papel.

¿Qué materiales necesito? Papel para estampar, plástico rígido o radiografías en desuso o cartulina duplex, témpera, papelesperiódicos en desuso, pinceles, cuchilla, esponja o waype, envases descartables de plástico y unasuperficie lisa donde poner un poco de témpera espesa.

Calca sobre el plástico rígido o cartulinaduplex un diseño y cala el dibujo con ayudade una cuchilla, dejando el resto del plásticocomo un marco. Recuerda es calar, no esrecortar la silueta.

Deja secar el primer color que aplicaste antes de aplicar otro, y así puedesdecorar papeles muy originales y artísticos

PASO 1: Creación del esténcil

Prepara tu lugar de trabajo, cubriendoel área con papel periódico en desuso.

PASO 2: Preparación del colorP repara dos o tres colores de témperas con muy poca agua. Debe estar pastosa mas no fluida.

Revisa el manualde diseño deprimer grado.

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PASO 1: Preparación del color

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GUÍA DE PROYECTOS encuadernación

Llena la tina de agua hasta unos 5 dedos de alto. Diluye 2 o 3 colore sde óleo con aguarrás por separado en los envases descartables deplástico. Coloca sobre el agua flotando un poco del óleo diluido conayuda de tus pinceles y pon otro color al costado del primero y hastaun tercer color si deseas.

Con ayuda del pincel mezcla un poco los colores hasta formar diseñosi n t e resantes y reparte los dibujos en el agua calculando el tamaño de lospapeles a estampar

PASO 3: Aplicación

Coloca el esténcil sobre el papel. Pon unpoco de témpera en una esponja ymancha sobre el esténcil.

Aplica el color con golpecitos suaves,llenando poco a poco todo el espaciodel dibujo.

Retira la plantilla.

PASO 4: SecadoDeja secar y sigue trabajando. Puedes crearle sombras al diseño aplicando un color más clarosobre el diseño anterior, ligeramente desplazado.

Si quieres aplicar varios colores, debes dejar secar uno a uno para que no se manchen y puedasterminar con un trabajo impecable y bien presentado del cual sentirte satisfecho/a.

Marmoleado

¿Qué puedo hacer? Esta técnica te permitirá preparar papeles apropiados para decorar forros y guardas de tuencuadernación.

¿En qué consiste?Esta técnica consiste en colorear, pintar papel con pintura oleosa (al aceite) que flota enagua.

¿Qué materiales necesito? Papel para estampar, pintura, óleo, aguarrás, una tina o cubeta amplia como las de lavar laropa, agua, un pincel y palitos finos como los que usan para los anticuchos. También variosenvases descartables de plástico.

Prueba la cantidad de témperadebes usar. A veces es necesariodescartar un poco de témpera en unpapel periódico antes de manchars o b re el esténcil.

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PASO 2: Creación de manchas de colores

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P repara tus papelespara estampar. Puedestrabajar con papelblanco o de color.

Coloca el papel encima del agua y levántalo.Ya tienes tu papel colore a d o .

Descarga un poco del agua colocando elpapel sobre periódicos y ponlo a secar enun cordel, de un día a otro, ya que lapintura al óleo tarda un poco en secar.

Cuando esté seco pon un peso sobre elpapel pues cuando se seca tiende adoblarse y arrugarse.

Pintura en acción

¿Qué puedo hacer? Esta técnica te permitirá preparar papeles muy vistosos para decorar forros, y guardas de tuencuadernación.

¿En qué consiste?En esta técnica puedes elaborar papeles decorados salpicando témpera diluida en agua.

¿Qué materiales necesito? Papel para estampar, témpera, papeles periódicos en desuso, pinceles, envases descartables deplástico y un cepillo de dientes en desuso.

PASO 1: Preparación decolores

PASO 3: Colorea

PASO 2: Preparación de papeles

Diluye dos o tres colores de témperascon agua en los envases descartables deplástico

Coloca sobre periódicos los papeles para estampar

Moja el primer pincel en un color y conayuda de un lápiz, golpea sobre el mangodel pincel sobre el papel a estampar.

Te vas a divertir mucho con tus amigospracticando esta técnica de pintura que fuetrabajada y difundida por un artistanorteamericano llamado Jackson Pollock.

Lograrás que latémpera caiga sobreel papel formandomanchas ded i f e rentes tamañosy formas. Asíprocederás en todoel papel, cargandounas zonas más que

otras e intercalando los coloresque seleccionaste, para formardiseños artísticos y originales.

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anexo5: FORMATOSDEPAPELESYCARTONES

También se los conocen por nombres como: Holandesa 215 x 275 mmCuartilla 155 x 215mmPliegos 52 x 70 mm o 65 x 90 mmPapelógrafo 70 x 100 mm o 72 x 102 mmResma 500 pliegos

TIPOS DE CARTONEl tamaño más común es de: 100 x 70 cm.

El cartón es una variante del papel. Está compuesto por varias capas de papelsuperpuestas y combinadas que lo hacen más grueso y resistente.

Tipos de papel más usados para trabajos de encuadernación:

Papel de prensa: usado para periódicos y diarios.Papel de impresión y escritura: como papel para fotocopiadora, cartulina, papel vegetal,papel couché; en distintos grosores, colores y brillos.Papel para envases y embalajes: como el cartón, cartón corrugado, papel kraft. Papel reciclado: que tú mismo puedes preparar y es el papel elaborado con papel yausado que se remoja y licua para convertirlo nuevamente en pulpa. Ayuda al ahorro demateria prima, disminuye la utilización de madera de los bosques y contribuye a disminuirla basura. Ver guia de proyectos: papel artesanalPapel hecho a mano: Elaborado de fibras vegetales

Las medidas estandarizadas o populares, parten de una medida llamada DIN - 0 y queequivale a un metro cuadrado: 84,1 X 119,8 cm. Y de allí se derivan las medidas: A-1, A-2, A-3, A-4, etc.

FORMATOS ESTANDARIZADOS UNIVERSALES DE PAPELES. Según la DIN (DeutchlandInternational Normen/ Norma internacional alemana)

S e r i e Expresado e n Se r i e Expresado e n S e r i e Expresado e nA0 841 X 1189 B0 1000 X 1414 C0 917 X 1297

A1 594 X 841 B1 707 X 1000 C1 648 X 917

A2 420 X 594 B2 500 X 707 C2 458 X 648

A3 297 X 420 B3 353 X 500 C3 324 X 458

A4 210 X 297 B4 250 X 353 C4 229 X 324

A5 148 X 210 B5 176 X 250 C5 162 X 229

A6 105 X 148 B6 125 X 176 C6 114 X 162

A7 74 X 105 B7 88 X 125 C7 81 X 114

A8 52 X 74 B8 62 X 88 C8 57 X 81

A9 37 X 52 B9 44 X 62 C9 40 X 57

A10 26 x 37 B10 31 x 44 C10 28 x 40

A11 18 x 26 B11 22 x 31 C11 20 x 28

A12 13 x 18 B12 15 x 22 C12 14 x 20

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anexo6: BIbliografТa

anexo7: EnlacesdeinterОs

Akimushkini, OlegThe arts of the book in central Asia: 14th-16th centuriesEdT. Basil Gray - Colorado USA Shambhala/UNESCO, 1979

Asociación para el Fomento de la EncuadernaciónEncuadernación de arte : boletín de la Asociación para el Fomento de la Encuadernación Número especial 7, 9, 13 de la revista Encuadernación de arteAFEDA- Madrid ESPAÑA, 1997-1999

Chapman, Gillian. Making books / Gillian Chapman and Pam Robson.Brookfield, Conn, Millbrook Press, USA 1992, c1991.

Cusa, Juan deCómo encuadernar un libroCEAC Barcelona ESPAÑA, 1987

Johnson, Arthur W.Manual de encuadernación Hermann Blume, Madrid ESPAÑA 1989

READERS DIGESTCRAFTS AND HOBBIES. A Step by Step Guide to Creative SkillsPlesantville. New York/Montreal USA 979

Rico y Sinobas, ManuelEl arte del libro en España Edt: Escelicer Madrid ESPAÑA, 1941

Romero de Terreros, ManuelEncuadernación artísticas mexicanas: siglos XVI al XIXMéxico : Monografías Bibliográficas Mexicanas, 1932

Reglas generalesTips sobre la forma de utilización de ciertos materiales como: la cola, el engrudo (tipo depegamento natural), entre otros.http://www.monografias.com/trabajos15/encuadernacion/encuadernacion.shtml#REGLAS

La Encuadernacion al alcance de todosEjemplos de trabajos realizados por estudiantes de encuadernaciónhttp://www.escuela-taller.com/escuela.htm

Materiales para encuadernaciónhttp://www.arqhys.com/arquitectura/carton-tipos.html

Máquinas para la producciónMenciona las diversas máquinas para la producción de libros, tapas /cubiertas y carpetas...http://binderequipment.com/es/

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ADORNO DE LOMO DE CUADERNILLOS.-Pieza accesoria que puede colocarse a los extremosdel lomo para proteger la encuadernación y darleuna buena presentación. Está hecha de tela.

ACTION PAINTING.- O PINTURA EN ACCIÓN.Estilo de pintura que consiste en salpicar superficiescon colores de forma bastante espontánea paraconseguir texturas interesantes.

ARCHIVO.- Lugar donde se guardan documen-tos. Conjunto de documentos.

CALAR.- Recortar una figura, de manera que elresultado sea el negativo de la figura. La planchadonde se cala puede ser madera, cartón, mica opapel y sirve como plantilla para estampar un dibujo.

CARTÓN.- Conjunto de varias hojas superpuestasde pasta de papel consistente

C A R T U L I N A.- Cartón delgado de superficie tersaque se usa para tarjetas, dibujos, pegar papeles, etc.

CUADERNILLO.- Conjunto de pliegos de papel.

CUADERNO.- Conjunto de pliegos de papeldoblados y cosidos en libro.

DOBLEZ.- Parte que se dobla o pliega. Señal quequeda en la parte doblada.

ENCUADERNACIÓN.- Acción y efecto deencuadernar. Forro o cubierta que se pone en loslibros para resguardar sus hojas. Taller donde seencuaderna.

ESCUADRA.- Instrumento de dibujo en forma deplano triangular, con ángulos de 30 y 60 grados ode 45 grados, generalmente de material plástico.

ESTÉNCIL.- Técnica de estampado o impresiónpor calado de plantillas, sobre las que se aplica elcolor, sirviendo la plantilla para reservar las zonasque no se desea imprimir.

DIBUJO DEL NATURAL.- El que se hacecopiando directamente del modelo real.

FORRO.- Lo que se pone encima de una cosapara resguardarla.

GUARDA.- Pieza que une los cuadernillos de uncuaderno con la tapa.

GUARDILLA.- Ornamentación configurada comouna pieza que calza una con otra similar, a manerade cenefa corrida o diseño repetido lineal.

GURBIAS.- Herramientas para tallar, compuestaspor una placa de metal afilada sujeta a un mangode madera.

ICONOGRAFÍA.- Es la representación gráfica deimágenes y estudia éstas en sí mismas y como doc-umento histórico.

MARMOLEADO.- Técnica de estampado o pintu-ra que simula la apariencia de las vetas del mármoly que se consigue sobre papel, diluyendo materiaoleosa sobre agua que se adhiere en el papel porinmersión.

MOLDE.- Pieza en la que se hace en hueco la figu-ra que en sólido se quiere obtener con la materiafundida que en él se vacía. Instrumento que sirvepara dar forma a una cosa.

PANEL.- Se usa para definir las divisiones de pape-les, telas, piezas de madera, generalmente conmedidas similares.

PANEL PLEGADO.- Divisiones iguales de pape-les, rebatidos unos sobre otros, a manera de unacordeón.

PERFORACIÓN.- Agujero hecho en un objetoatravesándolo.

PLEGADERA.- En la encuadernación, utensilio demadera con bordes redondeados en forma de pale-ta, usada para doblar el papel.

PLEGAR.- Hacer pliegues a algo.

PRENSA DE MADERA.- Es una herramientausada para mantener inmóviles las piezas mientrasp roceden a ser cortadas, pegadas, pintadas,unidas, clavadas, lijadas, etc.Formada por dos tablas de madera de 50 cm delargo x 1 fi" x 3", que están unidas por pernos lar-gos (20 cm). Los agujeros por donde pasan los per-nos, están ubicados a 1" de los dos extremos de las

anexo8: Glosario

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tablas. Por medio de las tuercas tipo mariposas, lospernos juntan las maderas y presionan las hojas depapel.

TAPA.- Cubierta exterior de algo. Protección exter-na de un libro o cuaderno.

WAYPE.- Hilos de algodón crudo entrecruzadosque se utilizan para limpiar o pintar.

YEH TZU.- Cuaderno plegado creado por los chi-nos, quienes ante la dificultad de leer rollos depapel, optaron por doblarlos en paneles de untamaño fijo. Los japoneses aplicaron esta técnicadel doblado llamada orihon para coleccionar haikuso poemas cortos.

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