Parábola del buen samaritano25 Un maestro de la ley fue a hablar con Jesús, y para ponerle a prueba le preguntó:–Maestro, ¿qué debo hacer para alcanzar la vida eterna? 26 Jesús le contestó:–¿Qué está escrito en la ley? ¿Qué lees en ella?  27 El maestro de la ley respondió:–‘Ama al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con todas tus fuerzas y con toda tu mente; y ama a tu prójimo como a ti mismo.’ 28 Jesús le dijo:–Bien contestado. Haz eso y tendrás la vida.  29 Pero el maestro de la ley, queriendo justificar su pregunta, dijo a Jesús: –¿Y quién es mi prójimo? 30 Jesús le respondió:–Un hombre que bajaba por el camino de Jerusalén a Jericó  fue asaltado por unos bandidos. Le quitaron   hasta   la   ropa   que   llevaba   puesta,   le   golpearon   y   se   fueron   dejándolo   medio muerto. 31 Casualmente pasó un sacerdote por aquel mismo camino, pero al ver al herido dio un rodeo y siguió adelante. 32 Luego pasó por allí un levita, que al verlo dio también un rodeo y siguió adelante. 33 Finalmente, un hombre de Samaria que viajaba por el mismo camino, le vio y sintió compasión de él. 34 Se le acercó, le curó las heridas con aceite y vino, y se las vendó. Luego lo montó en su propia cabalgadura, lo llevó a una posada y cuidó de él. 35 Al día siguiente, el samaritano sacó dos denarios, se los dio al posadero y le dijo: ‘Cuida a este hombre. Si gastas más, te lo pagaré a mi regreso.’ 36 Pues bien, ¿cuál de aquellos tres te parece que fue el prójimo del hombre asaltado por los bandidos?  37 El maestro de la ley contestó:  –El que tuvo compasión de él. Jesús le dijo:–Ve, pues, y haz tú lo mismo.

ASIGNATURA: Religión, Infancia Misionera N° GUÍA:_____ GRADO: __________  TEMA: El buen samaritano JORNADA:________ FECHA: ______________________NOMBRE DEL DOCENTE: María Edilia Calderón BastoNOMBRE DEL ESTUDIANTE_________________________________________________

 NORMALIZACIÓN: ENTONAMOS ELHIMNO DE LA  I.M. SALUDO MISIONERO, ORACIÓN DEL NIÑO MISIONERO.Trabajo con responsabilidad, en forma ordenada  y respetuosa con mis compañeras. TRABAJO PERSONAL: Vivir este encuentro en oración. Invitar a los niños y niñas, para que busquen un lugar y a solas con  Jesús, piensen en el mensaje  que les deja el evangelio.TRABAJO EN EQUIPO O COMUNITARIO:Dialogamos: ¿Quién se dirige a Jesús para hacerle una pregunta  y qué le pregunta? ¿Qué historia cuenta Jesús  a la gente? A cuál de los personajes te pareces. ¿por qué?Comparo mi trabajo con el de mis  compañeras de grupo.   PUESTA EN COMÚN:Comparto con los demás la actividad realizada.PROFUNDIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO: Pienso y actuó en la forma como Jesús nos pide que  tratemos a los demás. 

COLEGIO TÉCNICO NUESTRA

SEÑORA DE LA PRESENTACIÓN

FORMACION INTEGRAL DEL ESTUDIANTE Código: R-FE-009

GUÍA DE EDUCACIÓN PERSONALIZADAVersión:01

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BIBLIOGRAFIA (WEBGRAFIA): revista infancia misionera, http://www.biblija.net/biblija.cgi?m=Lc+10%2C25-37&id22=1&pos=0&set=13&lang=es www.youtube.com/watch?v=WkDLpiQRlyw