UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA CAMPUS HUEHUETENANGO FACULTAD DE HUMANIDADES INFORMÁTICA P.E.M. EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

TEMA: IMPLEMENTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL AULA

ALUMNA: DEYANIRA TERESA DOMÍNGUEZ HERNÁNDEZ

CARNE: 27101412171

HUEHUETENANGO 31 DE OCTUBRE DEL 2015

INSTRUCCIONES

La elaboración de esta guía metodológica esta hecha con el fin de poder apoyar al docente y orientarlo en el como poder implementar la tecnología en el aula con las siguientes técnicas bastantes útiles y eficaces para el proceso enseñanza aprendizaje.

Esperando que el docente pueda lograr sus objetivos como lo indica el CNB, hoy en día se le dificulta al docente implementar la tecnología en el aula y buscamos facilitar esta tarea que hoy en día es tan exigente.

OBJETIVOS DE LA GUÍA

Facilitar la labor del docente.

Facilitar el proceso enseñanza aprendizaje.

Apoyar al docente, dándole las herramientas suficientes.

Los alumnos tengan los mejores contenidos con respecto a la tecnología.

Brindar herramientas suficientes.

RECOMENDACIONES DE LA GUÍA

Leer minuciosamente la guía.

Identificar la mejor técnica para el tema que desee desarrollar

Seguir los pasos establecidos

Corroborar que la técnica pueda alcanzar las competencias que desea.

Conocer el desarrollo de la técnica.

LA LECTURA COMENTADA

La Lectura Comentada que es una técnica pedagógica que consiste en la lectura de un documento de manera total, párrafo por párrafo, por parte de los participantes, bajo la conducción del profesor. Al mismo tiempo, se realizan pausas con el objeto de profundizar en las partes relevantes del documento en las que el instructor hace comentarios al respecto. Útil en la lectura de algún material extenso que es necesario revisar de manera profunda y detenida que proporciona mucha información en un tiempo relativamente corto.

PASOS

Elegir la lectura

Leer cada párrafo por los participantes junto al docente

Establecer partes importantes

Determinar un tiempo adecuado para que sea comentada por todos los participantes.

RECOMENDACIONES

Una lectura adecuada la impartición del curso

Verificar que todos lleven la lectura

Identificar las partes importantes

Que todos participen.

APLICACIÓN EN LAS TICS

Uso de libros virtuales con la ayuda de la tecnología

EJEMPLIFICACIÓN

La utilización de aulas virtuales para su desarrollo.

CRITERIOS