Habilidades recomendadas por la OMS

1-Autoconocimiento2-Empatia 3-Comunicación asertiva4-Relaciones interpersonales 5-Toma de decisión 6-Manejo de problemas y conflictos 7-Pensamiento creativo8-Pensamiento critico9-Manejo de emociones y sentimientos 10-Manejo de tensiones y estrés

Cognición

Biológicos

SociológicosPsicológicos

Fisiológicos

Procesos cognitivos

Sensaciones o aferencias:

General Huesos, articulaciones

Propioceptivas

Especial Equilibrio

General Sed, hambre, sueñoInteroceptivas Micción

Especial Gusto, Olfato

General Tacto, temperatura

Esteroceptivas

Especial Voz, Oído

BASES DE LA PERSEPCION

Diferencia entre sensaciones y percepciones

Conclusión parcial

DETERMINE cuantos triángulos

Atención

Para la psicología, la atención es una cualidad de la percepción que funciona como una especie de filtro de los estímulos ambientales, evaluando cuáles son los más relevantes y dotándolos de prioridad para un procesamiento más profundo.

Por otra parte, la atención también es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos. Hay ocasiones en que incluso actúa de manera inconsciente.

Memoria

Es una función del cerebro que permite alorganismo codificar, almacenar y recuperar lainformación del pasado. Surge como resultadode las conexiones sinápticas repetitivas entrelas neuronas, lo que crea redes neuronales

RAZONAMIENTO• Facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender

de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. En sentido más restringido se puede hablar de diferentes tipos de razonamiento:

• El razonamiento argumentativo en tanto actividad mental se corresponde con la actividad lingüística de argumentar. En otras palabras, un argumento es la expresión lingüística de un razonamiento.

• El razonamiento lógico o causal es un proceso de lógica mediante el cual, partiendo de uno o más juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto. El estudio de los argumentos corresponde a la lógica, de modo que a ella también le corresponde indirectamente el estudio del razonamiento. Por lo general, los juicios en que se basa un razonamiento expresan conocimientos ya adquiridos o, por lo menos, postulados como hipótesis.1Es posible distinguir entre varios tipos de razonamiento lógico. Por ejemplo el razonamiento deductivo (estrictamente lógico), el [razonamiento inductivo] (donde interviene la probabilidad y la formulación de conjeturas) y razonamiento abductivo, (PREMISAS CONJETURAS )entre otros.

¿Cuáles son las Funciones del Lenguaje?

• Existen tres que son llamadas básicas y que debes comprender plenamente, tanto para reconocerlas en un texto ajeno, como para utilizarlas conscientemente en una creación de lenguaje propia.

• Las tres funciones básicas son:

REFERENCIAL

APELATIVA

EXPRESIVA

Función Referencial

• Sirve para informar, narrar,caracterizar, definir,clasificar, etc., y seencuentra mayormente eninformes, narraciones,descripciones.

Mañana viajamos a Argentina.

Función Apelativa o Conativa

• Esta función aparece fundamentalmente en reglamentos, recetas, órdenes, peticiones, textos dramáticos, etc., es la que pide, entrega normas, ordena, sugiere y averigua, entre otras cosas. Me firma este documento, por favor

Función Expresiva o Emotiva

• Manifiesta emociones, sentimientos, sensaciones, exalta hechos, etc. Está siempre presente en las exclamaciones y en textos poéticos.

¡No puedo vivir sin ti!

Relación entre el pensamiento y el lenguajeA- El lenguaje precisa del pensamiento, por tanto no sólo se refleja en

el lenguaje, sino que lo determina.B-. El lenguaje transmite los conceptos, juicios y raciocinios del

pensamiento, y el pensamiento se conserva y se fija a través del lenguaje.

C- El lenguaje ayuda al pensamiento a hacerse cada vez más concreto y el pensamiento es la pasión del ser racional, del que procura descubrir hasta lo más mínimo y lo convierte en un conocimiento.

D- El pensamiento involucra una estructura conocida como "la estructura del pensamiento mientras el lenguaje es simplemente un manejo de símbolos (dígase codificación),

E- El pensamiento es el límite a la acción inconsciente, generada en la mayoría de los casos por mensajes errados o mal interpretados. Las formas del lenguaje son conscientes y se basan en el pensamiento, sin embargo estas no tienen una relación de paralelismo, sino que son mutuamente dependientes, por lo que es importante analizarlas en conjunto.

Resumen funciones del lenguaje