Happy kids presentacion
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Orientación vocacional
Planteamiento del problema
Nombre del proyecto
Geo-referencia Marco legalMarco teórico conceptual
Metodología Propuesta Conclusiones
1. ORIENTACION VOCACIONAL1.1 ELECCION DE LA CARRERALa pedagogía infantil es una profesión enfocada desarrollo
académico y motriz de los niños,.Al pasar los años nos hemos dado cuenta que la relación que tenemos con nuestro gusto hacia los niños y la manera de explicar destacando nuestras cualidades como, la paciencia, la tolerancia,, el amor y la sabiduria observamos que esta, conexión entre esta profesión es muy grande, queremos formar niños que para el futuro sean hombres de buen servicio para a la sociedad
comparación
Maritza Araujo cuero
Pedagoga infantil, ella culmino su bachillerato en 1982 en el colegio tecnológico Daniel Gillard de Cali, su carrera la realizo en la universidad Managua la cual culmino en el año 1987, en el año 2012 se gano el premio DEL MAESTRO NORMA
. Como profesional es Una mujer
entregada muy responsable y agradecida con todo lo que logra hacer día a día con sus Pequeños estudiantes.
Elsy Johana Sua ríos.Nací el 18 de enero de 1997, estudie toda mi primaria en y mi bachillerato en el colegio distrital Venecia.Tengo como propósito ser igual o mejor que Maritza Araujo ya que ella se ha desempeñado por ser una gran persona y una gran pedagoga, y si es posible superarla y seguir creciendo yo como persona y como profesional.
María Alejandra sarmiento Zea Nació el 14 de julio de 1997 Estudio su bachillerato en el colegio i.e.d. Venecia y ,lo termino en el año 2013 En el año 2014 entro a la universidad pedagógica para su carrera pedagogía infantil y en el año 2019 se gradúo como profesional.
2. PLANTEAMIENT
O DEL PROBLEMA2.1 PREGUNTA
PROBLEMA:
¿ Mediante que herramientas Didácticas se puede aportar al desarrollo de la Educación en Los Niños de Preescolar Del Colegio Venecia (Localidad Sexta) ?
Happy kids
2.2 JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Happy kids
Al analizar la información de la localidad
sexta de Tunjuelito se identifico que la problemática que tienen los estudiantes de preescolar en la educación es la falta de técnicas de estudio y herramientas didácticas.
2.3 Descripción
del ProblemaEn el colegio Venecia se dio a conocer que La mayor dificultad es la falta de herramientas didácticas, ya que por esto los estudiantes de la primera infancia no han desarrollado muy bien sus actividades académicas y no han logrado sobresalir de lo habitual.
El objetivo general de “Happy kids” se trata de lograr realizar nuevas herramientas
didácticas o formas de estudio para mejorar las técnicas de educación en el colegio
Venecia localidad sexta de Bogotá.
Happy kids
2.4 Objetivo General
2.5 Objetivos Específicos
Tener claras las ideas que se necesitan para desarrollarlo
Analizar las posibles herramientas del objetivo general
Incentivar a los niños a jugar con estas herramientas para su aprendizaje
Población 85 estudiantes de preescolarAulas sin tecnologíaRecreación en el colegio(parque, zonas verdes) Educación muy limitada
Happy kids
4.2 Población
7.1 Cuadro desconfiguración Pregunta problema
¿ Mediante que herramientas didácticas de puede aportar al desarrollo de la educación, en los Niños de preescolar del
Colegio Venecia (Localidad sexta)?
Niños de preescolar
Mediante que herramientas didácticas se puede aportar al desarrollo de
la educación
Colegio Venecia(localida
d sexta)
Happy kids
Educación:Es un proceso multidireccional mediante la cual se transmiten conocimientos, valores costrumbres.y
formas de actuar.
HERRAMIENTAS EN LA EDUCACION:La etapa de Formación de Los individuos se desarrolla en
pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como en sus respectivas vidas
TIPO DE EDUCACION EN PRESCOLAR DEL COLEGIO VENECIA:En el colegio Venecia, La educación No esta muy buena ya que NO hay bastantes herramientas didácticas con las cuales Los mismos
estudiantes y profesores No pueden hacer mas fácil la dinámica de estudio y de trabajo.
Happy kids
Tipos de herramientas didácticas
Esquemas: Se compone de palabras flechas y llaves que conforman un conjunto resumido de
ideasMapas Conceptuales:
Son representaciones graficas de conocimientos
Resumen: Consiste en redactar en el contenido de
una materia y deben contener ideas principales pocas palabras
Cuadro Sinóptico:Es Una tabla dividida en casillas que sirve para clasificar datos.
Happy kids
Ley 115 general de educación
1994
ARTICULO N1.
La presente Ley señala las
normas generales
para regular el Servicio
Público de la Educación que
cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas
Se fundamenta
en los principios de
la Constitución
Política sobre el
derecho a la educación que tiene
toda persona, en
las libertades de enseñanza, aprendizaje
ARTICULO N4
Corresponde al
estado, a la sociedad
y a la familia
velar por la calidad de
la educación
Happy kids
PLAN
Se Basa En La Educación De Los Niños,
Para Que Tengan Un
Aprendizaje De Calidad , Viene Del Presidente
Juan Manuel Santos Plan Nacional De Desarrollo
PROGRAMA
Derecho Fundamen
tal A La Educación.
Para Asegurar
El Sistema Educativo
De La Ciudad
Happy kids
La educación en la
gobernación
anterior era con
el propósito de
superarse cada
estudiante
La secretaria
ayuda con
implementos d
e
estudio c
omo
tableros, video
beam,
computadores
entre otro
s
SECRETARIA DE EDUCACION
Happy kids
7.1 Modelo Encuesta ¿Usted Como Padre De Familia Estaría Dispue
sto Apoyar Al Proyecto “HAPPY KIDS” Que Se Basa En Innovar Las Herramientas Didácticas De Sus Hijos?
a) Sib) Noc) Tal vez
¿Que Tan Importante Es Para Usted Como Padre De Familia El Desarrollo Intelectual Y Motriz De Sus Hijos?
a) Muchob) Normalc) NO Le Interesa
1. ¿Se Siente Usted Conforme Con La Técnica De Estudio Que Le Brindan Los Maestros A Sus Hijos?
a) Si, Es Básicab) NO, Porque No Salen De Lo Habitualc) Si, Es Lo Necesario ¿Usted Como Padre De Familia También Imple
menta Herramientas Didácticas En Su Hogar?a) Nob) Sic) Muy Poco Se Siente Usted Conforme Con Todos Los Impl
ementos Y Herramientas Didácticas Que Se Brindan En El Colegio Venecia?
a) Si, Son Los Necesariosb) No Es Muy Pococ) Le Gustaría Mas
¿Por Qué Cree Usted Que Los Niños Necesitan Mas Herramientas Didácticas?
a) Aprenden Mas Fácilb) Porque Es Un Buen Material De Apoyoc) Todas Las Anteriores
Que Tanto Le Servirían Las Herramientas Didácticas A Usted Como Padre De Familia?
a) Muchob) Pococ) Nada
Usted Como Padre Que Herramientas Viables Ve Para Sus Hijos?(Seleccione Más De Una Respuesta)
a) Actividades, Rompecabezasb) Juegos, Salidas Pedagógicasc) Loterías, Rompecabezas, Juegos De Destreza.d) Actividades De Interactivas, Inclusión De La Tecnología
Usted Como Padre De Familia Que Cree Que Le Haga Falta A Los Profesores?
a) Interésb) Capacitaciónc) Actualización
Usted Qué Opina De Las Herramientas Didácticas?
a) No Sirven De Nadab) Son Muy Practicas Y Creativasc) No Le Interesa
Al estudiar las encuestas se llego a la conclusión de que los padres y los maestros estas de acuerdo con la falta de Herramientas didácticas en el colegio venecia,por tal motivo se propone innovar de manera tanto virtual para los docentes como didácticas para los estudiantes, por lo anterior se va crear de forma virtual un Blog explicando varias cosas principales d e herramientas didácticas como apoyo para los docentes y herramientas didácticas como rompecabezas y loterías para los estudiantes de la primera infancia.
http://happykidstuayuda.blogspot.com/
Al observar la anterior problemática con su respectiva propuesta, ya puesta en marcha podemos argumentar que, los niños se animan mucho al ver cosas novedosas, e incluso a los docentes se les facilita el aprendizaje al aplicárselos a lo estudiantes, ya que dinamizan mas la clase, y así mismo crean juntos una nueva proyección de la educación.