Escuela normal de licenciatura en educación

primariaFray Matías de Córdova

Selena Itzel Mazariegos Gálvez2°semestre.

Tecnología informática aplicadas a los centros escolares

El porque de las TIC y las Herramientas digitales en la educación.

Viernes 20 de febrero de 2015 Tapachula Chiapas.

EL PORQUE DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓ

N

El porqué de las TIC en la educación

Creación del computador

electrónico en el siglo pasado

Llegada al mercado del computador personal después de 1975.

La web comenzó a enriquecerse a partir de los 90

Internet se hizo publico.

Se considera que desde hacia varias décadas se empezó a especular sobre el impacto que la revolución en las tic podría tener en la educación en todos sus niveles.

Esta hipótesis y todos los múltiples ensayos que la siguieron se han convertido en los últimos años especialmente a partir del desarrollo de la web en un gran movimiento que esta transformando la educación en muchos lugares dl mundo desarrollado

¿Cuales son los Efectos de la revolución de las TIC en la educación?

La revolución de las TIC permitiría a los países en desarrollo mejorar sus sistemas educativos a pasos agigantados, hasta alcanzar a los países ricos.

Sin embargo en años recientes se ha hecho mas larga la brecha entre países latinoamericanos y países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico.

Se han reducido los costos de la utilización de las

TIC debido a:

Los cambios en los microprocesadores y en los dispositivos de memoria digital.

El aumento de la capacidad de la transmisión de información en fibra óptica y en sistemas

inalámbricos

La disponibilidad de mucho recursos gratuitos en la web.

Una razón básica

La pobreza en los recursos educativos de la mayoría de las escuelas de Latinoamérica es evidente.

Por tanto el acceso a internet permitiría una gran cantidad de experiencias educativas nuevas, seria esfuerzo de dotación general a las bibliotecas escolares que traería importantes cambios a las instituciones educativas.

abriría las puertas de un nuevo mundo para sus estudiantes y ayudaría a mejorar la calidad de la educación latinoamericana

Dos razones fundamentales

estar preparados para una vida personal, productiva, cívica y valiosa en el siglo XXI, los sistemas escolares deben atender estas nuevas demandas.

Las TIC ofrecen mejorar los ambientes de aprendizaje, adaptándose a modernas estrategias, con excelentes resultados en el desarrollo de habilidades cognitivas

experTICia

Herramientas digitales útiles para el trabajo interdisciplinario y el aprendizaje por

proyectos PpP

Funciones de las herramientas

♣ UBICUIDAD

♣ APRENDER A PROFUNDIDAD

♣ HACER LAS COSAS VISIBLES Y DEBATIBLES

♣ AUTOEXPRESARSE COMPARTIR IDEAS, GENERAR COMUNIDAD

♣ COLABORAR, ENSEÑAR, APRENDER CON OTROS

♣ INVESTIGAR

♣ ADMINISTRAR PROYECTOS.

♣REFLEXIONAR E ITERAR/ REPETIR

UBICIDADAPRENDER DENTRO Y FUERA DEL AULADE

CLASE, EN TODO TIEMPO

TRABAJAR EN RED

ACCEDER A INFORMACI

ON

COMUNICARSE

ubicuidad

Teléfonos Móviles

Dispositivos portátiles

Correo electrónico y mensajería instantánea Micro blogs

con twitter

Pequeños dispositivos y

computación en nube

DISPOSITIVOS PORTATILESTELEFONOS CELULARES COMPUTADOR NETBOOK

CAMARAREPRODUCTORES DE MUSICA. SE PUEDEN

UTILIZAR EN CUALQUIER LUGAR

TELEFONOS MOVILES

Permiten fotografiar, enviar mensajes de texto, llamadas, navegar por internet desde cualquier parte etc.

Internet inalámbrico

Permite conectar los dispositivos a internet.

Servicio de correo electronico web y mensajería instantánea.

Micro blogs con twitter

PERMITE ENVIAR Y RECIBIR MENSAJES CORTOS.

PEQUEÑOS DISPOSITIVOS Y COMPUTACION EN NUBE

PERMIITEN A LOS ALUMNOS CREAR, TRANSFERIR, GUARDAR Y COMPARTIR INFORMACION DIGITAL

Aprender a profundidad

ANALIZAR

ORDENAR

NAVEGAR

REPRESENTAR INFORMACION

HOJAS DE CALCULO DE GOOGLE.

DABBLE DB

ZOHOCREATORCREATEAGRAPH

Los aprendices pueden interpretar o mostrar visualmente los datos que ellos recopilan con herramientas basadas en la web

Hacer las cosas visibles y debatiblesHerramientas que ayudan a mostrar en lugar de

decir.

MAPAS Y MAS

hace al mundo visible y comprensible en multitud de formas

CAMARAS WEB DE VIDEO

MAPAS MENTALES

MINDOMOBUBBL. US

MINDMEISTER

Fotografía en línea

picasaflickr

Sitios web que permiten compartir fotografías son fáciles y divertidos de usar.

4.- auto expresarse,

compartir ideas generar

comunidad

Herramientas para auto expresarse, compartir ideas , generar comunidad en torno a intereses compartidos.

Sitios web blogs e híbridos

wordprees

EDUBLOG

Sitios web usuales o corrientes

DOTEASYGOOGLE SITES

Transmitir información al mundo

5.-Colaborar,

enseñar y aprender

con otros

HERAMIENTAS PARA HABLAR MEDIANTE EL COMPUTADOR

Herramientas que ayudan a planear , escribir y aprender con otros.

6.- investigar

Herramientas que ayudan a organizar y a tomar conciencia sobre necesidades de información

DIRECTORIOS DE CALIDAD:

♦Biblioteca internacional para niños

♦Ask for kids

♦infoplease

Motores de búsqueda para niños

Kids click

AOL@school

7.-ADMINISTRAR PROYECTOS

HERRAMIENTAS PARA ADMINISTRAR PROYECTOS.

son útiles para administrar tiempo, labores, fuentes, borradores de trabajos y productos finales

GOOGLE IG MY YAHOO

NETVIBES

8.Reflexionar e iterar/repetir

herramientas que ayudan a reconsiderar y remoldear ideas

pueden servir como diario personal o como medio de publicación. en donde los estudiantes plasman sus pensamientos

WIKIS:

útiles para elaborar y reelaborar primeras versiones de trabajo y compartir trabajos en cursos

BIBLIOGRAFIA

Eduteka - El porqué de las TIC en educaciónhttp://www.eduteka.org/PorQueTIC.phpPublicado en Eduteka septiembre 01 2007Recuperado Lunes 16 de Febrero de 2015Autor: Francisco Piedrahita plata

Eduteka - Aprendizaje Esencial con Herramientas Digitales, Internet y Web 2.0http://www.eduteka.org/AprendizajeHerramientasDigitales.php Publicado en Eduteka marzo 01 2010 Recuperado Lunes 16 de Febrero de 2015Autor: Suzie Boss y Jane Krauss