Humanismos y pedagogos de Italia

Humanismos y pedagogos de Italia

Nombre:wilber David Cáceres c.

educación: primaria

humanistas

• Los humanistas italianos fueron protegidos por papas,monarca,y familias ricas tales como: julio, león x francisco I, la familia de medicis los escorzas, etc.

• Los humanistas fueron hombres de letra.• Formaban de hombres de gran

conocimiento.• Aspiraban de su educación seglar en su

contacto con la naturaleza.• Tienen una nueva actitud ala vida

educacióneducación

• Tenían un carácter erudito.• Consideraba los conocimientos en latín y griego.• Amor ala naturaleza.• Gozoso ala vida terrenal.• Introdujeron el estudio de la lengua y literatura

clásica.• Fue mayor en la enseñanza de cultura superior:La universidad.Instituto.Academias, cortes de príncipes.

Trabajo intelectual del humanismo se organiza mejor • Nacen u se multiplican las bibliotecas.• Las universidades se forman institutos

academias.• Discutían sobre temas como:Literarias.CientíficosFilosofico,etc

Baltasar castiglioni

Escribió la obra “el cortesano” de ideal educativo del nacimiento y la educación comprende por los ejercicios. Saltos, carrera de natación, lucha libre, danza, juego de pelota.Como también conocía de música y pintura.

VITTORIANO DA FELTRE

funda su famosa escuela “casa giocosa”(mansión alegre) y fue la primera escuela en Europa.funda la relación de maestros y alumnos en el amor, por que “ en el amor reside dignidad y la alegría”.

Principales aportes

• Preocupación por formación de hombres.

• Establece practicas de ejercicios: salto, carrera ,engrame.

• La disciplina debe ser humana.• Funda la relación de maestros y

alumnos en el amor.• Siente los principios de enseñanza

debe ser gradual.• Centro de enseñanza en artes

liberales.