II Curso Nacional sobre Deterioro cognitivo en esclerosis múltipleI Foro de discusión y actualización sobre Deterioro Cognitivo en EM

febrero de 201822-24

Campus de la UCAM

Salón de Actos (2ª planta del Monasterio)

NICEMCátedra de

Neuroinmunología Clínica y Esclerosis

Múltiple

1. Presentación y justificación del curso

La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedad crónica y gravemente invalidante que afecta al Sistema Nervioso Central en la que se identifican dos componentes neuropatogénicos uno in-flamatorio/desmielinizante y otro neurodegenerativo. Las alteraciones cognitivas en EM, pese a ser muy frecuentes, son relegadas a un segundo plano en la práctica clínica diaria debido a la dificultad en su diagnóstico, cuantificación, manejo y tratamiento. Las alteraciones cognitivas contribuyen a un empeoramiento de la calidad de vida de los pacientes ya que repercuten de forma determinante en actividades de la vida diaria, aspectos laborales, relaciones sociales y familiares y en su situación económica. Las alteraciones más frecuentes son el enlentecimiento de la velocidad de procesado de la información, alteraciones en la atención, alteraciones en las funciones ejecutivas y en la memoria. Para identificar estas alteraciones es necesario aplicar ba-terías neuropsicológicas de cribado y diagnóstico sensibles a las peculiaridades de la alteración cognitiva en EM. En los últimos años se han propuesto diferentes baterías y test de exploración cognitiva, que en la actualidad están pendientes de ser adecuadamente validados y de esta-blecer tanto su grado de correlación con las alteraciones clínicas y de neuroimagen como su utilidad en la práctica clínica diaria.

La investigación en el ámbito del deterioro cognitivo en EM requiere de la disponibilidad de una masa crítica suficiente de profesionales con formación específica.

Dando respuesta a esta necesidad, la Cátedra de Neuroinmunología Clínica y Esclerosis Múltiple de la Universidad Católica San Antonio de Murcia ha desarrollado este Programa de Formación postdoctoral.

2. Objetivos del curso

El objetivo de este programa de formación postdoctoral es promover la formación de profesio-nales con la capacitación requerida para trabajar en unidades de esclerosis múltiple, aportando información objetiva, crítica y útil sobre la afectación cognitiva, la epidemiología y clínica, las con-troversias clínicas, el tratamiento y su evaluación. Para ello se han organizado sesiones y talleres que serán impartidos por profesionales expertos en la materia.

3. Colectivos destinatarios

Profesionales sanitarios que trabajan directamente con personas que padecen esclerosis múltiple, en concreto, neurólogos, psicólogos clínicos y neuropsicólogos que desarrollan su actividad profe-sional en unidades asistenciales, de investigación y/o en el ámbito socio-sanitario.

5. Enfoque del curso

El programa ofrece una formación modular con un enfoque teórico-práctico, orientado a satisfacer las necesidades formativas de los profesionales sanitarios en estos ámbitos.

6. Duración horaria del curso completo

65 horas distribuidas en dos módulos:Módulo presencial (20 horas) y módulo online (45 horas).

7. Créditos del curso

6,5 créditos ECTS (European Credit Transfer System).

8. Número de alumnos

40 alumnos.

9. Contenidos y metodología docente

Los contenidos docentes se estructuran en 13 secciones, de las cuales, 7 son teóricas, 1 es práctica y 5 son teórico-prácticas.

Para su desarrollo se emplearán distintas técnicas formativas que incluyen sesiones y talleres presenciales y actividades de formación y evaluación mediante herramientas de soporte elec-trónico.

9.1. Secciones teóricas:

1. Afectación cognitiva en esclerosis múltiple. Epidemiología y clínica 2. Controversias en el tratamiento farmacológico de la afectación cognitiva en esclerosis

múltiple.3. Cognición y cerebro en esclerosis múltiple4. Cognición y psique en esclerosis múltiple5. Tratamiento de la afectación cognitiva en esclerosis múltiple6. Afectación cognitiva en esclerosis múltiple. Controversias clínicas.7. Evaluación cognitiva en esclerosis múltiple

9.2. Secciones prácticas:

8. Evaluación cognitiva en esclerosis múltiple.

9.3. Secciones teórico-prácticas:

9. Caso clínico 1 10. Caso clínico 2 11. Caso clínico 312. Caso clínico 413. Caso clínico 5

15:30 h. Registro y entrega de documentación. Café16:00 h. Inauguración del curso. 16:15 h. Bienvenida y presentación del curso.

SECCIONES 1 y 2.Moderadores: Dr. José Antonio Pérez Vicente y Dr. José Meca Lallana.

SECCIÓN 1. AFECTACIÓN COGNITIVA EN EM. EPIDEMIOLOGÍA Y CLÍNICA.

16:30 h. Definición y prevalencia de la alteración cognitiva en EM. Aspectos generales. Comparación con otras patologías Neurológicas. Dr. Juan Antonio García Merino.

16:50 h. Afectación cognitiva en RIS, CIS y EMRR. Dra. Carmen Calles Hernández.

17:10 h. Afectación cognitiva en EMPP. Dr. Bonaventura Casanova i Estruch.

17:30 h. Afectación cognitiva en EM pediátrica. Dra. Mª Teresa Frutos Alegría.

17:50 h. Discusión y preguntas. 18:30 h. Descanso-café.

SECCIÓN 2. CONTROVERSIAS EN EL TRATAMIENTO FARMACOLOGICO DE LA AFECTACION COGNITIVA EN EM.

19:00 h. Intervenciones farmacológicas sintomáticas en la afectación cognitiva en EM.Dr. Jaume Sastre Garriga.

19:30 h. Fármacos modificadores del curso de la enfermedad (DMT) y afectación cognitiva en EM. Dr. Oscar Fernández Fernández.

20:00 h. Mesa de discusión.

Jueves, 22 de febrero de 2018

MODULO PRESENCIAL: 20 HORAS.

SECCIONES 3 y 4.Moderadores: Dr. Mª Luisa Martínez Navarro y Dr. José Meca Lallana.

SECCIÓN 3. COGNICIÓN Y CEREBRO EN EM.

09:00 h. Bases patológicas de la afectación cognitiva en EM. Reserva cognitiva. Dr. Alfredo Rodríguez-Antigüedad Zarrantz.

09:20 h. RM convencional y afectación cognitiva. Dr. José María Prieto González.

09:40 h. RM en EM pediátrica. Dra. Adelaida León Hernández.

10:00 h. RM funcional / RM no convencional y afectación cognitiva. Dra. Deborah Pareto.

Viernes, 23 de febrero de 2018

10:20 h. Biomarcadores en afectación cognitiva en EM.Dra. Celia Oreja Guevara.

10:40 h. Discusión y preguntas. 11:30 h. Descanso-café.

SECCIÓN 4. COGNICIÓN Y PSIQUE EN EM.

12:00 h. Repercusión social de la afectación cognitiva: Empleo, relaciones familiares, ocio y conducción de vehículos. Influencia en la co-decisión terapéutica médico-paciente y en la adherencia al tratamiento. Dra. Ester Carreón Guarnizo.

12:30 h. Prevalencia y manifestaciones clínicas de las alteraciones psiquiátricas EM. Comorbilidad y causalidad. Dra. Virginia Meca Lallana.

13:00 h. Tratamiento de las alteraciones psiquiátricas: alteraciones afectivas, de la conducta y la personalidad. Dr. Francisco Toledo Romero.

13:30 h. Discusión y preguntas. 14:00 h. Comida.

SECCIONES 5 y 6.Moderadores: Dr. Ramón Villaverde González y Dr. José Meca Lallana.

SECCIÓN 5. TRATAMIENTO DE LA AFECTACIÓN COGNITIVA EN EM.

15:30 h. Rehabilitación cognitiva en EM. Visión del Neurólogo. Dr. Lluís Ramió i Torrentà. Visión del Neuropsicólogo. Experiencia. D. Jordi Gich Fullà.Discusión.

SECCIÓN 6. AFECTACIÓN COGNITIVA EN EM. CONTROVERSIAS CLÍNICAS.

16:30 h. Discapacidad, curso y duración de la EM. Relación con la afectación cognitiva. Dra. Lucía Romero Pinel.

16:45 h. Brotes y afectación cognitiva. Relación e influencia. Dra. Rocío Hernández Clares.

17:00 h. Fatiga, alteraciones del sueño y depresión. Influencia en la cognición.Dr. Ángel Pérez Sempere

17:15 h. Discusión y preguntas. 17:45 h. Descanso-café.

SECCIÓN 7. EVALUACIÓN COGNITIVA EN EM.Moderador: Dr. Rafael Arroyo González y Dr. Meca Lallana.

18:15 h. Elaboración del informe clínico con valoración cognitiva. Repercusión socio-sanitaria e implicaciones legales. Dr. José Carlos Álvarez Cermeño.

18:30 h. Herramientas para la evaluación cognitiva en EM. Baterías de test. Dr. Javier Olascoaga Urtaza.

Sábado, 24 de febrero de 2018

SECCIÓN 8 - TALLERES. EVALUACIÓN COGNITIVA EN ESCLEROSIS MÚLTIPLE: ESTUDIO DE TEST, BATERIAS DE TEST Y APLICACIÓN08:00 H. TALLER 1. HERRAMIENTAS DE ‘SCREENING’ DE AFECTACIÓN COGNITIVA. MSNQ.

SDMT. Dª. Isabel Jiménez Martín.• Explicación. Aplicación práctica. • Resolución de problemas durante su aplicación.

TALLER 2. EXPLORACIÓN DE LA MEMORIA.Dª. Judith Jiménez Veiga.• Test de memoria libre. SPART. Figura compleja de Rey. PASAT.• Explicación. Aplicación práctica.• Resolución de problemas durante su aplicación.

TALLER 3. EXPLORACIÓN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS. FAS. TMT. WCST. Dª. Fabiola García Vaz. • Explicación.• Aplicación práctica.• Resolución de problemas durante su aplicación.

TALLER 4. BATERÍA BICAMS. Dª. Andone Sistiaga Berrondo. • Explicación• Aplicación práctica• Resolución de problemas durante su aplicación.

TALLER 5. MONITORIZACIÓN DE LA AFECTACIÓN COGNITIVA DURANTE EL SEGUIMIENTO CLÍNICO DEL PACIENTE. D. Rafael Carles Dies. • Explicación• Aplicación práctica• Resolución de problemas durante su aplicación.

14:00 h. Clausura del módulo presencial.

18:45 h. Importancia de la exploración cognitiva en EM en la práctica clínica. Expectativas y realidad. Dr. Guillermo Izquierdo Ayuso / Dª. Mónica Borges Guerra.

19:15 h. Evaluación cognitiva en EM: las dos caras de Jano.Dr. Sergio Martínez Yélamos.

19:30 h. Mesa de discusión.Moderador: Dr. Rafael Arroyo González.Participantes: Dª Mónica Borges Guerra.Dr. Guillermo Izquierdo Ayuso.Dr. Jose Carlos Álvarez Cermeño.Dr. Javier Olascoaga Urtaza.Dr. Sergio Martínez Yélamo.

MODULO ONLINE: 45 HORAS. (Marzo-Septiembre 2018)

RESOLUCIÓN DE CASOS CLÍNICOS• Caso clínico online 1. Autoevaluación. (5 horas). • Caso clínico online 2. Autoevaluación. (5 horas). • Caso clínico online 3. Autoevaluación. (5 horas). • Caso clínico online 4. Autoevaluación. (5 horas). • Caso clínico online 5. Autoevaluación. (5 horas).

ESTUDIO TEÓRICO Y AUTOEVALUACIÓN• Estudio y autoevaluación sección 1 (3 horas).• Estudio y autoevaluación sección 2 (2 horas). • Estudio y autoevaluación sección 3 (5 horas). • Estudio y autoevaluación sección 4 (3 horas). • Estudio y autoevaluación sección 5 (2 horas). • Estudio y autoevaluación sección 6 (2 horas).• Estudio y autoevaluación sección 7 (3 horas).

PROFESORES• Álvarez Cermeño, Jose Carlos. Hospital Ramón y Cajal. Madrid• Arroyo González, Rafael. Hospital Quiron. Madrid.• Borges, Mónica. Hospital Virgen Macarena. Sevilla.• Calles Hernández, Carmen. Hospital Son Espases. Palma de Mallorca.• Carles Dies, Rafael. Hospital Virgen de la Arrixaca. Murcia.• Carreon Guarnizo, Ester. Cátedra NICEM. UCAM. Murcia.• Casanova i Estruch, Bonaventura. Hospital La Fe. Valencia. • Fernández Fernández, Oscar. Hospital Carlos Haya. Málaga.• Frutos Alegría, Mª Teresa. Hospital Lorenzo Guirao. Cieza.• García Merino, Juan Antonio. Hospital Puerta de Hierro. Madrid.• García Vaz, Fabiola. Hospital la Princesa. Madrid. • Gich Fullà, Jordi. Hospital Doctor Josep Trueta i Santa Caterina de Salt. Girona.• Hernández Clares, Rocío. Cátedra NICEM. UCAM. Murcia.• Izquierdo Ayuso, Guillermo. Hospital Virgen Macarena. Sevilla.• Jiménez Martín, Isabel. Hospital Clínico. Santiago de Compostela. • Jiménez Veiga, Judith. Hospital Virgen de la Arrixaca. Murcia.• Leon Hernández, Adelaida. Hospital Virgen de la Arrixaca. Murcia.• Martínez Navarro, Mª Luisa. Hospital Reina Sofía. Murcia.• Martínez Yélamos, Sergio. Hospital de Bellvitge.• Meca Lallana, José. Cátedra NICEM. UCAM. Murcia.• Meca Lallana, Virginia. Hospital La Princesa. Madrid.• Olascoaga Urtaza, Javier. Hospital Donostia. San Sebastian. • Oreja Guevara, Celia. Hospital Clínico San Carlos. Madrid. • Pareto, Deborah. Hospital Vall d´Hebron. Barcelona.• Pérez Sempere, Ángel. Hospital General de Alicante. Alicante. • Pérez Vicente, José Antonio. Hospital Santa Lucía. Cartagena.• Prieto González, José María. Hospital Clínico. Santiago de Compostela.• Ramió i Torrentà, Lluís. Hospital Doctor Josep Trueta i Santa Caterina de Salt. Girona.• Rodríguez-Antigüedad Zarrantz, Alfredo. Hospital de Basurto. Bilbao.• Romero Pinel, Lucía. Hospital de Bellvitge. Barcelona.• Sastre Garriga, Jaume. Hospital Vall d´Hebron. Barcelona.• Sistiaga Berrondo, Andone. Hospital Donostia. San Sebastian. • Toledo Romero, Francisco. Hospital Virgen de la Arrixaca. Murcia.• Villaverde González, Ramón. Hospital Morales Meseguer. Murcia.

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MURCIASecretaría de Títulos Propios

Campus de Los Jerónimos, 30107 (Murcia)968 278 710 - postgrado@ucam.edu

FORMACIÓN CONTINUADA Se pretende el reconocimiento de actividad de formación continuada por parte de la Comisión

de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Región de Murcia.