INGENIERO INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS Curriculares... · 2019-01-23 · A. Procesos de manufactura 1....
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NOMBRE DEL PROGAMA EDUC INGENIERO INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS DES QUE LA OFERTAN FACULTAD DE INGENIERÍA “ARTURO NARRO SILLER” MODALIDAD PRESENCIAL MODELO DE FORMACIÓN CONVENCIONAL TIPO ÚNICO Dirección de Desarrollo Curricular Matamoros 8 y 9 Edificio Rectoría. C.P. 87000, Cd. Victoria, Tamaulipas. Teléfono directo: (834)318 18 19 conmutador: (834)3181800, ext. 1272 y 1274. Versión 1 R-OP-01-06-18
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NOMBRE DEL PROGAMA EDUC
INGENIERO INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
DES QUE LA OFERTAN FACULTAD DE INGENIERÍA “ARTURO NARRO SILLER”
MODALIDAD PRESENCIAL
MODELO DE FORMACIÓN CONVENCIONAL
TIPO ÚNICO
Dirección de Desarrollo Curricular Matamoros 8 y 9 Edificio Rectoría. C.P. 87000, Cd. Victoria, Tamaulipas.
Teléfono directo: (834)318 18 19 conmutador: (834)3181800, ext. 1272 y 1274.
Versión 1
R-OP-01-06-18
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CONTEXTO Y FUNDAMENTACIÓN Introducción.
Tomando como referencia la opinión de los empleadores sobre la formación de los ingenieros, la opinión
de los egresados de ingeniería industrial sobre su formación profesional, las exigencias y requerimientos
que señalan los organismos evaluadores y/o acreditadores de la profesión, las asociaciones vinculadas
al área de conocimiento, las necesidades en esta área plasmadas en el plan de desarrollo estatal y
nacional, los perfiles de egreso que definen las universidades nacionales que ofrecen un PE afín, las áreas
emergentes identificadas, así como la experiencia de profesores vinculadas a cada una de las academias
de este programa, se presente a continuación, un resumen del contexto y fundamentación de nuestro PE.
I. Opinión de Empleadores y egresados:
En el análisis de la información obtenida de empleadores y egresados, podemos destacar los siguientes
puntos sobre la formación profesional del ingeniero industrial:
Empleadores:
El principal mercado laboral de los ingenieros es en el régimen público y privado, en la
microempresa, en el sector comercial y de servicios profesionales y técnicos. Los ingenieros
realizan trabajo intelectual independiente, de manera presencial, y desempeñan trabajo que les
exige cambio continuo en la realización de sus funciones
El 50% de los empleadores percibe muchos cambios en los sistemas de producción centrados en
la calidad y competitividad.
El 50% de los empleadores valoran el desempeño de los ingenieros que emplea de la UAT como
muy competitivos o medianamente competitivos.
Los principales aspectos que determinan la contratación de los ingenieros son: la experiencia
laboral previa y los conocimientos, habilidades y actitudes profesionales.
Los ingenieros requieren para el desempeño de la profesión de competencias profesionales
sobre: iniciativa, decisión y persistencia (CP); entender y contextualizar problemas relacionados
con las profesiones y conocimientos teórico-prácticos para generar nuevos conocimientos en la
profesión (CP); liderazgo y toma de decisiones (CP); capacidad para negociar de forma eficaz
(CP); planificación, coordinación, organización del trabajo y gestión del tiempo (CP); la
aplicación de normas y regulaciones (CP); capacidad del trabajo interdisciplinar (CP); la
aplicación de tecnologías de la información (CP); el conocimiento teórico y metodológico
específico de la profesión (CP); y capacidad para hablar y escribir en idiomas extranjeros (CP).
Los ingenieros requieren para el desempeño de la profesión de competencias intelectuales
sobre: adquirir con rapidez nuevos conocimientos (CI); presentar en público ideas, informes y
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productos (CI); conocimientos generales (CI); capacidad de análisis (CI); creatividad y
pensamiento crítico para la mejora de los procesos laborales (CI); involucramiento institucional
(CI); documentación de ideas e información (CI) y redacción de informes o documentos (CI).
Los ingenieros requieren para el desempeño de la profesión de competencias sociales sobre:
trabajar en equipo (CS) y adaptabilidad al cambio (CS).
Los ingenieros requieren para el desempeño de la profesión de competencias humanas sobre:
lealtad, honestidad (CH); capacidad para trabajar bajo presión (CH) y la tolerancia y apreciación
de diferentes puntos de vista (CH).
Los empleadores consideran que las competencias instrumentales de los ingenieros, son
relacionadas con:
o Crear ambientes que promuevan la producción, distribución y aplicación de
conocimientos.
o Resolver desafíos diversos, a menudo no directamente relacionados al campo de
profesión.
o Capacidad de innovar.
o Gestionar y participar activamente en proyectos.
o Trabajar en redes de colaboración.
o Trabajar en contextos laborales internacionales.
Los empleadores considera que las necesidades de competencias interpersonales de los
ingenieros son:
o Trabajar independientemente, pero también cooperar efectivamente con otras
personas.
o Poseer capacidad y disposición de apreciar otras culturas.
o Adaptarse a la cultura del trabajo y estilos de vida laboral.
Egresados:
Los egresados perciben las siguientes tendencias del mercado laboral para los Ingenieros Industriales:
Se desempeñan principalmente en la industria de la construcción, en la industria de la transformación,
en servicios profesionales y técnicos y en el comercio, generalmente en grandes empresas y
microempresas del sector industrial y las medianas empresas del sector de servicios. Los
conocimientos, habilidades y actitudes profesionales y la experiencia laboral previa influye en la
consecución del empleo.
Pasan por un periodo inicial de formación específica para ocupar el puesto que desempeña,
principalmente la capacitación de procesos y periodos de prueba.
Desempeñan principalmente trabajo intelectual dependiente.
Se perciben cambios en la implantación de nuevas tecnologías e innovación de los procesos
organizacionales y/o productivos, en la cultura del trabajo y en los estilos de vida laboral, sistemas de
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producción centrados en la calidad y competitividad y en el aumento del nivel de formación de los
trabajadores.
En cuanto a los conocimientos y habilidades que requieren para atender los cambios:
Conocimientos y habilidades prácticos para resolver problemas cotidianos propios de la profesión y
para atender y solucionar problemas comunes entre profesiones afines; conocimientos y habilidades
teóricos para entender y contextualizar problemas relacionados con las profesiones, para analizar los
problemas desde una perspectiva interdisciplinaria y sobre problemáticas emergentes de la profesión;
y conocimientos y habilidades teórico-prácticos para generar nuevos conocimientos en la profesión.
Los ingenieros industriales requieren para el desempeño de la profesión de competencias
profesionales sobre:
o conocimiento teórico específico de la profesión (CP),
o capacidad para hablar y escribir en idiomas extranjeros (CP).
o aplicación de tecnologías de la información (CP),
o planificación, coordinación, organización del trabajo y gestión del tiempo (CP),
o conocimiento metodológico específico de la profesión (CP),
o liderazgo y toma de decisiones (CP),
De competencias intelectuales sobre:
o conocimientos generales (CI),
o capacidad para redactar informes o documentos (CI),
o capacidad para adquirir con rapidez nuevos conocimientos (CI),
De competencias sociales sobre:
o trabajar en equipo (CS) y
o adaptabilidad al cambio (CS).
De competencias humanas sobre:
o la lealtad, honestidad (CH),
o tolerancia y apreciación de diferentes puntos de vista (CH),
Las actividades o tareas que realizan en su trabajo requieren de un conocimiento especializado en
manejo de personal, control de calidad, estadística, sistemas de información, programas de
computación, evaluación de proyector, cumplimiento de objetivos, licitaciones, e inglés.
Los Ingenieros Industriales requieren saberes y competencias para:
o analizar y solucionar problemas complejos de la profesión y del trabajo;
o innovar, tanto en el propio empleo como en las organizaciones en general;
o resolver desafíos diversos, a menudo no directamente relacionados al campo de profesión;
o crear ambientes que promuevan la producción, distribución y aplicación de conocimientos.
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o gestionar y participar activamente en proyectos de la organización.
o trabajar independientemente, pero también cooperar efectivamente con otras personas.
o trabajar en redes de colaboración y en contextos laborales internacionales.
o apreciar otras culturas.
En cuanto a las cualidades personales para atender los cambios:
o El aumento del nivel de formación.
o Trabajar independientemente, pero también cooperar efectivamente con otras personas.
II. Organismos reguladores, evaluadores y acreditadores de la profesión:
Los organismos reguladores, evaluadores y acreditadores de la Ingeniería Industrial recomiendan los
siguientes contenidos mínimos y las áreas de conocimiento para su formación profesional:
Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A. C. (CACEI).
EL CACEI, recomienda que el Plan de Estudios incluya los siguientes grupos de materias:
Matemáticas: Álgebra, Cálculo, Geometría Analítica, Ecuaciones Diferenciales, Probabilidad y
Estadística, Métodos Numéricos
Física: Mecánica, Electromagnetismo, Óptica, Acústica, Termodinámica, Estructura y Pro-piedades
de los Materiales.
Química: Química Básica.
Ciencias de la Ingeniería: Introducción a los Sistemas Electromecánicos, Procesos de Manufactura,
Ingeniería Eléctrica, Introducción a los Materiales, Termodinámica Aplicada,
Estadística Aplicada, Ingeniería de Métodos, Control de calidad y confiabilidad,
Instrumentación Industrial, Mediciones en Ingeniería, Investigación de Operaciones,
Análisis de Decisiones.
Ingeniería Aplicada: Planeación y Control de la Producción, Mediciones en Ingeniería, Instalaciones
Industriales, Organización Industrial, Contabilidad Industrial, Relaciones Industriales,
Distribución y Localización de Planta, Comercialización, Computación Aplicada,
Desarrollo Empresarial, Legislación Laboral.
Sugiere a los PE de Ingeniería Industrial, los siguientes contenidos mínimos:
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A. Procesos de manufactura
1. Propiedades de los materiales.
2. Clasificación de los procesos de manufactura.
3. Proceso de obtención del hierro y el acero.
4. Procesos de fundición
5. Tratamientos térmicos del acero.
6. Trabajos en caliente y frío.
7. Procesos de ensamble
8. Dibujo técnico normalizado.
9. Dibujo, diseño y manufactura auxiliados por computadora CADCAM-CAE.
10. Tolerancias y ajustes.
11. Teoría del corte.
12. Herramientas de corte.
13. Refrigerantes y lubricantes.
14. Sujeción de piezas y fabricación.
15. Máquinas herramientas no convencionales.
B. Planeación y control de la producción.
1. Métodos convencionales.
2. Gráficas de Gantt.
3. Métodos analíticos modernos.
4. Uso de la programación lineal en la planeación de la producción.
5. Control de la producción con las reglas de la decisión lineal.
6. Técnica PERT.
7. Control de inventarios y la producción.
8. Lote económico.
9. Simulación.
10. Métodos estadísticos en el control de inventarios.
11. MRP.
12. Planeación y control automatizado en la producción.
13. Justo a tiempo.
14. Manufactura sincronizada.
15. Tipos de producción y sistemas de control.
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C. Localización y distribución de planta.
1. Localización de planta.
2. Evaluación económica y cualitativa.
3. Diseño de diagramas de flujo.
4. Cálculo de áreas para la ubicación de equipo.
5. Desarrollo de un proyecto que incluya selección y distribución del equipo.
6. Diagramas de flujo a partir del diseño de un producto.
7. Ubicación óptima del equipo productivo.
8. Cuantificación de áreas para materiales en proceso.
9. Determinación de los servicios necesarios para el equipo.
10. MRP.
11. Planeación y control automatizado en la producción.
12. Justo a tiempo.
13. Manufactura sincronizada.
14. Tipos de producción y sistemas de control.
D. Mediciones en ingeniería
1. Conceptos básicos.
2. Análisis de datos experimentales.
3. Mediciones eléctricas básicas y dispositivos sensores.
4. Mediciones dimensionales y de presión.
5. Mediciones de gasto.
6. Mediciones de temperatura.
7. Mediciones de propiedades térmicas y de transporte.
8. Mediciones de movimiento y vibración.
E. Planeación industrial.
1. Concepto de planeación.
2. Planeación de la empresa a corto plazo.
3. Planeación estratégica.
4. Planeación a largo plazo.
5. Planeación y política nacional para la industria.
F. Instalaciones industriales.
1. Aplicaciones de termodinámica.
2. Neumática e hidráulica industrial.
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3. Manejo y empaque de materiales.
4. Control de la calidad del medio ambiente.
G. Organización industrial.
1. Empresa industrial y productora de servicios.
2. La empresa como sistema.
3. El producto y su ciclo de vida.
4. Diferentes tipos de organización industrial.
5. La Ingeniería industrial en la planeación, operación y control de la empresa.
H. Contabilidad industrial.
1. Planeación administrativa.
2. Información administrativa.
3. Elementos de contabilidad general y de costos.
4. Contabilidad de costos.
5. Presupuestos.
6. Análisis e interpretación de estados contables.
7. Valor del dinero en el tiempo.
I. Relaciones industriales.
1. Las técnicas de relaciones industriales.
2. Descripción y análisis de puestos.
3. Reclutamiento.
4. Selección de personal.
5. Contratación.
6. Afiliación e inscripción, entrenamiento y desarrollo de personal.
7. Sistemas de remuneración e incentivos.
8. Higiene y seguridad industrial.
9. Sindicalismo.
J. Comercialización.
1. Análisis del producto
2. Diseño de producto.
3. Estudios de mercado.
4. Vida útil.
5. Mercadotecnia.
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K. Logística industrial y comercial.
1. Ciclo de abastecimiento.
2. Ciclo cerrado de manufactura.
3. Distribución de producto terminado.
4. Canales de distribución.
CACEI recomienda los siguientes grupos de clasificación de las asignaturas con la siguiente distribución
de horas mínimas, para los planes de estudio de ingeniería:
Ciencias Básicas, 800 horas mínimas
Ciencias de la Ingeniería e Ingeniería Aplicada, 1300 horas mínimas
Ciencias Sociales y Humanidades, 300 horas mínimas
Otros Cursos, 200 horas mínimas
Los Laboratorios mínimos para el PE requeridos de acuerdo al CACEI son:
Física
Química
Sistemas de Manufactura
Ingeniería de Métodos
Examen General de Egreso de Ingeniería Industrial (CENEVAL-EGEL).
El CENEVAL, por conducto del Examen General de Egreso de la Licenciatura, indica los siguientes
conocimientos mínimos suficientes que debe de tener un egresado de la Carrera de Ingeniero Industrial:
A. Estudio del trabajo
1. Diseño y medición del trabajo
2. Ergonomía e higiene y seguridad industrial
B. Gestión de la cadena de suministro
1. Modelos de pronósticos
2. Planeación de capacidad
3. Administración de inventarios
4. Administración de la producción y logística
C. Formulación y evaluación de proyectos
1. Análisis del mercado
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2. Estudio de factibilidad del proyecto
3. Análisis de la viabilidad de los proyectos
D. Sistemas productivos
1. Ingeniería de procesos
2. Diseño de instalaciones y medición de la productividad
3. Sistemas de manufactura
4. Sistemas de mantenimiento y manejo de materiales
E. Gestión industrial
1. Planeación estratégica
2. Administración del capital humano
3. Administración de la calidad total
Asimismo, el EGEL-CENEVAL sugiere alcanzar los siguientes niveles de desempeño:
Estudio del trabajo:
o Analizar, evaluar y proponer mejoras a los sistemas de producción vigentes, aplicando herramientas
de la ingeniería de métodos y medición del trabajo, así como la aplicación de las técnicas propias de
la ergonomía, higiene y seguridad industrial en el sistema – hombre – máquina – medio ambiente.
o Utilizar las herramientas cualitativas y cuantitativas del estudio del trabajo para determinar el
tiempo estándar de las operaciones de un sistema productivo, identificando sus consecuencias en los
estándares de producción y en el factor humano, así como analizar las condiciones de sustentabilidad
del proceso para proponer mejoras al mismo.
Gestión de la cadena de suministro:
o Identificar y resolver aspectos relativos a la cadena de suministro tales como pronosticar la
demanda, identificar los sistemas de producción adecuados, calcular los requerimientos de
capacidad de producción, programar la producción, selección del equipo adecuado y costeo logístico.
o Analizar, proponer y aplicar los métodos, modelos y/o sistemas adecuados para gestión de cadena
de suministro tales como el cálculo de los parámetros de modelos de inventario, evaluar
proveedores, planes maestros de producción, optimización de rutas y balanceos de flujo de
productos.
Formulación y evaluación de proyectos:
o Utilizar las herramientas de la ingeniería económica con la finalidad de integrar alternativas de
inversión.
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o Evaluar la viabilidad técnica y económica de un proyecto de inversión para la toma de decisiones.
Sistemas productivos:
o Determinar el área y espacios para distribución de planta y manejo de materiales que garantice la
seguridad, higiene y el medio ambiente laboral, así como establecer los indicadores de productividad
de la empresa a través de modelos parciales y totales para la optimización de los sistemas
productivos.
o Integrar conocimientos y herramientas de planeación estratégica, gestión ambiental, administración
del capital humano, certificación de la calidad y control estadístico del proceso; para planear,
implementar y controlar los recursos de la empresa.
Gestión industrial:
o Integrar conocimientos y herramientas de planeación estratégica, gestión ambiental, administración
del capital humano, certificación de la calidad y control estadístico del proceso; para planear,
implementar y controlar los recursos de la empresa
o Innovar y mejorar los procesos de la empresa aplicando los conocimientos y herramientas de
planeación estratégica, gestión ambiental, administración del capital humano, administración de la
calidad total y control estadístico del proceso.
Tuning América Latina
El Tuning América Latina propone las siguientes competencias genéricas para la Ingeniería:
Habilidades:
o Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
o Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
o Capacidad para organizar y planificar el tiempo
o Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión
o Capacidad de comunicación oral y escrita
o Capacidad de comunicación en un segundo idioma
o Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación
o Capacidad de investigación
o Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
o Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas
o Capacidad crítica y autocrítica
o Capacidad creativa
o Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
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o Capacidad para tomar decisiones
o Capacidad de trabajo en equipo
o Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes
o Habilidad para trabajar en contextos internacionales
o Habilidad para trabajar en forma autónoma
o Capacidad para formular y gestionar proyectos
Actitudes y Valores:
o Responsabilidad social y compromiso ciudadano.
o Capacidad para actuar en nuevas situaciones
o Habilidades interpersonales
o Compromiso con la preservación del medio ambiente
o Compromiso con su medio sociocultural.
o Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad
o Compromiso ético
o Compromiso con la calidad
III. Análisis de problemáticas sociales y económicas en el marco de los planes estatal, nacional e
institucional, que atiende la profesión:
Plan Nacional de Desarrollo, (2013-2018).
La trascendencia del Ingeniero Industrial en el Plan Nacional de Desarrollo 2013 – 2018 se contempla
en:
Impulsar la Gestión Integral del Riesgo, para la prevención de desastres.
Fomentar la cultura de protección civil y la autoprotección.
Promover los estudios y mecanismos tendientes a la transferencia de riesgos.
Fomentar, desarrollar y promover Normas Oficiales Mexicanas para la consolidación del Sistema
Nacional de Protección Civil.
Promover el fortalecimiento de las normas existentes en materia de asentamientos humanos en
zonas de riesgo, para prevenir la ocurrencia de daños tanto humanos como materiales evitables.
Fortalecer la capacidad logística y de operación del Sistema Nacional de Protección Civil en la
atención de emergencias y desastres naturales.
Fortalecer el mercado de gas natural mediante el incremento de la producción y el
robustecimiento en la infraestructura de importación, transporte y distribución, para asegurar
el abastecimiento de energía en óptimas condiciones de seguridad, calidad y precio.
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Incrementar la capacidad y rentabilidad de las actividades de refinación, y reforzar la
infraestructura para el suministro de petrolíferos en el mercado nacional.
Construir un mecanismo autosostenible de elaboración de normas y la evaluación de su
cumplimiento.
Impulsar conjuntamente con los sectores productivos del país, el reconocimiento de la sociedad
de los sellos NOM y NMX como expresión de la calidad de los productos.
Transformar las normas, y su evaluación, de barreras técnicas al comercio, a instrumentos de
apertura de mercado en otros países, apalancadas en los tratados de libre comercio, a través de
la armonización, evaluación de la conformidad y reconocimiento mutuo.
Desarrollar eficazmente los mecanismos, sistemas e incentivos que promuevan la evaluación de
la conformidad de los productos y servicios nacionales con dichas normas.
Desarrollo y promoción de cadenas de valor en sectores estratégicos y el apoyo a la innovación
y el desarrollo tecnológico.
Diseño, ejecución y seguimiento de proyectos orientados a fortalecer la competitividad del país,
Fomentar que la construcción de nueva infraestructura favorezca la integración logística y
aumente la competitividad derivada de una mayor interconectividad.
Fomentar el desarrollo de puertos marítimos estratégicos de clase internacional, que potencien
la ubicación geográfica privilegiada de México, impulsen las exportaciones, el comercio
internacional y el mercado interno.
Mejorar la conectividad ferroviaria y carretera del sistema portuario.
Generar condiciones que permitan la logística ágil y moderna en los nodos portuarios, que apoye
el crecimiento de la demanda, la competitividad y la diversificación del comercio exterior y de la
economía.
Ampliar la capacidad instalada de los puertos, principalmente en aquellos con problemas de
saturación o con una situación logística privilegiada.
Reducir los tiempos para el tránsito de carga en las terminales especializadas.
Orientar la investigación y desarrollo tecnológico hacia la generación de innovaciones que
aplicadas al sector agroalimentario eleve la productividad y competitividad.
Desarrollar las capacidades productivas con visión empresarial.
Promover el desarrollo de conglomerados productivos y comerciales (clústeres de
agronegocios) que articulen a los pequeños productores con empresas integradoras, así como
de agroparques.
Instrumentar nuevos modelos de agronegocios que generen valor agregado a lo largo de la
cadena productiva y mejoren el ingreso de los productores.
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Diseñar y establecer un mecanismo integral de aseguramiento frente a los riesgos climáticos y
de mercado, que comprenda los diferentes eslabones de la cadena de valor, desde la producción
hasta la comercialización, fomentando la inclusión financiera y la gestión eficiente de riesgos.
Plan Estatal de Desarrollo, (2011-2016).
La trascendencia del Ingeniero Industrial en el Plan Estatal de Desarrollo 2011 – 2016 se contempla en:
Actualizar y difundir los manuales de prevención y de protección a la población con criterios de
participación social, integración de unidades de protección civil, brigadas y simulacros.
Organización de sistemas de prevención, advertencia y atención de emergencias.
Actualizar en forma permanente, con información geográfica y demográfica actualizada, el atlas
estatal de riesgos y los municipales.
Homologar la normatividad de inspección, control y vigilancia de establecimientos que por la
naturaleza del giro de su actividad o por contingencias externas representen un riesgo
comunitario.
Promover la actualización técnica y certificación de competencias en actividades productivas de
la fuerza laboral.
Impulsar el trabajo de graduados y posgraduados en la investigación y desarrollo de las
actividades de mayor valor agregado.
Potenciar la formación de capital humano calificado en la industria de las tecnologías de
información y comunicación, química y petroquímica, eléctrico electrónica, metal mecánica y
automotriz.
Formar capital humano en las áreas de biotecnología, agroindustria, energías alternativas,
sustentabilidad ambiental, logística y tecnología aeroespacial.
Establecer instrumentos de evaluación y seguimiento de las acciones de formación de capital
humano y de su impacto en el mercado laboral.
Gestionar acciones para la modernización de la infraestructura de acceso y agilidad en el flujo
vehicular de los puentes internacionales de nuestra frontera.
Gestionar acciones de modernización y reubicación de los servicios integrales de logística.
Consolidar la plataforma logística estatal con la gestión de infraestructura para los puertos
marítimos de altura de Tampico y Altamira.
Formular acciones para la creación de centros multimodales de pasajeros y de carga en los
aeropuertos del estado.
Establecer acciones para la ampliación e incorporación de infraestructura para la investigación
y el desarrollo científico de los parques tecnológicos especializados en logística, plásticos y
tecnologías de la información y comunicaciones.
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Promover la creación de parques tecnológicos agroalimentarios que relacionen la investigación
y el desarrollo biotecnológico con los procesos productivos del campo.
Gestionar proyectos de generación de espacios para el desarrollo industrial en el entorno de
puentes internacionales, aeropuertos y puertos marítimos.
Instrumentar acciones para el desarrollo de agrupamientos industriales de acuerdo con las
ventajas comparativas y competitivas, así como las vocaciones productivas de las regiones.
Fortalecer el agrupamiento industrial automotriz y el eléctrico-electrónico.
Consolidar el desarrollo del agrupamiento industrial de tecnologías de la información y
comunicaciones.
Fortalecer el agrupamiento industrial químico y petroquímico, y propiciar el establecimiento de
empresas productoras de plástico en la conurbación del sur del estado.
Consolidar la relación productiva de empresas y proveedores especializados para la gestión de
nuevos agrupamientos industriales de los ramos aeroespacial, médico y metal-mecánico.
Consolidar sinergias para el desarrollo de agrupamientos agroindustriales estratégicos.
Establecer mecanismos para impulsar la proveeduría local de insumos y servicios certificados
en áreas de oportunidad para las empresas tamaulipecas.
Articular cadenas productivas y el desarrollo de mejores prácticas comerciales con la expansión
de empresas regionales.
Promover el desarrollo económico regional equilibrado mediante alternativas productivas de
aprovechamiento responsable de los recursos naturales.
Impulsar acciones que contribuyan a la instalación y ampliación de empresas industriales que
fortalezcan la planta productiva.
Fortalecer la base industrial que consolide e incremente los puestos de trabajo.
Desarrollar una estrategia de seguimiento y fomento de la actividad industrial que registre la
producción, comercialización, la expansión de empresas existentes y las nuevas inversiones.
Gestionar la ampliación y diversificación de la industria generadora de energía con criterios de
sustentabilidad ambiental y tecnologías limpias.
Establecer acciones para la gestión de la generación de energía de autoconsumo industrial.
Fomentar el desarrollo agroindustrial, con productos estratégicos, en las distintas regiones del
estado.
IV. Análisis comparativo de las profesiones:
Se analizaron instituciones de educación superior que ofrecen carreras similares a nuestro PE. Se
tomaron en cuenta a las escuelas que se encuentran en nuestra región, así como a las principales
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instituciones a nivel nacional que ofrecen un PE similar, tales como: la UNAM, IPN, ITESM, IBERO, IT Cd.
Juárez IEST, UPAL, UVM e ITCM.
Con base al análisis que se hizo del perfil de egreso de cada una de ellas, a continuación se presentan
algunas áreas de acentuación y conocimientos compatibles con el PE que se desea ofertar, que
consideramos importante retomar en esta reforma curricular:
Optimización de recursos.
o Administración estratégica.
o Planeación
o Capacitación.
o Servicios de capacitación y asesoría.
o Medioambiente y desarrollo sustentable.
o Metrología y normalización.
Proceso Administrativo.
o Administración de servicios.
o Administración y Finanzas.
o Estrategias de mercadotecnia.
o Pronósticos e inventarios.
o Contabilidad y costos industriales.
o Ingeniería de sistemas.
o Mercadotecnia.
o Planeación estratégica.
Sistemas logísticos.
o Logística.
o Diseño de la cadena de suministros.
o Comercio internacional.
Optimización de procesos.
o Modelación estadística de procesos.
o Reingeniería.
o Procesos Industriales
o Procesos productivos
o Planeación y control de la producción.
o Ingeniería de la productividad y diseño del trabajo.
o Higiene y seguridad.
o Ergonomía.
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o Ingeniería de métodos.
o Estudio del trabajo.
Ingeniería de manufactura.
o Diseño y procesos de manufactura.
o Sistemas integrados de manufactura.
o Tecnologías de plásticos y resinas.
o Ingeniería de materiales.
o Envase y Embalaje.
o Industria del Plástico.
o Manufactura asistida por computadora.
o Dibujo computarizado.
Administración de la calidad total.
o Calidad y Producción.
o Normas de calidad.
o Producción y Sistemas
o Calidad en procesos productivos
o Administración de la organización
Ingeniería de Planta.
o Localización de planta.
o Distribución y Mantenimiento de Plantas Industriales.
o Administración del mantenimiento.
o Gestión de la producción
V. Áreas emergentes de la profesión.
El Ingeniero Industrial puede desempeñarse en las siguientes áreas emergentes:
o Logística.
o Cadena de Suministro.
o Manufactura esbelta.
o Calidad.
Las principales funciones que pueden desempeñar los egresados en las instituciones del sector
emergente identificado
o Planeación de la logística.
o Diseño de la cadena de suministro.
o Aplicación de la manufactura esbelta.
o Desarrollo de la calidad.
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PERFIL PROFESIONAL INSTITUCIONAL
Es un profesionista que posee conocimientos actualizados con capacidad de análisis y síntesis para la solución de
problemas inherentes al ejercicio de su profesión de manera innovadora, creativa; con aptitud de
emprendurismo y liderazgo laboral; y con ética y actitud positiva hacia el trabajo.
PERFIL PROFESIONAL DEL PROGRAMA EDUCATIVO
Es un profesionista que aplica conocimientos de las ciencias básicas y ciencias de la ingeniería en el ámbito
industrial desde una perspectiva científica, multidisciplinaria y sistémica; aplicando conocimientos científicos,
principios de ingeniería e integrando tecnologías, para la modelación y mejora de sistemas productivos y de
servicios que apoyen en la productividad y solución de problemas; en organizaciones integradas por personas,
procesos, materiales, equipos, información y tecnología, con una visión local e internacional, actitud de servicio
y responsabilidad social.
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO
Formar profesionistas en las áreas de análisis, diseño, modelación y mejora de sistemas productivos y de
servicios, que apoyen en la productividad y solución de problemas con enfoque sistémico, en organizaciones
integradas por personas, procesos, materiales, equipos, información y tecnología; con capacidad de innovar,
desarrollar y aplicar metodologías y herramientas que aseguren el mejor desempeño de los sistemas
relacionados con la producción y administración de bienes y servicios, dentro de un marco de seguridad y de
sustentabilidad, orientado a minimizar los costos operativos.
Su ámbito de desempeño profesional se orienta a organizaciones públicas y privadas, comercios, industrias de la
transformación, manufactura, producción, maquiladoras y de servicios.
La formación de este profesionista será con enfoque sistémico y multidisciplinario, lo cual le permitirá responder
de manera eficiente a las necesidades que se presenten en su campo de trabajo, empleando sus capacidades de
análisis, creatividad, pensamiento crítico y emprendurismo. Así como también desarrollará sus habilidades de
investigador mediante su liderazgo, su capacidad de trabajar en equipo y su adaptabilidad al cambio.
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DIMENSIONES Y ATRIBUTOS DEL PERFIL PROFESIONAL DEL PROGRAMA EDUCATIVO (MODALIDAD CONVENCIONAL)
DIMENSIONES FORMATIVAS
ATRIBUTOS
COMPETENCIAS COGNITIVAS
Estudio del trabajo.
1. Elabora diagramas para el análisis de las operaciones actuales de trabajo (flujo de
proceso, operaciones, recorrido, hombre-máquina, bimanual)
2. Analiza propuestas para la mejora de los métodos por medio de representaciones
gráficas y numéricas.
3. Evalúa métodos propuesto de mejoras para las áreas de trabajo.
4. Evalúa resultados de métodos analíticos (índices de productividad, eficiencia y
eficacia)
5. Obtiene el tiempo normal en las operaciones bajo condiciones normales, a través
del estudio de tiempos cronometrados, muestreo del trabajo y tiempos
predeterminados.
6. Calcula el tiempo estándar de una operación o tarea.
7. Diagnostica las condiciones actuales de trabajo (ergonómicos, antropométricos y de
las condiciones ambientales laborales)
8. Diagnostica el impacto en los sistemas de producción (condiciones ambientales de
salud y ahorro de energía del proceso)
9. Evalúa las mejoras al sistema de producción que promuevan la sustentabilidad del
proceso.
10. Diagnostica los factores de riesgo que impactan en la seguridad, higiene y salud del
trabajador bajo normas vigentes.
11. Identifica áreas de oportunidad para la mejora de programas de seguridad, higiene
y salud aplicables a un proceso.
Gestión de la cadena de suministro.
1. Selecciona y determina modelos de pronósticos, pronostica la demanda mediante el
modelo desarrollado.
2. Planea los requerimientos de producción según pronóstico de la demanda; planea
la capacidad de producción, esto incluye subcontratar, turnos extra, acumular
inventarios, no satisfacer demanda; programa insumos de acuerdo con la capacidad
de proveedores; identifica la capacidad de la distribución, elaboración del plan
maestro de producción.
20
3. Evalúa alternativas de abastecimiento; identifica el modelo de aprovisionamiento
adecuado: MRP, JIT, sistemas de inventarios; estima los parámetros para el modelo:
punto de reorden, tamaño del lote económico, periodo de pedido.
4. Administra la producción y logística mediante sistemas de administración de la
producción, metodologías para la mejora de la producción como: manufactura
esbelta y teoría de restricciones.
5. Aplica el balanceo de líneas de producción, planea los requerimientos de materiales,
las capacidades del sistema de producción y de la cadena de distribución, localiza
las instalaciones, selecciona el modo y ruta de transporte.
Formulación y evaluación de proyectos.
1. Diagnostica los sectores del mercado relacionados con proveedores, distribuidores,
consumidores y competidores, para determinar las características del bien o
servicio.
2. Detecta oportunidades de bienes y servicios para satisfacer necesidades específicas
del mercado, tomando en cuenta la demanda real del producto, su precio y el ingreso
de la población, entre otros indicadores socioeconómicos.
3. Analiza variables macroeconómicas y microeconómicas para la incorporación de un
producto al mercado.
4. Calcula la localización y tamaño de las instalaciones bajo factores de mercado.
5. Considera el marco normativo y legal que se requiere para la correcta operación del
proyecto.
6. Analiza las variables económicas identificando su influencia en el costo-beneficio
del producto.
7. Realiza la factibilidad económica del proyecto, analiza las variables financieras que
influyen en su formulación, calcula sus costos de capital para el desarrollo del
producto y el presupuesto de inversión inicial.
8. Realiza el análisis de sensibilidad del proyecto para la empresa.
9. Determina el impacto social del proyecto considerando los factores políticos,
sociales y culturales.
10. Determina el impacto ecológico del proyecto tomando en cuenta el desarrollo
sustentable.
11. Detecta las alternativas de financiamiento para la implementación del proyecto.
Sistemas productivos.
21
1. Detecta las características y especificaciones de los bienes y servicios para satisfacer
los requerimientos del cliente.
2. Determina los procesos de manufactura y servicios requeridos para la realización
del producto.
3. Determina capacidad de producción requerida de las operaciones para satisfacer
los requerimientos.
4. Diseña modelos de producción de acuerdo con las características del producto y
volumen de producción: producción en línea, por procesos, células de producción,
por componente fijo.
5. Asigna los recursos necesarios al sistema productivo de acuerdo con el modelo de
producción.
6. Diseña distribuciones de planta adecuadas.
7. Mejora la productividad de los sistemas de producción
8. Aplica criterios de medición, control y retroalimentación de la productividad del
sistema.
9. Ejecuta procesos de manufactura convencionales aplicando la documentación de
hoja de proceso
10. Diseña cadenas y células de producción, mediante la automatización de los procesos
y de la manufactura flexible.
11. Diseña sistemas de mantenimiento y manejo de materiales.
Gestión industrial.
1. Realiza la planeación estratégica mediante el diagnóstico de la situación actual de la
empresa con base en los factores internos y externos; utilizando técnicas MEFI,
MEFE, MCP o FODA; definiendo la misión, visión y objetivos de la organización;
elaborando los planes de desarrollo y de acción, considerando la normatividad
ambiental: ISO 14000 y las NOM.
2. Administra el capital humano mediante el análisis de la estructura organizacional y
descripción de puestos, diseñando sistemas de incentivos y estímulos, elaborando
planes para el desarrollo del capital humano.
3. Elabora el plan maestro de calidad y el sistema de gestión de la calidad.
4. Aplica la mejora continua mediante las herramientas básicas de la calidad.
5. Identifica las variables relevantes de la metrología en el producto.
22
COMPETENCIAS INSTRUMENTALES
1. Aplica conocimientos de las ciencias básicas y ciencias de la ingeniería industrial.
2. Modela situaciones reales aplicando el enfoque sistémico: la abstracción, análisis y
síntesis de información.
3. Organiza y planifica el tiempo.
4. Presenta en público ideas, informes y productos, eficazmente de manera oral y
escrita.
5. Se comunica eficazmente en un segundo idioma.
6. Utiliza las tecnologías de la información y de la comunicación.
7. Aprende y se actualiza permanentemente.
8. Propone soluciones creativas en el ámbito de su profesión.
9. Identifica, plantea y resuelve problemas con enfoque sistémico.
10. Identifica, evalúa e implementa las tecnologías más apropiadas para su contexto.
11. Diseña, realizar, analizar e interpretar datos.
12. Busca, procesa y analiza información procedente de fuentes diversas.
13. Toma decisiones fundamentadas.
14. Trabaja en equipo de manera colaborativa y propositiva.
15. Motiva y conduce a otros hacia metas comunes.
16. Trabaja en contextos internacionales.
17. Trabaja en forma independiente.
18. Aplica la investigación científica en la búsqueda de soluciones a problemas de
ingeniaría.
19. Formula y gestiona proyectos.
20. Evalúa el impacto ambiental y social de las obras civiles.
21. Tiene capacidad de abstracción espacial y representación gráfica.
COMPETENCIAS SISTÉMICAS E
INTERPERSONALES
1. Dirige y liderea recursos humanos.
2. Interactúa con grupos multidisciplinarios y da soluciones integrales de ingeniería
industrial.
3. Valora y respeta la diversidad y multiculturalidad.
4. Actúa con responsabilidad social y compromiso ciudadano.
5. Propone soluciones que contribuyan al desarrollo sostenible
6. Propone soluciones que contribuyan al desarrollo social y cultural.
7. Se conduce con valores éticos profesionales.
8. Emprende proyectos.
23
ACENTUACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL DE LA DES
(MODALIDAD CONVENCIONAL PROGRAMA EDUCATIVO ÚNICO)
NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería "Arturo Narro Siller"
DIMENSIONES FORMATIVAS
ATRIBUTOS
CO
MP
ET
EN
CIA
S C
OG
NIT
IVA
S
o Realiza estudio del trabajo para la correcta ejecución de los sistemas de producción,
seguridad, higiene y salud del trabajador.
o Gestiona la cadena de suministro para mejorar la producción y logística de insumos,
procesos y productos.
o Formula y evalúa proyectos de inversión, asegurando la factibilidad económica del
proyecto, el impacto social, ambiental y sustentable.
o Diseña sistemas productivos basados en manufactura de acuerdo con las
características del producto, tipo y volumen de producción: producción en línea, por
procesos, células de producción, por componente fijo.
o Realiza la planeación estratégica de la organización mediante el diagnóstico
situacional, considerando la normatividad que aplique.
o Administra los recursos humanos de la organización.
CO
MP
ET
EN
CIA
S IN
STR
UM
EN
TA
LE
S
o Aplica conocimientos de las ciencias básicas y ciencias de la ingeniería industrial.
o Modela situaciones reales aplicando la abstracción, análisis y síntesis de
información.
o Organiza y planifica el tiempo.
o Presenta en público ideas, informes y productos, eficazmente de manera oral y
escrita.
o Se comunica eficazmente en un segundo idioma.
o Utiliza las tecnologías de la información y de la comunicación.
o Aprende y se actualiza permanentemente.
o Propone soluciones creativas en el ámbito de su profesión.
o Identifica, plantea y resuelve problemas.
o Identifica, evalúa e implementa las tecnologías más apropiadas para su contexto.
o Diseña, realizar, analizar e interpretar datos
o Busca, procesa y analiza información procedente de fuentes diversas.
o Toma decisiones fundamentadas.
o Trabaja en equipo de manera colaborativa y propositiva.
o Motiva y conduce a otros hacia metas comunes.
o Trabaja en contextos internacionales.
o Trabaja en forma independiente.
24
o Aplica la investigación científica en la búsqueda de soluciones a problemas de
ingeniaría.
o Formula y gestiona proyectos.
o Evalúa el impacto ambiental y social de las obras civiles.
o Tiene capacidad de abstracción espacial y representación gráfica.
CO
MP
ET
EN
CIA
S SI
STÉ
MIC
AS
E
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ER
PE
RSO
NA
LE
S
o Dirige y lideréa recursos humanos.
o Interactúa con grupos multidisciplinarios y da soluciones integrales de ingeniería
industrial.
o Valora y respeta la diversidad y multiculturalidad.
o Actúa con responsabilidad social y compromiso ciudadano.
o Propone soluciones que contribuyan al desarrollo sostenible
o Propone soluciones que contribuyan al desarrollo social y cultural.
o Se conduce con valores éticos profesionales.
o Emprende proyectos.
25
Desglose de Asignaturas por Nu cleo de Formacio n con Carga Horaria y Crediticia
NÚCLEO DE FORMACIÓN BÁSICA (NFB)
ASIGNATURAS
Trabajo Conducido Trabajo
Independiente Total
Horas
(HTC) Créditos
Horas
(HTI)
Horas
(HTC) Créditos
Horas
(HTI)
ÁLGEBRA LINEAL G.EN07.023.05-05
4 4 1 1 5 5
CÁLCULO DIFERENCIAL G.EN07.005.05-05
4 4 1 1 5 5
CÁLCULO INTEGRAL G.EN07.024.05-05
4 4 1 1 5 5
CÁLCULO VECTORIAL G.EN07.026.05-05
4 4 1 1 5 5
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER G.EH43.001.04-04
4 4 0 0 4 4
DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA G.IT18.017.03-03
3 3 0 0 3 3
ECUACIONES DIFERENCIALES G.EN07.069.05-05
4 4 1 1 5 5
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO G.IT19.002.05-05
4 4 1 1 5 5
EMPRENDURISMO Y LIDERAZGO LABORAL G.SA35.001.03-03
3 3 0 0 3 3
INGLÉS INICIAL AVANZADO G.EH47.002.04-04
4 4 0 0 4 4
INGLÉS INICIAL MEDIO G.EH47.001.04-04
4 4 0 0 4 4
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA G.IT28.001.03-03
2 2 1 1 3 3
LABORATORIO DE FÍSICA I G.EN03.019.02-02
2 2 0 0 2 2
LABORATORIO DE FÍSICA II G.EN03.032.02-02
2 2 0 0 2 2
LABORATORIO DE QUÍMICA G.EN09.007.02-02
2 2 0 0 2 2
MATEMÁTICAS BÁSICAS G.EN07.001.04-04
4 4 0 0 4 4
MECÁNICA BÁSICA Y ÓPTICA G.IT22.001.05-05
4 4 1 1 5 5
MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE G.EN02.001.03-03
3 3 0 0 3 3
MÉTODOS NUMÉRICOS G.EN07.071.05-05
4 4 1 1 5 5
OPTATIVA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES G.OP1.5250.03-03
3 3 0 0 3 3
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA G.EN07.070.05-05
4 4 1 1 5 5
QUÍMICA BÁSICA G.EN02.004.05-05
4 4 1 1 5 5
TERMODINÁMICA 4 4 1 1 5 5
26
G.IT19.006.05-05 SERVICIO SOCIAL G.SS.001.480-10
0 0 480 10 480 10
NÚCLEO DE FORMACIÓN DISCIPLINAR (NFD)
ASIGNATURAS
Trabajo Conducido Trabajo Independiente
Total
Horas (HTC)
Créditos Horas (HTI)
Horas (HTC)
Créditos Horas (HTI)
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS G.SA35.137.04-04
3 3 1 1 4 4
ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO G.SA35.225.05-05
4 4 1 1 5 5
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS G.SA35.212.05-05
4 4 1 1 5 5
ADMINISTRACIÓN POR CALIDAD TOTAL G.SA35.214.04-04
3 3 1 1 4 4
CIENCIA DE LOS MATERIALES G.IT52.001.05-05
4 4 1 1 5 5
CONTABILIDAD G.SA39.034.04-04
3 3 1 1 4 4
CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS G.EN07.095.06-06
4 4 2 2 6 6
DINÁMICA G.EN03.017.05-05
4 4 1 1 5 5
DISEÑO DE EXPERIMENTOS G.IT28.026.06-06
4 4 2 2 6 6
ERGONOMÍA G.IT29.059.06-06
4 4 2 2 6 6
ESTÁTICA G.EN03.014.05-05
4 4 1 1 5 5
ESTUDIO DEL TRABAJO I G.SA35.213.06-06
4 4 2 2 6 6
ESTUDIO DEL TRABAJO II G.SA35.363.06-06
4 4 2 2 6 6
FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA G.SA42.048.03-03
2 2 1 1 3 3
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN G.IT18.005.07-06
4 4 3 2 7 6
GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO G.SA35.367.06-06
4 4 2 2 6 6
INGENIERÍA ECONÓMICA G.SA42.064.05-05
3 3 2 2 5 5
ESTADÍSTICA APLICADA G.EN07.117.05-05
4 4 1 1 5 5
INGENIERÍA DE OPERACIONES I G.IT17.046.06-06
4 4 2 2 6 6
INGENIERÍA DE OPERACIONES II G.IT17.048.06-06
4 4 2 2 6 6
INGENIERÍA DE PLANTA G.IT20.006.05-05
4 4 1 1 5 5
27
MÉTODOS CUANTITATIVOS I G.EN07.096.05-05
4 4 1 1 5 5
MÉTODOS CUANTITATIVOS II G.EN07.113.05-05
4 4 1 1 5 5
METROLOGÍA E INSTRUMENTACIÓN G.IT28.007.05-05
4 4 1 1 5 5
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN G.EH51.025.04-04
3 3 1 1 4 4
MODELOS DE SIMULACIÓN G.SA35.362.06-06
4 4 2 2 6 6
MODELACIÓN DE SISTEMAS LOGÍSTICOS G.IT20.016.06-06
4 4 2 2 6 6
OPTATIVA DE CIENCIAS DE INGENIERÍA G.OP2.5250.05-05
3 3 2 2 5 5
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA G.SA35.366.05-05
3 3 2 2 5 5
PROCESOS DE MANUFACTURA G.IT20.001.05-05
4 4 1 1 5 5
SISTEMAS DE MANUFACTURA G.IT20.004.05-05
4 4 1 1 5 5
28
NÚCLEO DE FORMACIÓN PROFESIONAL (NFP)
ASIGNATURAS
Trabajo
Conducido
Trabajo
Independiente Total
Horas
(HTC) Créditos
Horas
(HTI)
Horas
(HTC) Créditos
Horas
(HTI)
AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL
G.IT18.201.05-05
3 3 2 2 5 5
EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
G.SA35.361.05-05
3 3 2 2 5 5
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
G.SA35.364.04-04
2 2 2 2 4 4
DISEÑO DE PRODUCTO INDUSTRIAL
G.IT17.047.04-04
4 4 0 0 4 4
LABORATORIO DE SISTEMAS DE MANUFACTURA
G.IT20.017.03-03
3 3 0 0 3 3
LEGISLACIÓN INDUSTRIAL G.SA41.174.05-05
3 3 2 2 5 5
OPTATIVA DE INGENIERÍA APLICADA I
G.OP3.5250.05-05
3 3 2 2 5 5
OPTATIVA DE INGENIERÍA APLICADA II
G.OP4.5250.05-05
3 3 2 2 5 5
OPTATIVA DE INGENIERÍA APLICADA III
G.OP5.5250.05-05
3 3 2 2 5 5
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
G.PP39.390.24-08
64 1 320 7 384 8
PROFESIÓN Y VALORES
G.EH44.003.02-02
2 2 0 0 2 2
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
G.EH43.217.05-05
3 3 2 2 5 5
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I
G.EH51.056.04-04
2 2 2 2 4 4
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II
G.EH51.057.04-04
2 2 2 2 4 4
SISTEMAS DE COSTOS E INDICADORES
FINANCIEROS
G.SA35.365.04-04
3 3 1 1 4 4
HORAS DE TRABAJO
CONDUCIDO (HTC)
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE (HTI)
TOTAL DE HORAS (TH)
TOTAL DE CRÉDITOS (TC)
298 879 1177 330
29
FACULTAD DE INGENIERÍA "ARTURO NARRO SILLER" Ingeniero Industrial y de Sistemas
SECUENCIA CURRICULAR
PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO QUINTO PERIODO MATEMÁTICAS BÁSICAS 4-0-4-4 G.EN07.001.04-04 CÁLCULO DIFERENCIAL 4-1-5-5 G.EN07.005.05-05 QUÍMICA BÁSICA 4-1-5-5 G.EN02.004.05-05 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA 2-1-3-3 G.IT28.001.03-03 DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER 4-0-4-4 G.EH43.001.04-04 INGLÉS INICIAL MEDIO 4-0-4-4 G.EH47.001.04-04 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN 4-3-7-6 G.IT18.005.07-06 DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA 3-0-3-3 G.IT18.017.03-03
ÁLGEBRA LINEAL 4-1-5-5 G.EN07.023.05-05 CÁLCULO INTEGRAL 4-1-5-5 G.EN07.024.05-05 LABORATORIO DE QUÍMICA 2-0-2-2 G.EN09.007.02-02 MECÁNICA BÁSICA Y ÓPTICA 4-1-5-5 G.IT22.001.05-05 INGLÉS INICIAL AVANZADO 4-0-4-4 G.EH47.002.04-04 EMPRENDURISMO Y LIDERAZGO LABORAL 3-0-3-3 G.SA35.001.03-03 OPTATIVA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES 3-0-3-3 G.OP1.5250.03-03 CIENCIA DE LOS MATERIALES 4-1-5-5 G.IT52.001.05-05
CÁLCULO VECTORIAL 4-1-5-5 G.EN07.026.05-05 TERMODINÁMICA 4-1-5-5 G.IT19.006.05-05 LABORATORIO DE FÍSICA I 2-0-2-2 G.EN03.019.02-02 ESTÁTICA 4-1-5-5 G.EN03.014.05-05 DINÁMICA 4-1-5-5 G.EN03.017.05-05 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 3-1-4-4 G.SA35.137.04-04 METROLOGÍA E INSTRUMENTACIÓN 4-1-5-5 G.IT28.007.05-05
ECUACIONES DIFERENCIALES 4-1-5-5 G.EN07.069.05-05 LABORATORIO DE FÍSICA II 2-0-2-2 G.EN03.032.02-02 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA 4-1-5-5 G.EN07.070.05-05 MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE 3-0-3-3 G.EN02.001.03-03 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 4-1-5-5 G.IT19.002.05-05 CONTABILIDAD 3-1-4-4 G.SA39.034.04-04 ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 4-1-5-5 G.SA35.212.05-05 PROCESOS DE MANUFACTURA 4-1-5-5 G.IT20.001.05-05
MÉTODOS NUMÉRICOS 4-1-5-5 G.EN07.071.05-05 INGENIERÍA DE PLANTA 4-1-5-5 G.IT20.006.05-05 MÉTODOS CUANTITATIVOS I 4-1-5-5 G.EN07.096.05-05 ESTADISTICA APLICADA 4-1-5-5 G.EN07.117.05-05 FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA 2-1-3-3 G.SA42.048.03-03 ESTUDIO DEL TRABAJO I 4-2-6-6 G.SA35.213.06-06 SISTEMAS DE MANUFACTURA 4-1-5-5 G.IT20.004.05-05 ADMINISTRACIÓN POR CALIDAD TOTAL 3-1-4-4 G.SA35.214.04-04
30
SEXTO PERIODO SEPTIMO PERIODO OCTAVO PERIODO NOVENO PERIODO MÉTODOS CUANTITATIVOS II 4-1-5-5 G.EN07.113.05-05 MODELOS DE SIMULACIÓN 4-2-6-6 G.SA35.362.06-06 ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO 4-1-5-5 G.SA35.225.05-05 ESTUDIO DEL TRABAJO II 4-2-6-6 G.SA35.363.06-06 CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS 4-2-6-6 G.EN07.095.06-06 INGENIERÍA DE OPERACIONES I 4-2-6-6 G.IT17.046.06-06 DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2-2-4-4 G.SA35.364.04-04 DISEÑO DE PRODUCTO INDUSTRIAL 4-0-4-4 G.IT17.047.04-04
OPTATIVA DE CIENCIAS DE INGENIERÍA 3-2-5-5 G.OP2.5250.05-05 INGENIERÍA ECONÓMICA 3-2-5-5 G.SA42.064.05-05 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN 3-1-4-4 G.EH51.025.04-04 ERGONOMÍA 4-2-6-6 G.IT29.059.06-06 MODELACIÓN DE SISTEMAS LOGÍSTICOS 4-2-6-6 G.IT20.016.06-06 INGENIERÍA DE OPERACIONES II 4-2-6-6 G.IT17.048.06-06 LABORATORIO DE SISTEMAS DE MANUFACTURA 3-0-3-3 G.IT20.017.03-03 SISTEMAS DE COSTOS E INDICADORES FINANCIEROS 3-1-4-4 G.SA35.365.04-04 SERVICIO SOCIAL 0-480-480-10 G.SS.001.480-10
DISEÑO DE EXPERIMENTOS 4-2-6-6 G.IT28.026.06-06 PLANEACIÓN ESTRATÉGICA 3-2-5-5 G.SA35.366.05-05 GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO 4-2-6-6 G.SA35.367.06-06 AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL 3-2-5-5 G.IT18.201.05-05 EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA 3-2-5-5 G.SA35.361.05-05 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I 2-2-4-4 G.EH51.056.04-04 SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 3-2-5-5 G.EH43.217.05-05 LEGISLACIÓN INDUSTRIAL 3-2-5-5 G.SA41.174.05-05
OPTATIVA DE INGENIERÍA APLICADA I 3-2-5-5 G.OP3.5250.05-05 OPTATIVA DE INGENIERÍA APLICADA II 3-2-5-5 G.OP4.5250.05-05 OPTATIVA DE INGENIERÍA APLICADA III 3-2-5-5 G.OP5.5250.05-05 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II 2-2-4-4 G.EH51.057.04-04 PROFESIÓN Y VALORES 2-0-2-2 G.EH44.003.02-02 PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 64-320-384-8 G.PP39.390.24-08
31
TABLA DE ASIGNATURAS OPTATIVAS PLAN: GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO
NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller” Programa: Ingeniero Industrial y de Sistemas
OPTATIVA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES 3-0-3-3 G.OP1.5250.03-03
OPTATIVA DE CIENCIAS DE INGENIERÍA 3-2-5-5 G.OP2.5250.05-05
OPTATIVA DE INGENIERÍA APLICADA I 3-2-5-5 G.OP5.5250.05-05
OPTATIVA DE INGENIERÍA APLICADA II 3-2-5-5 G.OP5.5250.05-05
OPTATIVA DE INGENIERÍA APLICADA III 3-2-5-5 G.OP5.5250.05-05
Cultura y comunicación G.EH47.069.03-03
Teoría y Metodología de Sistemas G.IT18.319.05-05
Proyectos de gestión de logística y cadena de suministros G.SA35.472.05-05
Tópicos de producción y manufactura G.IT20.024.05-05
Sistemas de Información Gerencial G.IT18.322.05-05
Historia y geografía de México G.EH45.008.03-03
Investigación de Mercados G.SA35.469.05-05
Redes de transporte logístico G.IT18.320.05-05
Manufactura esbelta G.IT20.026.05-05
Proyectos de Gestión Industrial G.IT20.027.05-05
Recursos y necesidades de México G.EH43.088.03-03
Fundamentos de Mercadotecnia G.SA35.470.05-05
Logística internacional G.SA35.473.05-05
Sistemas de manufactura flexible G.IT20.026.05-05
Proyectos de Estudio del trabajo G.IT20.028.05-05
Desarrollo de emprendedores G.SA35.138.03-03
Ingeniería Ambiental G.EN02.114.05-05
Logística inversa y sustentabilidad G.SA35.474.05-05
Proyectos de optimización de procesos G.EN03.059.05-05
Instrumentos de medición y control de procesos G.EH51.092.05-05
Liderazgo empresarial G.SA35.139.03-03
Temas selectos de sustentabilidad y energías renovables G.EN02.161.05-05
Logística portuaria G.SA35.475.05-05
Calidad de procesos G.IT18.321.05-05
Sistemas de Gestión de la Calidad G.EN07.141.05.05
Literatura hispanoamericana contemporánea G.EH48.106.03-03
Legislación laboral G.SA35.471.05-05
Logística humanitaria G.SA35.476.05-05
Seminario de Investigación de Operaciones G.SA35.477.05-05
Seminario de Ingeniería Industrial y de Sistemas G.SA35.478.05-05
Ética profesional G.EH44.008.03-03
Creatividad, innovación y calidad laboral G.SA35.006.03-03
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MATERIAS PRERREQUISITO
PLAN: GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller” Programa: Ingeniero Industrial y de Sistemas
MATERIA ANTECEDENTE MATERIA CONSECUENTE
Administración de Empresas
Administración por Calidad Total
Fundamentos de Economía
Administración del Mantenimiento
Planeación Estratégica
Administración de Recursos Humanos
Administración del Mantenimiento Legislación Industrial
Administración de Recursos Humanos Desarrollo Organizacional
Profesión y Valores
Cálculo Diferencial Cálculo Integral
Cálculo Integral
Cálculo vectorial
Termodinámica
Electricidad y magnetismo
Probabilidad y estadística
Cálculo vectorial Ecuaciones diferenciales
Ciencia de los Materiales Metrología e Instrumentación
Procesos de Manufactura
Contabilidad Sistemas de Costos e Indicadores Financieros
Control Estadístico de Procesos Diseño de Experimentos
Diseño de producto industrial Laboratorio de Sistemas de Manufactura
Ecuaciones diferenciales Métodos numéricos
Estadística aplicada Modelos de Simulación
Métodos Cuantitativos II
TABLA DE SERIACIÓN PLAN: GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO
NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller” Programa: Ingeniero Industrial y de Sistemas
MATERIA ANTECEDENTE MATERIA CONSECUENTE
Laboratorio de física I G.EN03.019.02-02
Laboratorio de física II G.EN03.032.02-02
Métodos Cuantitativos I G.EN07.096.05-05
Métodos Cuantitativos II G.EN07.113.05-05
Estudio del trabajo I G.SA35.213.06-06
Estudio del trabajo II G.SA35.363.06-06
Ingeniería de operaciones I G.IT17.046.06-06
Ingeniería de operaciones II G.IT17.048.06-06
Seminario de investigación I
G.EH51.056.04-04
Seminario de investigación II
G.EH51.057.04-04
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Control Estadístico de Procesos
Métodos de Investigación
Estudio del Trabajo II Ergonomía
Fundamentos de Economía Ingeniería Económica
Ingeniería de Operaciones I Modelación de Sistemas Logísticos
Ingeniería de Operaciones II Gestión de la Cadena de Suministro
Ingeniería de Planta Seguridad e Higiene Industrial
Ingeniería Económica Evaluación de Proyectos de Ingeniería
Inglés Inicial Medio Inglés Inicial Avanzado
Matemáticas Básicas
Mecánica Básica y Óptica
Álgebra Lineal
Contabilidad
Mecánica Básica y Óptica
Laboratorio de Física I
Estática
Dinámica
Métodos Cuantitativos I Ingeniería de Operaciones I
Métodos de Investigación Seminario de investigación I
Metrología e Instrumentación Automatización Industrial
Modelación de Sistemas Logísticos Gestión de la Cadena de Suministro
Modelos de Simulación Modelación de Sistemas Logísticos
Probabilidad y estadística Estadística aplicada
Métodos Cuantitativos I
Procesos de Manufactura Estudio del Trabajo I
Sistemas de Manufactura
Química Básica Ciencia de los Materiales
Laboratorio de Química
Sistemas de Manufactura Diseño de producto industrial
Termodinámica Laboratorio de Física II
Ver tabla de seriación de optativas
Optativa de Ciencias Sociales y Humanidades
Optativa de Ciencias de la Ingeniería
Optativa de Ingeniería Aplicada I
Optativa de Ingeniería Aplicada II
Optativa de Ingeniería Aplicada III
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MATERIAS OPTATIVAS PRERREQUISITO PLAN: GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO
NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller” Programa: Ingeniero Industrial y de Sistemas
MATERIA ANTECEDENTE (OBLIGATORIA) MATERIA CONSECUENTE (OPTATIVA)
Optativa de Ciencias de la Ingeniería
Desarrollo Organizacional Teoría y Metodología de Sistemas Estadística Aplicada Investigación de Mercados
Fundamentos de economía Fundamentos de Mercadotecnia
Medio ambiente y desarrollo sustentable Ingeniería Ambiental Temas selectos de sustentabilidad y energías renovables
Desarrollo Organizacional Legislación laboral Optativa de Ingeniería Aplicada I
Gestión de la cadena de suministro
Proyectos de gestión de logística y cadena de suministros Redes de transporte logístico Logística internacional Logística inversa y sustentabilidad Logística portuaria Logística humanitaria
Optativa de Ingeniería Aplicada II
Sistemas de Manufactura Tópicos de producción y manufactura
Ingeniería de operaciones II Manufactura esbelta Proyectos de optimización de procesos
Automatización industrial Sistemas de manufactura flexible Control estadístico de procesos Calidad de procesos Métodos cuantitativos II Seminario de Investigación de Operaciones
Optativa de Ingeniería Aplicada III
Desarrollo organizacional Sistemas de Información Gerencial Diseño de sistemas en redes globales Proyectos de Gestión Industrial Ergonomía Proyectos de Estudio del trabajo Metrología e instrumentación Instrumentos de medición y control de procesos Control estadístico de procesos Sistemas de Gestión de la Calidad Planeación estratégica Seminario de Ingeniería Industrial y de Sistemas
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TABLAS DE EQUIVALENCIA
PLAN: GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller” Programa: Ingeniero Industrial y de Sistemas
PLAN MILLENIUM 2005 GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO 2014
Cálculo Diferencial Cálculo Diferencial Desarrollo de Habilidades para Aprender Desarrollo de Habilidades para Aprender Diseño estructurado de algoritmos Fundamentos de Programación Introducción a la ingeniería Introducción a la Ingeniería Matemáticas básicas Matemáticas Básicas Inglés inicial medio Inglés Inicial Medio Química Química Básica
Cálculo integral Cálculo Integral Ciencia de los Materiales Ciencia de los Materiales Desarrollo de emprendedores Emprendedurismo y Liderazgo Laboral Inglés inicial avanzado Inglés Inicial Avanzado Laboratorio de Química Laboratorio de Química Mecánica básica y óptica Mecánica Básica y Óptica Álgebra Lineal Álgebra Lineal Cultura y Globalización
Optativa de Ciencias Sociales y Humanidades Tamaulipas y los retos del desarrollo Optativa de Ciencias Sociales y Humanidades
Cálculo vectorial Cálculo vectorial Termodinámica Termodinámica Laboratorio de Física Laboratorio de Física I
Estática Estática Dinámica Dinámica Metrología e Instrumentación Metrología e Instrumentación
Electricidad y magnetismo Electricidad y magnetismo Ecuaciones diferenciales Ecuaciones diferenciales Probabilidad y estadística Probabilidad y estadística Medio ambiente y desarrollo sustentable Medio ambiente y desarrollo sustentable Contabilidad Contabilidad Administración de Recursos Humanos Administración de Recursos Humanos Procesos de Manufactura Procesos de Manufactura
Fundamentos de Economía Fundamentos de Economía Métodos numéricos Métodos numéricos Ingeniería de planta Ingeniería de Planta Investigación de operaciones Métodos Cuantitativos I Ingeniería de métodos Estudio del Trabajo I Sistemas de Manufactura Sistemas de Manufactura Administración por Calidad Total Administración por Calidad Total
Simulación Modelos de Simulación Desarrollo Organizacional Desarrollo Organizacional Administración del Mantenimiento Administración del Mantenimiento Medición del trabajo Estudio del Trabajo II Control Estadístico de Procesos Control Estadístico de Procesos Administración de operaciones I Ingeniería de Operaciones I
Optativa de Ciencias de la Ingeniería Optativa de Ciencias de la Ingeniería
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Ingeniería Económica Ingeniería Económica Sistemas de Costos Sistemas de Costos e Indicadores Financieros Laboratorio de Sistemas de Manufactura Laboratorio de Sistemas de Manufactura Ergonomía Ergonomía Logística Modelación de Sistemas Logísticos Administración de operaciones II Ingeniería de Operaciones II
Evaluación de Proyectos de Ingeniería Evaluación de Proyectos de Ingeniería Seminario de investigación I Seminario de investigación I Diseño y análisis de experimentos Diseño de Experimentos Planeación Planeación Estratégica Seguridad e Higiene Industrial Seguridad e Higiene Industrial Legislación Industrial Legislación Industrial
Profesión y valores Profesión y Valores Servicio Social Servicio Social Prácticas Pre-Profesionales Prácticas Pre-profesionales
Optativa de Ingeniería Aplicada Optativa de Ingeniería Aplicada I Optativa de Ingeniería Aplicada II Optativa de Ingeniería Aplicada III
Sin Equivalencia Dibujo Asistido por Computadora Sin Equivalencia Administración de Empresas Sin Equivalencia Laboratorio de Física II Sin Equivalencia Estadística aplicada Sin Equivalencia Métodos Cuantitativos II Sin Equivalencia Diseño de producto industrial Sin Equivalencia Métodos de Investigación Sin Equivalencia Automatización Industrial Sin Equivalencia Gestión de la Cadena de Suministro Sin Equivalencia Seminario de investigación II
Geometría Analítica Sin Equivalencia Introducción al pensamiento científico Sin Equivalencia Introducción a las tecnologías de información Sin Equivalencia Dibujo Sin Equivalencia Seminario de Investigación II Sin Equivalencia
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REQUISITOS DE INGRESO
NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller” Programa: Ingeniero Industrial y de Sistemas
INSTITUCIONALES DE LA DES De acuerdo al Reglamento de Alumnos de Educación Media Superior y Superior a Nivel de Licenciatura (28 de noviembre de 2008): Los aspirantes a ingresar como alumnos de la Universidad deberán: 1. Sujetarse al proceso de selección
correspondiente y cumplir con las condiciones y requisitos que establezca el Reglamento de Alumnos vigente. (Artículo 4);
2. Acreditar el nivel inmediato anterior al que desea ingresar mediante el certificado correspondiente. (Artículo 7);
3. Presentar y aprobar el examen de admisión, realizado por un organismo nacional acreditado de evaluación, externo a la Institución. (Artículo 7);
4. Los aspirantes extranjeros, además de satisfacer los requisitos establecidos en el Reglamento de Alumnos y una vez aceptados, deberán acreditar su legal estancia en el país. (Artículo 10);
5. Los aspirantes que hayan cursado estudios en el extranjero deberán presentar la documentación legalizada, con la traducción al español debidamente autorizada; y solicitar, en su caso, la revalidación de estudios, cuando se trate de los realizados en instituciones que no pertenezcan al sistema educativo nacional. (Artículo 11).
La Universidad para efectos de admisión de sus alumnos, tomará en cuenta los criterios siguientes (Artículo 8): 1. El nivel de preparación demostrado en el
examen de admisión; 2. El número máximo de alumnos que se establezca
de acuerdo con la disponibilidad de espacios en la Universidad y en la facultad o unidad académica;
3. Los demás que establezca la Asamblea Universitaria.
Los aspirantes a ingresar a la carreara de Ingeniero Industrial y de Sistemas, deberán: 1. Contar con certificado de nivel medio superior; 2. Aprobar los Pre-requisitos generales universitarios; 3. Cumplir con los requisitos establecidos por el
Consejo Técnico Local.
Los aspirantes a ingresar como alumnos de la carrera de Ingeniero Industrial y de Sistemas, además de cumplir los requisitos institucionales deberán: 1. Obtener un puntaje mínimo de 900 puntos en el
examen de admisión, EXANI-II del CENEVAL o su equivalente de algún organismo nacional acreditado de evaluación, externo a la Institución;
2. El número máximo de alumnos a ingresar será de acuerdo a la disponibilidad de espacios definidos para dicha carrera y se dará preferencia a los aspirantes que hayan obtenido el mayor puntaje en el examen de admisión.
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REQUISITOS PARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIO SOCIAL NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller” Programa: Ingeniero Industrial y de Sistemas
INSTITUCIONALES DE LA DES
De acuerdo al Reglamento de Servicio Social vigente, con fecha al 29 de Mayo de 2015, en su Capítulo III De la duración y los requisitos para la prestación del servicio social, el alumno deberá considerar lo siguiente: Articulo 11 El servicio social tendra una duracio n no menor a seis meses ni mayor de dos años. Cuando se contabilice en horas la duración mínima sera de 480 horas. Articulo 12 Para iniciar la prestacio n del servicio social, el interesado debera reunir los siguientes requisitos:
I. Haber cubierto al menos el 60% de los créditos académicos;
II. Presentar la solicitud de servicio social ante el Coordinador de Servicio Social de la Escuela, la Facultad o la Unidad Académica; en los tiempos que establezca la Dirección de Servicio Social;
III. Asistir a los cursos de inducción que imparta la Universidad a través de la Dirección de Servicio Social o los programados por su Escuela, Facultad o Unidad Académica;
IV. Entregar al Coordinador del Servicio Social la carta de asignación de acuerdo al programa de trabajo, expedida por la Dirección de Servicio Social;
V. Entregar al Coordinador de Servicio Social la carta de aceptacio n del lugar donde se prestara el servicio social y
VI. Presentar la demás documentación que se establezca en el procedimiento correspondiente.
Para que al alumno del programa educativo de Ingeniero Industrial y de Sistemas, pueda realizar su servicio social deberá: 1. Haber Cubierto el 60% de los créditos del Programa
Educativo; 2. Cumplir con los lineamientos que marca el
reglamento de servicio social vigente; 3. Los que establezca el Consejo Técnico Local de cada
Facultad y/o Unidad Académica.
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REQUISITOS PARA LAS PRÁCTICAS PRE- PROFESIONALES NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller” Programa: Ingeniero Industrial y de Sistemas
INSTITUCIONALES DE LA DES
Para que el alumno del programa educativo de Ingeniero Civil, pueda realizar las Prácticas Pre-profesionales deberá: 1. Haber realizado el Servicio Social; 2. Cumplir con los lineamientos que marca el
reglamento de prácticas pre-profesionales vigente, que establezca la Facultad;
3. Los que establezca el Consejo Técnico Local de la Facultad.
REQUISITOS PARA LA TITULACIÓN NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller” Programa: Ingeniero Industrial y de Sistemas
INSTITUCIONALES DE LA DES De acuerdo al Reglamento de Alumnos de Educación Media Superior y Superior a Nivel de Licenciatura (28 de noviembre de 2008): Para obtener el título profesional de Licenciatura, será necesario (Artículo 78):
1. Haber cubierto la totalidad de los créditos del
programa educativo vigente; 2. Haber prestado el servicio social; 3. Adquirir el nivel intermedio medio de una
lengua extranjera, preferentemente inglés; 4. Realizar las prácticas profesionales cuando así lo
exija el programa respectivo; 5. Acreditar alguna de las opciones de titulación a
que se refiere el Reglamento de Alumnos; 6. Los demás que establezca el Consejo del
programa educativo específico.
Para obtener el título profesional de Licenciatura de Ingeniería Industrial y de Sistemas, será necesario:
1. Haber presentado y acreditado el Examen
intermedio de licenciatura en Ciencias Básicas de Ingenierías (EXIL- CBI- CENEVAL);
2. Haber cubierto la totalidad de los créditos del programa educativo vigente;
3. Haber prestado el servicio social; 4. Realizar las prácticas profesionales; 5. Haber presentado y acreditado el Examen General
de Egreso de la Licenciatura (EGEL-CENEVAL); 6. Demostrar el dominio de una lengua extranjera (de
preferencia el idioma inglés) en el nivel B1 (Marco Común Europeo) a partir de la certificación otorgada por un organismo acreditador reconocido y autorizado por la UAT;
7. Acreditar alguna de las opciones de titulación a que se refiere el Reglamento de Recepción Profesional vigente, de la Facultad o Unidad Académica.
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OPCIONES INSTITUCIONALES DE TITULACIÓN INSTITUCIONALES DE LA DES
Las opciones de titulación son las siguientes (Artículo 79):
I. Por promedio; II. Examen General de Egreso;
III. Examen General de Contenidos; IV. Tesis; V. Tesina;
VI. Examen Profesional; VII. Otra que establezca el Consejo que
corresponda al programa educativo específico.
Las opciones de titulación son las siguientes: I. Por promedio, de 9.5 o mayor;
II. Examen General de Egreso con TDSS (Testimonio de Desempeño Sobresaliente);
III. Tesis; IV. Proyecto de Intervención de Práctica Profesional.
ÁMBITOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL NOMBRE DE LA DES: Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller” Programa: Ingeniero Industrial y de Sistemas
PÚBLICO PRIVADO
Dependencias de gobiernos locales, estatales y federales o Programas de seguridad o Planes de contingencia
Empresas privadas o Gestión de la Logística y cadena de suministro. o Administración y aplicación de la manufactura
esbelta. o Optimización de los procesos. o Gestión de la Calidad o Automatización de sistemas o Administración de empresas o Ingeniería de planta
Dependencias Paraestatales o Diseño en ubicación y distribuciones de
planta
Consultoras de empresas o En ámbitos de la Ingeniería Industrial
Sector Educativo o Administración de los recursos humanos o Administración de programas educativos
Centros de Salud o Suministros e inventarios o Seguridad e higiene o Ingeniería de planta
Centros de Investigación o Proyectos de gestión industrial, de estudio
del trabajo, de producción y manufactura, de cadena de suministro
Centros de Investigación o Desarrollo de proyectos de Ingeniería
Industrial
Centros de Salud (Suministros e inventarios) Sector Educativo o Administración de los recursos humanos o Administración de programas educativos
