Inteligencia diapo
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Mori de Souza Ruben Junior
Teorías de la Inteligencia TEORÍA DE SPEARMAN:
EL NOS DICE QUE INTELIGENCIA ES UNA APTITUD GENERAL QUE DETERMINA EL ÉXITO EN LOS TESTS, CUALQUIERA SEA SU NATURALEZA, Y CUYA BASE SE ENCUENTRA EN PROCESOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS.
FACTOR G: DETERMINADO POR EL EFECTO QUE SOBRE LA PRUEBA EJERCITA LA INTELIGENCIA GENERAL, UN FACTOR COMÚN QUE EXPLICABA LA VARIANZA COMPARTIDA POR VARIABLES EN LA EJECUCIÓN DE LAS DISTINTAS TAREAS.
FACTOR S: SON LAS EXIGENCIAS PARTICULARES DE CADA TAREA CONCRETA.
Teoría de Thurstone
Factores de la inteligencia: 1. Comprensión verbal
2. Fluidez verbal
4. Espacial
3. Numérica
5. Memoria
6. Velocidad perceptual.
7. Razonamiento
Teoría de Catell y Horn
Inteligencia Fluida: es aquella capaz de actuar en cualquier tipo de tarea, tiene origen fisiológico, es decir, componente hereditario y biológico, y refleja la capacidad de adaptarse a problemas o situaciones nuevas sin necesidad de experiencias previas.
Inteligencia cristalizada: tiene origen en la experiencia, se deriva del aprendizaje de cada individuo e incluye las capacidades cognitivas en las que se han cristalizado los aprendizajes anteriores de forma acumulativa
Teoría de Sternberg
Divididos en tres subteorias:
1. La componencial: que se divide en tres
-Metacomponentes -componentes de rendimiento -componentes de adquisición.
2. Experiencial: esta en función de dos aspectos.
- La medida que resulte novedosa para el sujeto y el grado de automatizaciones de los procesos cognitivos involucrados.
3. Contextual:
Teoría de Gardner
7. Intrapersonal
6. Interpersonal
5. Cinestesica-corporal 4. Espacial
3. Musical
2. Lingüística
1. Logico-matematico