Interpretando en público
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FICHA PARA ACTIVIDADES DEL BANCO DE IDEAS
Tipo Otros
Título de la Actividad Interpretando en Público (Cádiz)
Descripción
Esta actividad consiste en que los niños/as conozcan, a través de las TIC, las técnicas y consejos para hablar en público, además de recomendaciones de cómo actuar en una obra. Asimismo realizaremos métodos y juegos que favorecen la representación teatral (Expresión corporal, relajación, mímica, integración y desinhibición...),en general dinámicas del teatro infantil que les ayuden al desarrollo de habilidades. Para posteriormente, empezar a representar algunos ejemplos de pequeñas obras teatrales para niños/as.
Objetivos
Enseñarles a buscar en internet, usando Google. Desarrollar el conocimiento y la creatividad de los niños/as a través de las TIC. Promocionar y difundir el mundo del teatro. Prepararlos para hablar en público. Mostrarles técnicas para actuar e interpretar. Fomentar el compañerismo y amistad. Reforzar el trabajo en equipo. Ayudar a desarrollar la expresión verbal y corporal.
Línea de TrabajoInfancia
Proyecto Red de Valores: Guadateca
Localización de la Actividad
Dentro del Centro
Colectivos Ludoteca Municipal
Documentos
Ordenadores, buscadores de Internet, páginas web:
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/917monograficopresentacionesefectivas?start=3
http://elhogar.tripod.com/2000/200008/entrenando_a_tus_hijos_para_hablar.htm
http://hablaenpublicoconpoder.com/blog/
http://es.wikihow.com/actuarenelteatro
http://es.wikihow.com/actuar http://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd6972.pdf
http://educarges.blogspot.com.es/2012/05/teatroenelaulajuegosparaaprender.html
http://books.google.es/books?id=LpAZFuucYAC&pg=PA51&lpg=PA51&dq=T%C3%A9cnicas+y+juegos+para+la+representaci%C3%B3n+teatral+en+ni%C3%B1os.&source=bl&ots=97mB_7YgDa&sig=XX1mrLyOAm4JwbpJHaX5kKsUvAc&hl=es&sa=X&ei=keBRUeaTOcfy7Ab_1IHgBQ&ved=0CE8Q6AEwBQ#v=onepage&q=T%C3%A9cnicas%20y%20juegos%20para%20la%20representaci%C3%B3n%20teatral%20en%20ni%C3%B1os.&f=false
http://home.coqui.net/sendero/drama.htm
http://www.obrasdeteatrocortas.com/2012/01/8obrasdeteatrocortasinfantiles.html
http://www.titerenet.com/2006/05/26/obrasdeteatro
infantil/
Duración 6 horas
Temporalización
SESIÓN 1 ( 1:30 horas):
- Se les explicará la actividad a realizar, y se les mostrará a través de internet las técnicas y consejos para hablar en público.
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/917monograficopresentacionesefectivas?start=3
http://elhogar.tripod.com/2000/200008/entrenando_a_tus_hijos_para_hablar.htm
http://hablaenpublicoconpoder.com/blog/
SESIÓN 2 ( 1:30 horas):
Además de recomendaciones de cómo actuar en una obra. http://es.wikihow.com/actuarenelteatro
http://es.wikihow.com/actuar
SESIÓN 3 ( 1:30 horas): Asimismo realizaremos métodos y juegos que favorecen la representación teatral.
http://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd6972.pdf
http://educarges.blogspot.com.es/2012/05/teatro
enelaulajuegosparaaprender.html
SESIÓN 4 ( 1:30 horas):
Continuaremos realizando algunas dinámicas del teatro infantil que les ayuden al desarrollo de habilidades.
http://books.google.es/books?id=LpAZFuucYAC&pg=PA51&lpg=PA51&dq=T%C3%A9cnicas+y+juegos+para+la+representaci%C3%B3n+teatral+en+ni%C3%B1os.&source=bl&ots=97mB_7YgDa&sig=XX1mrLyOAm4JwbpJHaX5kKsUvAc&hl=es&sa=X&ei=keBRUeaTOcfy7Ab_1IHgBQ&ved=0CE8Q6AEwBQ#v=onepage&q=T%C3%A9cnicas%20y%20juegos%20para%20la%20representaci%C3%B3n%20teatral%20en%20ni%C3%B1os.&f=false
SESIÓN 5 ( 1:30 horas):
Posteriormente empezaremos a representar algunos ejemplos de pequeñas obras teatrales para niños/as.
http://home.coqui.net/sendero/drama.htm
SESIÓN 6 ( 1:30 horas):
Seguiremos con otras representaciones.
http://www.obrasdeteatrocortas.com/2012/01/8obrasdeteatrocortasinfantiles.html
http://www.titerenet.com/2006/05/26/obrasdeteatroinfantil/
Idea de Raquel García Moreno
Idea de Raquel García Moreno