interpretando planos
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Fundación Chaminade Instituto Linares
Guía de Historia, Geografía y Cs. Sociales
Nombre:…………………………………………………………………….. curso:…………….
Delante del niño está __________________________________.
Detrás del niño está __________________________________.
A la derecha del niño está __________________________________.
A la izquierda del niño está __________________________________.
Observa la imagen. Luego, indica dónde está cada objeto considerando tu punto de vista.
a) Los calcetines están _____________ de los zapatos.
b) Los sombreros están _______________ de los vestidos.
c) Las botas están a la ________________ de la niña.
Delante del niño está __________________________________.
Detrás del niño está __________________________________.
A la derecha del niño está __________________________________.
A la izquierda del niño está __________________________________.
Delante del niño está __________________________________.
Detrás del niño está __________________________________.
A la derecha del niño está __________________________________.
A la izquierda del niño está __________________________________.
Delante del niño está __________________________________.
Detrás del niño está __________________________________.
A la derecha del niño está __________________________________.
A la izquierda del niño está __________________________________.
Fundación Chaminade Instituto Linares
Interpretando símbolos de un plano
1. Observa el plano y luego responde.
¿Qué representa este plano?
_______________________________________________________
¿Cuántos dormitorios tiene?
_______________________________________________________
¿Cuántos baños?
_______________________________________________________
2. Escribe lo que representan estos símbolos:
_______________ _______________ _______________
Recuerda que en el plano las cosas se representan por medio de símbolos que nos ayudan a entender la información.