1. 1. La meta de la escuela era inicial al nio en la cultura de la civilizacin, pues as, la mente se disciplinaba y se formaba el carcter tico. La mente tenia la capacidad de recibir y ordenar el conocimiento
2. 2. La tarea del maestro era organizar el conocimiento de una manera estructurada No se consideraba la psicologa del nio El alumno, ya fuera nio o adolescente, dependa de la mente y de la voluntad de otro El maestro era autoritario y decida lo que se aprenda y como Los nios aprendern a someter la tradicin recibida a pruebas pragmticas
3. 3. El nio debe desarrollar la competencia necesaria para resolver los problemas actuales y comprobar los planes de accin del futuro de acuerdo con un mtodo experimental. El alumno debe aprender a inquirir, explorar y sumergirse en el ambiente y aprender de la experiencia