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COMUNICACIÓN II

LA COMUNICACIÓN

La comunicación es libre desde sus relaciones personales hasta tus

contactos profesionales, es la capacidad de comunicar es marca la

diferencia entre el éxito o el fracaso en todos los aspectos de la vida,

queda calificado que la gente exitosa reconoce por lo general tiene

una alta capacidad de comunicarse y los que no tienen éxito no la

quieren.

Si miras a tu alrededor veras tanta gente que crees estar

comunicándose pero en verdad no lo está haciendo

- Algunos tienen problemas para comunicarse

- A otros se les dificulta comunicarse

- Algunos dicen demasiado poco

- Algunos no pueden iniciar una conversación

- Y otros no tienen idea de cómo parar un comunicación

La verdad es que algunos de los principales problemas tienen la

gente en su vida cotidiana tienen que ver con dificultades de

comunicación tal vez esto fue debido que hasta ahora nadie ha

podido explicar a alguien como comunicarse.

Hay una fórmula precisa para una comunicación exitosa, es mejorar

de forma considerable tu capacidad para comunicarte

Sería útil comprender lo que es la comunicación

Ejemplo:

De dos personas hablando entre sí, la persona que hace una

afirmación es causa (receptor) de una comunicación la persona que

recibe la afirmación es el efecto (emisor) de la comunicación, el

espacio entre ellos es la distancia.

Una fórmula muy básica para la comunicación es la causa, la

distancia y el efecto. Para completar la comunicación necesitan

intercambiar papeles ósea el receptor se convierte en emisor

(causa) y el emisor se convierte en receptor (efecto) y esto completa

un ciclo de comunicación

Causa Efecto

Distancia

CausaEfecto

Hay otra fórmula para una buena comunicación simplemente como

la atención, la intención y la duplicación cuando estudias la fórmula

de la comunicación descubrirás exactamente cuáles son estos

factores luego serás capaz de analizar cualquier fracaso al

comunicarlo y compararlo con estos factores para determinar

exactamente lo que salió mal

Como corregir cualquier fracaso de comunicación que tengas con

otro estas destrezas son vitales para una vida exitosa. La capacidad

de comunicarse con facilidad y certeza es esencial.

Cualquier problema se puede resolver mediante la comunicación y

estamos vivos en la medida que nos podamos comunicar.

NORMAS:

Es la realización colectiva de la lengua o el conjunto de usos

sociales que puede derivar en los distintos tipos de lenguaje,

familiar, literario, científico, popular, etc. Es un hecho que, cuando

dialogamos, hacemos uso de nuestra lengua según sea nuestros

interlocutores: nuestros padres, amigos, profesores, el chofer de

una combi, etc.

El habla nunca se mantiene estática, sino que varía en función de

diversas variables. Desde este punto de vista, el lenguaje “correcto”

se ve sujeto a un contexto dado y a un ámbito que determina éste.

Existen tantas normas como variantes funcionales tenga la lengua,

La norma es una adecuación colectiva de la lengua a un amito

determinado.

Estas formas de comportamiento lingüístico se pueden organizar en

cuatro situaciones básicas y diferentes de comunicación, las que

Distancia

corresponden a las diversas normas a que se someten

espontáneamente los hablantes,

a) Norma culta formal: Se emplea en situaciones formales,

cuando los hablantes, emisor y receptor, son igualmente cultos.

b)Norma culta informal: El hablante aun siendo culto y

competente lingüísticamente se manifiesta relajado

c) Norma inculta formal: La emplea un hablante inculto en

situaciones formales y con receptores cultos, con el fin de

adaptarse al nivel de su interlocutor. En este caso, se producen

las hipercorrecciones lingüísticas.

d)Norma inculta informal: La usa un hablante inculto en

situaciones informales, en presencia de receptores de su mismo

nivel.

Con mi familia y con mis amigos yo me comunico de forma

espontánea y expresiva (movimientos de brazos, ojos, el cuerpo en

general).

Aunque con mi familia soy algo formal, porque me comunico de una

manera normal, con confianza y con respeto.

Pero con mis amigos lo hago de manera informal con bromas, con

chacoterías, etc.

Con mis profesores también me comunico de manera formal pero no

soy tan expresiva ni espontanea pero si hay una cierta distancia y un

respeto con mis profesores.

LOS CONECTORES

Los conectores son palabras que marcan una relación lógica de

significado entre las ideas o entre oraciones de un texto, ocupando

un papel clave en la organización y coherencia del texto.

Los conectores ayudan a construir la argumentación textual o el

discurso, y se utilizan más en el lenguaje escrito que en el oral.

Sirven para explicar, ejemplificar, justificar, contrastar, modificar,

distribuir o resumir la oración anterior.

Es necesario conocer el valor semántico y sintáctico de los

conectores para utilizarlos en los enunciados con su valor real y no

con los “valores de uso”, que comúnmente solo ayudan a cometer

errores.

En el lenguaje hablamos de conectores que son palabras o

expresiones que se usan para unir las diferentes partes de la

oración y también para darle sentido

Ejemplo:

- Camila se saca excelentes notas _ _ _ _ _ _ _ estudia mucho

Para unir en una sola oración estas dos frases dentro de un conjunto

grandes de palabras tenemos que elegir lo que mejor las une. Trata

de encontrar lo que hace falta de modo intuitivo de que hay una

relación causa – efecto entre las dos ideas, lo más probable debes

una de estas opciones.

a. Pero

b. Porque

c. Por eso

d. Aunque

e. Y

El mejor conector que une las ideas es “Porque”

- Camila se saca excelentes notas porque estudia mucho

LOS CONECTORES PUEDEN SER:

a) Las conjunciones:

Partículas que relacionan o enlazan palabras u oraciones,

cumpliendo funciones lógicas específicas.

b) Las preposiciones:

Elementos conectantes que forman parte de la estructura del

complemento. Se presentan tanto en el sujeto como en el

predicado, puesto que en ambos estos complementos pueden

estar presentes.

c) Los pronombres relativos:

Palabras que reemplazan a un antecedente, esto es, algo o

alguien (sustantivo, adjetivo o adverbio) que ya ha sido

mencionado antes en el enunciado o que es conocido por el

interlocutor. Cumplen, por lo tanto, una función pronominal.

d) Los adverbios:

Son palabras o expresiones cuya función es complementar la

significación de un verbo, un adjetivo o de otro adverbio.

CONECTORES SEGÚN SUS FUNCIONES:

1. Conectores causales: Que sirven como nexos que explican

por qué se produce un evento o una situación determinada.

Ejemplo

-La calle esta mojada, porque ayer llovió

-Ayer llovió por lo cual está la calle mojada

2. Conectores adversativos: Son nexos que pones dos ideas

que las hacen adversarias en su sentido.

Ejemplo

-La calle esta mojada, pero ayer no llovió

3. Conectores concesivos: Son nexos que se usan para objetar

lo que uno dijo antes.

Ejemmplo

-Bonito tu anillo aunque sea de fantasía

-Me fue bien en la prueba aunque no estudié casi nada

RECOMENDACIONES BÁSICAS PARA LOS EJERCICIOS DE

CONECTORES SON:

1. Encontrar un posible conector sin ver las alternativas

2. Entender la relación que se reproduce entre las dos ideas

3. Apréndete de memoria los tipos de conectores

EJERCICIOS

1) El pensar no tiene que ver con las representaciones, ya que no

se piensa con ellas ni con imágenes, sino con conceptos.

2) Por supuesto que te compraré el libro pero antes tengo que ir

al banco.

3) No es el momento de lamentarse sino de actuar; entonces

manos a la obra.

4) "Cuando Dios mira mi trabajo, se complace. Pero cuando

observa mi salario, llora" Norbert Booi, profesor de Kututura,

Namibia

5) En los Andes sólo algunos ríos alcanzan a llegar al mar, pues

la mayoría terminan siendo sólo quebradas secas debido a que

las aguas se pierden a medio camino.

6) Que el tabaco es dañino para la salud nadie lo ignora, pues las

evidencias son múltiples; daños en el pulmón, en el aparato

circulatorio, etc.; no obstante, difícil es erradicar el vicio si

tenemos a la publicidad detrás de él.

7) El trasplante del corazón no fue sólo un gran aporte en la

medicina sino que constituyó también un precedente en la

historia de la humanidad, porque con este avance el hombre

extendió el periodo de su vida considerablemente.

8) La fuerza de gravedad mantiene la atmósfera adherida a la

tierra, gracias a lo cual podemos respirar sin embargo puede

también traer muerte y destrucción: por ejemplo puede

precipitar a tierra un avión averiado.

9) Mientras vivió aquel poeta, nunca dejó que publicaran sus

obras porque creía que su época no lograría entenderlo, en

consecuencia, su gran esfuerzo no sería valorizado.

10) Estudió a conciencia, por lo tanto, tuvo excelentes

resultados.