La gestión de ambientes de aprendizajes basados en
Transcript of La gestión de ambientes de aprendizajes basados en
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en
Tecnologías La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero
14, Febrero 2011
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Agenda
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Plataforma TecnológicaEquipos de cómputo (hardware),
programas (software), bases de datos, personal (humanware) y políticas que sustentan las acciones en materia de
administración de sistemas de información.
Al considerar la definición de Políticas de Gestión y los
Principios Estratégicos en cuanto a lo Tecnológico
Desarrollo TecnológicoConceptualización de las estrategias que definen los planes de acción en
cuanto al crecimiento y mantenimiento de la plataforma
tecnológica que soporta las operaciones de la organización. Estas
estrategias conciernen exclusivamente a la Plataforma
Tecnológica.
Gestión TecnológicaGerencia, planificación, desarrollo e
implantación de soluciones tecnológicas que contribuyan al logro de los objetivos
estratégicos y técnicos de la organización. Contempla, además de la Plataforma Tecnológica y su desarrollo, todo lo
concerniente a la Planificación Estratégica de la organización, en cuanto a lo
Tecnológico.
Si a las Políticas de Desarrollo Tecnológico se le suman todas aquellas acciones orientadas al
logro de los Objetivos Estratégicos de la organización...
Plataforma TecnológicaEquipos de cómputo (hardware),
programas (software), bases de datos, personal (humanware) y políticas que sustentan las acciones en materia de
administración de sistemas de información.
Al considerar la definición de Políticas de Gestión y los
Principios Estratégicos en cuanto a lo Tecnológico
Desarrollo TecnológicoConceptualización de las estrategias que definen los planes de acción en
cuanto al crecimiento y mantenimiento de la plataforma
tecnológica que soporta las operaciones de la organización. Estas
estrategias conciernen exclusivamente a la Plataforma
Tecnológica.
Gestión TecnológicaGerencia, planificación, desarrollo e
implantación de soluciones tecnológicas que contribuyan al logro de los objetivos
estratégicos y técnicos de la organización. Contempla, además de la Plataforma Tecnológica y su desarrollo, todo lo
concerniente a la Planificación Estratégica de la organización, en cuanto a lo
Tecnológico.
Si a las Políticas de Desarrollo Tecnológico se le suman todas aquellas acciones orientadas al
logro de los Objetivos Estratégicos de la organización...
Plataforma TecnológicaEquipos de cómputo (hardware),
programas (software), bases de datos, personal (humanware) y políticas que sustentan las acciones en materia de
administración de sistemas de información.
Al considerar la definición de Políticas de Gestión y los
Principios Estratégicos en cuanto a lo Tecnológico
Desarrollo TecnológicoConceptualización de las estrategias que definen los planes de acción en
cuanto al crecimiento y mantenimiento de la plataforma
tecnológica que soporta las operaciones de la organización. Estas
estrategias conciernen exclusivamente a la Plataforma
Tecnológica.
Gestión TecnológicaGerencia, planificación, desarrollo e
implantación de soluciones tecnológicas que contribuyan al logro de los objetivos
estratégicos y técnicos de la organización. Contempla, además de la Plataforma Tecnológica y su desarrollo, todo lo
concerniente a la Planificación Estratégica de la organización, en cuanto a lo
Tecnológico.
Si a las Políticas de Desarrollo Tecnológico se le suman todas aquellas acciones orientadas al
logro de los Objetivos Estratégicos de la organización...
Al considerar las Políticas de Gestión y los Principios Estratégicos en cuanto a lo Tecnológico
Si a las Políticas de Desarrollo Tecnológico se le suman todas aquellas acciones orientadas al logro de los objetivos estratégicos de la organización
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Sistema de
Gestión Tecnológica
Gestión de Ambientes de Aprendizaje
basados en Tecnología
Gestión de la Informática Gestión de la Telemática
Gestión de Soporte y
Asesoría al Usuario
Gestión de la Investigación y
el Desarrollo de las TIC
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Gestión de Ambientes de Aprendizaje basados en Tecnologías
Objetivo:
Propiciar y darle soporte a los procesos de enseñanza y aprendizaje en el uso de recursos tecnológicos mediante soluciones que tomen en cuenta las necesidades del usuario, privilegiando la innovación continua.
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Ambiente de Aprendizaje
Un ambiente de aprendizaje se define como un "lugar" o "espacio" donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre.
En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje.
(González y Flores, 1997).
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Innovación
La innovación es "el proceso en el cual a partir de una idea, invención o reconocimiento de una necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicioútil hasta que sea comercialmente aceptado" (Escorsa, 1997)
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Innovación
Hay que entender la innovación como el proceso social, de ensamblaje espacial, y aprendizaje interactivo ligado estrechamente al contexto institucional y cultural.
Braczyk, Cooke, Heidenreich, Lundvall y Freeman (2005)
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Tipos Innovación
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Oportunidades de la Innovación
Drucker (2002, Agosto)
"The Discipline of Innovation".
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
“Innovar es encontrar nuevos o mejorados usos a los recursos de que ya disponemos."
Peter Drucker
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
“Paradigma de apertura: El conocimiento como producto social colectivo,
desde el trabajo colaborativo y participativo." Arias Ferrero e Ibarra (2010)
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
(Arias Ferrero 2009)
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
http://www.ciberesquina.una.edu.ve/Arbol_UNAWeb/
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Árb
ol
de
Ap
ren
diz
aje
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Árb
ol
de
Ap
ren
diz
aje
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Propósito REA
El concepto de Open Educational Resources (OER) Recursos Educativos Abiertos (REA) fue adoptado por primera vez en 2002 por la UNESCO:
para denominar todos aquellos materiales y recursos educativos ofrecidos libre y abiertamente para que cualquiera los pueda usar
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Los REA Incluye
Contenidos de aprendizaje
Herramientas Recursos de
implementación
•Cursos completos•Materiales para cursos•Módulos •Contenidos •Objetos de aprendizaje
•Software para la creación, entrega, uso y mejora del contenido de aprendizaje abierto incluyendo búsqueda y organización de contenido•sistemas de gestión de contenidos (LMS)•herramientas de desarrollo de contenidos, y•comunidades de aprendizaje en línea
•Licencias de propiedad
intelectual que
promuevan la
publicación abierta de
materiales,
•Principios de diseño y
adaptación local de
contenido
IIEP-UNESCO (2002)
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
IRIS: Modelo de Implementación de Tecnología de Aprendizaje
Siemens y Tittenberger (2009)
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
REA-UNA
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Actores o Personas involucradas en las Innovaciones
Actores Características
Los innovadores Son quienes asumen los riesgos de introducir y difundir la innovación.Generalmente, son los propios productores de la innovación, acompañados deun grupo de personas usuarios entusiastas, que pueden ejercer influenciasobre otras personas.
Adoptadores tempranos son quienes adoptan la innovación por primera vez y sin mucha discusión y análisis;pueden actuar como líderes reconocidos y respetados y jugar un papelimportante como líderes de influencia para persuadir a otros actores deadoptar la innovación.
La mayoría temprana comprenden los actores que no están dispuestos a correr riesgos de diversa índole yarriesgar tiempo y otros recursos, tienen cierta resistencia al cambio, analizany reflexionan cuidadosamente antes de tomar una decisión; sin embargo, sonpropensos a aceptar la innovación después de una actividad persuasivarelativamente corta.
La mayoría tardía son sumamente resistentes a cambiar, son difíciles de adoptar la innovación sin unaactividad persuasiva intensa y una influencia significativa
Rezagados es la categoría de personas más refractarias al cambio, se muestran indiferentesante cualquier innovación e incluso llegan a oponerse a ella y a combatirlaactivamente; son celosos guardianes del status quo y con frecuencia nuncallegan a adoptar la innovación.
(Rogers, 2003)
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Algunas Reflexiones
La UNAWeb favorecerá todas y cada una de las funciones propias de la Universidad: Docencia, Investigación, Extensión y Gestión.
Aprendizaje, Documentación, Información, Interacción, Comunicación, Investigación, Actividades Colaborativas y Cooperativas, Difusión, Publicación, Formación, Adiestramiento, Capacitación, … a través de un portal diseñado para tal fin y específico para cada necesidad
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Algunas Reflexiones
Potenciar las Prioridades de las Políticas Institucionales 2008-2013 :
Docencia Desarrollo Tecnológico Gestión Extensión Investigación Planificación y Evaluación
Institucional
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Algunas Reflexiones
Permite agregar material, recursos, documentos “justo a tiempo” como complemento al paquete de instrucción oficial UNA
Favorece la creación de espacios de interacción institucional a ser moderado por los asesores
La Gestión de Ambientes de Aprendizajes Basados en Tecnologías:
La Herramienta UNAWeb
María Luisa Arias Ferrero, Febrero 2011
Algunas Reflexiones
Formación, adiestramiento, capacitación de nuestro personal en la misma herramienta, propiciando el aprender haciendo
Creación de Intranet UNA
Centrar esfuerzos en la NO duplicidad de recursos