La Granja revista 2015-2016

2015-2016

ÍNDEX QUÈ FEM?¿QUÉ HACEMOS?

WHAT WE DO?

Per a Famílies

50-51

Emotional pills pera empreses

55

Activitats a l’Estiui per a nens

52 a 53

Qui somInstal·lacionsOpinionsMetodologia

3 a 11Formació per a

professors

42 a 43

12 a 23Excursionsescolars

Formació per a Universitarisi C. formatius

44 a 45

Colòniesescolars i preus

24 a 39Per a Associacions i

Clubs Esportius

46 a 47

Activitats i formació per a Instituts

40 a 41Activitats per agent gran

54Per a AMPAS,

Casals i Agrupaments

48-49

Dis

seny

: A

lba

Pla

na w

ww

.alb

apla

nasa

u.es

Legalitzat per la D.G. Joventut Núm. 57

La Granja, granja escola de Santa Maria de Palautordera (Montseny), Vallès Oriental, Barcelona

[email protected]

www.fundaciolagranja.com

FAX: 93-848 22 03Telèfons: 93-848 22 77 93-848 23 28 93-848 11 25 • • •

Col·laboren:

SEGUEIX-NOS! cada dia pengem recursos per educar:

fundaciolagranjaescola

#lagranjaescola

Facebook:

Twitter:

QUÈ OPINEN ELS PROFESSORS?

Uns dies meravellosos per desconnectar i connectar amb la natu-ra, amb nosaltres mateixes i amb els nostres alumnes. El programa d’educació emocional és meravellós per remoure i treure l’essència de tots nosaltres. Hem vist una implicació immensa i una passió per la vostra feina que es desprèn per tot arreu. Pur talent dels monitors !!! Rocio Rodriguez (ESO). Escola Sta Teresa Pont d’Inca (Mallorca)

We are impressed by the organization and efficiency of all the staff “the monitors” the kitchen staff and the office staff, they seem to have everything under control and are extremely accessible and helpful. (Traducció: Estem impressionats per l’organització i eficiència de tot el personal: els monitors, el personal de cuina i el personal de l’oficina, sembla que ho tenen tot sota control i són extremadament accessi-bles i atents). Carl Walter. St Peter’s School Barcelona

Sou uns professionals amb un gran cor. Ens hem sentit com a casa, acollits, escoltats, acompanyats...Necessito dir que us honoro ! Les millors colònies que he fet mai i porto 25 anys fent-ne. Felicitats, això és la feina ben feta!!! Intens, emocionant, profund... sou uns cracks. Montse Bosch i tot l’equip de mestres. Escola El Montcau (Ordal)

Una manera diferent de fer colònies amb els nens. Treballem les emo-cions a través del joc, ens fan pensar i els nens reflexionen. I ens agra-da molt el ritme pautat i el somriure sempre a punt de tot el personal. Mar Gómez. Escola Vila-Romà de Palamós

Estamos impresionados por la organización y eficiencia de todo el personal: los monitores, el personal de cocina y el personal de oficinas, parecen tenerlo todo bajo control y son extremadamente accesibles y atentos. (Carl Walter. St Peter’s School, Barcelona)

Sois unos profesionales con un gran corazón. Nos hemos sentido como en casa, acogidos, escuchados, acompañados...Necesito decir que os honoro! Las mejores colonias que he he-cho nunca y llevo 25 años haciéndolas. Felicidades, esto si que es un trabajo bien hecho!! Intenso, emocionante, profundo... sois unos cracks. (Montse Bosch y todo el equipo de maestros. Escuela El Montcau, Ordal)

We are impressed by the organization and efficiency of the entire staff: “the monitors”, the kitchen and office staff, they seem to have everything under control and are extremely accessible and helpful.

You are very professional and with a great heart. You’ve made us feel at home, very welcome and tended to... I honour you! The best camp I have ever attended, and I have been to camps for the past 25 years. Congratulations for a job well done!!! Intense, thrilling, profound... you are real cracks at this. (Montse Bosch and the entire team of teachers. Escuela El Montcau, Ordal)

ENES

Unos días maravillosos para desconectar y conectar con la naturaleza, con nosotros mismos y con nuestros alumnos. El programa de educación emocional es maravilloso para remo-ver y sacar la esencia de todos nosotros. Hemos visto una implicación inmensa y una pasión por vuestro trabajo que se desprende a cada paso. Puro talento de los monitores!! (Rocio Rodriguez (ESO). Escola Sta Teresa, Pont d’Inca, Mallorca)

We’ve spent a few great days disconnecting from our daily tasks, and connecting instead with nature, with ourselves and our pupils. The emotional education program is fantastic and moves to extract the essence inside each one of us. Your profound involvement and passion for the work you do is obvious at every step. The monitors show great talent!!! (Rocio Rodriguez (ESO). Escola Sta Teresa, Pont d’Inca, Mallorca.)

La G

ranj

a

Q

ui so

m

3

“Res és impossible si ho fas amb esforç” Míriam 9 anys“He escoltat el silenci !” Jordi, 10 anys

“He après que no sempre hem de pensar “jo,jo,jo” sinó “nosaltres, nosaltres, nosaltres” Ramón 8 anys

“Ara puc abraçar i dir t’estimo sense sentir vergonya” Berta, 7 anys“Una activitat funciona quan tots ens fem responsables” Marc 9 anys

“La confiança porta a l’ amabilitat” Rubén, 10 anys“La por es allò que ens impedeix fer les coses” Laura, 8 anys “Per treballar en equip també s’ha de confiar en els altres”

Sara, 8 anys

EL QUE APRENEN ELS NENS A LA GRANJAla prova zque l’educació emocional funciona

INSTAL·LACIONS

• Teatre per a 300 persones

• Sala polivalent per a 250 persones

• Piscina legalitzada

• Circuits d’aventura

• 9 pistes de bàsquet reglamentàries

• Sales per a tallers

• 3 pistes d’equitació

• Oficines

• Rocòdrom

• Pont xinès

• Pistes americanes

• Hort

• Volei platja

• 4 cases independents

• Sala de professors amb WIFI

• Poblat indi

• Castell dels sentits

• WC exteriors

• Animals de granja

• Sala de formació

• Camp de futbol terra

• Quadres amb cavalls

• Bosc sec i bosc humit

• El gran tobogan

La G

ranj

a

Q

ui so

m?

4Casa independent per al vostre grup.Detached house for your group.

Habitacions per als nens i nenes.Children’s room.

Habitació pels mestres amb WC i dutxa.Toilets & shower for teachers.

Lavabos i dutxes pels nens i nenes.Toilets & showers for children.

Disposeu del vostre menjador privat.Private dining room.

Vídeos y fotos www.lagranja.catVideos & photos www.lagranja.cat

ENES

QUI SOM?

QUÈ ENS DIFERENCIA?

Som La Granja, granja escola de Sta. Maria de Palautordera, situada al peu del Parc Natural del Montseny. Hem creat un món envoltat de natura, d’animals i cavalls, de màgia i de llibertat on tot és possible. Un món on l’educació emocional és la nostra eina per educar i on la convivència serà unaexperiència positiva que us quedarà per sempre.

•Monitors trilingües i formats en educació emocional, per aprofitar les colònies per, a més, aprendre anglès o entrenar les habilitats socials (empatia, treball en equip, comunicació positiva...).

•Teniu una casa per a vosaltres sols, amb menjador privat, entrada independent, habitació de mestres, i tot en una sola planta, per vigilar fàcilment a la nit.

•Subvencionem les colònies als alumnes amb pocs recursos.

•Formació gratuïta d’educació emocional per als pro-fessors que esteu de colònies.

•Menjar natural i casolà, fet per nosaltres i adaptat a les intoleràncies alimentàries.

•El preu (3 dies des de 96€) amb tot inclòs; pensió completa, activitats tot el dia, programes per a totes les edats i amb una intenció concreta.

•A més podeu fer anglès o entrenar les habilitats socials dels alumnes sense cap cost addicional.

•250.000 m2 d’instal.lacions dedicades íntegrament a l’educació, als peus del Parc Natural del Montseny.

La G

ranj

a

Q

ui so

m?

5

Monitores trilingües y formados en educación emocional. Tenéis una casa para vosotros solos, con comedor priva-do. Subvencionamos las colonias a los alumnos con pocos recursos. Formación gratuita de educación emocional a los profesores que estáis de colonias. El precio con todo incluido. Comida natural y casera.

Somos La Granja, granja escuela de Sta. Maria de Palau-tordera situada al pie del Parque Natural del Montseny. Hemos creado un mundo rodeado de naturaleza, de animales y caballos, de magia y de libertad donde todo es posible. Un mundo donde la educación emocional es nuestra herramienta para educar.

Our monitors speak three languages and are trained in Emotio-nal Education. You have a house all to yourselves with a private dining room. We provide grants for camp for children with few financial resources. Also a free course in Emotional Ed. for tea-chers who come to camp with the students. The price includes everything. Homemade food made with natural ingredients.

Our name is La Granja, a School Farm in the town of Santa Maria de Palautordera located at the foot of the Montseny Natural Park. We have created a world surrounded by nature, animals and horses, magic and freedom, where everything is possible. A world where the tool we use is emotional education, and where learning to share and live together will be a positive experience that the children will cherish forever.

ENES

RETALLS DE PREMSALa

Gra

nja

Què

fem

?

6

Els mitjans ens ajuden a divulgar el que està passant en l’educació, per crear consciència i donar recursos com els de l’educació emocional. Si els vols llegir o veure entra al web: www.fundaciolagranja.com/portal de premsa/apari-cions mitjans. Aprofita’ls si vols!!! Tens permís per penjar-ho a la xarxa o reenviar-ho als pares...

Entrénalo para la Vida (Plataforma), dice que, si este es tu comportamiento, estás muy cerca de ser una madre o un padre sobreprotector o helicóptero, “de aquéllos que giran alrededor de su criatura con el radar puesto para asegurarse de que todo está bajo control”.

El miedo paralizante

Cristina Gutiérrez señala al miedo como la causa de este fenómeno y recuerda el caso de una madre que no quiso llevar a su hija a las colonias del colegio. “Le pre-gunté si quien estaba tomando la decisión era ella o su miedo a que a su hija le pasara algo. Después de unos segundos contestó: ‘mi miedo’. Sólo tú decides quién educa a tu hijo: tú o tu miedo. Y si es el miedo, recuerda que tu hijo lo heredará”, explica la experta. De hecho, los niños sobreprotegidos son más inseguros y con baja autoestima. Gutiérrez sostiene que, cuando llegan a la adolescencia, “no se gustan, no se quieren y desconfían porque sus padres no les dieron la oportunidad de entrenarse en las habilidades que necesitarán para ir por el mundo, como la autonomía y la responsabilidad para no depender de los demás”.

Inculcar la autonomía Precisamente independencia y autonomía serían dos

de los antídotos contra este exceso de protección. Pero ¿de qué forma podemos inculcarlos en nuestros hijos? "Entrenándolos en las habilidades personales y sociales que necesiten para ir por el mundo, como la empatía para entenderse con los demás o la fortaleza interior para levantarse cada vez que se caigan”, asegura la edu-cadora. Y propone varias ideas prácticas para no sobre-proteger. Primero: no hacer nada que pueda hacer tu hijo o hija. Segundo: ponerle una pequeña tarea cada día: “cariño, a partir de hoy te pones tú la chaqueta porque ya tienes tres años”, “la mochila es tuya y la llevas tú” o “hazte el bocadillo para merendar, con 6 años ya puedes!”. Y tercero: quererlos incondicional-mente, es decir, “que sepa que sea quien sea y como sea, su papá y su mamá lo querrán igual, porque esto le dará la confianza y la fortaleza suficientes para ser indepen-diente y algo mucho más importante: ser él mismo”. n

DEJA DE SOPREPROTEGER A TU HIJO Y ENTRÉNALEEN LAS HABILIDADES PERSONALES Y

SOCIALES QUE NECESITE PARA IR POR EL MUNDO

¿Eres una madre

helicóptero?Si haces lo que tu hijo debería hacer, si te da miedo

que se caiga, que pase frío, que se equivoque... entonces tienen todas las papeletas para serlo. por RAQUEL MULAS

Nuestra experta“NOS ATERRA LA IDEA DE QUE LOS HIJOS SE FRUSTREN”“Cada vez hay más padres y madres helicóptero porque vivimos en una sociedad que sobreprotege. Cada vez tenemos menos niños y cada vez los educamos más entre algodones. Nos aterra la simple idea de que se frustren, de que les pueda

pasar algo, de que sufran, de que no puedan, de que no tengan amigos, de que no sean los mejores en aquello que les gusta. Es como si nos hubiéramos creído que, para poder sentirnos bien como padres, necesitáramos que

nuestros pequeños fueran felices cada minuto del día. Siempre digo que hay dos tipos de padres: los que preparan el camino para sus hijos y los que preparan a sus hijos para el camino. ¡Pregúntate qué tipo de padre o madre quieres ser!”.

Detectar si asumes las tareas que deberían ser responsabilidad de tu hijo es el primer paso para saber si eres una madre –o un padre– helicóptero. “¿Le llevas la mochila al colegio?

Pregúntate para qué lo haces. Si es por prisa, ojo, por-que, en realidad le estás diciendo ‘ya la llevo yo porque tú no puedes’. Y lo mismo si le haces los deberes, si discutes con el profesor la nota de su examen o si eres su secretaria preguntando por whatsapp a las madres de los compañeros de clase los deberes que hay que hacer”. La educadora Cristina Gutiérrez, autora de

Cristina Gutiérrez Lestón, EDUCADORA Y CODIRECTORA DE LA GRANJA ESCUELA STA. MARÍA DE PALAUTORDERA (DE EDUCACIÓN EMOCIONAL)

Padres e hijos

Parlem amb el Dr Estivill i la Pilarín Bayés al programa Divendres de TV3

La Granja al programa Els Matins de TV3

A l’ Aventura del Saber de TV2

Terrícoles de BTV

“Educar entre algodones” a Para todos la 2 de TV2

A l’illa Robinson del Punt Avui

La por dels nens carta publi-cada a La Vanguardia

Sobreprotegir es desporo-tegir carta publicada a La

Vanguardia¿Eres una madre helicóptero? col·laborem amb la revista Mia

LA NOSTRA METODOLOGIA

L’EQUIP

Després d’ 11 anys de proves i investigació, hem aconseguit una metodologia en educació emocional que funciona amb els infants. El que fem és llençar estímuls positius de forma contínua amb un intenció concreta, la de despertar l’ interès dels nens mitjançant la motiva-ció, aconseguint que reconeguin les seves emocions i entrenin les seves habilitats, fent cons-cient l’inconscient. La metodologia que utilitzem són les eines del coaching, el feedback i l’alt rendiment. El nostre entorn, al bell mig de la natura, és una de les nostres eines més poderoses, així com els cavalls de doma natural i les activitats i tallers que realitzem. El nostre propòsit és aconseguir nens emocionalment intel·ligents per tal que sàpiguen gestionar les seves emocions de manera positiva i que desenvolupin les seves habilitats personals i socials per utilitzar-les ara i en el seu futur.

Después de 10 años de pruebas e investigación, hemos conse-guido una metodología en educación emocional que funciona con los niños. Lo que hacemos es lanzar estímulos positivos de forma continua con una intención concreta, la de despertar el interés de los niños mediante la motivación, consiguiendo que reconozcan sus emociones y entrenen sus habilidades, hacien-do consciente lo inconsciente. La metodología que utilizamos son las herramientas del coaching, el feedback y el alto rendimien-to. Nuestro entorno, en plena naturaleza, es una de nuestras he-rramientas más poderosas, así como las actividades y talleres que realizamos. Nuestro propósito es conseguir niños y niñas emocionalmente inteligentes para que sepan gestionar sus emociones de manera positiva y que desarrollen sus habilida-des personales y sociales para utilizarlas ahora y en su futuro.

After 10 years of research we have developed a methodo-logy in emotional ed that works for children. What we do is introduce continuous positive stimuli with a specific purpo-se in mind, in order to arouse the child’s interest through mo-tivation. Thus, we get them to acknowledge their feelings or emotions and also train their skills, making their un-conscious issues rise to the surface and become conscious.The methodology used are the tools employed when doing coaching, feed back and high performance for specialized sports. Our environment in the midst of nature is one of our most powerful tools, as well as our activities and workshops. Our purpose is to help children become emotionally intelligent, able to manage their emotions in a positive way and develop their personal and social skills to be used now and in the future.

Es lo mejor que tenemos. Todo el equipo que forma “La Gran-ja”, desde los educadores hasta el personal de limpieza están formados en educación emocional. Son personas con valores e ilusión, profesionales que cuando miran, ven... y que nece-sitan trabajar con sentido, que todo aquello que hacen tenga una intención, la de ir más allá.Los educadores de “La Granja” tienen una formación adecua-da: biólogos, educadores infantiles, educadores ambientales, psicólogos, maestros, veterinarios…

This is our best feature. The entire team working at “La Granja”, is trained in emotional ed, and this includes everyone from the educators to the cleaning staff. Our values are very important and the professionals who work with us do so with a sense of purpose, a need to go beyond what meets the eye... their work is intended to go further and be useful also in the future. All educators at “La Granja” are fully trained in fields such as: biology, child education, environmental education, psychology, teaching, veterinary studies and so on.

És el millor que tenim. Tot l’equip que forma “La Granja”, des dels educadors fins al personal de neteja, estan for-mats en educació emocional. Són persones amb valors i il·lusió, professionals que quan miren, veuen i que neces-siten treballar amb sentit, que tot allò que fan tingui una

intenció concreta, la d’anar més enllà. Són persones amb vocació que treballen per aconseguir millorar la formació

de cada nen i nena, que intenten que aquests dies amb nosaltres siguin divertits però també que es produeixi un

creixement personal i una millora en la relació entre com-panys. Els educadors de “La Granja” tenen una forma-ció adequada segons les necessitats que tenim per les

activitats que desenvolupem (biòlegs, educadors infantils, educadors ambientals, psicòlegs, mestres, veterinaris...).

OPINIÓ de Rafel Bisquerra, Director del Postgrau en Ed. emocional i benestar i del Postgrau en Intel·ligència emocional a les organitzacions de la Universitat de Barcelona.

“Amb motiu de la formació Outdoor Training que fem anualment en els Postgraus, he passat dos dies a La Gran-ja. L’experiència ha estat magnífica en tots els sentits i valorada en grau màxim (un 10). Les activitats han estat molt ben

planificades i dinamitzades. El tracte és immillorable, els àpats deliciosos, el paisatge espectacular, les instal·lacions excel·lents. Per tot això, no és estrany que La Granja ha esdevingut un referent en la formació pràctica en competències

emocionals des de l’educació formal (primària i secundària) fins a la formació d’adults(famílies, empreses, etc.)”

La G

ranj

a

Q

uè fe

m?

7

ENES

Col·laborem amb

LA BOTIGUETA DE LA GRANJA

La Granja edita: Col·lecció de contes per a l’escola (tutoria) i per treballar l’educació emocional a casa

I discovered I can do thingsI thought I didn’t have

the courage to do

Laia, 9 years old

He des�b�tque pucf� �ses quepensava quemai tind a

el va�r de f�

¿Saps?La capacitat de

superació ésmàgica

Laia, 9 anys

Diss

eny:

ww

w.a

lbap

lana

sau.

es

L’autoestimaés com una ampolla

que hem demantenir plena

per estar béamb nosaltres

mateixos

Self-esteem is like a bottleyou have to keep fullto feel good about yourself

anna 12 anys

anna 12 years old

Foto

: ww

w.a

lbap

lana

sau.

es

PÒSTERS PER INSPIRAR, AMB FRASES DE NENS

La G

ranj

a

Bo

tigue

ta

8

RECURSOS AMB SENTITRecursos per a l’Educació Emocional

CONTES DE LES EMOCIONS

Contes basats en fets reals i il·lustrats per Martina Hidalgo. Cada conte parla d’una emoció com a suport per a crear consciència

emocional

Al final de tot només som una cosa: allò que

plantem

Per atrevir-se i volar alt, allà on

habiten els nostres somnis

Què és cuidar? Per a que els nens també cuidin als seus pares

o mestres

CONTES PERQUÈ ELS NENS S’ADORMIN I ELS PARES ES

DESPERTIN

La G

ranj

a

Bo

tigue

ta

9

Llibres per descobrir l’educacióemocional

COMPRA’LS A LA GRANJAO A LA BOTIGA ONLINE:www.fundaciolagranja.com/ca/amics/la-botiga-de-la-granja.com

Fet a partir de frases reals dels nens que vénen a La Granja amb comentàris de l’educadora Cristina Gutiérrez. Foto-grafies i disseny d’Alba Plana Sau.

Un llibre visual molt inspirador per aprendre dels nens.

PALABRAS DE NIÑO

Més info i més pàgines interiors a partir de la pàg. 60

Un llibre amb recursos pràctics, d’aquells que a nosaltres ens han funcio-nat amb els nens d’avui en dia!Autora Cristina Gutiérrez, codirectora de La Granja

ENTRENA’L PER A LA VIDA

Edita Plataforma Editorial

Edita Plataforma Editorial

VA D’EDUCACIÓRETALLABLES!

no vullque la pordecideixiper tu

Ensabracem?necessitem+ empatia

MARCA’T UNA FITA I CADA REVOLT TINDRÀ

SENTITescoltemel silenci?

vull parlard’allò que SENTO

Vullescoltar-te

no EMrENDEIXO

Si necessitesllavors d’alegriaagafa les meves!

gràciesPrepara’mpel camí

NOet permeto

que emparlis AIXÍ

Retallables per regalar als fills, als alumnes, a la parella... o a tu! També pots fer fotocòpies i anar deixant missatges a qui ho necessiti. RES ÉS IMPOSSIBLE !!!

En trobaràs més a la pàgina 59

La G

ranj

a

R

etal

labl

es!

10

VA D’EDUCACIÓ

Rincón del profesorRecursos para hacer en clase o para inspirar a las familias. Accede e inscríbete en la web: lagranja.cat y recibirás cada mes recursos prácticos

Teacher’s CornerResources for working in the classroom or to serve as

inspiration for families. Access or sign up at the following website: lagranja.cat and you will receive monthly practical

resources and ideas.

La Granja en el seu compromís amb l’educació del país, edita aquesta publicació bianual gratuïta, adreça-da a mestres i a famílies, per ajudar en la tasca educativa donant idees i recursos. Teniu permís per fotoco-piar, reenviar o penjar a la Xarxa les entrevistes (trobareu tots els núme-ros a www.fundaciolagranja.com/ca/divulga). Podeu demanar exem-plars gratuïts per a l’escola!

La Granja está comprometida con la educación del pais y edita el Va de Educación, publicación gratuita bianual dirigida a pro-fesores y familias

La Granja is committed to education in our country and its publication titled “Va de Educación” is published twice a year

and is free of cost. It is mainly addressed to teachers and families.

ENES

Alguns dels títols delsprogrames:

· La meva mare necessita llavors d’alegria, li donaré les meves. Nil 4 anys

· D’avui m’emporto saber que l’importo a algú.Isaac, de 13 anys.

· He escoltat el silenci!. Jordi, 10 anys.

· He pogut abraçar i dir t’estimo sen-se sentir vergonya. Berta 7 anys,

· No vull que la por decideixi per mi, Sergi 9 anys

· Em vaig dutxar sota la pluja del bosc,i no va passar res. Alba 4 anys

Tenim una secció de ràdio titulada PARAULES DE NEN al programa Lletra Lligada de MªCruz Hernández a RNE, Ràdio 4.

Perquè els nens són brillants i tenen molt a dir, què us sembla si comencem a ESCOLTAR-LOS?

LA GRANJA A LA RÀDIO

RECURSOS PER A MESTRES

Recursos per fer a classe o per inspirar als pares. Accedeix i inscriu-te al web: lagranja.cat i rebràs

cada mes recursos pràctics i gratuïts per educar.

EL RACÓ DEL MESTRE

Compartim amb tu tot el que sabem

ElracódelMestre

Link: www.lagranja.cat/ca/presentacio/ets-mestre/pindoles-emocionals-radiofoniques

La G

ranj

a

M

itjan

s

11

EXCURSIONS

Excursió Ed.Infantil C.Inicial C.Mitjà C.Superior ESO i Cicles

Pàgina

Bany de bosc NOU 13

Despertem els sentits NOU 13

Entrenem la valentia isuperem les pors 14

Entrenem la cohesió 15

Entrenem la comunicaciópositiva 15

Entrenem l’autonomia 14

Entrenem l’autocontrolemocional

15

La Castanyada 16

Viu la tardor 17

Enjoy Autumn 17

Halloween 17

Pessebre Vivent 18

Carnestoltes 18

Caga Tió 19

La primavera al Montseny 20

Ajudem al planeta 20

Visitem La Granja 21

Conservem el medi ambient 21

Els pirates 22

Els bandolers del Montseny 22

The big adventure 23

L’objectiu és que els alumnes facin un parèntesi en el seu dia a dia, respirin natura, experimentin i visquin un dia ple de màgia i d’aprenentatge.

Convidar a l’acció, inspirar pensaments positius, olorar el bosc, confiar, practicar l’anglès.

Os ofrecemos un amplio abanico de excursiones, con diferentes temáticas y adecuadas a cada edad. El objetivo general es que los alumnos disfruten de un día especial, fuera del aula, para experimentar aquello que se está trabajando en clase o bien para disfrutar de una salida con los compañeros/as y profesores/as a la vez que se potencia la cohesión y capacidad de trabajo en equipo.

We offer a wide range of day outings covering different subjects and adequate for ages between 3 and 16.

The general objective is that pupils enjoy a special day outside the classroom and surrounded by nature.

A partir de 3er de primària oferim la possibilitat de fer

algunes excursions en anglès sense cap cost addicional, el monitor/a els parlarà en an-

glès durant tot el matí.

EXCURSIONS EN ANGLÈS

HORARI EXCURSIÓ (monitors de 10h a 14,30h)

•10,00h aprox. Arribada i esmorzar (entrepà de casa), wc, presentacions, etc.•11,00h activitats•13,30h -14,00h dinar en un prat•14,30h temps lliure al prat (a càrrec dels mestres)

QUÈ CAL PORTAR?

• Esmorzar i dinar• Cantimplora-Gorra (primavera-estiu)• Calçat còmode (botes d´aigua en cas de previsió de pluges)• Impermeable (tardor i/o en cas de previsió de pluges)• Roba d´abric (tardor- hivern)

I SI PLOU?• Tranquils, ens encarreguem de tot i els fem viure una experiència ino-blidable amb la pluja!

RÀTIOS

•20-25•26-50•51-75•76-100•101-125

1 GRUP2 GRUPS3 GRUPS4 GRUPS5 GRUPS

ENES

Activitat d’ed. emocional

Activitat nova

Activitat en anglès

Activitat dels sentits

NOU

La G

ranj

a Pe

r a E

scol

es

12

BANY DE BOSC

BANY DE BOSC: La importància del contacte amb la natura a les nostres vides. Informació pràctica de com afecta la falta d’aquest contacte a la nostra salut física i emocional.SENSE SABATES AL BOSC: Passeig on experimen-tarem les sensacions de caminar descalços pel bosc. Treballem la competència de la consciència emocional, la superació de pors i els sentits.ABRAÇA’M: taller d’abraçades... quantes mane-res hi ha d’abraçar?. Treballem la competència de l’autoregulació emocional i l’empatia.CONNECTO AMB MI: el contacte amb la natura ens ajuda a connectar amb nosaltres mateixos i a coneixe’ns millor. Treballem la competència de la consciència emocional.

DE C. INICIAL A C. SUPERIOR

El Dèficit de Naturalesa provoca estrès i ansietat en els infants. Aquesta excursió té com a objectiu fomentar el contacte amb l’entorn natural i especialment amb el bosc, mitjançant la connexió dels nens i nenes a través dels sentits, i potenciar la conscièn-cia emocional del moment present, per deixar de pensar per simplement sentir.

Els éssers humans percebem el que passa al nostre voltant gràcies als sentits, que recullen la informa-ció de tot allò que ens envolta. Dissenyada per als més menuts perquè aprenguin que hi ha cinc sentits i que cal entrenar-los, per entendre que cadascun d’ells, ens ajuda a prendre consciència de l’entorn per adaptar-nos-hi

ELS 5 SENTITS: Introducció. Treballem la compe-tència de la consciència emocional.EL TACTE: descalços fem un recorregut per dife-rents textures. Entrenem el sentit del tacte.L’OÏDA: Entrenem l’escolta activa amb els sons i la música del bosc i dels ocells. Entrenem el sentit de l’escolta.L’OLFACTE: Diferents saquets d’olors ens ajudaran a identificar i diferenciar les flaires. Entrenem el sentit de l’olfacte.LA VISTA: Visitem els animals de granja i els cavalls per observar el “mirar i veure” alhora que treballem la memòria visual. Entrenem el sentit de la vista.EL GUST: Tastet de diferents sabors i textures. En-trenem el sentit del gust.

ED. INFANTIL I C. INICIAL

Excursiones de “Los sentidos”Dos excursiones, “Baños de bosque” y “Despertamos los sen-tidos” para potenciar los cinco sentidos así como entrenar la conciencia emocional mediante el contacto directo con el bosque, sintiendo y escuchando el silencio de la naturaleza.

One day outings on “Our senses” We propose two different one day outings called “Forest Bathing” and “Waking our senses”, to promote our five sen-ses, as well as train our emotional awareness. We will do this through direct contact with the forest that surrounds us, by feeling and listening to the silence of nature.

ENES

EXCURSIONS DELS SENTITS

DESPERTEM ELS SENTITS

Preu de cada excursió

11,60€11,95€ maig i juny

La G

ranj

a Pe

r a E

scol

es

13

EXCURSIONS D’EDUCACIÓ EMOCIONAL

1. LA VALENTIA I SUPEREM LES PORS

ED.INFANTIL, C.INICIAL

QUÈ ÉS LA POR? QUÈ ÉS LA VALENTIA?: introducció.CONEIXEM A LA NANA BUNILDA: la Nana, creada per l’escriptora Mercè Companys, ens dóna un truc infalible per gestionar la por.ELS REPTES DE LA NANA: circuit d’aventura dinàmic i divertit, on podran entrenar la valen-tia.ACONSEGUIM LA MÀGIA: mitjançant un en-canteri aconseguirem les pólvores màgiques per transformar les pors en alguna cosa po-sitiva per a nosaltres. Treballem l’autocontrol emocional.

C. MITJÀ

QUÈ ÉS LA POR? QUÈ ÉS LA VALENTIA?: introducció.DE PEU AL CAVALL: experimentar l’emoció de la por i de la valentia. Treballem l’autoregulació emocional.EL BARRANC DE l’AMOR: trekking pel bosc amb un obstacle natural per superar. Tothom qui ho aconsegueixi s’estimarà més. Treba-llem la consciència emocional i estratègies per afrontar les pors.A CEGUES: taller de consciència emocional on ens n’adonem de la manera que tenim d’enfrontar-nos a una dificultat. Treballem l’autonomia emocional (seguretat i valentia) i l’autocontrol emocional.

2. L’AUTONOMIA

“Hem de conèixer la por per anar per la vida” Ainoa 9 anys

QUÈ ÉS LA SOBREPROTECCIÓ?: introducció i consciència: els pares ens sobreprotegeixen?BODY WHEELS: divertida activitat on experi-mentaran què se sent quan estàs sobreprotegit. Consciència de la inseguretat i de les pors.LIDERATGE AMB EL CAVALL: el cavall és un re-flex de com liderem la nostra vida. L’habilitat del lideratge i l’automotivació.GINCAMA DE L’AUTONOMIA: divertit joc on demostrarem el nostre grau d’autonomia mit-jançant diferents proves. Entrenem la capaci-tat de decisió, de buscar recursos i de passar a l’acció.

C.INICIAL, C.MITJÀ

Cinc excursions d’Educació Emocional per actuar directament en la dificultat del grup, amb la potent metodologia de La Granja. Només heu d’escollir l’habilitat o competència emocional que més necessiten entrenar els vostres alumnes (comunicació positiva, autoestima, cohesió de grup, autonomia, les pors, autocontrol emocional).

ENTRENEM HABILITATS

ENTRENEM...

Excursiones de educació emocional, potentes jornadas de un día, en plena naturaleza, para aprender y mejo-rar como grupo con la metodologia y los talleres de La Granja.

Emotional Education day visits. An entire day spent in the midst of nature to learn, grow and improve as a group.

“Et sents millor quan has cuidat als companys” Marta 8 anys

ENES

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

14

EXCURSIONS D’EDUCACIÓ EMOCIONAL

3-LA COHESIÓ: Som una classe som un equip

QUÈ ÉS LA COHESIÓ? QUÈ ÉS UN EQUIP?:introducció. Treballem la consciència emocional.MISSIÓ POSSIBLE: circuit amb diferents reptes per entrenar el treball en equip i entendre’l.JUNTS ARRIBAREM + LLUNY: divertida activitat on els alumnes s’hauran de coordinar i cooperar per assolir un objectiu comú. Consciènciaemocional de com funcionen com a grup.TRAVESSANT EL MUR: activitat on hauran de buscar l’estratègia per aconseguir superar un repte difícil. Consciència de la responsabilitat i de la confiança en els companys.

C. MITJÀ, C.SUPERIOR I ESO

4. LA COMUNICACIÓ POSITIVA i millorem les relacions!

C. MITJÀ, C.SUPERIOR I ESO

QUÈ ÉS LA COMUNICACIÓ POSITIVA?: introducció (paraules negres).Treballem la consciència emocional.UN MISSATGE POSITIU: activitat d’aventura on entrenem la comunicaciópositiva i sentim com ens puja l’autoestima.TEIXINT NOVES RELACIONS: veurem com es creen els lligams invisiblesque uneixen a les persones. Entrenem l’empatia.LA RUTA DE LA COMUNICACIÓ: divertit circuit dins del bosc onexperimentem i sentim la diferència que hi ha entre la comunicació positivai la negativa. Treballem la consciència emocional.

QUÈ ÉS LA FRUSTRACIÓ? L’HABILITAT DE LA PACIÈNCIA:introducció. Treballem la consciència emocional.LES NOSTRES EMOCIONS I L’AUTOCONTROL EMOCIONAL: xerrada del cervell reptilià, límbic i racional. Entenem comfuncionem per dins i perquè ens enfadem.CIRCUIT DE LA FRUSTRACIÓ: circuit d’aventura que posaràa prova la tolerància a la frustració dels alumnes. Entrenemla consciència i l’autocontrol emocional.PISTA AMERICANA: circuit d’aventura on treballarem lapaciència i la perseverança.TIR AMB ARC: entrenem la paciència i ens concentrem en unsol objectiu, a més de viure el moment present.

5. LA TOLERÀNCIA A LA FRUSTRACIÓ: l’autocontrol emocional

C. MITJÀ , C.SUPERIOR i ESO


11,60€11,95€ maig i juny

“Tot i saber perfectament què és el respecte ho oblidem constantment” Sandra 13 anys

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

15

EXCURSIONS FESTES POPULARS

LA CASTANYADA

L’objectiu és facilitar el contacte dels alumnes amb la natura, alhora que coneixen aquesta festa popular i gau-deixen de les sensacions de passejar pel bosc a la tardor observant els canvis que es produeixen en la natura.

ED. INFANTIL i C.INICIAL

EL CONTE DE LA CASTANYERA: el conte ens endinsarà en el coneixement d’aquesta festa popular.PASSEIG I DESCOBERTA DEL BOSC: passe-gem, olorem i observem el bosc alhora que descobrim les seves característiques a la tar-dor i coneixem el castanyer.TROBADA AMB LA MARIA CASTANYERA: que ens farà viure la festa amb aquell punt de mà-gia i imaginació que tant atrau als infants.CASTANYADA: i per acabar el dia, després de dinar en un prat de la Granja, menjarem cas-tanyes torrades per la Maria.

C.MITJÀ, SUPERIOR I ESO

ITINERARI DE NATURA: durant tot el matí fa-rem un recorregut pel bell mig del Parc Natural on a més de fomentar el contacte amb la na-tura, estudiarem el castanyer i altres espècies vegetals utilitzant claus dicotòmiques. També recollirem mostres de fulles i fruits per a la classe.CASTANYADA: per acabar el dia, després de dinar en un prat de la Granja, menjarem cas-tanyes torrades.

L’AUTOCAR ha d’estar disponible per la ruta que farem durant el matí (en total uns 10 km), preguem aviseu a la vostra empresa d’autocars.Els boscos del Parc Natural són protegits, per tant no està permès recollir mostres indiscriminadament.

“He après a escoltar amb les orelles, els ulls i el cor” Guillem 9 anys

CELEBREM...

“He après a treballar amb els recursos que hi ha al bosc” Jan 8 anys

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

16

LA TARDOR AL MONTSENY La tardor és l’estació ideal per observar i viure els grans canvis de la natura. Veurem aquests canvis de ma-nera real i divertida, gaudint del paisatge i de les sensacions que produeix passejar i olorar el bosc humit, típic d’aquesta època de l’any. Aquesta excursió es pot fer en anglès.

Otoño en el Montseny El otoño es una estación ideal para observar y vivir los grandes cambios que se producen en la naturaleza, veremos de una forma práctica y divertida estos cambios , disfrutando a la vez del paisaje.

Para los más mayores, ofrecemos hacer esta excursión en inglés (itinerario de naturaleza adaptado y herbario).

HALLOWEEN

HalloweenExcursión para potenciar la lengua inglesa mediante la inmersión lingüística, disfrutando de un día de aventura y misterio.

HalloweenAn outing to help children improve their English while enjoying a

day full of adventure and mystery.

“ Being brave is facing something that’s scary and doing it anyway”

Lucia 9 years

L’objectiu és potenciar la pràctica de la llengua anglesa mitjançant la immersió lingüística, a més de gaudir d’un dia ple d’aventura i misteri tot coneixent aquesta festivitat.

ENS CONVERTIM EN RATOLINS: Necessitem la màgia per endin-sar-nos en un bosc molt especial.LA PARADETA DE LA TARDOR: coneixem els fruits típics de la tardor.TROBADA AMB LA FADA DE LA TARDOR: la Fada ens explica com viuen a la tardor els habitants del bosc i fomenta l’amor i el res-pecte pel medi natural.EL BOSC A LA TARDOR: passegem i observem el bosc alhora que descobrim les seves característiques a la tardor i reconeixem alguns dels seus arbres.


C.MITJÀ, SUPERIOR I ESO

LA RUTA MISTERIOSA: recorregut pel bosc on el misteri serà el protagonista.EL CASTELL ENCANTAT: laberint on viurem les sensacions que ens proporcionen els sentits.CIRCUIT DE HALLOWEEN: pista americana on haurem de ser àgils comunicant-nos en anglès.“TRICK OR TREAT”: busquem i enredem!!


La CastañadaLa actividad fomenta el conocimiento de esta fiesta popular a la vez que facilita el contacto de los alumnos con la natura-leza, disfrutando de las sensaciones que produce pasear por el bosque en otoño.

The Chestnut FestivityThe objective of this outing is to promote contact with nature and

the pupil’s knowledge of this typical popular festivity, while enjoying the feeling of strolling through the woods during autum, a season

filled with profound changes.


11,60€

Enjoy Autumn (8 to 12 year olds)For the beginning of the school year we propose this outing in English while the children stroll through the woods enjoying the natural envi-

ronment and learning to identify the different plant species.

ENES

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

17

EL PESSEBRE VIVENTL’objectiu és fomentar el coneixement d’aquesta tradició mitjançant la participació dels infants en un Pessebre Vivent al bell mig de la natura alhora querodem una petita pel·lícula de record.


ENS CONVERTIM EN ACTORS: repartim els papers, ens disfressem i assagem el nostre personatge.CÀMERA i ACCIÓ!: Durant tot el matí rodem la pel·lícula d’un Pessebre Vivent de veritat, envoltats d’animals i natura.

TROBADA AMB EL REI CARNESTOLTES: passejant pel bosc ens trobem aquest estrafolari personatge.ASSAIG DEL BALL: treballem la coordinació i la memòria mitjançant la dansa.ENS DISFRESSEM: ens posem la disfressa (de la Granja), ens maquillem i ens preparem per la rua.LA RUA: en Carnestoltes ens fa de guia en aquest divertit passeig, on tots anem disfressats i fem molt de xivarri.COMENÇA L’ESPECTACLE: en Carnestoltes fa de mestre de cerimònies i presi-deix l’espectacle que representarem entre tots, on haurem de superar vergonyes i entrenar la memòria.

ED. INFANTIL , C. INICIAL I MITJÀ

CARNESTOLTES

“La confiança és important per treballar en equip”Edu 8 anys

L’activitat pretén que els alumnes gaudeixin d’un dia ple de fantasia per trencar amb la monoto-nia, les normes establertes i deixar volar la seva imaginació tot passejant per la natura, sentint el fred a la cara i petant-se de riure alhora que apropem als alumnes a aquesta festa tradicional.


CELEBREM...


11,60€

“Hem d’aprendre a somriure” Martina 7 anys

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

18


Belén VivienteLa actividad fomenta el conocimiento de esta tradición me-diante la participación de los niños y niñas en un pesebre vivien-te rodeados de naturaleza mientras rodamos una película de recuerdo.

Live nativity sceneThis activity promotes the knowledge of this Christmas tradition with the direct participation of the children in a live performance

of the Nativity Scene, surrounded by our natural environment. A film of the performance for you to take home is an added

bonus.

L’activitat vol transmetre als infants l’esperit de les festes Nadalenques i les tradicions catalanes, fent que gau-deixin d’un dia ple de fantasia i sorpreses.

Caga TióLa actividad transmite a los niños y niñas el espíritu de las fiestas Navideñas y las tradiciones catalanas, disfrutando de un día lleno de fantasía y sorpresas.

Caga TióThis program helps the children to identify with the spirit of

Christmas and the traditions of this festivity in Catalonia, while enjoying a day full of fantasy and surprises.

EL PESSEBRE DE LA GRANJA: reconeixem les figures tradicionals del pessebre alhora que fomentem la capacitat d’observació.CANTADA DE NADALES: mantenim l’esperit Nadalenc mitjançant les cançons tradicionals.TROBADA AMB LA FADA BLANCA: la Fada ens explica el conte del Tió i manté la il·lusió dels infants mitjançant la fantasia.BUSQUEM EL BASTÓ: tot passejant pel bosc potenciem la capacitat d’observació dels infants i aprofitem per a què sentin la natura que els envolta.CAGA TIÓ: il·lusió i sorpresa alhora que fomentem la tradició de cagar el Tió (el Tió regala una joguina a cada nen i nena).


“Quan em diuen coses bones em sento bé” Núria 7 anys

CarnavalLa actividad facilita la identificación de los alumnos con la fiesta de Carnaval, haciendo que disfruten de un día lleno de diversión.

Carnival FestivityThis activity promotes the children’s identification with the carni-

val festivity during a day full of fun and surprises.

ENES

EL CAGATIÓ

Preu de l’excursió

12,65€

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

19

EXCURSIONS GRANJA I NATURA

LA PRIMAVERA AL MONTSENYDesprés del llarg hivern, la natura es prepara per fer una explosió de mil colors, les flors inunden els prats i és el moment per a què els alumnes surtin de l’aula i respirin l’aire fresc de la primavera, corrin pels prats i pas-segin pel bosc mentre observen i aprenen.

“El silenci és important per estar tranquils” Laia 5 anysAPRENEM...

ENS CONVERTIM EN RATOLINS: necessitem la màgia per endinsar-nos en un bosc molt especial.EL BOSC MÀGIC: un personatge fantàstic ens explica com viuen a la primavera els habitants del bosc i fomenta l’amor i el respecte per la natura.EL BOSC A LA PRIMAVERA: passegem i observem el bosc alhora que descobrim les seves característiques a la primavera.ELS ANIMALS A LA PRIMAVERA: visitem els animals de La Granja en aquesta època de cria.LA PLANTA MÀGICA: hi ha un personatge molt especial, la pagesa Pepa, que lluita perquè tots els infants facin un petit gest diari per protegir el medi ambient. Ens proposarà un gran repte, cuidar una planta molt especial la resta del curs.


L’objectiu és conscienciar als infants de la importància dels petits actes diaris que cadascú de nosaltres pot fer per ajudar al planeta, aprofitant el contacte amb la natura mentre passegem pel bosc.

“Si ric, la por és més petita” Carla 7 anys

AJUDEM AL PLANETA: conscienciem als infants dels problemes ambientals que pateix el planeta mitjançant la fantasia.DESCOBERTA I NETEJA DEL BOSC: tot passejant pel bosc ob-servem com és; els arbres, les seves fulles i fruits alhora que fem accions per mantenir-lo net.CIRCUIT D’AVENTURA: treballem la psicomotricitat envoltats de natura.EL MISSATGER DEL BOSC: un personatge fantàstic ens fa entrega d’un diploma per a la classe, com a agraïment al nostre compro-mís amb la conservació del bosc.


AJUDEM AL PLANETA

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

20

VISITEM LA GRANJAUs proposem una jornada plena d’activitat amb els animals i cavalls de La Granja, on a més viuran noves sen-sacions pujant en un carro i passejant pel bosc màgic.

“M’ha agradat saber que no estic sola i els meus companys m’ajuden” Arés 6 anys

Visita a la GranjaLa actividad tiene como objetivo que los niños y niñas conozcan los animales de granja y aprendan a querer y respetar el entorno.

A Visit To The FarmThe objective of this program is to teach children all about farm ani-

mals so they can learn to love and respect their surroundings.

ELS ANIMALS DE GRANJA: recorregut on observarem, tocarem i aprendrem com viuen els animals, com són, què mengen i com es reprodueixen així com del seu aprofitament.EL BOSC MÀGIC: farem un petit passeig pel bosc, on ens trobarem un personatge fantàstic que fomentarà l’estima i el respecte per l’entorn natural mitjançant la fantasia.PASSEIG EN CARRO: viurem l’experiència de pujar en un carro portat per un bon amic de l’home, el cavall.LA PAGESA PEPA: (Ed.infantil) aquest entranyable personatge ens farà entrega d’un ou màgic per a la classe que ajudarà a treballar des de l’escola el compromís i la responsabilitat.PASSEIG A CAVALL: (C. Inicial) dins la pista d’equitació viurem l’experiència de muntar a cavall.


Animals: cavalls, ponis, burro, vaca, porcs, porc senglar, conills, cabres, ovelles, emú, gallines, galls, ànecs, oques, gall d’indi.

CONSERVEM EL MEDI AMBIENTL’activitat pretén conscienciar als alumnes de la importància dels petits actes diaris que cadascú de nosal-tres pot fer per ajudar al planeta, alhora que aprenen sobre la fauna i vegetació del nostre bosc i entrenen el treball en equip.

Conservemos el medio ambienteLa actividad fomenta el respeto por el entorno natural y el cuidado de nuestros bosques.

Taking care of our environmetThis program encourages respect and care for our forests and natu-

ral environment.

La primavera en el MontsenyVeremos de una forma práctica y divertida los cambios que se producen en la naturaleza en la primavera, disfrutando a la vez del paisaje y las sensaciones que produce pasear y observar el bosque.

Enjoy SpringIn a fun and practical way we will see the changes that take place in nature during the spring, enjoying our natural surroundings and

the feeling produced by strolling through the woods observing and smelling the scent of the forest.

EXCURSIONS GRANJA I NATURA

Ayudemos al planetaLa actividad fomenta el respeto por el entorno natural y cuida-do de nuestros bosques a la vez que del disfrute de la actividad física rodeados de naturaleza.

Helping our planetThis program encourages respect and care for our forests and natural

environment, while enjoying physical exercise in the midst of nature.

C. MITJÀ, SUPERIOR I ESO

ITINERARI DE NATURA: on estudiarem l’alzinar, reconeixerem les diferents espècies i compararem el bosc humit i el bosc sec.NETEJA DEL BOSC: durant el recorregut farem accions per mantenir el bosc net i treballarem la responsabilitat assumint un compromís personal per ajudar al medi ambient.CIRCUIT D’AVENTURA: treballarem la psicomotricitat en un entorn natural, d’una manera divertida i dinàmica alhora que potenciarem el treball en equip.TREBALL DE CAMP: observarem i recollirem informació d’una zona acotada del bosc per a ser conscients de la vida al bosc.

ENES


11,60€11,95€ maig i juny

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

21

EXCURSIONS D’AVENTURA

AVENTURA AL MONTSENYL’objectiu d’aquestes excursions és fomentar l’activitat física al bell mig de la natura potenciant el treball en equip mitjançant divertides activitats on tots hauran de col·laborar per aconseguir un gran repte.

DESCOBRIM... “M’encanta haver passat temps a la natura, ÉS VIDA” Guille 12

ELS PIRATES

C.INICIAL i C.MITJÀ

EL MAPA DEL TRESOR: la fantasia endinsa als alumnes en una emo-cionant aventura.ENTRENAMENT PIRATA: mitjançant un circuit psicomotriu potenciem l’activitat física en l’entorn natural.EL BOSC DE L’ARANYA: Circuit dins del bosc amb obstacles naturals.TROBEM EL TRESOR: caminada pel bosc, on finalment trobarem el tresor, gaudint alhora de l’exercici físic i del contacte amb la natura.

ELS BANDOLERS DEL MONTSENY

C.MITJÀ i C.SUPERIOR

LA LLEGENDA D’EN SERRALLONGA: endinsem els alumnes en una emocionant aventura.CIRCUIT D’AVENTURA: divertit i dinàmic circuit psicomotriu.L’AMAGATALL: fem cabanes al bosc tot millorant la capacitat de tre-ballar en equip.BUSQUEM EL TRESOR: trekking pel bosc seguint les pistes fins acon-seguir el tresor.La

Gra

nja

Per e

scol

es

22

PISTA AMERICANA: divertit circuit d’aventura on el coneixement de l’anglès serà important per aconseguir l’objectiu (el monitor els parlarà en anglès durant tota l’activitat).EL PONT DE LA COMUNICACIÓ: tot travessant el pont xinès s’hauran de comunicar en anglès.THE BIG TEAM: circuit de reptes on la comunicació en anglès serà vital.

C. MITJÀ, C. SUPERIOR I ESO

THE BIG ADVENTURE

“Together we can do almost impossible things” Aina 12 years

L’objectiu és fomentar la pràctica de l’anglès mitjançant activitats d’aventura al bell mig de la natura.

La gran aventuraEl objetivo es que los alumnos practiquen inglés mientras consiguen superar los diferentes retos propuestos a la vez que disfrutan de la naturaleza.

The great adventureThe objective is that pupils practice English while attempting to

achieve the challenges we propose as well as enjoying nature.

AventuraEl objetivo es que los alumnos disfruten de un día de aventu-ra y diversión , compartiendo y trabajando en equipo.

AdventureThe objective is that students enjoy a day full of adventure and lots

of fun, sharing and working as a team.

EXCURSIONS D’AVENTURA

ENES


11,60€11,95€ maig i juny

La G

ranj

a

Pe

r esc

oles

23

OFERTA Dill. a Dc. Dc. a Div.

2 DIES 68€ 69.90€

3 DIES 96€ 98€

4 DIES 124,90€ 126,90€

5 DIES 152€

COLÒNIESConvidar a l’acció, inspirar pensaments positius, respirar natura, superar les pors, confiar...

INSTAL·LACIONS

Podeu veure fotos i vídeos de totes les instal·lacions al web: www.lagranja.cat

QUÈ ENS FA DIFERENTS?

OFERTA Dill. a Dc. Dc. a Div.

2 DIES 68.90€ 72€

3 DIES 96.90€ 99,95€

4 DIES 126€ 129€

5 DIES 156€

Dill. a Dc. Dc. a Div.

2 DIES 70€ 79,90€

3 DIES 100,90€ 113,90€

4 DIES 128€ 139€

5 DIES 168.90€

Dill. a Dc. Dc. a Div.

2 DIES 79.90€ 85,90€

3 DIES 113.90€ 124,90€

4 DIES 139€ 149€

5 DIES 179€

PREUS 2015-2016

SETEMBRE 2015 A FEBRER 2016

MARÇ 2016

ABRIL 2015

MAIG I JUNY 2015

SUBVENCIÓ DE LES COLÒNIES ESCOLARSAls alumnes amb pocs recursos econòmics. Consulteu condicions al web: fundaciolagranja.com (dins de ”serveis i activitats”).

• Una casa independent per a només el vostre grup, amb menja-dor privat, entrada independent, habitació de mestres i tot en una sola planta per vigilar amb comoditat a la nit.• 250.000M2 d’instal·lacions dedicats íntegrament a l’educació.• Cuina pròpia i casolana, preparada per a les intoleràncies ali-mentàries.• Monitors formats en Educació Emocional i/o trilingües per fer activitats en anglès.• Formació gratuïta d’Ed.Emocional als professors que estan de colònies.• Un ampli ventall de programes per a totes les edats, potents i amb una intenció concreta. • A partir de 3er de primària oferim fer les colònies en anglès sen-se cap cost addicional (el monitor els parlarà en anglès durant tot el dia).• Treballem amb la intenció d’entrenar les habilitats socials dels alumnes (treball en equip, empatia, comunicació positiva, autoes-tima etc), digueu-nos quines carències o dificultats presenta el grup i les entrenarem durant les activitats.• Estació de tren a 250m per abaratir el transport (estació Palau-tordera, R2-Nord RENFE).

I SI PLOU?En cas de pluja adaptarem les activitats i el programa, disposem d’espais interiors i zones cobertes. Si els alum-nes porten impermeable (i botes d’aigua) els farem viure i sentir la pluja, una sensació que poques vegades tenen l’oportunitat de gaudir!

EL PREU INCLOU• Allotjament en pensió completa durant tota l’estada (del dinar del primer dia fins el dinar de l’últim dia).• Totes les activitats esmentades del programa escollit, an-glès i ed.emocional incloses.• Un professor gratuït per cada 10 alumnes (cada 8 alumnesper a ed. infantil).• Grups de treball de 15-20 alumnes (mireu ràtios)• Descompte del 10% al 30% per als fills de mestres del’escola. • Subvencionem les colònies als alumnes sense recursos (consulteu condicions al web).

*exempt d’iva per escoles

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

24

PROGRAMA Ed.Infantil C.Inicial C.Mitjà C.Superior ESO i Cicles

Pàgina

Vull ser Bisbi 26

L’hort de la vida 27

La terra dels 5 regnes 28

Grans emprenedors 29

Halloween 30

The big adventure 30

Around the world 31

Ajudem al planeta 32

Petits grangers 33

Bany de Bosc NOU 34

Colònies galàctiques 35

La prehistòria 36

CIC Cos InvestigacióCientífica 37

L’ aventura dels pirates 38

Viatgem dins d’un conte 39

Cal que ens truqueu per telèfon per reservar les

colònies iexcursions

93 848 23 28

LA RESERVA PROGRAMA BASE 3 DIESPRIMER DIA• 10,15h aprox. Arribada i esmorzar (l’entrepà de casa)presentacions i normes: INTRODUCCIÓ AL PROGRAMA• 12,30h allotjament a les habitacions• 13,00h dinar (a càrrec dels mestres)• 14,00h esbarjo• 15,00h preparar-se per les activitats (a càrrec delsmestres)• 15,30h ACTIVITAT• 17,00h berenar• 17,30h ACTIVITAT• 19,00h temps lliure (a càrrec dels mestres)• 20,00h sopar (a càrrec dels mestres)• 21,00h ACTIVITAT DE NIT• 22,30h descans (a càrrec dels mestres)SEGON DIA• 09,15h esmorzar (a càrrec dels mestres)• 10,00h ACTIVITAT• 11,30h ACTIVITAT• 13,00h dinar (a càrrec dels mestres)• 14,00h esbarjo• 15,00h preparar-se per les activitats(a càrrec dels mestres)• 15,30h ACTIVITAT• 17,00h berenar• 17,30h ACTIVITAT• 19,00h temps lliure (a càrrec dels mestres)• 20,00h sopar (a càrrec dels mestres)• 21,00h ACTIVITAT DE NIT• 22,30h descans (a càrrec dels mestres)TERCER DIAPreparar motxilles i desallotjament de leshabitacions (a càrrec dels mestres)• 09,15h esmorzar (a càrrec dels mestres)• 09,45h desallotjament de la casa• 10,00h ACTIVITAT• 11,30h ACTIVITAT• 13,00h dinar• 14,00h esbarjo i comiat• 14,30h temps lliure (a càrrec dels mestres)

PROGRAMA BASE 2 DIESPRIMER DIA• 10,15h aprox. Arribada i esmorzar (l’entrepà de casa) presentacions i normes:INTRODUCCIÓ AL PROGRAMA• 12,30h allotjament a les habitacions• 13,00h dinar (a càrrec dels mestres)• 14,00h esbarjo• 15,00h preparar-se per a les activitats (a càrrec dels mestres)• 15,30h ACTIVITAT• 17,00h berenar• 17,30h ACTIVITAT• 19,00h temps lliure (a càrrec dels mestres)• 20,00h sopar (a càrrec dels mestres)• 21,00h ACTIVITAT DE NIT• 22,30h descans (a càrrec dels mestres)SEGON DIAPreparar motxilles i desallotjament de les ha-bitacions (a càrrec dels mestres)• 09,15h esmorzar (a càrrec dels mestres)• 09,45h desallotjament de la casa• 10,00h ACTIVITAT• 11,30h ACTIVITAT• 13,00h dinar• 14,00h esbarjo i comiat• 14,30h temps lliure (a càrrec dels mestres)

•15-23•24-38•39-60•61-80•81-100 •101-120 •121-140

1 GRUP 2 GRUPS 3 GRUPS 4 GRUPS5 GRUPS6 GRUPS7 GRUPS

RÀTIOS

Activitat d’ed. emocional

Activitat nova

Activitat en anglès

Activitat dels sentits

NOU

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

25

COLÒNIES D’EDUCACIÓ EMOCIONAL

VULL SER BISBI

“Amb la imaginació podem transformar les nostres pors” Yaiza 6 anys

La Nana Bunilda, personatge creat per l’escriptora Mercè Companys, ens fa viure una gran aventura i ens en-senya com reconèixer i gestionar les nostres emocions (por, ràbia i gelosia).

SENTIM...

Amb la col·laboració de Mercè Companys, autora del conte Nana Bunilda i Les Tres Bessones, juntament amb Agustí Asensio.

Aquest programa es pot adaptar a 2 dies (1 nit)

ED.INFANTIL I C.INICIAL

ANEM A L’ESCOLA DE MÀGIA: descobrim les habilitats que necessitem per a ser un bon Bisbi! Treballarem la consciència emocional.ENTRENAMENT DELS BISBIS: divertit circuit de psicomotricitat a la natura per entrenar-nos per a ser Bisbis. Treballarem l’autonomia emocional.LA NANA BUNILDA: trobada amb aquest entranyable personatge.ELS AMICS DE LA NANA: a través dels animals de La Granja aprenem què és la gelo-sia. Treballarem la consciència emocional (empatia).TRANSFORMEM LA GELOSIA: serem capaços de transformar la gelosia en dolces galetes?PASSEIG PEL BOSC MÀGIC: trobada amb un personatge amb molt mal geni!TRANSFORMEM EL MAL GENI: serem capaços de transformar el mal geni (ràbia) en bon humor? Treballarem la regulació emocional.JA SOM BISBIS!!!: Recordem el que hem après i ens emportem el pot de les màgies a classe.

CONTE DE BONA NIT: el conte de la Nana Bunilda sota els estels. TRANSFORMEM LA POR: passeig pel bosc amb llanternes on aprendrem la màgia per transformar la por en caramels.

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

26

L’HORT DE LA VIDA

C.INICIAL i C.MITJÀ

“Aquí sí que hi ha oxigen per respirar i viure” Eduard 7 anys

Un conte, llavors d’alegria, un hort, la màgia, un desig, la fortalesa, un propòsit... L’objectiu és prendre conscièn-cia emocional i entrenar la gestió de les emocions amb l’ajuda del conte L’hort de la Vida.


L’HORT DE LA VIDA: mitjançant aquest conte escrit per Cristina Gutiérrez introduïm als infants en una gran aventura. Perquè al final de tot només som una cosa: allò que plantem.BUSQUEM L’HORT: passeig pel bosc fins a trobar l’hort màgic. Treballem traient les males herbes de la ràbia, la por i... totes les que tenim arrelades dins nostre? Treballa-rem la consciència emocional.ACONSEGUIM LES PEDRES: per aconseguir-les haurem de ser valents i superar dife-rents reptes treballant junts en equip al circuit d’aventura. Treballarem la competència social.LA BOTIGA DE LLAVORS: moment per decidir què volem plantar al nostre hort de la vida, i què no. Treballarem l’autonomia emocional.LES MEVES LLAVORS: elaborem el nostre farcellet on guardarem les llavors que ca-dascú ha comprat, aquelles que tots volem tenir sempre a prop. CONTE DE BONA NIT: expliquem el conte de L’Hort de la Vida sota els estels i ens relaxem per anar a dormir. EL BOSC A LA NIT: passeig pel bosc amb llanternes on treballem la conciència emocional.

Compreu el conte a les nostres oficines si voleu continuar treballant l’educació emocional a classe!!!Aquest programa es pot adaptar a 2 dies (1 nit)

ENESQuisero ser un “Bisbi”Mediante un cuento y actividades dinámicas damos recur-sos a los niños y niñas para gestionar emociones como la rabia, el miedo y los celos.

I want to be a “Bisbi”With the aid of a story and the use of dynamic activities we provide the children with resources to learn how to manage

feelings such as rage, fear or jealousy.

El huerto de la VidaUn cuento, semillas, un huerto, la magia, un deseo.. El objetivo es tomar conciencia emocional y entrenar la gestión de las emociones.

The garden of LifeA story that uses seeds, a vegetable garden, magic, a wish..

The objective is to become emotionally aware and learn how to manage our feelings.

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

27


LA TERRA DELS CINC REGNES

C. MITJÀ, SUPERIOR i ESO

“Sols podem moure pedres però junts podem moure muntanyes” Aitor 16 anys

L’objectiu és aprendre a reconèixer les nostres emocions i gestionar-les de manera positiva. Mitjançant activi-tats d’aventura entrenarem les habilitats personals i socials dels alumnes per a què puguin utilitzar-les ara i en el seu futur.


SENTIM...

LA TERRA DELS 5 REGNES: introducció al programa on l’objectiu serà trobar les claus per entrar al Gran Regne (que és la felicitat o el benestar).LA CLAU DE L’AUTOCONEIXEMENT AMB: -Què és l’ autoconeixement?. Introducció. Treballarem la consciència emocional.-Lideratge amb el cavall, per adonar-nos del nostre nivell de seguretat. Treballarem l’autonomia emo-cional-Com funcionem per dins? Coneixem el cervell reptilià, emocional i racional. Treballarem la conscièn-cia emocional.LA CLAU DE LA COMUNICACIÓ POSITIVA AMB: -Què és la comunicació?, introducció. Treballarem la competència social-El pont de la comunicació positiva, pont xinés per entrenar la comunicació positiva amb els com-panys i augmentar l’empatia. Treballarem les competències socials.LA CLAU DE L’AUTOESTIMA AMB:-Què és l’autoestima?, introducció. Treballarem l’autonomia emocional. -El rocòdrom de la superació , per descobrir com ens enfrontem a les dificultats i millorem la nostra autoestima. Treballarem l’autonomia emocional (automotivació)-El termòmetre de l’autoestima, taller on aprendrem què ens fa pujar i baixar l’autoestima. Treballa-rem l’autonomia emocional (autoestima i responsabilitat).LA CLAU DE LA COHESIÓ AMB:-Què és la cohesió i el treball en equip?, introducció. Treballarem la competència social-La Missió Possible, circuit amb diferents reptes per entrenar el treball en equip. Treballarem la compe-tència social (escolta activa i respecte).-Navegar en equip, només si som capaços de treballar en equip i organitzar-nos, la barca no s’enfonsarà. Prendrem consciència de com funcionem com a grup. Treballarem la competència social (comunicació, resolució de conflictes).LA CLAU DE LA RESPONSABILITAT AMB:-Què és la responsabilitat?, introducció. Treballarem l’autonomia emocional-La ruta de la confiança, circuit al bosc de guiar i ser guiat on entrenem al responsabilitat i la con-fiança. Treballarem la competència socialTROBEM LES 5 CLAUS: per entrar al Gran Regne del Benestar i fem la polsera d’ ancoratge per utilit-zar a classe. TREKKING NOCTURN: recorregut amb llanternes pel bosc on treballarem la consciència emo cional i l’emoció de la por. FESTA DISCO: ballem per superar vergonyes i millorar la cohesió del grup.

28

La G

ranj

a

Per a

Esc

oles

C. SUPERIOR , ESO, BATXILLERAT i C. FORMATIUS

“És més fàcil dir les coses positives al Pont que sense el Pont” Núria12 anys

L’objectiu és entrenar les habilitats que necessiten els alumnes per ser els emprenedors de la seva prò-pia vida, tant en l’àmbit personal com en el professional. Algunes de les competències que hauran de tenir per aconseguir-ho són l’autoconeixement, la iniciativa, les habilitats socials i la fortalesa interior per tirar endavant una idea. Aquest programa és potent ja que treballa aquestes competències durant 23 hores d’activitat formativa amb la metodologia de La Granja



GRANS EMPRENEDORS

La tierra de los cinco reinosEl objetivo es reconocer nuestras emociones y gestionarlas de ma-nera positiva. Mediante actividades de aventura entrenaremos las habilidades personales y sociales de los alumnos

The land of the five kingdomsA powerful adventure program carried out from the emotional intelligence angle, to promote team work, emotional awareness and self-esteem.

Grandes emprendedoresMediante un programa de aventura potenciamos el autoconoci-miento, la iniciativa, las habilidades sociales, la determinación y la fortaleza interior de los alumnos, para entrenarlos en las habilida-des básicas que necesitan para ser los emprendedores de su propia vida.

Great entrepreneursThis adventure program promotes self knowledge, initiative, social skills and the inner determination and strength of your students, to help them acquire the basic skills needed to become more enterpri-sing.

ENES

EMPRENEDORS DE LA NOSTRA VIDA: treballarem la consciència emocionalCOM FUNCIONEM PER DINS?: xerrada on coneixerem el cervell reptilià, l’emocional i el racional, i com influei-xen en les nostres accions i pensaments. Treballarem la consciència emocional.QUÈ ÉS LA COHESIÓ I EL TREBALL EN EQUIP?: introducció.MISSIÓ POSSIBLE: circuit de reptes on s’entrena el treballar en equip. Treballarem la competència social.QUÈ ÉS LA COMUNICACIÓ?: Introducció.TEIXINT NOVES RELACIONS: taller on viurem com es creen els lligams invisibles que ens uneixen. Treballarem la consciència emocional (empatia) i la competència social.NAVEGUEM EN EQUIP: només si treballem en equip la barca no s’enfonsarà!. Treballarem la competència social.QUÈ ÉS UN LÍDER?: introducció.LIDERATGE AMB EL CAVALL: entrenem la seguretat i descobrim el lideratge natural. Treballarem l’autonomia emocional.QUÈ ÉS LA CONFIANÇA?: introducció.GUIAR O SER GUIAT?: un circuit al bosc per entrenar la confiança i la responsabilitat. Treballarem l’autonomia emocional i la competència social.QUÈ ÉS LA FRUSTRACIÓ?: introducció.TOLERÀNCIA A LA FRUSTRACIÓ: un repte per entrenar la gestió de la frustració. Treballarem la regulació emocional.QUÈ ÉS L’AUTOESTIMA?: introducció. EL TERMÓMETRE DE L’AUTOESTIMA: taller on aprendrem que ens fa pujar i baixar l’autoestima. Treballarem l’autonomia emocional.QUÈ ÉS LA CREATIVITAT?: introducció.TRAVESSANT EL MUR: entre tots busquem l’estratègia per aconseguir el repte on la irresponsabilitat no té excusa. Treballarem l’autonomia emocional i les competències per a la vida.TEST DELS EMPRENEDORS: test personal on cadascú podrà valorar el seu potencial. TREKKING NOCTURN: recorregut pel bosc on viurem el misteri de la nit. FESTA DISCO: per millorar la cohesió del grup.

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

29

COLÒNIES EN ANGLÈS

1. HALLOWEEN

“The experience of others helps you to gain trust”Maria 12 years

Els introduïm en el misteri del Halloween, mentre practiquem la llengua anglesa.

PRACTIQUEM...

2. THE BIG ADVENTURE

L’objectiu és potenciar la pràctica de la llengua anglesa i ampliar el seu vocabulari. Gaudiran d’uns dies plens d’emocions alhora que potenciarem el treball en equip i la cohesió del grup mitjançant activitats d’aventura.

COLÒNIES EN ANGLÈSL’objectiu és potenciar la pràctica de la llengua anglesa i adquirir més vocabulari mitjançant la immersió lingüística. Els programes són 100% en anglès.


HALLOWEEN: introducció al programa (programa 100% anglès)TALLER DE MAQUILLATGE: per entrenar la cooperació i la creativitat, ens maquillarem i prepararem l’attrezzo per a la festa.PROVA DE VALOR: per potenciar la superació personal (el “sí, puc”) de manera dinàmica i divertida.EL PONT DE LA MORT: travessarem el pont xinès tot practicant l’anglès.EL BOSC DE L’ARANYA: circuit al bosc on haurem de confiar en un com-pany.LA RECEPTA DE LA BRUIXA: entre tots prepararem una coca per a la festa. LA RUTA MISTERIOSA: recorregut pel bosc on el misteri serà el gran protagonista. SOPAR I FESTA DE HALLOWEEN: sopar ambientat i balls a la disco.


DINÀMIQUES EN ANGLÈS: introducció al programa (programa 100% anglès).EL ROCÒDROM: escalada al rocòdrom. PISTA AMERICANA: circuit d’obstacles al bosc.SUPERVIVÈNCIA AL BOSC: què hem de fer per sobreviure si ens perdem en un bosc? Construcció de cabanes i ens haurem de comunicar en anglès!.TIR AMB ARC: practicant la nostra punteria haurem de construir frases en anglès.EQUITACIÓ: classe d’iniciació a l’equitació dins la pista.EL PONT DE LA COMUNICACIÓ: pont xinès on haurem de donar un missatge positiu en anglès.THE BIG TEAM: circuit de reptes on l’anglès serà vital! TREKKING NOCTURN: recorregut amb llanternes pel bosc a la nit. FESTA DISCO: ballem a la disco!!!

“ Hold your head up high and move on”Victoria 14 years

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

30

COLÒNIES EN ANGLÈS

L’objectiu principal és potenciar la pràctica de la llengua anglesa mitjançant la immersió de manera divertida i dinàmica coneixerem una mica més el nostre món mitjançant un gran viatge pels cinc continents.

Around the worldA fun way to acquire knowledge about the world by travelling around the 5 continents and practicing English at the same time.

“Consider all possible trails when you have a goal in mind”Cristian 11 years

ENTREGA DE PASSAPORTS: introducció al programa (programa 100% en anglès).VIATGE A LA XINA: travessem el pont xinès i aprenem algunes paraules en xinès alhoraque ens apropem a la cultura d’aquest gran país.VIATGE A NEPAL: escalem el rocòdrom i ens apropem a la cultura nepalí tot aprenentalgunes paraules del seu idioma.VIATGE A EGIPTE: excavem un jaciment arqueològic alhora que ens apropem a la culturade l’antic Egipte.VIATGE A ITÀLIA: preparem pizza per berenar i aprenem els noms dels ingredients en italià.VIATGE A TANZÀNIA: construïm cabanes al bosc i ens apropem a la cultura tanzana.VIATGE A AUSTRÀLIA: fem una divertida cursa de sacs alhora que coneixem una micaaquest país.VIATGE A BRASIL: fem un partit de vòlei platja alhora que ens apropem a la seva cultura.VIATGE A ESTATS UNITS: muntem a cavall a la pista d’equitació.

VIATGE ALS ALPS SUÏSSOS: trekking nocturn amb llanternes. VIATGE A ESPANYA: festa “Flowerpower” a Eivissa, on tots haurem d’anar vestits de blanc i ballar sense parar.

C. MITJÀ I SUPERIOR

3. AROUND THE WORLD

The big adventureOur objective is to promote the English language while experiencing a great adventure.

ENES

La vuelta al mundoUna manera divertida y dinámica de ampliar su cono-cimiento del mundo en el que viven y además utilizar la lengua inglesa para mejorar su conocimiento del idioma.

La gran aventuraEl objetivo es potenciar la lengua inglesa mediante la inmersión lingüística, realizando actividades de aventura.

HalloweenEl objetivo es potenciar la práctica de la lengua inglesa y ampliar su vocabulario mediante la inmersión lingüística mientras los introducimos en el gran misterio de Ha-lloween.

HalloweenThe objective is to promote the practice of English and extend vocabulary by immersion in an English environment while discovering the mystery of Ha-lloween.

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

31

COLÒNIES GRANJA I NATURA

AJUDEM AL PLANETAL’objectiu és acostar als infants als problemes ambientals actuals fomentant el respecte i l’estima per l’entorn natural mitjançant el bosc màgic, on viuen personatges fantàstics amb total harmonia i complicitat amb la natura.

“Compartir em fa sentir bé” Elena 8 anys

AJUDEM AL PLANETA: mitjançant la fantasia conscienciem als infants de la importància de cuidar i respectar el nostre entorn natural.DESCOBERTA I NETEJA DEL BOSC: tot passejant i observant aprenem aspectes dels seus habitants, les plantes i els animals, alhora que fem una acció per mantenir-ho net, tot treballant el compromís i la cooperació.TALLER DE RECICLATGE: aprenem a classificar les deixalles segons els materials alhora que entrenem l’atenció i la memòria.EL BOSC MÀGIC: trobada amb un personatge fantàstic que ens parlarà del bosc i dels seus habitants tot fomentant la imaginació dels infants i el respecte i l’estima pel bosc.TREBALL DE CAMP: descobrim els insectes i animals del bosc.LA RECEPTA DE LA FADA: farem galetes per berenar i veurem com es transformen els aliments.CIRCUIT D’AVENTURA: treballem la psicomotricitat envoltats de natura.EL MISSATGER DEL BOSC: un personatge fantàstic ens fa entrega d’un diploma per a la classe com agraïment del nostre compromís.QUÈ HEM FET PER AJUDAR AL PLANETA?: activitat de cloenda on recordem el què hem après alhora que ens comprometem amb accions concretes per seguir ajudant al planeta. ON ÉS EL MUSSOL?: joc de pistes a la nit. BUSQUEM LA CASA DE LA BRUIXA: recorregut amb llanternes fins el castell on fomentarem la consciència mediambiental.

ED.INFANTIL i C.INICIAL

TENIM CURA...

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

32

PETITS GRANGERSL’objectiu és acostar als infants a l’entorn natural d’una granja per a què puguin observar i aprendre com viuen els animals alhora que potenciem el respecte, la capacitat d’observació i el treball cooperatiu.

“Va ser màgic connectar amb els cavalls”Tània 10 anys

Animals: cavalls, ponis, burro, vaca, porcs, porc senglar, conills, cabres, ovelles, emú, gallines, galls, ànecs, oques, gall d’indi.Aquest programa es pot adaptar a 2 dies (1 nit)

AJUDEM A LA PAGESA PEPA: mitjançant la fantasia conscienciem als infants de la importància de cuidar i respectar els animals.ELS ANIMALS DE LA GRANJA: recorregut per la zona dels animals tot observant-los, tocant-los i aprenent com viuen, què mengen, com es reprodueixen i què aprofitem nosaltres d’ells, alhora que treballem els sentits, la capacitat d’observació i d’escolta.UNA GRANJA DE CABRES: Visitem i aprenem el funcionament d’una explotació lletera.LES GALETES DE LA PEPA: farem galetes per berenar i veurem com es transformen els aliments.L’HORT DE L’ ESPANTAOCELLS: observem les verdures i hortalisses de temporada, treballem la terra i preparem una amanida per menjar mentre potenciem el treball cooperatiu.PASSEIG EN CARRO: (ed. Infantil) viurem l’experiència de pujar en un carro portat per un cavall.PASSEIG A CAVALL: (cicle inicial) viurem l’experiència de pujar a cavall dins la pista d’equitació.DESCOBERTA DEL BOSC: aprenem aspectes dels seus habitants, plantes i animals, alhora que treballem la capacitat d’observació i d’escolta.CIRCUIT D’AVENTURA: de forma dinàmica i divertida treballarem la psicomotricitat envoltats de natura.LA PAGESA PEPA ENS FA UN REGAL: aquest entranyable personatge ens farà entrega d’un ou màgic per a la classe que ajudarà a treballar des de l’escola el compromís i la responsabilitat. EL MISSATGE DE LA VACA CARLOTA: joc de pistes amb llanternes on podrem observar la vaca Carlota a la nit. EL CONTE DE BONA NIT: mitjançant els contes potenciem la imaginació dels infants alhora que els relaxem per anar a dormir.

ED.INFANTIL i C.INICIAL

COLÒNIES GRANJA I NATURA

ENESAyudamos al planetaEl objetivo es acercar a los niños a los problemas ambien-tales actuales fomentando a la vez el respeto y el amor por nuestro entorno natural gracias al Bosque Mágico, donde viven personajes fantásticos en total armonía con la natura-leza.

Helping our planetOur objective is to bring the children closer to present day environ-mental problems and issues, as well as promote respect and love for our natural environment thanks to our Magical Forest and the experience with fantastic characters in total harmony with nature.

Pequeños GranjerosAcercar a los niños al entorno de una granja para que pue-dan observar y aprender cómo viven los animales mientras potenciamos el respeto y el trabajo cooperativo.

Little farmersTo bring children closer to the farm environment, to observe and learn about animals, while emphasizing respect and team work.

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

33

BANY DE BOSCL’objectiu és fer sentir als alumnes la importància del contacte amb la natura en les seves dues vessants, la de coneixement i aprenentatge, i la de gaudir i sentir amb ella.

“He desconnectat del meu entorn per connectar amb les persones que veig cada dia”

Sandra 13 anys

BANY DE BOSC: la importància del contacte amb la natura a les nostres vides. Consequències científiques de viure en un món artificial.ITINERARI DE NATURA I NETEJA DEL BOSC: excursió on reconeixerem diferents espècies vegetals i la seva adaptació al clima. Recollirem mostres de fulles per elaborar un herbari alhora que actuem per mantenir el bosc net.TREBALL DE CAMP: acotarem i repartirem un espai del bosc per a què cada petit grup observi i reculli la informació que necessitem pel nostre treball alhora que potenciem la capacitat de treballar en equip i el sentit de la responsabilitat.AVENTURA AL BOSC: circuits i activitats dinàmiques i divertides per poten-ciar el treball en equip i millorar la cohesió del grup.EL CICLE VITAL DE L’ARBRE: aprendrem a interpretar els senyals que el pas del temps deixa als arbres.EL NOSTRE COMPROMÍS: cada alumne es compromet a una acció per a preservar el medi ambient.CONNECTO AMB MI: descalç al bosc connecto amb mi. FESTA DISCO: ballem per superar vergonyes i millorar la cohesió. JOCS DE NIT: jocs tradicionals de campament per gaudir del contac te amb la natura a la nit.


TENIM CURA...

ENESConservemos el Medio AmbienteEl objetivo es acercar a los chicos, de manera práctica y vivencial, a los problemas ambientales actuales facilitando el contacto directo con la naturaleza y potenciando el respeto, el sentido de la responsabilidad y la capacidad de trabajar en equipo.

Conserving Our EnvironmentThe objective is to bring children closer to present day environmental is-sues by promoting direct contact with nature and enhancing their sense

of respect, responsibility and the ability to work as a team.

COLÒNIES GRANJA I NATURALa

Gra

nja

Per a

Esc

oles

34

INVESTIGUEM...

L’ASTRÒNOM ENS FA UNA PROPOSTA: introducció al programa.ENTRENAMENT DELS ASTRONAUTES: circuit d’aventura per mantenir en forma als futurs astronautes.PLANETARI: observem les estrelles, els planetes i les constel·lacions.EL SISTEMA SOLAR: de manera vivencial aprenem com és el nostre siste-ma solar.FEM UN PLANISFERI: per a cada alumne, que ens servirà per observar el cel a la nit.ACADÈMIA D’ASTRONAUTES: experimentarem algunes de les sensacions que els astronautes tenen durant el seu entrenament.GRADUACIÓ DELS ASTRONAUTES: activitat de cloenda i entrega del diploma per a la classe. L’ESTRELLA FUGAÇ: a la nit buscarem les estrelles caigudes del cel. OBSERVACIÓ DEL CEL: passeig nocturn on observarem a ull nu i amb telescopi les constel·lacions i la lluna i explicarem històries mitològiques.

C. INICIAL, MITJÀ I SUPERIOR

COLÒNIES TEMÀTIQUES

“S’ha de lluitar per tot i al final tindràs una recompensa” Ruth 12 anys


Colonias galácticasDe manera práctica y vivencial los alumnos apren-derán conceptos relacionados con el universo y el entrenamiento de los astronautas.

Galactic campUsing a very practical and direct approach the children will learn concepts related to the universe and the trai-

ning programs of astronauts.

L’objectiu és que els alumnes visquin una gran aventura alhora que aprenen diferents conceptes relacionats amb l’univers mitjançant activitats pràctiques i engrescadores.

COLÒNIES GALÀCTIQUES

ENES

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

35

LA PREHISTÒRIAL’objectiu és apropar als alumnes al món de l’arqueologia mitjançant activitats dinàmiques i divertides alhora que potenciem la seva capacitat d’observació i interpretació, i entrenem el treball en equip i la creativitat.

“He entès que quan m’enfado tinc el cervell reptilià en ple funcionament” Gael 11 anys


INVESTIGUEM...

C MITJÀ, SUPERIOR i ESO

EL MÓN DELS ARQUEÒLEGS: introducció al programa.TREBALLEM AL JACIMENT: aprendrem de manera pràctica com es treballa en un jaciment arqueològic alhora que potenciem la capacitat d’observació i interpreta-ció, així com la capacitat per coordinar-se i treballar en equip.CIRCUIT INDIANA JONES: pista americana on haurem d’entrenar els nostres sen-tits com fa el “famós arqueòleg Indiana Jones”.LA MÀGIA DEL DIBUIX: com els nostres avantpassats utilitzem el dibuix per plas-mar les nostres experiències tot potenciant la creativitat.AL BOSC AMB ULLS D’ARQUEÒLEG: recorregut pel bosc on observarem i recolli-rem elements naturals per construir eines. Potenciarem la capacitat d’observació i la creativitat.EL PONT PENJAT: travessant el pont xinès treballarem per millorar l’autoestima.LA MÚSICA A LA PREHISTÒRIA: fabriquem instruments musicals rudimentaris alhora que gaudim del contacte directe amb la natura. FESTA DISCO: ballem per superar la vergonya i millorem la cohesió. SOTA ELS ESTELS: recorregut amb llanternes pel bosc on viurem l’emoció del bosc a la nit i escoltarem antigues llegendes.

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

36

L’ objectiu és potenciar la creativitat, la capacitat d’observació i de deducció dels alumnes mitjançant un cas mis-teriós que caldrà resoldre com farien els autèntics detectius de la policia científica. El treball d’equip i la cohesió seran determinants per aconseguir-ho!.

“Hem de deixar el món millor de com l’hem trobat” Carla 10 anys


La prehistoriaEl objetivo es acercar a los alumnos al mundo de la arqueolo-gía mediante actividades dinámicas y divertidas a la vez que potenciamos su capacidad de observación e interpretación.

Prehistoric timesAchaeology with dynamic and fun activities, while promo-

ting their ability to observe and interpret.

CIC cuerpo de investigación científicaEl objetivo es potenciar la creatividad, el poder de observación y la deducción de los alumnos mediante un caso misterioso que tendrán que resolver.

SIU Scientific Investigation UnitOur objective is to promote creativity, the skill to observe

and the ability to make deductions by attempting to solve a mystery case.

C.I.C. Cos d’Investigació Científica

L’ESCENARI DELS FETS: introducció al programa.PROVES FORENSES: recollim proves de l’escenari dels fets i les analitzem. ENTRENAMENT DEL CIC: circuit d’aventura al bosc on haurem d’entrenar la nostra memòria, la capacitat d’observació i l’agilitat física.FITXA POLICIAL: cada alumne fa la seva fitxa policial, necessària per a l’ investigació.L’EQUIP DEL CIC: circuit amb diferents reptes on potenciarem el treball en equip.RECONSTRUCCIÓ DELS FETS: cada grup representa la seva visió dels fets. L’ INTERROGATORI: interroguem els sospitosos i resolem el cas. EL SOSPITÓS: joc de pistes per entrenar la memòria. FESTA DISCO: després d’una intensa jornada de treball ens desinhibim amb els nostres companys del CIC.


C. MITJÀ I SUPERIOR

ENES

Cos d’investigació científica

CIC

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

37

Els pirates ens ajudaran a potenciar la imaginació i creativitat dels infants, especialment quan comencen a fer-se grans i a dubtar de la màgia. L’objectiu d’aquest programa és fer viure als infants una gran aventura de pirates, al bell mig de la natura, mentre aprofitem per millorar la cohesió del grup i la capacitat de treballar en equip.

“Si vull que em respectin, primer he de respectar als companys”

Cesc 8 anys

EL TRESOR DEL PIRATA: mitjançant la fantasia endinsem als infants en una fantàstica aventura.EL BOSC DE LES BRUIXES: un bosc on ens trobem amb un perso-natge misteriós que ens donarà pistes per trobar el que busquem.EL BOSC DE L’ARANYA: circuit dins del bosc on treballarem la psico-motricitat.L’AMAGATALL PIRATA: construïm cabanes dins del bosc per poten-ciar la cooperació i la capacitat de treballar en equip.LA LLENGUA DEL DRAC: divertit tobogan de lona on hem de treba-llar l’equilibri.LA RECEPTA SECRETA: preparem galetes amb un poder molt espe-cial i després les berenem.LA POCIÓ MÀGICA: després de recollir els ingredients del bosc farem la poció que ens ajudarà a trobar el tresor.TROBEM EL TRESOR?: aconseguirem trobar el tresor per emportar-nos a classe? DONEM VIDA AL PIRATA: joc de pistes amb llanternes on po tenciem la creativitat i la imaginació dels infants. LA RUTA DELS PIRATES: trekking nocturn amb llanternes on entrenem la consciència emocional.

C INICIAL i MITJÀ



EXPLOREM...

L’AVENTURA DELS PIRATES

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

38

L’objectiu és viure una gran aventura endinsant-nos en quatre contes populars per tal de potenciar la creativitat innata dels infants alhora que treballem les pors, la memòria i la psicomotricitat.

“He après que si correm se’n va el mal geni” Natàlia 7 anys

EL GRAN LLIBRE DE CONTES: introducció al programaLA CAPUTXETA VERMELLA: en endinsem en aquest tradicional conte buscant el cistell de la caputxeta, fent galetes per l’àvia i pre-parant una trampa al llop.EN PATUFET: un conte que ens farà treballar de valent per acon-seguir trobar a en Patufet, conèixer l’hort que tant li agrada i entre-nar-nos en un Circuit per estar ben preparats.HÄNSEL I GRETEL: un conte que ens ajudarà a ser molt valents, per passejar pel bosc de la bruixa sense pors i pujar en un carro amb molta determinació.LA BELLA DORMENT: la imaginació ens ajudarà a jugar en un Cas-tell Encantat i aconseguir la màgia que necessitarem per construir les varetes.SORTIM DEL CONTE: activitat de cloenda on ens acomiadem de la màgia dels contes. EL LLOP HA CAIGUT A LA TRAMPA?: passeig pel bosc amb llanternes on seguirem les pistes per comprovar si el llop ha caigut a la trampa!. BUSQUEM LA CASA DE LA BRUIXA: les llanternes ens aju daran a arribar a la casa de la bruixa?


ED. INFANTIL, C. INICIAL


VIATGEM DINS D’UN CONTE

ENESLa Aventura de los PiratasLos piratas nos ayudaran a potenciar la imaginación y la creatividad de los niños, sobre todo en estas edades en las que empiezan a dudar de la magia!!!

Adventure of the PiratesThe pirates will help us to boost our children’s imagination

and creativity, especially at an age when they are begin-ning to question everything that has to do with magic!!!

Viaje al Interior de los cuentosAdentrándonos en cuatro cuentos populares para potenciar la creatividad innata de los niños mientras trabajamos los miedos, la memoria y la psicomotricidad.

Travel inside a Fairy Tale By entering the world of five well-known fairy tales our objec-tive is to promote the natural creativity of children while wor-

king on aspects such as fear, memory and psychomotor skills.

La G

ranj

a

Pe

r a E

scol

es

39

ESPECIAL INSTITUTS

CRÈDITS DE SÍNTESIOferim dos crèdits síntesi amb una durada de 3 dies (2 nits) on es treballen totes les àrees (socials, naturals, llengües, tecnologia, etc..). També us donem els recursos per seguir treballant dos dies més a l’escola.

1- CONVERTIM LES EMOCIONS EN ALIADES DEL NOSTRE FUTURPer a què els alumnes aprenguin com és d’important conèixer les nostres emocions, saber canalitzar-les positivament, així com millorar l’ empatia i la nostra relació amb els demés. Treballarem aspectes tan importants com la millora de l’ autoestima, la capacitat de treballar en equip i la resolució de conflictes.

2- INTENSIVE ENGLISH & ADVENTUREProposem un crèdit on la llengua vehicular serà l’anglès, de manera que els alumnes tindran l’ oportunitat de practicar la llengua angle-sa alhora que fan diferents esports. El fil conductor serà “Els Líders Naturals”: Cada grup haurà d’escollir un dels líders proposats (Obama, Gandhi, Lutter King, Mandela etc).

Inclou: pensió completa i crèdit de síntesi.

EXCURSIÓ DE SUPORT AL VOSTRE CRÈDIT- Oferim també una excursió feta a mida per donar suport al vostre Crè-dit de Síntesi. Només ens heu de trucar i demanar allò que necessiteu! 13,20€

EDUCACIÓ EMOCIONAL A L’INSTITUT I A L’ESCOLAL’objectiu d’aquest programa és introduir l’educació emocional a les escoles i instituts d’una manera pràcti-ca i entenedora. Els nostres educadors emocionals es desplaçaran al vostre centre per a realitzar els blocs formatius.

Oferim quatre blocs formatius. Cada bloc té una durada d’un mes (de-dicació 1,5h per classe i 4 sessions) i si desitgeu més d’un bloc, caldrà un mínim d’un mes de descans entre bloc i bloc.

BLOC 1: CONSCIÈNCIA EMOCIONAL, COM FUNCIONEM PER DINS?BLOC 2: SOM UN EQUIP?BLOC 3: COMUNICACIÓ POSITIVABLOC 4: EMPRENEDORIA I HABILITATS SOCIALS

Preu per alumne 4 sessions(mínim 38 alumnes/2 classes)

Inclou: 4 sessions d´1,5h per classe i el desplaçament (àrea Barcelonès – Gironès – Vallès –Maresme. A partir de 70km de La Granja consulteu preu). El Bloc 1 és obligatori i necessari per realitzar els altres blocs.

Més informació al web: www.lagranja.cat (dins d’Activitats/ Formació a l’escola)

APRENEM... Col·laborem amb

3 dies, 2 nitsDe dilluns a dimecres

Escolesexemptes d’iva

105€ (gener a març)126€ (abril a juny)

Escolesexemptes d’iva

17€Escoles

exemptes d’iva

Excursió

La G

ranj

a

Pe

r a I

nstit

uts

40

AGERMANAMENT entre instituts catalans i britànicsL’objectiu d’aquest programa és que l’anglès sigui un idioma útil pels alumnes.

Es tracta d’agermanar un institut català i un britànic. Primer es produeix una relació entre les dues classes (vídeos, cartes, internet..) durant 3-6 mesos. Després una trobada a La Granja, dels dos instituts. Els brità-nics hi estaran 5 dies i els catalans entre 3 i 4 on conviuran i practicaran l’anglès amb un programa específic per potenciar la pràctica dels 2 idio-mes. Després de la trobada els alumnes segueixen en contacte, ja que la relació es fa molt intensa, i hi ha la possibilitat que l’institut català viatgi l’any següent a Anglaterra a fer l’intercanvi a uns campaments amb els quals tenim un conveni perquè el preu sigui el més econòmic possible. Més informació al web:fundaciolagranja.com (dins d’activitats).

ESPECIAL INSTITUTS

El objetivo es introducir la educación emocional de una manera práctica y divertida. Nuestros educadores emocionales se desplazarán al instituto para desarrollar los programas. Podréis escoger los diferentes bloques (bloque 1: conciencia emocional, ¿cómo funcionamos por dentro?. Bloque 2: ¿somos un equipo?.Bloque 3: comunicación positiva. Bloque 4: emprendedor y habilidades sociales)

The objective is to introduce emotional education in schools in a fun and practical way. Our emotional educators will go to your school to put the programs into practice. For 8 year olds and over you can choose from the different blocks (block 1: emotional awareness, how do we function inside?. Block 2: are we a real team?. Block 3: positive communication. Block 4: enterprising and social skills).

Hermanamiento entre institutos catalanes y británicos.Se trata de hermanar un instituto británico con uno catalán, donde además del intercambio de cartas y videoconferencias, se producirá un encuentro en La Granja entre las dos institutos para que se produzca una convivencia y la práctica del idioma gracias al programa de actividades, pensado para practicar y ampliar el vocabulario. El objetivo es que una vez hermanados, los institutos sigan el programa cada año. También ofrecemos que el instituto catalán visite Inglaterra en los campamentos PGL con los cuales tenemos un convenio. Este programa se realiza con Canterbury Consulting Spain. Podéis inscribiros en este programa a través de la web: fundaciolagranja. com (dentro de servicios y actividades).

Pairing Up Between British And Catalan SchoolsThe objective is that English/Spanish become useful languages for all our students. The process begins with pairing up a British and a Catalan school through the exchange of letters and video conferences; later the arranged meeting will take place between schools at La Granja to spend a few days together and practice both languages while doing our program of activities which will help to expand the children’s vocabulary. There will also be a cultural visit to Barcelona during which the Catalan students will guide the British students. The objective is that, once they are paired up, the schools will continue the program every year. We also offer the Catalan school a visit to England to the PGL camps with which we have an agreement. This program is carried out together with Canter-bury Consulting Spain.

Preu 3 dies escola catalana: 116€/nen (octubre 15 a març 16. 4 dies: 146€)Preu 5 dies escola britànica: 199€/nen (octubre 15 a març 16.

Inclou trasllats aeroport)

ENES

La G

ranj

a

Pe

r a I

nstit

uts

41

ESPECIAL PROFESSORS

EXCURSIÓ PEL CLAUSTRE DE MESTRESPer acabar o començar el curs d’una manera diferent!

Un any més s’acaba o comença el curs i tornem a repetir la rutina de sempre. Heu pensat en fer alguna cosa diferent aquest any? com per exemple, trencar la rutina i dedicar un matí només al claustre de mes-tres? Us atrau una excursió a la natura, per respirar i aturar-se un mo-ment? . Us oferim una excursió potent per millorar les relacions de l’equip i comunicar-vos més positivament.

Horari d’activitats: 10h a 14,15h (circuit de la Missió + lideratge amb el cavall + la ruta de la confiança

Dinar: 14,15h a 15,30h

El preu inclou dinar casolà fet per les cuineres de La Granja

STAGE EMOCIONAL PEL CLAUSTRE DE MESTRES

Activitats formatives adequades a les necessitats de cada escola (comunicació positiva, treball en equip, com funcionem per dins?, coaching etc). Disposareu d’una casa privada per a vosaltres sols.

ACTIVITATS: les activitats seran majoritàriament a l’exterior, pràcti-ques i vivencials, tipus: lideratge amb el cavall, pont de la comunicació positiva, Missió, Ruta de la confiança, Navegar en equip, circuit de la cohesió i a LA NIT també farem una dinàmica segons les necessitats que detectem en el grup.

INCLOU: allotjament i pensió completa 2 dies, 1 nit (dinar + coffee break +sopar + esmorzar +dinar) Menjar casolà. Cal que porteu sac de dormir, tovalloles i roba còmoda per anar per la muntanya.

Formació per a l’equip.

ENS FORMEM... Col·laborem amb

26,95€ iva inclòs

(iva inclòs. mínim 14 persones)

89€/ persona

2 dies

excursió

La G

ranj

a

Pe

r a A

dults

42

FORMACIÓ BONIFICABLE PEL CLAUSTRE DE MESTRESVoleu formar al claustre en ed. emocional? No teniu recursos econòmics, i a més no podeu sortir de l’escola?

Ara us oferim una formació a mida, pràctica i útil, i totalment bonificable (escoles concertades o pri-vades). Digueu-nos quines són les vostres neces-sitats o dificultats i una formadora especialitzada visitarà la vostra escola i us dissenyarà una forma-ció a mida.

CEEP Crèdit d’Ed. Emocional per a Professors

ALTRES ACTIVITATS FORMATIVES

DESENVOLUPAMENT PERSONAL I PROFESSIONAL AMBCAVALLS amb l’equip formatiu: Joan Capdevila : Expert en Doma Natural de cavalls. Nuria Sánchez Romanos: Entrenadora d’Habilitats per a l’Educació Emocional.

Mínim 15 persones. Horari de 9,30h a 17,30h

PÍNDOLA FORMATIVA D’EDUCACIÓ EMOCIONAL

10h a 17h (consulteu pàg. 50)

ESPECIAL PROFESSORS

Un curs pràctic de 30 hores, potent i diferent, on obtindreu recur-sos i eines pràctiques per utilitzar a classe, amb els vostres alum-nes, amb les famílies i amb els companys de feina. Perquè no hi ha temps per perdre el temps!. Un curs on els cavalls i la natura són part de la metodologia NRS de la Núria Sánchez Romanos.

El preu no inclou el dinar. Podeu portar carmanyola. Cinc matins de 9,00h a 15,00h, dates publicades al web lagranja.cat

(inclou crèdit formatiu i diploma)

Reconegut Dep. Ensenyament

70€+ iva inclòs

30€+ iva inclòs

290€ iva inclòs

5 dies

La G

ranj

a

Pe

r a

Adu

lts

43

UNIVERSITARIS I CICLES FORMATIUS

EXCURSIÓ “SOM UN EQUIP”Outdoor Training on l’objectiu es centra en que els alumnes entenguin què és treballar en equip i entrenin l’habilitat del lideratge.

“Quan en un equip hi ha una persona que no respon, tothom en surt perjudicat” Mar, estudiant de cicle formatiu sanitari

Activitats durant tot el matí (de10h a 14,15h) amb un educador emocional de La Granja. Adeqüem les dinàmiques a la futura pro-fessió dels alumnes. Les activitats que es faran seran:

- Lideratge amb el cavall (descobrim el lideratge natural. Treballa-rem l’autonomia emocional)- El Pont de la Comunicació Positiva (pont xinés on treballarem les competències socials)- El Circuit de La Missió (circuit amb diferents reptes per entrenar el treball en equip) Treballarem la competència social (escolta activa i respecte).

ESTADA: STAGE D’INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONALTots sabem de la importància de les habilitats socials a l’hora de treballar en una empresa. Actualment es valoren més aquests aspectes que els coneixements tècnics. El treball en equip, el lideratge, l’emprenedoria personal, la creativitat, la comunicació positiva o l’autocontrol emocional són recursos bàsics que sovint els nostres alumnes no tenen, o fins i tot no entenen. L’objectiu d’aquest Stage és treballar aquests aspectes mitjançant activitats pràctiques.

“M’emporto emocions, aprenentatge i molt JO, m’emporto més de mi mateixa” Irene, estudiant Tècnic d’Ed. Infantil

ACTIVITATS:Consciència emocional amb el cavall. Navegar en equip. El pont de la comunicació positiva. La Missió. La Ruta de la confiança. Supervivència al bosc en equip. Circuit de la cohesió. El Bosc de les bones vibracions . A la nit, activitats de cohesió de grup.

Les activitats es realitzen de 10h a 13h + 15,30h a 19h + 21h a 22,30h. Adeqüem el programa a la futura professió dels alumnes

Disposareu d’una casa independent per a només el vostre grup. Mínim 20 places. Un professor gratuït per cada 12 alumnes. Podeu venir en tren, l’estació està a 300 metres. Formació gratuïta d’educació emocional als mestres acompanyants (mínim 5

mestres). El preu inclou allotjament, pensió completa i totes les activitats. Cal portar sac de dormir i tovalloles.

Actividades para universitarios y ciclos formativos para trabajar con intensidad tanto la educación emocional como el inglés mediante cuatro actividades en formato de un día o de estancia

Activities for college students and training cycles to work intensi-vely both in emotional ed, and the practice of English,: this will be done by performing four activities that can take place during one single day or a longer stay of several days.

Opinió professors Institut Andreu Nin: La qualitat de les persones que treballen aquí dóna molt de sentit i fa que les activitats siguin molt productives. L’estada ha aportat als estudiants uns valors personals i educatius que necessitaran quan hagin de

treballar.

ENS PREPAREM...Col·laborem amb

(de setembre 2015 a abril 2016)

3 dies: 116€ +2 dies: 82€ + 10% iva

11,60€+ 10% iva

11,95€maig i juny

ENES

excursió

La G

ranj

a

Pe

r a A

dults

44

INTENSIVE ENGLISH COURSESL’objectiu és aconseguir que tots els alumnes s’atreveixin a parlar en anglès posant en pràctica allò que han estudiat a l’escola.

Totes les activitats estan dissenyades per a què els estudiants estiguin obligats a parlar i a més ampliïn el seu vocabulari. La intensitat d’aquest programa formatiu és exigent degut a que és 100% en anglès i també a l’extensió en la seva durada, el que provocarà que a partir del 2on dia (normalment a la tarda) el nou idioma comenci a resultar còmode per a ells, essent el camí per assolir l’objectiu final, que els alumnes parlin en anglès de manera més natural. Es té en compte l’edat dels alumnes, motiu pel qual el programa formatiu és molt actiu i en format de constants rep-tes, per aconseguir la motivació dels joves.

Inclou: programa formatiu intensiu amb activitats, dossier previ, pensió completa, allotjament, un professor gratuït per cada 12 alumnes. Podeu abaratir el transport arribant en tren ja que l’estació Renfe es troba a només 250 mts de la casa

TROBADA D’ESTUDIANTS

3 dies: 99€ iva inclòs

Dates: setmana santa 2016. El preu inclou totes les activitats, l’allotjament i la pensió completa durant els 3 dies.

“M’he trobat a mi mateixa i ara sé que pots sentir-te estimada i cuidada per persones a qui no coneixes”Mari, Estudiant d’Ed. Infantil

UNIVERSITARIS I CICLES FORMATIUS

En èpoques que no feu classe (setmana santa, ponts, etc) La Granja organitza trobades formatives de 3 dies per a què els estudiants es formin d’una manera pràctica i a més coneguin estudiants d’arreu de Catalunya amb les mateixes inquietuds.

3 dies: 99€4 dies: 129€ iva inclòs

Novembre 2016Febrer 2016

“M’emporto felicitat i m’he tret un pes de sobre, ho necessitava i ho he aconseguit...He pogut dir el que sento pels meus companys” Laia 39 anys

La G

ranj

a

Pe

r a A

dults

45

ASSOCIACIONS I CLUBS ESPORTIUS

COLÒNIES EMOCIONALS PER A ASSOCIACIONS

Us oferim unes colònies especials i diferents, en plena natura, en-voltats d’animals i cavalls, on treballarem les habilitats emocionals dels nens i nenes mitjançant activitats i tallers, i on adequarem l’alimentació i/o activitats a les necessitats concretes de cada grup. Tots els nens necessiten saber gestionar les seves emocions, però els nanos que tenen alguna dificultat afegida troben en l’educació emo-cional una eina potent que els ajuda a superar les pors, les creences limitadores (el “no puc”) i a millorar la seva autoestima.

INCLOU: allotjament i pensió completa (adaptada a les dietes especials) i control 24h. Activitats d’educació emocional. Curset d’equitació (juliol i Set-mana Santa). Monitors formats en educació emocional en la metodologia de La Granja. Socorrista aquàtic (juliol). Relació amb els pares.

COMPARTIM...

Per a associacions de nens i nenes amb necessitats concretes

*Oferta exclusiva per associacions de nens i nenes amb necessitats concretes (associacions nens diabètics, celíacs etc. ), o pels germans de nens amb malal-

ties, sempre i quan ho organitzi una Associació, Fundació o Hospital.

(arribada dilluns 10,30h / sortida dijous 15,00h. Mínim 25 places)

Preu Pensió Completa amb activitats:

JULIOL 2016: 299€ iva inclòs*

(arribada dilluns 10,30h / sortida dissabte 12h. Mínim 30 places)

SETMANA SANTA 2016: 142€ iva inclòs*

Campus deportivo de Alto RendimientoOs ofrecemos toda una infraestructura para realizar un Campus deportivo potente y diferente en que vosotros os ocupáis de los entrenos y nosotros de realizar actividades complementarias de educación emocional para conseguir el alto rendimiento de los jugadores.

High performance Specialized Sports CampusWe offer a complete infrastructure to perform a potent and very different Sports Campus during which you will be in charge of the training sessions,

and we will provide complementary emotional ed activities in order to achie-ve the desired high performance of the participants.

ENES

6 dies 4 dies

La G

ranj

a

A

ltres

Ser

veis

46

CAMPUS ESPORTIU D’ALT RENDIMENT

Per fer un Campus o Stage esportiu diferent, aprofitant la nostra infraestructura i coneixements per donar un valor afegit al vostre campus.Tots sabem de la importància de les emocions i del que sentim a l’hora de buscar un rendiment esportiu. Quantes vegades un senti-ment d’equip, de que “sí podem” ha estat determinant per guanyar o perdre?. Els últims anys grans coachs han introduït la intel·ligència emocional en la manera de fer dels grans equips, però perquè no introduir-ho també ens els joves? Per què negar-los aquesta formació que els pot canviar la percepció de sí mateixos i del que poden arribar a ser? Vosaltres us ocupeu dels entrenaments i nosaltres de les acti-vitats emocionals d’alt rendiment.

Per a Entitats Esportives

Opinió pare: “Te n’adones de que no ha estat només un campus de bàsquet, ha estat una lliçó d’esport, de vida, de saber viure per i amb un grup. Em parla de l’importància de l’esforç, del treball en grup, de saber ser un dia líder i al dia següent deixar que un altre et lideri. En paraules del meu fill, ha estat el millor Campus de la seva vida i per això gràcies, gràcies i gràcies!!!.” Xavier de las Moras (Campus Bàs-

quet Barça juliol).

EL PREU INCLOU: Activitats d’aventura d’educació emocional complementàries als vostres entrenaments (mentre la meitat del grup entre-

na, l’altra meitat realitza les activitats amb nosaltres): Horari de les activitats 10h a 13h + 16h a 19h + 21h a 22,30h. Un entrenador gratuït per cada 15 alumnes. Allotjament i pensió completa en una casa privada.

ASSOCIACIONS I CLUBS ESPORTIUS

EL PREU INCLOU:Allotjament i pensió completa en una casa privada per a només el vostre grup. Cuina casolana (amb menús adaptats per a

al·lèrgics i intolerants alimentaris). Ús de les pistes esportives (una per cada 20 nens). Una hora diària de piscina amb socorrista aquàtic (juliol). Cal que porteu sac de dormir. Estació de tren a 250 mts de la casa.

CAMPUS ESPORTIU SENSE ACTIVITATS(mínim 35 places)

Preu pensió completa

31,90€+10%iva /nen33,30€+10%iva / adult (+ 16 anys)30,50€+10%iva /entrenador

15,90€+10%iva /nen17€+10%iva / adult (+ 16 anys) 11,80€+10%iva /entrenador

Preu matí + dinar

CAMPUS ESPORTIU AMB ACTIVITATS(mínim 25 places)

17,95€+10%iva /nen18,90€+10%iva / adult (+ 16 anys)11,90€+10%iva /entrenador

Preu matí + dinar+ activitatPreu pensió completa+ activitat

33,30€+10%iva /nen 34,50€+10%iva /adult (+ 16 anys) 30,50€+10%iva /entrenador

Oferta 2016!

La G

ranj

a

A

ltres

Ser

veis

47

ALLOTJAMENT i P.C.

AMPAS, CASALS I AGRUPAMENTS

SERVEIS...

El preu inclou :Allotjament en una casa privada i la pensió escollida (inclou berenar). Menjar casolà. Utilitzar algun prat o una pista esportiva (preguem ens aviseu de tot el que necessitareu a l’hora de fer el contracte). Segons les instal·lacions que necessita-reu (sales, pistes bàsquet etc) us farem el pressupost (el preu no inclou dret d’ús de totes les instal·lacions). En el moment de la reserva cal que consulteu les normes de la casa.

ALLOTJAMENT I PENSIÓ COMPLETAPer a grups d’infants o joves oferim passar un cap de setmana a La Granja. Disposareu d’una casa independent per a vosal-tres sols, amb menjador privat. L’estació de tren ‘Palautordera’ (Renfe) es troba a només 250 metres de la casa, podeu arribar fins a La Granja pel camí interior del bosc.

29,90€+10%iva /nen30,50€+10%iva / adult (+ 16 anys)

Preu Pensió Completa (mínim 35 places)

24,70€+10%iva /nen25,70€+10%iva / adult (+ 16 anys)

Preu Mitja Pensió (mínim 45 places)

No disposem de dret a cuina15,20€+10%iva /nens i adults

Preu Només Dormir (mínim 60 places)

El preu inclou: Veure els animals de La Granja (sense guia). Fer servir els prats de La Granja.Dinar: amanides per les taules, paella de mar i muntanya, botifarra de pagès (nens salsitxes), gelat, vi i cafè. Podeu portar begudes i us ho guardem a la nevera.

DINARS CAPS DE SETMANASi sou un grup us oferim passar un dia a La Granja.

17,70€+10% iva/ adult14€+10% iva/ nen (fins 16 anys)

9,90€+10% iva/ alumne

Inclou: Activitats dirigides pels nostres monitors/es de 10,00h a 14,30h. Espai per dinar. Podem adaptar les activitats al centre d’interès que estigueu treballant.

EXCURSIONS AL JULIOLSi voleu fer una excursió amb el vostre casal o esplai, us oferim uns programes ideals per a la calor de l’estiu. Porteu banyador i tovallola i farem viure als vostres alumnes una gran aventura.L’Aventura dels Pirates (3 a 7 anys).Els Bandolers del Montseny (8 a 11 anys)La Gran Aventura (12 a 15 anys)

DINARS

EXCURSIONS JULIOL

Dinars

Excursió juliol

La G

ranj

a

A

ltres

Ser

veis

48

COLÒNIES AL JULIOLUs oferim uns programes especials pels esplais i casals d’estiu, amb tot organitzat per a què les vostres colònies tinguin un valor afegit. Amb una casa per a vosaltres sols i amb menjador privat.

INCLOU: Pensió completa (menjar casolà. Cal portar sac de dormir o llençols). Activitats d’aventura i equitació amb un guia de La Granja que us ajudarà en tot de 10h a 13h + 16h a 19h + 21h a 22,30h (consulteu el programa nostre web). Caldrà que els monitors i responsables del grup acompanyin durant tot el dia al nostre monitor-guia. Disposareu d’un monitor-guia per cada 20-25 alumnes aprox. Una acompanyant gratuït per cada 25 alumnes.

COLÒNIES 24hPer a què cap infant es quedi sense colònies, sense compartir i conviure amb els seus companys, sense conèixer-se millor i respi-rar natura. La Granja us ofereix unes colònies a tope amb control les 24hores (també amb opció d’acompanyants de l’Ampa).Podeu escollir entre programes d’aventura (1er a 6è), de gran-ja (infantil a 3er) o d’educació emocional (P3 a 6è), amb anglès (3er a 6è) o sense. Disposem d’ un programa especial pels alum-nes de 6è.

EL PREU INCLOU:Allotjament en pensió completa (des de divendres a sopar fins diumenge a dinar). Cuina casolana (menús adaptats a al·lèrgies i intoleràncies alimentàries). Monitors formats en ed. emocional i programa d’activitats. No inclou el transport.

Més informació al web: www.lagranja.cat

3 dies: 99€+10%iva/nen OFERTA4 dies: 128 €+10%iva/nen 5 dies: 155 €+10%iva/nen

PREUS amb tot inclòs (mínim 30 nens)

3 dies/2 nits: 119€/nen iva inclòs d’octubre a març (abril a juny: 135€)2 dies/1 nit: 79€/nen iva inclòs d’octubre a març (abril a juny: 89€)

24 horessense acompanyament de l’AMPA

Mínim 30 alumnes

3 dies/2 nits: 105€/nen iva inclòs d’octubre a març (abril a juny: 126€)2 dies/1 nit: 72€/nen iva inclòs d’octubre a març (abril a juny: 85€)

24 horesamb acompanyament de l’AMPA

Mínim 30 alumnes

AMPAS, CASALS I AGRUPAMENTS

COLÒNIES A.M.P.A.S.

COLÒNIES AL JULIOL

La G

ranj

a

A

ltres

Ser

veis

49

ESPECIAL FORMACIÓ EN FAMÍLIA

EXCURSIÓ “Tasta l’Ed. Emocional amb els teus fills”Educació Emocional en família!!!

Gaudeix d’un matí ple d’activitats a la natura amb la teva fa-mília. Fareu activitats d’aventura emocional per descobrir que és això de l’ed. emocional i com us pot ajudar en l’educació dels vostres fills i filles. Natura, confiança, petons, abraçades, missat-ges positius... és l’activitat que us proposem.

GAUDIM...

Aquesta activitat es fa dos cops a l’any (maig i octubre), consulteu les dates al web www.lagranja.cat

Opinió: “Poques vegades tenim l’oportunitat de fer jocs junts i la veritat es que m’ho vaig passar molt, molt bé. Vaig tenir una sensació molt estranya i agradable quan vam fer el Circuit, feia temps que no confiava tan cegament en el meu marit. Vaig sentir que estàvem molt

compenetrats i anava molt segura pel bosc , tot i que hi havia una pila d’entrebancs. No sé ben bé com explicar-ho, però va ser una sensa-ció que no havia sentit mai!” Cristina (participant tastet emocional)

Dates publicades al nostre web: www.lagranja.cat

15€/ adult12€/ nen

iva inclòs

TRAINING En FamíliaFormació d’un dia en família.

INCLOU: Activitats formatives en format Outdoor Training de 10h a 17h. Aperitiu (no inclou el dinar. Podeu portar picnic). Formadora: Núria Sánchez Romanos, entrenadora d’habilitats per a l’ed. Emocional.

Una completa jornada formativa per a pares i fills. Fareu acti-vitats junts, però també alguna per separat. Un dia intens i ple d’activitats a la natura, on la comunicació positiva, la respon-sabilitat, la confiança, l’empatia i el treball en equip seran els protagonistes.

27€/ adult17€/ nen

iva inclòs

PÍNDOLA FORMATIVA PER A ADULTSEducació emocional per a adults.

Ets pare, mare, educador o un professional que ha de tractar amb persones? La natura, els cavalls, les activitats pràctiques i la nostra metodologia t’ajudaran. Adona’t d’un munt de coses, experimenta, pregunta i aprèn... en sortiràs RENOVAT!!!Què treballarem?Reconèixer les emocions, la paciència (amb els fills o els com-panys), recuperarem les ganes de fer, l’automotivació, a resoldre situacions de manera senzilla i que el dia a dia no pugui amb tu!.

INCLOU: Activitats formatives dirigides per Núria Sánchez Romanos, entrena-dora d’habilitats per a l’ed. Emocional, de 10h a 17h . No inclou el dinar (podeu portar pic-nic).

30€

La G

ranj

a

Pe

r Fam

ílies

50

iva inclòs

Excursió

1 dia

1 dia

Activitats pels nens: per 112€ (no inclou l’iva) un monitor de La Granja us farà 3 hores d’activitats dissabte a la tarda o diumenge al matí. Pot portar com a màxim 12 nens i nenes i adequarà les activitats a les edats i interessos dels nanos (animals de granja, aventura, educació emo-cional, etc.). Si els adults també voleu participar en les activitats d’ aventura emocional amb els vostres fills, el preu és de 128€ per monitor (en comptes dels 110€ i pot portar un màxim 20 persones). Els nostres monitors estan formats en ed. emocional.

Especial familias, con actividades de un día o estancia en La Granja para desconectar del mundo y disfrutar de los hijos y los amigos en plena naturaleza, con animales y caballos.

A special program for families with activities during one day or a longer stay at La Granja as a chance to disconnect from your everyday routine and enjoy a time spent with your children and friends in the midst of nature; you will also enjoy a visit to our ani-mals and horses.

ESPECIAL LLEURE EN FAMILIA

Cap de setmana

No inclou l’iva, 10%

57,90€/ adult

39,95€/ nen

28€/menors 3 anys

TURISME FAMILIAR EN GRUPLleure en família.

EL PREU INCLOU: Allotjament en una casa independent per a només el vostre grup, amb menjador privat. Pensió completa (des del dinar de dissabte fins el dinar de diumenge). Menjar casolà i natural (menús adaptats a al·lèrgics o in-tolerants alimentaris). Berenar pels nens (dissabte). Veure els animals de La Granja (sense guia). Utilitzar espais exteriors (prats, camps esportius, taules de ping-pong). Heu de portar tovalloles, sac de dormir o llençols. No disposem de bressols. Estació de tren a només 250 mts de la casa.

Si sou un grup d’amics o famílies (mínim de 20 persones) us ofe-rim passar un cap de setmana a La Granja per respirar natura, gaudir dels amics, jugar amb els fills i desconnectar de la feina.

Preu apartamenti activitat

115€/ nit

Lleure en família.

Si sou una o dues famílies us oferim un apartament al poble i 3 hores d’ activitats a La Granja. L’ apartament té una habitació doble, WC, cuina, terrassa i està al centre del poble amb la qual cosa podreu visitar la zona amb comoditat (capacitat 2 adults + 2 nens).

Inclou 3 hores d’activitats a La Granja amb monitor. No inclou llençols ni tovalloles.

Organitza Turisme Montseny

Informa’t trucant a la Sílvia: 606 577 366 [email protected] *

Lleure en família

Pràcticament tots els dissabtes oferim una excursió de 3 hores a La Granja, per passar un dia a la natura, veient animals i cavalls i realitzant alguna activitat d’aventura entre pares i fills. També celebrem les festes tradicionals (carnestoltes, castanyada etc.).

Organitza Turisme Montseny

iva inclòs

12€/ persona

Informa’t trucant a la Sílvia: 606 577 366 [email protected] *ENES

La G

ranj

a

Pe

r Fam

ílies

51

CAP DE SETMANA AL MONTSENY

EXCURSIONS CAP DE SETMANA

iva inclòs

Excursió

CREIXEM...

ESPECIAL NENS INDIVIDUALS

UN ESTIU EN LLIBERTATSí, així viuen els nens els estius a La Granja, amb aquestes propostes que us oferim:

OPINIONS DE DUES MARES: ”La Laia fa 3 anys que ve al juliol i en una paraula us ho puc dir, aquí amb vosaltres, ella és FELIÇ”. Montserrat

”Gràcies pel vostre projecte. Gràcies per fer-lo creïble, perquè treballeu de manera coherent, perquè el vostre esforç ha estat visible per a nosaltres, els pares. Gràcies per aconseguir que l’esperit de La Granja s’instal·lés a casa durant un mes. Gràcies per la vostra actitud pro-pera, per respondre els meus correus i atendre les meves inquietuds pacientment com si fos la única mare, de la única nena de l’esplai:

Flipant!! Àngels.

Més informació, vídeos i fotos al web www.lagranja.cat

COLÒNIES D’AVENTURA EMOCIONAL amb curset d’equitació7 dies de durada, per a nens i nenes de 6 a 14 anys. Súper diverti-des i molt dinàmiques. A part de l’equitació i la piscina diària fan tallers, esports d’aventura i animals de granja. Ideals per pujar l’autoestima i treballar l’autonomia, la consciència i l’autocontrol emocional. Fills de mestres 10% descompte.

SUMMER CAMP amb curset d’equitació7 dies de durada, per a nens i nenes de 6 a 15 anys. Immersió total, 100% anglès amb monitors nadius. Fills de mestres 10% descompte.

ESPLAI EMOCIONAL (casal de tot el dia) amb autocar diariCinc setmanes al juliol, per a nens i nenes de 3 a 14 anys. Faran els deures del cole, un curset d’equitació, piscina diària, acti-vitats d’aventura, amb animals i educació emocional a tope! Inclou dinar, berenar i autocar diari des d’: Argentona, Mollet, Granollers, Cardedeu, Llinars, Sant Celoni i Palautordera. Fills de mestres 5% descompte.

ESPLAI EN ANGLÈS (casal de tot el dia) amb autocar diariCinc setmanes al juliol, per a nens i nenes de 6 a 14 anys. 100% anglès amb immersió total. Monitors nadius. Faran classes diàries d’anglès, un curset d’equitació, piscina diària, activitats d’aventura etc. Autocar diari des d’: Argentona, Mollet, Gra-nollers, Cardedeu, Llinars, Sant Celoni i Palautordera. Fills de mestres 5% descompte.

La G

ranj

a

Pe

r Fam

ílies

52

El verano en La Granja se vive en libertad. Ofrecemos co-lonias de aventura emocional, summer camp 100% inglés, viaje a Inglaterra y casal de día con autocar diario.

During the summer at La Granja there is a real sense of freedom. We offer emotional adventure camps, as well as summer camps entirely in English, and also a trip to England. There is also the possibility of doing day camp with daily bus transportation from your place of origin.

PETITS GRANGERS

Escola de natura per a infants d’un i dos anys

Més informació, vídeos i fotos al web www.lagranja.cat

Cumpleaños infantiles en la naturaleza, para vivir una aventura inolvidable con tus amigos rodeado de animales y caballos.

Birthday celebrations in the midst of nature to experience an unforgettable adventure with your friends, surrounded by animals and horses.

Pequeños Granjeros Para una educación diferente, donde la naturaleza es nuestra aula para aprender y la educación emocional y el “si, puedo” conforman nuestra particular metodología. paseo diario de tres horas con actividades con animales, en el huerto y en el bosque.

Baby farmersWe offer a different type of education, where nature is our learning environment, and emotional ed and the concept of “yes I can” conform our own special methodology. Daily 3 hour walks through the woods, as well as activities with animals and our own vegeta-ble garden.

Per a una educació diferent, on la natura és la nostra aula per aprendre i l’educació emocional i el “sí, puc” conformen la nostra particular metodologia. Passeig diari de tres ho-res amb activitats amb animals, a l’hort i al bosc.

ENES

65€/sessió individual

85€/sessió amb dos nens

Jornades individuals de dues hores els caps de setmana per modificar actituds i modular comportaments mit-jançant la metodologia pràctica d’educació emocional de La Granja. Treballem la ràbia, les pors, l’empatia o la baixa autoestima, a la natura, amb cavalls de doma natural i/o activitats lúdiques amb l’educadora emocional Graziella Petrus. L’objectiu és entrenar la consciència emocional i l’autoregulació per aconseguir que el nen o nena sigui emocionalment més intel·ligent i aconseguir millorar les seves relacions socials i també intrapersonals (concepte de sí mateix i autoestima).

El preu inclou entrevista telefònica i seguiment amb els pares.El número de sessions dependrà de l’evolució de cada nen/a.

Graziella Petrus, educadora emocional

La G

ranj

a

Pe

r Fam

ílies

53

ENTRENAMENT EMOCIONAL PER A NENS INDIVIDUALS

“Els petits grangers gaudeixen d’una educació diferent on viuen plena-ment la natura i aprenen educació emocional de

manera didàctica, pràctica i viva”

ESPECIAL NENS INDIVIDUALS

ESPECIAL NENS I GENT GRAN

EXCURSIÓ A LA NATURA PER A GENT GRAN

Amb cavalls i animals per entrenar les habilitats socials i personals de la gent gran, millorar l’optimisme, potenciar l’empatia, convidar a l’acció i respirar natura...

Un dia únic i especial, una excursió diferent i potent, molt po-tent... perquè qui diu que la gent gran no vol seguir aprenent?INCLOU: activitats d’ed emocional de 10h a 14h amb educadors emocionals formats en l’exclusiva metodologia de La Granja, i espai per menjar el vostre picnic. 5 ACTIVITATS: Què són les emocions?, Lideratge amb el cavall, Circuit La Missió (per entrenar el treball en equip i els seus se-crets), Teixint noves vides (per entendre els fils invisibles que ens uneixen i potenciar l’empatia), i per acabar visitem els animals de la granja.

Opcional: dinar casolà (paella de mar i muntanya, pollastre al forn amb patates fregides, gelat, vi, gasosa i cafè) preu: 9,00€ +10%iva

Excursión en plena naturaleza, con caballos y animales para entrenar las habilidades sociales y personales de las personas mayores.

An outing in the midst of nature, with horses and other ani-mals, to train the social and personal skills of the elderly.

“llàstima que ningú m’ho ensenyés quan era petita, això de les emocions

s’ha de saber de jove!” Consol, 80 anys

La G

ranj

a

Pe

r Fam

ílies

54

ENS IL·LUSIONEM...

Més informació web www.lagranja.cat

ENES

EL PREU INCLOU: Activitats dirigides de 17,00h a 19,30h. Berenar (entrepans, refrescos , xips, ganxitos, galetes salades). Pastís caso-là d’aniversari.

Més informació web www.lagranja.cat

ANIVERSARI INFANTIL

Si el dia del teu cumple vols viure una aventura amb els teus amics i amigues, vine a La Granja!!! Serà el teu gran dia, seràs el protagonista d’una aventura inoblidable, una celebració dife-rent, divertida i envoltada d’animals.

Mínim 10 nens/esIva inclòs

De dilluns a dijous 12,70€/nen/aDivendres 13,70€/nen/a

10€/ persona

+10% iva

Excursió

Aniversari

QUÈ SÓN LES EMOTIONAL PILLS?

Són càpsules d’educació emocional que es reben via e-mail cada 15 dies, amb escrits inspiradors, idees pràctiques, vídeos o contes per pensar, ideals per prendre consciència emocional, per auto conèixer-se i per aprendre. Si voleu ampliar el treball d’educació emocional de la vostra organització, el Programa Emotional Pills us ofereix, a més, 6 opcions perquè aconseguiu un programa a mida de les vostres neces-sitats.

PROGRAMA D’EDUCACIÓ EMOCIONAL PER A ESCOLES I ORGANITZACIONS

Completo programa para introducir la educación emocional en vuestra escuela, empresa o organi-zación con seis opciones para adaptarnos a todas las necesidades.

A complete program to introduce emotional ed in your school, place of business or organization, with six options to cover all your possible needs.

ENES

REGAL: per contrac-tar les Emotional Pills rebreu 30 exemplars

de cada número del Va d’Educació

1. EMOTIONAL PILLS(càpsules personalitzades amb el logo de l’organització o escola):

•Cost escoles: 30€/mes (escoles d’una línea) • 48€/mes (escoles de dues línies). De setembre a juliol. •Cost organitzacions: 1€ per treballador/mes (mí-nim 30€/mes per empresa. Màxim 400€/mes). De setembre a juliol.

4. EMOTIONAL CONFERÈNCIES(per entendre com funcionen les emocions)•Cost: 300€ (zona Barcelonès. Durada 1,5h. Per altres zones consulteu)

3. EMOTIONAL ACTIVITATS PELS INFANTS A L’ESTIU(colònies d’aventura emocional amb descompte pels fills dels treballadors).

6. EMOTIONAL ACTIVITATS PER A FAMÍLIES(excursions amb activitats emocionals per a pares i fills els caps de setmana)•Cost: 15€/adult i 12€/nen (iva inclòs). Durada: un matí. Mínim 30 persones

5. EMOTIONAL OUTDOOR TRAINING PELS TRE-BALLADORS(amb activitats d’aventura i amb cavalls per entre-nar el lideratge, el treball en equip i la comunicació positiva)•Cost: 50€/persona (mínim 15 persones. Durada: de 10h a 17h a La Granja. Menú casolà opcional: 12€. Formador Núria Sánchez Romanos)

2. EMOTIONAL FORMACIÓ PELS TREBALLADORS(amb el mètode NSR d’Alt Rendiment de Núria Sán-chez Romanos. Cost a determinar ja que la forma-ció es fa a mida).

I què ofereix el programa Emotional Pills?L’avantatge és que podeu escollir i fer un progra-

ma a mida de l’escola o organització.

La G

ranj

a

Em

otio

nal P

ills

55

ARTICLES D’INTERÈSArtícles d’educació emocional de Cristina Gutiérrez, codirectora i educadora de La Granja, per a la revista Tu Bebé y Mia.

Fragments del llibre Entrena’l per a la vida, de Crios-tona Gutiérrez Lestón

La G

ranj

a

A

rtíc

les

56

La G

ranj

a

A

rtíc

les

57








¿Eres una madre









Padres e hijos

La G

ranj

a

A

rtíc

les

58








¿Eres una madre









Padres e hijos vull aprendre a ApRENdRE

+ RETALLABLES!Retallables per compartir! regala missatges positius a qui creguis que els necessi-ta!!! Per deixar al coixí, a la seva taula o ordinador...

autoestimaamunt!

La vidaés somiar tots som

importants

parlaen positiu

mama ets lamillor del MÓN!

ENCOMANA alegrIa!

la bellesa interiorés la que et curres

si falla unfallem tots

confío en tu Sí, potsLa vergonyaestà al cap

En trobaràs més a la pàgina 10

La G

ranj

a

R

etal

labl

es!

59

PALABRAS DE NIñO

Tot va començar quan una alumna, l’Alexandra de 14 anys ens va dir:

Moltes escoles tenen el llibre exposat a l’entrada, obert, per-què els pares i mares escoltin amb més atenció a les seves criatures.

A continuació t’oferim algunes de les imatges del llibre per a que gaudeixis del que poden en-senyar-nos els nens.Pots retallar les imatges i compartir-les!

El llibre que escolta el nens i desperta als adults“Palabras de niño” de Plataforma editorial

No vam saber què respondre-li, però ens va quedar clar que po-díem fer alguna cosa. A La Granja coneixem el seu món i gràcies a les 6.000 frases que els nens ens diuen cada any, en el “Què m’emporto” abans de marxar, vam saber que teníem un material poderós.

“per què els grans us creieu que el món de veritat és el vostre, i no pas el nostre,

el dels nens?”

* Trobaràs el llibre en qualsevol llibre-ria. Pots comprar aquests i d’altres pòsters de les frases i el llibre a La Granja o a la seva Botiga Vitual (pàg 8)

UNAIDEA

Retallai regalaMIRA

Ens vam proposar publicar allò tant brillant que els nanos ens deien, per a que el món sencer s’assabentés de com són realment i el què pensen.I aquest llibre és el resultat. Tot fet a casa; disseny propi amb la nostra dissenyadora i fotògrafa, l’Alba, les fotos dels nostres nens i nenes, un munt d’idees de l’equip de La Granja... i la complicitat del nostre editor, Jordi Nadal que es va enamorar de la idea.

Aquí teniu la mostra, irrefutable, de que els infants tenen les ments més brillants quan se’ls dóna l’espai i el temps..

i si dubteu, mireu les següents pàgines (totes les frases són literals, sorgeixen quan es treballa amb les tècniques de l’educació emocional).

La G

ranj

a

Pa

labr

as d

e N

iño

60

L’autoestimaés com una ampolla

que hem demantenir plena

per estar béamb nosaltres

mateixos

Self-esteem is like a bottleyou have to keep fullto feel good about yourself

anna 12 anys

anna 12 years old

Foto

: ww

w.a

lbap

lana

sau.

es

I discovered I can do thingsI thought I didn’t have

the courage to do

Laia, 9 years old

He des�b�tque pucf� �ses quepensava quemai tind a

el va�r de f�

¿Saps?La capacitat de

superació ésmàgica

Laia, 9 anys

Diss

eny:

ww

w.a

lbap

lana

sau.

es

Foto

: Jose

p So

to

I’ve seen myinvisible wings

Pol, 12 years old

He vist les meves alesinvisibles

Foto

: Jose

p So

to

Fear is what stopsus from doing things

Laura, 9 years old

La por és allòque ens impedeix

fer les cosesLaura, 9 anys

If you want to achieve a goal,the word NO doesn’t exist

Usman, 12 years old

Avuim’ emportosaber

que importoa algú

Isaac, 12 anys

Today I take with methe feeling that someonecares

Isaac, 12 years old

Diss

eny:

ww

w.a

lbap

lana

sau.

es

Foto

: ww

w.a

lbap

lana

sau.

es

I discovered qualitiesinside me I didn’t know

I had

Sergi, 9 years old

He descobert qualitatsdins meuque no sabiaque teniaSergi, 9 anys

Foto

: ww

w.a

lbap

lana

sau.

es

I’ve listened to silenceJordi, 10 years old

Heescoltat

el silenci

Jordi, 10 anys

Animals and plantsare real, they’re not toys!

Álvaro, 8 years old

Arnau, 8 anys

Els animalsi les plantessón de veritat,no són joguines

Foto

: ww

w.a

lbap

lana

sau.

es

Álvaro, 8 anys

PROMO EXCURSIONS A LA GRANJA

Excursions per a totes les edats i amb 22 centres d’interès: natura, educació emocional, tardor, anglès, animals de granja, aventura, festes populars...

A la pàgina 12 trobaràs tota la informació!!!

I perquè ho provis, aquí tens aquest XEC DE DESCOMPTE!!!Retalla’l i gaudeix de les excursions a La Granja! (un cupó per excursió)

Xec descompte

Reserves: 93 848 11 25 / 93 848 23 28

IMPORT A DESCOMPTARde la factura d'una excursió pel curs 2015-2016

20€

www.lagranja.cat

Validesa NOMÉS PEL CURS 2015-2016 i EXCLUSIU PER ESCOLES públiques,concertades i privades. Aquest xec és vàlid per a descomptar de la facturad'una excursió. No acumulable amb altres xecs descompte. El xec només és vàlid l’original i reservant directament a La Granja.

excursions

La G

ranj

a

Pr

omo!

65

Així es menja a La Granja! I és que les nostres cuineres no ho poden evitar, la seva creativitat necessi-ta experimentar constantment!

LA CUINA DE LA GRANJA

A La Granja apostem per un cuina casolana basada en la piràmide nutricional recomanada per la OMS. Perquè la salut dels nostres infants és el primer!

Oferim l’opció d’adaptar el menú a possibles

intolerànciesalimentàries com la

celiaquía, la intolerància a la lactosa etc.

La G

ranj

a

Q

ui S

om?

66

Legalitzat per la D.G. Joventut Núm. 57

La Granja, granja escola de Santa Maria de Palautordera (Montseny), Vallès Oriental, Barcelona

[email protected]

www.lagranja.catwww.fundaciolagranja.com

FAX: 93-848 22 03Telèfons: 93-848 22 77 93-848 23 28 93-848 11 25 • • •

LA GRANJA250.000 M2 AL SERVEI DE L’EDUCACIÓ

SEGUEIX-NOS! cada dia pengem recursos per educar:

fundaciolagranjaescola

#lagranjaescola

Facebook:

Twitter:

Aprendemo viviendoWe le

arn b

y liv

ing

La Granja revista 2015-2016

Documents

Transcript of La Granja revista 2015-2016